WorksheetsKompre..
Total questions: 30
Worksheet time: 14mins
Guru lebih diberikan kebenasan untuk merencanakan pembelajaran sesuai dengan lingkungan dan kondisi siswa serta kondisi sekolah adalah ciri yang menonjol dari kurikulum?
KBK
KTSP
K13
Kurikulum muatan lokal
Pengertian kurikulum adalah?
Seperangkat peraturan dalam pembelajaran yang d jadikan sebagai pedoman
Seperangkat peraturan dan rencana pembelajaran yang dijadikan sebagai pedoman
Seperangkat tujuan pendidikan yang harus tercapai dalam pembelajaran yang dijadikan sebagai pedoman
Seperangkat bahan ajar yang harus disampaikan kepada peaerta didik yang dijadikan sebagai pedoman
Yang menjadi landasan kurikulum adalah?
Landasan filosofi, landasan sosial budaya,landasan psikologi dan landasan politik
Landasan filosofis, landasan budaya, landasan, psikologis, dan landasan nilai-nilai
Landasan filosofis, landasan sosiologis, landasan budaya,dan landasan historis
Landasan filosofis,landasan sosial budaya dan landasan psikologis
Tiga dari fungsi kurikulum adalah?
Fungsi penyesuaian, fungsi perbedaan,fungsi ontologis
Fungsi persiapan, fungsi pemilihan, fungsi diagnosis
Fungsi penyesuaian, fungsi integrasi, fungsi metodik
Fungsi perbedaan, fungsi integrasi, fungsi rekonstruksi
salah satu kriteria pemilihan isi kurikulum adalah
Materi Menggambarkan hiatoris budaya, politik dan tujuan pendidikan
Menggambarkan materi sebelum dan sesudahnya
Materi Sesuai dengan kemampuan dan perkembangan siswa
Materi harus mengandung nilai aksiologi
Yang termasuk dalam prinsip kurikulum adalah?
Relevansi, korelasi, efisiensi,keluwesan,kontinuitas
Relevansi,efisiensi,keluesan,efektifitas,
Relevansi, kontinuitas, rumpun mata pelajaran
Domain Kognitif,domain afektif,domain psikomotorik
Yang termasuk dalam pendekatan kurikulum adalah?
Korelasi,kompetensi
Relevansi,komprehensif
Kompetensi,konsekuensi
Komrehensif,kompetensi
salah satu kriteria pemilihan isi kurikulum adalah
Materi Menggambarkan hiatoris budaya, politik dan tujuan pendidikan
Menggambarkan materi sebelum dan sesudahnya
Materi Sesuai dengan kemampuan dan perkembangan siswa
Materi harus mengandung nilai aksiologi
Tujuan dari penerapan kurikulum merdeka adalah untuk?
Menghilangkan kurikulum sebelumnya
Mengubah kurikulum secara drastis
Mengurangi kualitas pembelajaran
Meningkatkan kualitas pembelajaran
Pendidikan karakter merupakan salah satu aspek penting dalam pendidikan dasar. Pendidikan karakter bertujuan untuk membentuk generasi muda yang berakhlak mulia, bertanggung jawab, dan memiliki jiwa nasionalisme. Namun, pelaksanaan pendidikan karakter di sekolah masih menghadapi berbagai tantangan, seperti kurangnya sumber belajar yang memadai dan belum optimalnya peran guru dalam menanamkan nilai-nilai karakter kepada siswa, seperti penggunaan strategi yang tepat untuk menanamkan nilai-nilai dalam pembelajaran PAI di kelas.
Berdasarkan permasalahan di atas, manakah dari judul penelitian berikut yang paling tepat untuk penelitian?
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Proyek terhadap Pengembangan Karakter Siswa Sekolah Dasar
Strategi Internalisasi Nilai dalam Pembelajaran PAI
Deskripsi Tingkat Ketercapaian Pendidikan Karakter pada Siswa Sekolah Dasar di Kota X
Perbandingan Implementasi Pendidikan Karakter di Sekolah Dasar Negeri dan Swasta
Apa yang dimaksud dengan assessment as learning dalam Kurikulum Merdeka Belajar?
Asesmen untuk memperbaiki proses pembelajaran
Asesmen sebagai refleksi proses pembelajaran
Asesmen untuk memperbaiki hasil pembelajaran
Asesmen untuk mendiagnosis kemampuan awal siswa
Sebagai guru PAI harus mengenal Karakteristik Peserta didik, hal ini merupakan jabaran kompetensi
Pedagogik
Kepribadian
Profesional
Sosial
Analisis Capaian Pembelajaran merupakan langkah awal untuk menyusun
Alur Tujuan Pembelajaran
Tujuan Pembelajaran
Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran
Modul Ajar
Guru diberikan peluang untuk merancang pembelajaran, kecuali ....
Mudul Ajar atau RPP
Tujuan Pembelajaran
Capaian Pembelajaran
Asesmen Pembelajaran
Model pembelajaran yang melibatkan siswa secara aktif untuk siswa memecahkan permasalahan yang dihadapi adalah ....
Problem Based Learning
Project Based Learning
Discovery Learning
Jigsaw Learning
Model pembelajaran, dimana guru menugaskan siswa untuk mempraktikan shalat jama'ah, ada siswa yang menjadi iman dan makmum. Model pembelajaran ini disebut ....
Penugasan
Unjuk Kerja
Portofolio
inquiry
Asesmen yang dilakukan guru pada awal pembelajaran, di antara tujuannya adalah untuk mengetahui, kecuali ....
Minat Belajar Peserta didik
Karakteristik Belajar Peserta didik
Nilai Peserta didik Sebelum Pembelajaran
Kemampuan awal Peserta didik
Karya tulis ilmiah yang dilakukan oleh guru dalam rangka memperbaiki proses maupun hasil pembelajaran adalah ....
Menyusun Modul/LKS
Tinjauan Ilmiah
Best Praktice
Penelitian Tindakan Kelas
Berikut ini Karya inovasi yang disusun guru, kecuali ....
Karya Seni
Tehnologi Tepat Guna
Menyusun Modul pembelajaran
Menciptakan Alat peraga pembelajaran
Karya yang bersifat pengembangan, modifikasi atau penemuan baru sebagai bentuk kontribusi guru terhadap peningkatan kualitas proses pembelajaran di sekolah dan pengembangan dunia pendidikan, sains/teknologi, dan seni
Karya Ilmiah
Karya Inovasi
Publikasi Ilmiah
Karya tehnologi
Tujuan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Profil Pelajar Rahmatan lil Alamiin adalah..
Untuk mewujudkan kehidupan berbangsa dan bernegara yang moderat dan penguasaan kompetensi abad 21.
Penguatan identitas khas bangsa Indonesia, yaitu Pancasila sebagai rujukan karakter pelajar Indonesia dan moderasi beragama dengan kompetensi dalam konteks perkembangan Abad 21
Sebagai acuan utama untuk para pendidik dalam membangun karakter serta kompetensi peserta didik.
Agar setiap individu dapat menjadi pelajar sepanjang hayat yang kompeten, berkarakter, dan berperilaku sesuai nilai- nilai Pancasila.
Perhatikan tema-tema dalam P5-PPRA berikut!
1. Hidup Berkelanjutan
2. Aku sayang Bumi
3. Kearifan Lokal
4. Bhinneka Tunggal Ika
5. Aku Cinta Indonesia
6. Bangunlah Jiwa dan Raganya
Tema-tema P5-PPRA yang dapat digunakan untuk jejang MI, MTS, MA, dan MAK adalah...
1, 2, 3, dan 4
1,3,4, dan 5
1, 3, 4, dan 6
1, 2, 3, dan 5
Manusia diciptakan oleh Allah SWT. berbangsa-bangsa dan bersuku-suku. Sekalipun demikian, hal ini tidak berimplikasi terhadap perlakuan yang berbeda. Di hadapan Allah, yang manusia manusia satu dengan yang lain hanyalah ketaqwaannya semata. Konsep inilah yang diusung untuk ditumbuhkembangkan dalam penguatan profil pelajar Rahmatan Lil Alamin melalui nilai .....
Berimbang (tawazun)
Kesetaraan (musawah)
Berkeadaban (ta addub)
Keteladanan (qudwah)
Perencanaan pembelajaran yang menenkankan pada proses keterlibatan peserta didik secara penuh untuk dapat menemukan materi yang dipelajari dan dihubungkan dengan situasi kehidupan sehari-hari sehingga mendorong peserta didik dapat menerapkan dalam kehidupan mereka, pilihan strategi pembelajaran yang tepat yaitu….
Kooperatif
Inkuiri
Problem Based
Discovery
Kontekstual
Seorang guru mengajar siswanya dengan metode diskusi dan menggunakan media gambar yang sudah berlangsung dari tahun ke tahun. Pada awal semester baru 2019 siswa dikelas tersebut diketahui 70% memiliki preferensi belajar kinestetik sehingga mereka tidak fokus saat pembelajaran dan diskusi berlangsung, siswa lebih senang jika mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru. Dari kasus tersebut strategi pembelajaran yang paling tepat dipilih guru….
Kooperatif
Project Based Learning
Kontekstual
Inkuiri
Discovery
pembelajaran yang terjadi ketika siswa tidak disajikan informasi secara langsung tetapi siswa dituntut untuk mengorganisasikan pemahaman mengenai informasi tersebut secara mandiri. Siswa dilatih untuk terbiasa menjadi seorang yang saintis (ilmuan). Mereka tidak hanya sebagai konsumen, tetapi diharapkan pula bisa berperan aktif, bahkan sebagai pelaku dari pencipta ilmu pengetahuan, definisi belajar apakan ini?.....
Jigsaw learning
Discovery learning
problem based learning
PJBL
Dalam keterampilan mengelola kelas yang harus diperhatikan guru agar efektif, kecuali ....
Menekankan hal-hal yang positif
Tindakan dan kata-kata guru dapat menggugah siswa untuk belajar
Penggunaan variasi dalam mengajar
Mengulangi penjelasan yang tidak perlu
Gaya Belajar adalah...
suatu cara agar mendapat nilai yang bagus
suatu cara dalam pembelajaran agar dapat mengerjakan soal dengan mudah
suatu cara dalam menerima, mengolah, mengingat dan menerapkan informasi dengan mudah
suatu cara agar hanya dapat mengingat pelajaran
Berikut tipe gaya belajar Visual...
lebih suka baca dari pada dibacakan
suka mendengarkan musik
mudah terganggu oleh keributan atau hiruk pikuk disekitarnya
cenderung berbicara dengan cepat
Berikut ciri-ciri gaya belajar Audiotori, kecuali...
Lebih mengerti jika mendengarkan guru menjelaskan
Membaca buku sambil jalan-jalan
Membaca buku dengan bersuara keras
Mengutamakan alat indera pendengaran
