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Reforzamiento de Ecología y Medio Ambiente Parte B2 Y B3

Total questions: 57

Worksheet time: 57mins

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1.

¿Qué era geológica se sugiere que ha entrado la humanidad según algunos investigadores?

a)

Pleistoceno

b)

Antropoceno

c)

Holoceno

d)

Jurásico

2.

¿Qué significa Antropoceno en el contexto del texto?

a)

Una era geológica anterior al Holoceno

b)

Una era sin humanidad

c)

Una era de extinción masiva

d)

Una era donde la humanidad provoca cambios geológicos significativos

3.

¿Qué se define como desarrollo sustentable según el informe de Brundtland?

a)

Desarrollo que ignora las necesidades humanas

b)

Desarrollo que compromete las necesidades de las generaciones futuras

c)

Desarrollo que satisface las necesidades presentes sin comprometer las futuras

d)

Desarrollo que satisface solo las necesidades actuales

4.

¿En qué año se firmó el protocolo de Kioto?

a)

1997

b)

1992

c)

1987

d)

1972

5.

¿Cuál fue el objetivo principal de los Objetivos de Desarrollo del Milenio?

a)

Aumentar la pobreza

b)

Fomentar la desigualdad

c)

Combatir las epidemias

d)

Incrementar la mortalidad infantil

6.

¿Qué se aprobó en septiembre de 2015 para cambiar el futuro hacia un desarrollo sustentable?

a)

Objetivos de Desarrollo del Milenio

b)

Protocolo de Kioto

c)

Informe de Brundtland

d)

Agenda 2030 para el desarrollo sustentable

7.

¿Cuántos objetivos de desarrollo sustentable incluye la Agenda 2030?

a)

17

b)

15

c)

10

d)

20

8.

¿Qué se busca lograr con los Objetivos de Desarrollo Sustentable?

a)

Combatir la desigualdad

b)

Fomentar el cambio climático

c)

Aumentar la pobreza

d)

Incrementar la injusticia

9.

¿Qué se adoptó en la cumbre de las Naciones Unidas en Nueva York en 2015?

a)

Objetivos de Desarrollo del Milenio

b)

Informe de Brundtland

c)

Agenda 2030 para el desarrollo sustentable

d)

Protocolo de Kioto

10.

¿Cuál es el objetivo de los 17 Objetivos de Desarrollo Sustentable?

a)

Fomentar el cambio climático

b)

Incrementar la pobreza y la injusticia

c)

Poner fin a la pobreza y luchar contra la desigualdad

d)

Ignorar la desigualdad

11.

¿Cuáles son algunas de las causas aceleradas de los cambios en la cubierta y usos de terreno?

a)

La disminución de la población

b)

La deforestación

c)

La disminución de la tecnología

d)

El aumento de la biodiversidad

12.

¿Cuáles son los cuatro ejes definidos del Desarrollo Sustentable para mejorar los niveles de vida de las poblaciones?

a)

Ambiental, económico, tecnológico y social

b)

Económico, social, ambiental y ciencia y tecnología

c)

Político, tecnológico, educativo y científico

d)

Económico, social, ambiental y cultural

13.

¿Qué implica el desarrollo sustentable en relación al uso de los recursos no renovables?

a)

Deben ser utilizados sin restricciones

b)

No es necesario considerar los recursos renovables

c)

No deben superar la tasa de desarrollo de posibles sustitutos renovables

d)

Deben ser priorizados sobre los recursos renovables

14.

¿Qué aspectos abarca el eje ambiental del Desarrollo Sustentable?

a)

Manejo de desechos y higiene comunitaria

b)

Políticas públicas y educación ambiental

c)

Desarrollo económico y social

d)

Consumo de recursos y desarrollo tecnológico

15.

¿Qué se busca al hablar de ciencia y tecnología en un mundo sustentable?

a)

Generar nuevas fuentes de energía contaminantes

b)

Desarrollar prácticas no sustentables

c)

Implementar programas de Educación Ambiental

d)

Generar nuevas fuentes de energía limpias y renovables

16.

¿Quiénes deben establecer las políticas públicas necesarias para cumplir con los ejes del Desarrollo Sustentable?

a)

Los ciudadanos comunes

b)

Las empresas privadas

c)

Las organizaciones no gubernamentales

d)

Los gobiernos

17.

¿Qué son los recursos naturales?

a)

Cosas que no existen en la naturaleza

b)

Productos fabricados por el ser humano

c)

Artículos de lujo

d)

Elementos que nos proporciona la naturaleza sin intervención del hombre y cumplen funciones vitales para los seres humanos.

18.

¿Qué beneficios proporcionan los recursos naturales?

a)

Provocar desequilibrios ecológicos

b)

Aumentar la escasez de recursos

c)

Generar contaminación ambiental

d)

Satisfacer las necesidades de los seres vivos

19.

¿Cuál es un ejemplo de recurso natural renovable?

a)

Energía solar

b)

Carbón

c)

Oro

d)

Petróleo

20.

¿Qué son los recursos naturales inagotables?

a)

Recursos que no se agotan con el uso o el tiempo

b)

Recursos que no se pueden utilizar

c)

Recursos que no existen en la naturaleza

d)

Recursos que se agotan con el tiempo

21.

¿Qué son los recursos potenciales?

a)

Recursos que no pueden ser utilizados

b)

Recursos que no existen en una región

c)

Recursos que podrían ser utilizados en el futuro

d)

Recursos que se agotan rápidamente

22.

¿Cuál es un recurso natural no renovable?

a)

Energía Solar

b)

Madera

c)

Petróleo

d)

Biomasa

23.

¿Por qué es importante la conservación de los recursos naturales?

a)

Para mejorar la calidad del ambiente

b)

Para agotar los recursos más rápido

c)

Para disminuir la biodiversidad

d)

Para aumentar la contaminación ambiental

24.

¿Cuál es una acción para conservar y proteger los recursos naturales?

a)

Explotar irracionalmente los recursos

b)

Aumentar la contaminación del suelo

c)

Evitar la diversidad biológica

d)

Reforestar

25.

¿Qué son las reservas de recursos naturales?

a)

Recursos que no se pueden utilizar

b)

Depósitos conocidos de un recurso

c)

Recursos que no existen en la naturaleza

d)

Recursos que se agotan rápidamente

26.

¿Qué son los recursos de stock?

a)

Recursos que se regeneran rápidamente

b)

Recursos que han sido encontrados pero no utilizados

c)

Recursos que no existen en la naturaleza

d)

Recursos que no se pueden encontrar

27.

¿Qué es un impacto ambiental?

a)

La contaminación del aire por gases tóxicos

b)

El calentamiento global debido a la actividad humana

c)

La modificación del ambiente ocasionada por la acción del hombre o de la naturaleza

d)

La deforestación de bosques tropicales

28.

¿Cómo se clasifican los impactos ambientales de acuerdo al origen que los ocasionan?

a)

Por consumismo, contaminación y ocupación del territorio

b)

Por su impacto reversible o irreversible

c)

Por su magnitud y duración en el tiempo

29.

¿Qué recursos naturales hay en tu comunidad?

a)

Solo recursos no renovables

b)

Renovables y no renovables

c)

Solo recursos renovables

d)

Recursos minerales y energéticos

30.

¿Es lo mismo la sustentabilidad que la sostenibilidad?

a)

La sustentabilidad es un concepto antiguo, la sostenibilidad es más moderna

b)

Ambos términos se refieren a la misma idea

c)

No, la sustentabilidad se refiere a la capacidad de mantener algo en el tiempo, mientras que la sostenibilidad implica equilibrio entre lo económico, social y ambiental

d)

Sí, son términos intercambiables

31.

¿Qué es la huella ecológica?

a)

Un indicador de sustentabilidad que evalúa el impacto de los estilos de vida humanos sobre el ambiente

b)

Un método para medir la biodiversidad de un ecosistema

c)

Una técnica para prevenir la contaminación del agua

d)

Una marca en el suelo dejada por animales salvajes

32.

¿Qué es un EIA (Evaluación de Impacto Ambiental)?

a)

Un tipo de contaminación causada por residuos peligrosos

b)

Una organización internacional dedicada a la protección del medio ambiente

c)

Una técnica para medir la calidad del aire en zonas urbanas

d)

Un instrumento de carácter preventivo para evaluar los impactos ambientales de proyectos en etapa de planificación

33.

¿Qué tipo de impacto es reversible?

a)

El que depende del período en que se manifieste

b)

El que afecta a grandes extensiones de territorio

c)

El que se puede recuperar con tratamientos especializados

d)

El que no tiene solución

34.

¿Qué es la ocupación del territorio en términos de impacto ambiental?

a)

La emisión de gases a la atmósfera

b)

La deforestación de áreas protegidas

c)

La contaminación del suelo por residuos industriales

d)

La modificación de las condiciones naturales al ocupar un territorio para un proyecto

35.

¿Cuál es el objetivo de la evaluación de impacto ambiental?

a)

Generar más contaminación para compensar la existente

b)

Ignorar los efectos negativos de las actividades humanas

c)

Prevenir, mitigar y restaurar los daños al ambiente

d)

Aumentar la explotación de recursos naturales

36.

¿Qué significa que un impacto ambiental sea periódico?

a)

Que se manifiesta de forma intermitente y continua en el tiempo

b)

Que es irreversible y afecta a grandes extensiones de territorio

c)

Que es reversible pero con tratamientos especializados

d)

Que depende del período en que se manifieste

37.

¿Qué disciplina jurídica se encarga de regular las acciones de contaminación provocadas por el ser humano en los espacios en los que tiene contacto o hay un interés potencial?

a)

Derecho Laboral

b)

Derecho Ambiental Ecológico y del Entorno

c)

Derecho Penal

d)

Derecho Civil

38.

¿En qué año se promulgó la Ley Federal para Prevenir y Controlar la Contaminación Ambiental en México?

a)

1971

b)

1989

c)

1994

d)

1992

39.

¿Cuál es el objetivo de los principales acuerdos internacionales en materia ambiental?

a)

Asegurar la continuidad de los procesos naturales

b)

Fomentar la contaminación

c)

Eliminar la biodiversidad

d)

Ignorar el equilibrio ecológico

40.

¿Cuál fue el artículo modificado en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos en relación a la contaminación ambiental?

a)

Artículo 27

b)

Artículo 73

c)

Artículo 123

d)

Artículo 136

41.

¿Qué se remonta al 23 de marzo de 1971 en México en relación a la legislación ambiental?

a)

Reforma de la Constitución Política

b)

Creación de la CONAGUA

c)

Promulgación de la Ley Federal para Prevenir y Controlar la Contaminación Ambiental

d)

Creación de la SEMARNAP

42.

¿Cuál es el propósito de la legislación ambiental en México?

a)

Ignorar los recursos naturales

b)

Proteger el medio ambiente y preservar el equilibrio ecológico

c)

Fomentar la contaminación

d)

Eliminar la biodiversidad

43.

¿Qué dependencia tiene las facultades necesarias para dictar medidas para prevenir y combatir la contaminación ambiental en México?

a)

SEMARNAT

b)

PROFEPA

c)

Consejo de Salubridad General (CSG)

d)

CONAGUA

44.

¿Qué se creó en México en el año 1994 para promover acciones sustentables y velar por los recursos naturales?

a)

SEMARNAP

b)

CONAGUA

c)

PROFEPA

d)

SEMARNAT

45.

¿Cómo se define un Área Natural Protegida según el Convenio sobre la Diversidad Biológica?

a)

Un área industrializada

b)

Un área designada para la conservación

c)

Un área urbanizada

d)

Un área geográfica sin regulación

46.

¿Qué tipos de Áreas Naturales Protegidas existen en México según la legislación mexicana?

a)

Solo municipales

b)

Federales, estatales y municipales

c)

Solo estatales

d)

Solo federales

47.

¿Qué son los sitios Ramsar en relación con las Áreas Naturales Protegidas?

a)

Estructuras de conservación de humedales a nivel internacional

b)

Reservas marinas

c)

Áreas de conservación de bosques

d)

Parques urbanos

48.

¿Cuántas ÁREAS NATURALES PROTEGIDAS (ANP) tiene actualmente el estado de Tabasco según la Secretaría de Bienestar, Sustentabilidad y Cambio Climático?

a)

15

b)

182

c)

100

d)

32

49.

¿Cuál es el régimen de protección al que están sujetas las Áreas Naturales Protegidas en México?

a)

Ley General del Equilibrio Ecológico y Protección al Ambiente

b)

Ley de Impuestos

c)

Ley General de Salud

d)

Ley de Educación

50.

¿Cuántas ANP existen en México?

a)

182

b)

32

c)

15

51.

¿Qué principio establece que la energía no se crea ni se destruye, solo se transforma?

a)

Principio de Conservación de la Energía

b)

Principio de la Gravedad

c)

Principio de la Termodinámica

d)

Principio de la Inercia

52.

¿Cuál es una forma de energía renovable?

a)

Petróleo

b)

Carbón mineral

c)

Gas natural

d)

Energía solar

53.

¿Qué tipo de energía proviene de fuentes naturales como el viento, las mareas y la biomasa?

a)

Energía cinética

b)

Energía radiante

c)

Energía química

d)

Energía renovable

54.

¿Cuál es una característica de las energías no renovables?

a)

No pueden reponerse en periodos breves

b)

Producen un impacto ambiental menor

c)

Se consideran inagotables

d)

Son energías alternativas

55.

¿Qué tipo de energía se obtiene de la naturaleza, ya sea de forma directa o por un proceso de extracción?

a)

Energía secundaria

b)

Energía primaria

c)

Energía química

d)

Energía cinética

56.

¿Por qué se ha comenzado la búsqueda de energías menos contaminantes y más accesibles?

a)

Debido a la notable escasez de recursos naturales

b)

Por la disminución del cambio climático

c)

Por la abundancia de recursos naturales

d)

Por la falta de tecnología adecuada

57.

¿Qué tipo de energía se obtiene de fuentes naturales como el Sol, el agua, el viento y los residuos orgánicos?

a)

Energía alternativa

b)

Energía convencional

c)

Energía no renovable

d)

Energía química