NEW
Font size
WorksheetsSOAL UJIAN AKHIR SEMESTER KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN
Total questions: 10
Worksheet time: 2mins
Pilihlah mana yang termasuk dalam 7 fungsi atau peran pemimpin (kepala sekolah)?
Educator, Mentor, Administrator, Supervisor, Leader, Inovator, Motivator
Emosional, Manajer, Administrator, Supervisor, Leader, Inovator, Motivator
Educator, Manajer, Administrator, Supervisor, Leader, Inovator, Motivator
Educator, Manajer, Administrator, Superior, Leader, Inovator, Motivator
berikut yang merupakan kepemimpinan efektif adalah ...
Bakat kepemimpinan
Menduduki jabatan
Pendidikan dan Pelatihan
benar semua
Stereotip negatif dari pemimpin perempuan di atas dikenal sebagai …
The earthmother
The Egaliter
Managemen pendidikan
Kepemimpinan meningkatkan prestasi sekolah
Kepemimpinan pembelajaran adalah kepemimpinan yang memfokuskan/menekankan pada pembelajaran yang unsur-unsurnya meliputi kurikulum, proses belajar mengajar, penilaian hasil belajar, penilaian serta pengembangan guru, layanan prima dalam pembelajaran, dan pembangunan komunitas belajar di sekolah., Teori di atas dikemukanan oleh ....
Pusbangtendik (2013)
Brundrett dan Davies (2010):
Daresh dan Playco (1995 )
Permendikbud n0 6 tahun 2018
Pengembangan konsep kepemimpinan pembelajaran dalam menciptakan budaya dan iklim sekolah yang kondusif bagi pembelajaran adalah ....
Menciptakan kelas-kelas inklusif yang memberi kesempatan
semua siswa boleh belajar.
Menerapkan prosedur formatif yang baik dalam
mengevaluasi program pembelajaran
Bekerja sama dengan guru untuk memperbaiki program
pembelajaran
Melakukan komunikasi dua arah secara sistimatis
Gaya atau sikap kepemimpinan transformasional antara lain bercirikan ....
Melindungi, mengayomi dan menolong anggota organisasi yang dipimpinnya
Memberdayakan anggota organisasi melalui peningkatan konsep diri yang positif
Mempengaruhi anggota organisasi dengan mendayagunakan kelebihan sifat kepribadian pemimpin
Memotivasi pengikut dengan mengarahkan para pengikut pada kepentingan diri pemimpin sendiri
Seorang kepala sekolah/madrasah harus mampu menumbuhkan budaya mutu di lembaga yang dipimpinnya. Cara menumbuhkan budaya mutu di lingkungan sekolah adalah ….
memberikan reward guru dan siswa yang berprestasi
peningkatan kualitas kehidupan beragama
memiliki target mutu yang tinggi untuk prestasi tinggi
melakukan rapat evaluasi kinerja
Kepemimpinan pendidikan memiliki orientasi agar sumber daya manusia dalam ruang lingkup pendidikan dapat dikoordinasikan untuk berkerja secara optimal dalam mencapai tujuan yang ada. Tujuan ini meliputi .....
Dalam seluruh lingkup pendidikan dan departemental
Dalam lingkup aktifitas pembelajaran dan satuan pendidikan
Dalam lingkup satuan pendidikan dan departemental
Dalam lingkup aktivitas pembelajaran, satuan pendidikan, dan departemental
Tipe kepemimpinan demokratis ini hanya akan dapat diterapkan dalam lembaga yang menerapkan sistem open management yang memiliki karakteristik sebagai berikut, kecuali .....
Adanya partisipasi bawahan dalam proses kelembagaan (social participation)
Adanya dukungan terhadap penegakan hukum (support for law enforcement)
Adanya pertanggungjawaban dari pemimpin terhadap bawahan (social responsibility)
Adanya pengawasan oleh bawahan terhadap pemimpinnya (social control).
Agar dinamika kelompok menjadi efektif dengan perilaku yang kondusif untuk mencapai tujuan organisasi, maka diperlukan .....
Diperlukan kepercayaan publik untuk mencapai tujuan bersama
Diperlukan pemimpin yang bijak agar dapat mengatasi masalah yang dihadapi
Diperlukan solidaritas dan kerjasama yang baik untuk mencapai tujuan
Diperlukan semangat dan jiwa kebersamaan dan tekad untuk berkerja keras
