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Liderança e Ética - Aulas 33, 34 e 35

Total questions: 60

Worksheet time: 15hrs 50mins

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1.

Qual é a forma de linguagem mais utilizada para descrever o mundo em que vivemos e interagimos socialmente?

a)

Linguagem verbal

b)

Linguagem corporal

c)

Linguagem não verbal

d)

Linguagem musical

2.

Como a linguagem não verbal pode ser expressa?

a)

Palavras faladas

b)

Palavras escritas

c)

Gestos, desenhos, músicas, pinturas, mímicas, silêncios

d)

Frases completas

3.

De que maneira interagimos no mundo pela linguagem?

a)

Apenas com palavras faladas

b)

Apenas com palavras escritas

c)

Com nossos olhos, nossos lábios, nossas mãos, com nosso corpo todo e com todos os seus feitos

d)

Apenas com gestos

4.

O que é a linguagem?

a)

Uma forma de interação humana, seja de maneira verbal ou não verbal.

b)

Uma competência discursiva que possibilita a interação social.

c)

Um sistema de sinais e símbolos.

d)

Um conjunto de regras gramaticais.

5.

O que é a língua?

a)

Uma forma de interação humana, seja de maneira verbal ou não verbal.

b)

Uma competência discursiva que possibilita a interação social.

c)

Um sistema de sinais e símbolos.

d)

Um conjunto de regras gramaticais.

6.

O que seria difícil haver sem o emprego da linguagem?

a)

Educação

b)

Civilização

c)

Religião

d)

Tecnologia

7.

Como a utilização da linguagem afeta a interação com as pessoas e o ambiente onde vivemos?

a)

A) A utilização da linguagem não afeta a interação com as pessoas.

b)

B) A utilização da linguagem piora a interação com as pessoas.

c)

C) Quanto melhor utilizamos a linguagem, melhor interagimos com as pessoas e melhoramos o ambiente onde vivemos.

d)

D) A utilização da linguagem não tem relação com o ambiente onde vivemos.

8.

Por que a língua está sempre mudando?

a)

Porque as pessoas esquecem palavras antigas.

b)

Devido às culturas e regiões que absorvem novas palavras e formas de falar.

c)

Porque as línguas antigas são proibidas.

d)

Devido à influência das mídias sociais.

9.

O que reflete a maneira de usar a língua em cada lugar?

a)

A economia local.

b)

As tradições e história do lugar.

c)

A política do governo.

d)

A tecnologia disponível.

10.

Quais são as variações que a língua apresenta?

a)

Geográficas, históricas, de grupos sociais, formal e informal

b)

Geográficas, culturais, de grupos sociais, formal e informal

c)

Históricas, culturais, de grupos sociais, formal e informal

d)

Geográficas, históricas, culturais, formal e informal

11.

O que as variações históricas da língua permitem diferenciar?

a)

Português moderno do português arcaico

b)

Português brasileiro do português europeu

c)

Português formal do português informal

d)

Português escrito do português falado

12.

Qual é um exemplo de variação histórica da língua fornecido no texto?

a)

Aipim e mandioca

b)

Vossa mercê e você

c)

Batata e inhame

d)

Português e espanhol

13.

Quando é mais apropriado usar a variação informal da língua?

a)

A) Em entrevistas de emprego

b)

B) Em encontros com amigos

c)

C) Em reuniões formais

d)

D) Em apresentações acadêmicas

14.

Qual é a diferença entre língua e linguagem mencionada no texto?

a)

A) A língua é uma forma de linguagem organizada por um grupo de pessoas, enquanto a linguagem é a forma pela qual há comunicação.

b)

B) A língua é a forma pela qual há comunicação, enquanto a linguagem é organizada por um grupo de pessoas.

c)

C) A língua e a linguagem são sinônimos e não têm diferenças.

d)

D) A língua é uma forma de comunicação escrita, enquanto a linguagem é falada.

15.

Qual filósofo austríaco investigou a área de significados da linguagem no século XX?

a)

Immanuel Kant

b)

Ludwig Wittgenstein

c)

Friedrich Nietzsche

d)

Karl Popper

16.

De acordo com o texto, nossa linguagem assume diferentes significados de acordo com o quê?

a)

A) A gramática

b)

B) O contexto

c)

C) A cultura

d)

D) A idade

17.

Qual é uma das perguntas investigadas por Wittgenstein mencionada no texto?

a)

Como a linguagem influencia a cultura?

b)

Como nós nos comunicamos e por que acontecem erros de comunicação?

c)

Qual é a origem da linguagem?

d)

Como a linguagem evolui ao longo do tempo?

18.

Qual foi a primeira prioridade do filósofo em seu pensamento?

a)

A lógica para pensar a linguagem

b)

A ética para pensar a moral

c)

A estética para pensar a arte

d)

A política para pensar a sociedade

19.

Segundo o filósofo, todos os problemas da filosofia eram problemas de quê?

a)

Da lógica

b)

Da linguagem

c)

Da ética

d)

Da política

20.

Por que, de acordo com o filósofo, criamos problemas?

a)

Porque não conseguimos nos entender

b)

Porque não conseguimos resolver questões éticas

c)

Porque não conseguimos compreender a arte

d)

Porque não conseguimos organizar a sociedade

21.

O que o filósofo afirma sobre o que pode ser dito?

a)

Pode ser dito claramente

b)

Pode ser dito de forma confusa

c)

Pode ser dito de forma indireta

d)

Pode ser dito de forma ambígua

22.

Para o filósofo, por que os desentendimentos acontecem quando falamos de questões éticas, crenças e metafísica?

a)

Porque estamos falando de coisas que podem ser percebidas de fato.

b)

Porque estamos falando de coisas que não podem ser percebidas de fato.

c)

Porque estamos falando de coisas que podem ser medidas.

d)

Porque estamos falando de coisas que podem ser calculadas.

23.

Qual é o papel da linguagem segundo o filósofo mencionado no texto?

a)

Representar os fatos do nosso mundo.

b)

Representar as crenças e a metafísica.

c)

Representar as emoções e sentimentos.

d)

Representar as opiniões e julgamentos.

24.

O que podemos observar e calcular logicamente, segundo o texto?

a)

Questões éticas.

b)

Crenças e metafísica.

c)

Fatos do nosso mundo.

d)

Ciências.

25.

Como Wittgenstein via a língua em um primeiro momento?

a)

Como uma fórmula matemática, exata e fechada.

b)

Como uma ferramenta flexível e adaptável.

c)

Como uma expressão artística e subjetiva.

d)

Como uma linguagem emocional e intuitiva.

26.

O que Wittgenstein quis dizer ao afirmar que "A linguagem é como uma caixa de ferramentas"?

a)

Que a linguagem tem múltiplas funções e usos.

b)

Que a linguagem é rígida e inflexível.

c)

Que a linguagem é uma expressão matemática.

d)

Que a linguagem é uma forma de arte.

27.

Qual postura Wittgenstein assumiu ao longo de sua vida sobre o uso da linguagem?

a)

Uma postura mais flexível.

b)

Uma postura mais rígida.

c)

Uma postura mais artística.

d)

Uma postura mais emocional.

28.

O que o filósofo defende sobre a linguagem?

a)

Que a linguagem é apenas uma descrição dos fatos do mundo.

b)

Que a linguagem é uma caixa de ferramentas que precisamos saber usar.

c)

Que a linguagem não tem limites.

d)

Que a linguagem é um jogo sem regras.

29.

Como o filósofo compara o ato de falar?

a)

Como uma descrição dos fatos do mundo.

b)

Como uma caixa de ferramentas.

c)

Como participar de um jogo.

d)

Como uma atividade sem regras.

30.

O que determina o significado de cada palavra no jogo da linguagem?

a)

O uso social.

b)

A gramática.

c)

A etimologia.

d)

A fonética.

31.

Para que usamos a linguagem, segundo o texto?

a)

Para expressar sentimentos, dar ordens, pedir desculpas e fantasiar.

b)

Para expressar sentimentos e dar ordens apenas.

c)

Para pedir desculpas e fantasiar apenas.

d)

Para expressar sentimentos e pedir desculpas apenas.

32.

O que significa a expressão "Tudo azul" no contexto do texto?

a)

Que estou bem.

b)

Que estou triste.

c)

Que estou com raiva.

d)

Que estou confuso.

33.

Como a palavra "blue" é interpretada em inglês, de acordo com o texto?

a)

Remete à tristeza e melancolia.

b)

Remete à felicidade.

c)

Remete à raiva.

d)

Remete à confusão.

34.

O que determina a definição de uma palavra, segundo o texto?

a)

O contexto e o jogo de linguagem em questão.

b)

O dicionário.

c)

A gramática.

d)

A tradução literal.

35.

Qual é o foco do filósofo ao estudar o significado das expressões?

a)

Enxergar a linguagem como representação rígida dos fatos do mundo.

b)

Pensar no modo como são usadas e em seu contexto.

c)

Analisar a estrutura gramatical das expressões.

d)

Definir palavras de forma isolada.

36.

O que a expressão 'Que semana!' revela sobre o significado?

a)

Revela que a semana foi maravilhosa.

b)

Revela que a semana foi ruim.

c)

Não revela seu significado, pois depende do contexto.

d)

Revela que a semana foi normal.

37.

Por que é importante considerar o contexto ao compreender o significado das palavras?

a)

Porque o contexto define a estrutura gramatical.

b)

Porque o contexto ajuda a entender a intenção do falante.

c)

Porque o contexto é irrelevante para o significado.

d)

Porque o contexto muda o significado das palavras.

38.

De acordo com Wittgenstein, qual é o papel da filosofia?

a)

Descrever, analisar e elucidar a linguagem.

b)

Explorar abstrações filosóficas.

c)

Desenvolver teorias metafísicas.

d)

Estudar a natureza da realidade.

39.

O que Wittgenstein sugere que a filosofia deve elucidar?

a)

As regras dos usos da linguagem.

b)

As teorias científicas.

c)

As crenças religiosas.

d)

As emoções humanas.

40.

Sobre o que aprendemos na filosofia da linguagem de Wittgenstein?

a)

A) A estrutura da mente humana

b)

B) O que o filósofo entende por linguagem e sua função

c)

C) A teoria da relatividade

d)

D) A filosofia da ciência

41.

Além do entendimento de linguagem, o que mais aprendemos na filosofia de Wittgenstein?

a)

A) Jogos de linguagem

b)

B) Teoria do conhecimento

c)

C) Ética e moral

d)

D) Filosofia política

42.

Para nos comunicarmos de maneira eficiente, o que devemos usar?

a)

Diferentes tipos de linguagem.

b)

Apenas linguagem escrita.

c)

Apenas linguagem falada.

d)

Apenas linguagem corporal.

43.

Por que é essencial saber se comunicar e usar as linguagens de maneira assertiva?

a)

Para nos expressarmos com outras pessoas.

b)

Para escrever melhor.

c)

Para desenhar melhor.

d)

Para cantar melhor.

44.

Em quais situações utilizamos diferentes tipos de linguagem?

a)

A) Apenas ao produzir textos

b)

B) Apenas ao conversar pessoalmente

c)

C) Apenas nas interações no WhatsApp

d)

D) Em diversas situações, como ao produzir textos, conversar pessoalmente, e interações no WhatsApp

45.

Quando usamos a linguagem formal ou informal?

a)

A) Dependendo do meio social em que estamos

b)

B) Apenas na escola

c)

C) Apenas no trabalho

d)

D) Apenas em casa

46.

O que é a linguagem formal?

a)

Uma variação da linguagem que se preocupa em utilizar as normas de nosso idioma.

b)

Uma linguagem usada em casa com familiares e amigos.

c)

Uma linguagem que varia conforme o grupo social e a região.

d)

Uma linguagem menos rígida.

47.

Onde geralmente é utilizada a linguagem formal?

a)

Em momentos de descontração.

b)

Em meios acadêmicos e profissionais.

c)

Em casa com familiares.

d)

Em conversas informais.

48.

O que caracteriza a linguagem informal?

a)

Utilização das normas do idioma.

b)

Menos rígida e varia conforme o grupo social e a região.

c)

Alteração de acordo com a região.

d)

Utilização em meios acadêmicos.

49.

Em que momentos usamos a linguagem informal?

a)

Em meios acadêmicos.

b)

Em situações profissionais.

c)

Em casa, com familiares e amigos em momentos de descontração.

d)

Em discursos formais.

50.

A linguagem está adequada à situação de interação, ou seja, ao contexto em que ele utiliza?

a)

Sim

b)

Não

c)

Parcialmente

d)

Não é possível determinar

51.

O que devemos buscar em cada situação particular?

a)

Uma adequação do discurso

b)

Uma linguagem formal

c)

Uma comunicação escrita

d)

Uma linguagem técnica

52.

Por que a linguagem é mediada pelas relações sociais?

a)

Porque a fala é sempre a mesma

b)

Porque a linguagem não muda

c)

Porque a linguagem se adapta às situações

d)

Porque a linguagem é fixa

53.

Quando estamos falando com alguém ou lendo um livro, estamos utilizando qual instrumento de comunicação?

a)

Gesto

b)

Palavra

c)

Desenho

d)

Música

54.

O que é a linguagem verbal?

a)

Linguagem que usa gestos

b)

Linguagem que usa desenhos

c)

Linguagem que usa a palavra na forma escrita ou falada

d)

Linguagem que usa sons musicais

55.

O que caracteriza a linguagem não verbal?

a)

Uso de palavras e frases

b)

Uso de imagens, sons e gestos

c)

Uso de números e símbolos matemáticos

d)

Uso de sinais de trânsito

56.

Qual é a reação de uma pessoa ao ver o sinal vermelho enquanto dirige?

a)

Acelerar

b)

Parar

c)

Virar à esquerda

d)

Buzinar

57.

Em que se baseia a comunicação não verbal?

a)

Em acordos de comunicação preestabelecidos socialmente

b)

Em regras gramaticais

c)

Em fórmulas matemáticas

d)

Em leis de trânsito

58.

O que é linguagem mista?

a)

Uma mistura entre linguagem verbal e não verbal.

b)

Apenas linguagem verbal.

c)

Apenas linguagem não verbal.

d)

Uma mistura de diferentes idiomas.

59.

Onde podemos encontrar exemplos de linguagem mista?

a)

Em livros de matemática.

b)

Em anúncios na TV, internet e jornais.

c)

Em receitas de culinária.

d)

Em manuais de instrução.

60.

Além de anúncios, onde mais podemos ver linguagem mista?

a)

Em histórias em quadrinhos e produções audiovisuais.

b)

Em dicionários.

c)

Em livros de história.

d)

Em revistas científicas.