Font size
WorksheetsТехнология "Портфолио Педагога"
Total questions: 19
Worksheet time: 12mins
Что такое портфолио педагога?
Способ фиксирования, накопления материалов демонстрирующих уровень профессионализма педагога и умение решать задачи профессиональной деятельности
Коллекция дипломов
Результат деятельности
Где возникла идея создания и использования портфолио?
США а середине 80-Х
Россия в начале 90-х
Великобритания в начале 30-Х
Как с итальянского переводится ПОРТФОЛИО
Собрание сочинений
Папка с документами
Краткое резюме
Главное назначение портфолио
демонстрация более значимых результатов практической деятельности для оценки своей профессиональной компетенции
альтернативная форма оценки профессионализма и результативности работы педагога при проведении экспертизы на соответсвие заявленной квалификационной категории
Из каких греческих слов состоит слово технология
TECHNE
искусство
KNOWLEDGE
знание
LOGOS
учение
Какое портфолио представляет собой папку накопитель, в которую помещаются материалы на бумажном носителе(распечатки, ксерокопии ,рукописные материалы)
(a)
Выберите несуществующий вид портфолио
бумажное
портфолио-презентация
электронное
веб-портфолио
универсальное портфолио
основные подходы к к разработке и ведению портфолио являются
компетентностный подход ( оценка по результатам реализации педагогом основных профессиональных функций)
деятельностный подход (оценка по выполнению основных видов деятельности: образовательной, конструктивной и оценочной, здоровьесберегающей, учебно-методической, социально-педагогической)
системный подход
реализующий подход
Какой подход указан ниже:
Оценка уровня совокупности профессиональных достижений: структурный анализ, способствующий выялвлению системообразующих связей и отношений, определению внутренней организации портфолио педагога: функциональный анализ, позволяющий раскрыть функции портфолио в целом и отдельных его компонентов)
(a)
Какими принципами формирования и ведения портфолио являются:
принцип неприрывности (постоянное систематичное и последовательое пополнение портфолио)
принцип диагностико-прогностической направленности ( отражение состояния профессионального роста, наличие параметров профессиональной деятельности)
принцип интеракции (обеспечение эффективной обратной связи с субьектами образовательного пространства
принцип научности ( обоснование целесообразности построения портфолио на основе компетентностного, деятельностного, системного подходов)
принцип индивидульно-дифференцированной направленности
( оценка профессионализма в соответствии с требованиями результативности воспитателя ДОУ)
Какие основные цели создания портфолио педагога?
Повышение самооценки педагога
Повышение карьерных возможностей
Повышение уровня профессионализма
Какие разновидности портфолио существуют?
Только электронное
Бумажное и электронное
Только универсальное
Какие разделы обычно включает в себя портфолио педагога?
Только дипломы и сертификаты
Достижения и проекты
Только планы уроков
Какие преимущества имеет электронное портфолио перед бумажным?
Большая удобство в хранении
Возможность быстрого доступа к информации
Лучшая сохранность документов
Какие элементы могут входить в состав универсального портфолио?
Только дипломы и сертификаты
Проекты и достижения
Только планы уроков
Какие недостатки может иметь портфолио-презентация?
Ограниченность в объеме информации
Отсутствие возможности демонстрации проектов
Сложность в создании
Какие преимущества имеет использование универсального портфолио для педагога?
Лучшая сохранность документов
Возможность демонстрации проектов
Широкий спектр материалов
Что включает в себя раздел 'Достижения и проекты' в портфолио педагога?
Только дипломы
Проекты и достижения
Только планы уроков
Какие основные задачи решает портфолио-презентация для педагога?
Повышение самооценки
Демонстрация планов уроков
Презентация проектов
