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Filosofia e Ética

Total questions: 1

Worksheet time: 19mins

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1-33.
1.

Quais são os objetivos mencionados no documento?

a)

Distinguir ética e moral, e entender o que são valores.

b)

Aprender sobre filosofia e ética.

c)

Compreender a moral e os valores culturais.

d)

Estudar a ética filosófica e a moral.

2.

O que significa o descritor d14 mencionado no documento?

a)

Reconhecer elementos da ética filosófica.

b)

Entender a diferença entre ética e moral.

c)

Compreender os valores éticos.

d)

Estudar a filosofia moral.

3.

O que o personagem da tirinha está fazendo para mudar a nota da prova?

a)

Estudando mais para a próxima prova.

b)

Invadindo o sistema da faculdade.

c)

Pedindo ajuda ao professor.

d)

Fazendo um trabalho extra.

4.

Qual é a relação entre nossas ações sobre o certo e o errado e a moralidade, segundo o texto?

a)

Relacionam-se com a exterioridade.

b)

Relacionam-se com a interioridade.

c)

Relacionam-se com a legalidade.

d)

Relacionam-se com a sociedade.

5.

O que é a Ética?

a)

Uma área de estudo da Biologia

b)

Uma área de estudo da Filosofia

c)

Uma área de estudo da Matemática

d)

Uma área de estudo da Física

6.

Quais são os princípios fundamentais que a Ética estuda?

a)

Ações, valores e comportamento humano

b)

Ações, valores e comportamento animal

c)

Ações, valores e comportamento vegetal

d)

Ações, valores e comportamento físico

7.

Onde se iniciam as reflexões filosóficas sobre problemas éticos?

a)

No mundo oriental com a filosofia chinesa

b)

No mundo ocidental com a filosofia grega

c)

No mundo ocidental com a filosofia romana

d)

No mundo oriental com a filosofia indiana

8.

Quais filósofos foram importantes para o debate sobre a ética?

a)

Sócrates, Platão e Aristóteles

b)

Sócrates, Descartes e Kant

c)

Platão, Nietzsche e Hegel

d)

Aristóteles, Marx e Foucault

9.

Conceitualmente, como pode ser definida a ética?

a)

Como um conjunto de hábitos, costumes, crenças e valores próprios de um povo, época ou cultura.

b)

Como uma reflexão racional sobre a moral.

c)

Como um conjunto de regras de convivência.

d)

Como uma norma de conduta individual.

10.

O que é a moral, segundo o texto?

a)

Uma reflexão racional sobre a ética.

b)

Um conjunto de hábitos, costumes, crenças e valores próprios de um povo, época ou cultura.

c)

Uma norma de conduta individual.

d)

Uma regra de convivência coletiva.

11.

De qual palavra grega é derivada a palavra ética?

a)

Ethos

b)

Pathos

c)

Logos

d)

Nomos

12.

O que significa a palavra grega "ethos"?

a)

Conjunto de hábitos

b)

Reflexão racional

c)

Lei, norma de conduta, ou regras de convivência

d)

Valores próprios de uma cultura

13.

Segundo o texto, a construção ética é:

a)

Individual

b)

Coletiva

c)

Cultural

d)

Temporal

14.

Qual é a relação entre a moral e os valores humanos?

a)

A moral não tem relação com os valores humanos.

b)

A moral é baseada apenas em leis.

c)

A moral está relacionada com nosso conjunto de valores.

d)

A moral é determinada pela religião.

15.

O que é necessário para atribuir valor a algo ou a uma situação?

a)

Um julgamento (juízo).

b)

Uma opinião pessoal.

c)

Uma pesquisa científica.

d)

Uma consulta popular.

16.

Os valores humanos são baseados em quais conceitos?

a)

Conceitos econômicos.

b)

Conceitos morais e éticos.

c)

Conceitos políticos.

d)

Conceitos religiosos.

17.

O que os valores humanos definem?

a)

A forma de relacionamento entre as pessoas.

b)

A estrutura econômica de uma sociedade.

c)

As leis de um país.

d)

As tradições culturais.

18.

O que a charge ao lado nos apresenta?

a)

Um problema ético

b)

Uma situação engraçada

c)

Um problema matemático

d)

Uma situação de saúde

19.

Qual é a ação do aluno na charge?

a)

Tentar subornar a professora

b)

Pedir ajuda com a lição de casa

c)

Fazer uma pergunta sobre a matéria

d)

Entregar um presente de aniversário

20.

O que guiará a escolha da professora de dar uma nota maior para o aluno?

a)

Sua consciência ética

b)

As regras da escola

c)

A opinião dos colegas

d)

A vontade do aluno

21.

O que é a consciência, segundo o texto?

a)

A resposta moral à situação de certo ou errado

b)

A capacidade de memorizar informações

c)

A habilidade de resolver problemas matemáticos

d)

A emoção sentida em situações de perigo

22.

O que a consciência leva em consideração ao tomar decisões?

a)

O uso racional dos valores recebidos

b)

A opinião dos amigos

c)

A tradição cultural

d)

A emoção do momento

23.

Qual é a área da filosofia que estuda o comportamento humano?

a)

Metafísica

b)

Lógica

c)

Ética

d)

Estética

24.

De qual termo grego se origina a palavra "ética"?

a)

Ethos

b)

Pathos

c)

Logos

d)

Nomos

25.

O que significa o termo grego "ethos"?

a)

"Modo de ser", "caráter", "costume", "comportamento"

b)

"Amor", "amizade", "comunidade"

c)

"Conhecimento", "sabedoria", "verdade"

d)

"Natureza", "universo", "existência"

26.

O que a ética procura estudar?

a)

As leis da natureza

b)

O comportamento dos animais

c)

Os aspectos do ser humano

d)

As estruturas sociais

27.

O que a ética trata, segundo o texto?

a)

Do que é "bom" e do que é "mau" para nós.

b)

Das leis e regras sociais.

c)

Dos sentimentos humanos.

d)

Das tradições culturais.

28.

Segundo o texto, os valores de Bem e Mal apresentam para o ser humano um caráter:

a)

Relativo.

b)

Absoluto.

c)

Inalterável.

d)

Universal.

29.

Com base nesse texto, a ética aplicada às ações humanas:

a)

impede a utilização dos preceitos legais na sociedade.

b)

orienta e avalia as responsabilidades comportamentais.

c)

analisa a aplicabilidade das leis em diferentes sociedades.

d)

aplica e conduz as ações humanas a partir da fraternidade.

e)

interfere na idealização e aplicação da justiça na sociedade.

30.

O que é a Ética segundo o texto?

a)

A disciplina que investiga o comportamento humano para refletir sobre ele e pensar regras e condutas boas e más.

b)

A disciplina que estuda as leis e normas jurídicas.

c)

A ciência que analisa os fenômenos naturais.

d)

A arte de criar regras sociais.

31.

Por que a ética constantemente se revisa, de acordo com o texto?

a)

Porque as regras e condutas mudam ao longo do tempo.

b)

Porque as leis são imutáveis.

c)

Porque a ciência evolui.

d)

Porque a arte influencia a sociedade.

32.

O que é moral?

a)

Conjunto de regras e costumes que determinam o comportamento de indivíduos em um grupo social.

b)

Escolha autônoma de valores que devem ser vividos de forma coerente.

c)

Conjunto de leis e normas jurídicas.

d)

Prática de atos religiosos e espirituais.

33.

O que é ética?

a)

Conjunto de regras e costumes que determinam o comportamento de indivíduos em um grupo social.

b)

Escolha autônoma de valores que devem ser vividos de forma coerente.

c)

Conjunto de leis e normas jurídicas.

d)

Prática de atos religiosos e espirituais.