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Révisions générales (séquence 3 - fin de l'année)

Total questions: 92

Worksheet time: 48mins

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1.

Méthode

Dans quelles phrases les citations sont-elles bien insérées ?

a)

Le personnage se sent "irrité", (l. 12), "furieux" (l.13), il ressent donc des émotions négatives.

b)

Le personnage ressent des émotions négatives "irrité" (l.12), "furieux" (l. 13)

c)

Le personnage ressent des émotions négatives ("irrité", l. 12, furieux, l. 13).

d)

Le personnage ressent des émotions négatives : irrité (l. 12), furieux, l. 13)

2.

METHODE

L'épreuve de français dure :

a)

3 h (deux fois 1h30)

b)

2h (deux fois une heure)

c)

3h15

d)

4h

3.

Méthode :

Cochez les éléments qui correspondent à l'exercice de la réécriture.

a)

Réécrire un passage du texte en changeant un élément grammatical ou plus de ce passage.

b)

Réécrire sans faute un extrait du texte à l'identique.

c)

On peut demander de changer le temps des verbes, la personne grammatical ou le genre ou le nombre d'un ou de plusieurs mots.

d)

Vous devez réécrire un passage sur le même thème.

4.

Méthode

Cochez la case où les citations sont mal insérées

a)

L'enseignante dans le texte se montre désagréable car elle "hurle sur les élèves " (l. 30) et veut les "dégager du cours" (l. 34).

b)

L'enseignante se montre désagréable dans le texte "hurle sur les élèves", "dégager du cours" (l. 30 l. 34)

c)

L'enseignante se montre désagréable dans le texte ("hurle sur les élèves", l. 30, "dégager du cours", l. 34).

d)

L'enseignante se montre désagréable dans le texte : "hurle sur les élèves" (l. 30), "dégager du cours" (l. 34).

5.

Méthode - sujet d'imagination

Cochez les affirmations qui sont vraies sur le sujet d'imagination.

a)

L'orthographe est évaluée

b)

Il faut totalement laisser libre court à son imaginaire, ce qui rapport le plus de points est l'originalité et le style !

c)

L'analyse précise des mots de la consigne est fondamentale pour éviter le hors sujet.

d)

Je dois structurer en paragraphe quel que soit le sujet, sauf s'il s'agit d'un texte théâtral.

e)

Il est inutile d'utiliser le brouillon.

6.

Méthode - sujet de réflexion

Comment un paragraphe argumenté est-il structuré ?

a)

Argument - explication - exemple

b)

Exemple - explication - argument

c)

Explication - argument - exemple

d)

Comme on veut du moment qu'il y a les trois éléments (argument, exemple, explication)

7.

Méthode - sujet de réfexion

Qu'est-ce qu'une thèse ?

a)

Une idée que l'on défend sur une thème précis

b)

C'est un exemple

c)

C'est une explication

d)

C'est un argument

8.

Méthode

Quand j'ai terminé la dictée :

a)

Je mange mon goûter

b)

Je relis méthodiquement en vérifiant les accords sujet verbe

c)

Je relis tout d'un coup

d)

Je vérifie les homophones, les accords dans le groupe nominal.

9.

Méthode

Pour la question sur l'image et le texte, je ne dois pas oublier, en plus des éléments descriptifs que je relève sur l'image d'intégrer des ....................... ........ .......................... dans ma réponse.

(a)  

10.

Culture générale

Le concept de «........................ ............ .............................. », répandu surtout à partir de la seconde moitié du XXe siècle, désigne un système économique et social fondé sur la création et la stimulation systématique d'un désir de profiter de biens de consommation et de services dans des proportions toujours plus importantes.

(a)  

11.

Littérature

De quel mot est-ce la définition ?

"Catégorie d'œuvres littéraires ou artistiques définie par un ensemble de règles et de caractères communs, comme par exemple "poésie", "autobiographie", "roman", "théâtre"

a)

Registre

b)

Genre

c)

Type

12.

Culture lexicale

Qu'est-ce qu'un "thème" ?

a)

L'idée précise portée par le document

b)

Le sujet d'un document

c)

Un exemple

d)

Une image

13.

Littérature

Comment s'appelle la première page d'un roman?

(a)  

14.

Grammaire - stylistique

Qu'est-ce qu'un champ lexical ?

a)

Des mots qui ont presque le même sens.

b)

L'ensemble des mots d'un texte qui appartiennent au même thème

c)

Un champ où poussent des mots

d)

Des mots de la même famille

15.

Grammaire - stylistique

Quelle figure de style repérez-vous ici ?

"Le toit du monde"

"la belle gosse du collège"

"Le truant de la classe politique"

"Le septième art"

Une (a)  

16.

Grammaire

Conjuguez le verbe "attendre" à la première personne du singulier.

J'

(a)  

17.

Grammaire - stylistique

Quelle est la définition d'une métaphore ?

a)

Une comparaison entre deux éléments sans utiliser les mots "comme" ou "tel que"

b)

Une figure de style qui consiste à exagérer les traits d'une personne ou d'une chose

c)

Un champ lexical spécifique à la poésie

d)

Une figure de style qui consiste à attribuer des caractéristiques humaines à un objet inanimé

18.

Grammaire - stylistique

Quelle est la différence entre une comparaison et une métaphore ?

a)

La comparaison utilise les mots "comme" ou "tel que", tandis que la métaphore ne les utilise pas

b)

Il n'y a pas de différence entre une comparaison et une métaphore

19.

Grammaire

Conjuguez le verbe "craindre" à la deuxième personne du singulier au présent.

Tu (a)  

20.

Grammaire

Cochez les bonnes formes du verbe "peindre"au présent de l'indicatif.

a)

je peind

b)

je peins

c)

je peinds

d)

je peint

21.

Grammaire - stylistique

Quelle est la différence entre une allitération et une assonance ?

a)

L'allitération consiste en la répétition de sons consonantiques, tandis que l'assonance consiste en la répétition de sons vocaliques

b)

L'allitération et l'assonance sont des figures de style similaires

c)

L'allitération est une figure de style utilisée en poésie, tandis que l'assonance est utilisée en prose

22.

Méthode - sujet de réflexion

Quelle est l'importance de la cohérence dans un texte argumentatif ?

a)

La cohérence permet de garantir la logique et la clarté du raisonnement

b)

La cohérence n'a pas d'importance dans un texte argumentatif

c)

La cohérence est uniquement liée à la grammaire et à l'orthographe

23.

Littérature

Quel est le rôle d'un narrateur omniscient dans un récit ?

a)

Le narrateur omniscient a une connaissance totale des événements, des pensées et des sentiments des personnages

b)

Le narrateur omniscient est limité à un seul point de vue dans le récit

c)

Le narrateur omniscient ne joue aucun rôle dans un récit

24.

Grammaire

A quel groupe verbal correspondent ces terminaisons du présent ?

-e

-es

-e

-ons

-ez

-ent

a)

premier groupe

b)

deuxième groupe

c)

troisième groupe

d)

Auxiliaires

25.

Grammaire

A quel ces terminaisons du présent correspondent-elles?

  • -ts

  • -ts

  • -t

  • -on

  • -ez

  • -ent

a)

Troisième groupe (verbes en -tre)

b)

Premier groupe

(verbes en -tre)

c)

Deuxième groupe

(verbes en -tre)

26.

Grammaire

Au présent, à la première personne du pluriel, le verbe lancer se conjugue ainsi :

a)

placions

b)

placons

c)

plaçons

d)

plaçions

27.

Grammaire

Combien ce texte contient-il d'erreurs?

"Je me levai soudainement, alors que mon chat dormais tranquilement. Le temps étais clair, un petit vents soufflais dans les arbre sans que le froid ne se face trop sentire non plus.

a)

5

b)

7

c)

8

d)

9

28.

Grammaire

............. une évidence, la neige est ...................

a)

C'est / la

b)

Ces / là

c)

C'est / là

d)

Cet / la

29.

Grammaire

C'est un .................................... habit !

a)

Vieille

b)

Vieil

c)

Vieilles

30.

Grammaire - stylistique

Quelle est la différence entre une hyperbole et une litote ?

a)

L'hyperbole consiste à exagérer, tandis que la litote consiste à atténuer

b)

L'hyperbole et la litote sont des figures de style similaires

c)

L'hyperbole est une figure de style utilisée en prose, tandis que la litote est utilisée en poésie

31.

Grammaire

Quelle est la forme correcte du verbe "aller" à la première personne du pluriel au présent de l'indicatif ?

a)

Allons

b)

Allez

c)

Vont

d)

Allez-y

32.

Grammaire

Il a pris ................ sac et .................... affaires

a)

son / c'est

b)

sont / ses

c)

son / ses

33.

Grammaire

....... est vraiment très bien ! Mme Guerba ...... donne du mal pour nous !

a)

ce / ce

b)

ce / se

c)

se / ce

d)

se / se

34.

Littérature

A quel mouvement littéraire correspond cette définition ?

"mouvement littéraire initié par Emile Zola au XIXe siècle qui pousse les exigences du réalisme (qui voulait peindre le réel tel qu’il est, s’attacher parfois à la banalité de l’existence) en intégrant des recherches scientifiques."

(a)  

35.

Analyse littéraire

A quel point de vue correspond cette affirmation ?

"point de vue dans lequel le narrateur voit ce qui se déroule uniquement à travers les pensées et la vision d'un personnage. On retrouve alors des verbes de perceptions, de pensées"

a)

Interne

b)

Externe

c)

Omnicient

d)

Relatif

36.

Analyse littéraire

A quel point de vue correspond cette affirmation :

"Le narrateur sait tout : ce que pensent les personnages, ce qui se passe ailleurs, l'avenir, le passé des personnages."

a)

Interne

b)

omniscient

c)

Externe

d)

Relatif

37.

Analyse littéraire

A quel point de vue correspond cette affirmation :

"Le narrateur a le même point de vue qu'une caméra qui filme les événements, on ne sait que ce qui est visible : ce que disent les personnages, comment ils agissent."

a)

Interne

b)

Omniscient

c)

Relatif

d)

Externe

38.

Grammaire

Quelle est la valeur du présent dans cette phrase?

"Le tonnerre grondait, il finissait son ascension péniblement, dans la peur. Soudain, un éclair frappe le sol à quelques mètres de lui."

a)

Narration

b)

Enonciation

c)

habitude

d)

futur proche

39.

Grammaire

Quelle est la valeur du présent dans cette phrase?

"J'arrive dans cinq minutes !"

(a)  

40.

Grammaire

Quelle est la valeur du présent dans cette phrase ?

"L'habit ne fait pas le moine !"

(a)  

41.

Grammaire

Peut-on conjuguer un participe passé ?

a)

Oui

b)

Non

42.

Grammaire

Le participe passé de "boire" est

(a)  

43.

Grammaire

Quel est le participe passé du verbe "manger"

a)

mangé

b)

mangeait

c)

manger

d)

mange

44.

Méthode

Quel que soit le sujet de rédaction que je choisis, je dois structurer ma copies en paragraphes

a)

Vrai

b)

Faux

45.

Méthode

Qu'est-ce qui marque le début d'un paragraphe ?

(a)  

46.

Grammaire

Quel est le participe passé du verbe "finir"

a)

fini

b)

finissait

c)

finir

d)

finis

47.

Grammaire

Dans quelles phrases le participe passé est-il bien accordé?

a)

Les filles sont parties manger.

b)

Ils ont coincés leur roue.

c)

La fille que Michel a vue est gentille.

d)

La fille que Michel a vu est gentille.

48.

Grammaire

Où est le COD dans la phrase suivante :

"Les élèves ont mis leurs plus belles idées dans leurs copies."

a)

Dans leurs copies

b)

ont mis

c)

Les élèves

d)

leurs plus belles idées

49.

Grammaire

Comment le mot "impersonnel" est-il formé ?

a)

D'un préfixe im-, d'un radical -perso- et d'un suffixe -nnel

b)

D'un préfixe im- et d'un suffixe -personnel

c)

D'un préfixe im- et d'un radical -personnel

50.

Grammaire

Quelle liste de mots sont des mots de la même famille ?

a)

Givre - glace - neige - verglas - gel

b)

Gel - dégel - geler - dégeler - gèle - gelure - congeler - congélation

c)

Froid - neige - gel - montagne - ski - chalet - raclette

51.

Littérature

De quel mot est-ce la définition ?

"Écrit dans lequel l'auteur fait ouvertement la critique d'une époque, d'une politique, d'une morale ou attaque certains types de personnages en s'en moquant."

(a)  

52.

Grammaire

Dans quelle phrase trouve-t-on un superlatif de supériorité ?

a)

Plus tu y penses, plus tu angoisses.

b)

Il a plus de pauses que moi.

c)

Mme Guerba est la plus forte.

d)

Quelqu'un a des nouvelles de Nesrine ? Je ne la vois plus.

53.

Grammaire

Au plus-que-parfait, l'auxiliaire se conjugue à l'

(a)  

54.

Grammaire

Au futur antérieur, l'auxiliaire se conjugue au

(a)  

55.

Grammaire

Au passé antérieur, l'auxiliaire se conjugue au

(a)  

56.

Grammaire

Quels sont les trois niveaux / registres de langue ?

a)

Familier

Courant

Soutenu

b)

Vulgaire

Courant

Soutenu

c)

Familier

Normal

Soutenu

57.

Littérature

Dans un poème versifié (écrit en vers), quand doit-on prononcer le son [e] à la fin d'un mot ?

a)

Quand il y en a un

b)

Quand il est suivi par un mot qui commence par une consonne.

c)

A la fin d'un vers

d)

Quand il est suivi d'un mot qui commence par une voyelle.

58.

Littérature

Dans un poème versifié (écrit en vers), quand ne doit-on PAS prononcer le son [e] à la fin d'un mot ?

a)

Quand il est à la fin d'un vers

b)

Quand il est suivi par un mot qui commence par une consonne

c)

Quand il est suivi par un mot qui commence par une voyelle

d)

Quand il y en a un

59.

Littérature

Comment s'appelle un vers de huit syllabes ? Un (a)  

60.

Littérature

Comment s'appelle un vers de dix syllabes ? Un (a)  

61.

Littérature

Comment s'appelle un vers de douze syllabes ? Un (a)  

62.

Littérature

La rime "verdure"/ "ordure" est une rime

a)

pauvre

b)

riche

c)

suffisante

63.

Littérature

La rime "perduré"/"embué" est une rime

a)

Riche

b)

Suffisante

c)

Pauvre

64.

Littérature

La rime "patienter" / "raboter" est une rime

a)

Riche

b)

Pauvre

c)

Suffisante

65.

Grammaire

Quelles sont les terminaisons du conditionnel présent?

a)

-rais

-rais

-rait

-rions

-riez

-raient

b)

-ra

-ras

-ra

-rons

-rez

-ront

c)

-ais

-ais

-ait

-ions

-iez

-aient

66.

Grammaire

Lesquels de ces verbes sont conjugués au conditionnel passé?

a)

Ils auront bu

b)

J'aurais aimé

c)

J'avais voulu

d)

Vous auriez pris

e)

Elle a choisi

67.

Quand emploie-t-on le futur ?

a)

Pour exprimer une vérité générale

b)

Pour exprimer une certitude

c)

Pour exprimer un souhait

d)

Pour exprimer un doute

68.

Grammaire

Quel est le participe passé du verbe "voir"

a)

vu

b)

voit

c)

voir

d)

vois

69.

Littérature

Qu'est-ce qu'un registre de langue ?

a)

Un ensemble de mots appartenant à un même thème

b)

Un niveau de langue adapté à un contexte particulier

c)

Un type de texte littéraire

70.

Grammaire

Parmi les propositions suivantes, lesquelles sont des valeurs du conditionnel ?

a)

Une demande polie

b)

Le souhait

c)

Une habitude

d)

Une certitude

e)

Une condition

71.

Grammaire et stylistique

Quelle figure de style repérez-vous ici :

"Cette claire noirceur qui se dégage de toi est fascinante".

a)

Oxymore

b)

Antithèse

c)

Antiphrase

d)

Anaphore

72.

Grammaire - Stylistique

"Tu sais la vie, c'est pas blanc ou noir. Il y a parfois des zones grises."

Quelle figure de style repérez-vous ici?

a)

Anaphore

b)

Antithèse

c)

Litote

d)

Euphémisme

73.

Grammaire - stylistique

Quelle figure de style repérez-vous dans la phrase suivante ?

"J'ai mangé chez Bocuse, ce n'était pas mauvais !"

a)

Hyperbole

b)

Litote

c)

Euphémisme

d)

Gradation

74.

Grammaire - stylistique

Quelle figure de style repérez-vous dans cette phrase ?

"Le brevet ? T'inquiète, je vais réussir, dépasser les objectifs, être le meilleur".

a)

Gradation

b)

Métaphore

c)

Anaphore

d)

Allégorie

75.

Grammaire - stylistique

Quelle figure de style repérez-vous dans cette phrase ?

"Il nous a quitté pour un monde meilleur"

a)

périphrase

b)

Litote

c)

Euphémisme

d)

Hyperbolecom

76.

Littérature

Comment s'appelle une strophe de quatre vers ?

(a)  

77.

Littérature

Comment s'appelle une strophe de trois vers?

a)

Un tercet

b)

Un tiercé

c)

Un trivers

d)

Un tricératops

78.

Grammaire - stylistique

Ô toi qui révises,

Ô toi qui fais ce quiz

Ô toi qui lit ceci

Devine ce qui suit.

Quelle est la figure de style employée ici ?

a)

Métaphore

b)
Hyperbole
c)

Euphémisme

d)

Anaphore

79.

Grammaire

Dans cette phrase :

"Le chat dort sur le canapé, il est calme".

a)

Il y a une proposition

b)

Il y a deux propositions, elles sont juxtaposées

c)

Il y a deux propositions, elles sont coordonnées

d)

Il y a deux propositions, reliées par une conjonction de subordination

80.

Grammaire

Dans la phrase suivante, précisez le lien entre les propositions :

"Elle chante parce qu'elle est heureuse."

a)

coordination

b)

juxtaposition

c)

subordination

81.

Grammaire

"Je veux que tu fasses tes devoirs."

"que tu fasses tes devoirs" est une proposition :

a)

Coordonnée

b)

Subordonnée

c)

complétive

d)

Relative

e)

COD du verbe vouloir

82.

Grammaire

"Je ne sais pas ce que tu veux."

"ce que tu veux" est

a)

Une proposition principale

b)

Une proposition subordonnée interrogative indirecte

c)

une proposition relative

d)

Une proposition subordonnée circonstancielle

83.

Grammaire

"Le chat qui est monté dans l'arbre a voulu que je le vienne le chercher."

Quelle est la proposition subordonnée relative ?

a)

qui est monté dans l'arbre

b)

que je vienne le chercher

c)

qui est monté dans l'arbre a voulu

d)

le chat

84.

Grammaire

'L'élève qui dort au fond de la salle à l'air de manquer de sommeil"

Dans cette phrase, le groupe nominal "l'élève" est l' (a)   du pronom relatif

85.

Littérature

Comment s'appelle la ou les premières scènes d'une pièce de théâtre qui permet de présenter les données de l'intrigue et les relations entre personnages ?

Une scène d'

(a)  

86.

Littérature

Comment s'appelle la fin d'une pièce de théâtre ? Le

(a)  

87.

Littérature

Comment s'appelle l'auteur d'une pièce de théâtre ? Un (a)  

88.

Littérature

Comment s'appelle la personne qui monte une pièce de théâtre en choisissant les comédiens, en les guidant, en choisissant le décor et les costumes? Le

(a)  

89.

Littérature

Comment appelle-t-on dans un texte théâtral une petite indication dans le texte qui explique au comédie la gestuelle, le ton, les déplacements à adopter ou à faire sur scène ?

Une (a)  

90.

Littérature

Comment appelle-t-on dans une pièce de théâtre la prise de parole d'un personnage ?

Une (a)  

91.

Littérature

Comment appelle-t-on dans un texte théâtral la réplique longue d'un personnage qui parle seul sur scène ?

Un (a)  

92.

Littérature

Comment appelle-t-on dans un texte théâtral une longue réplique ?

Une (a)