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WorksheetsQuiz sobre os Sofistas
Total questions: 33
Worksheet time: 19mins
Qual era a visão dos sofistas sobre a verdade?
A) A verdade era absoluta e universal.
B) A verdade era relativa a cada um.
C) A verdade era uma função da linguagem.
D) A verdade era determinada pelos deuses.
O que os sofistas ensinavam como a arte da persuasão?
A) A retórica.
B) A lógica.
C) A filosofia.
D) A matemática.
Onde os alunos dos sofistas aprendiam a usar o discurso para convencer os outros?
A) Na escola.
B) No templo.
C) Na ágora, praça pública.
D) No teatro.
Quem popularizou a retórica?
A) Sócrates.
B) Platão.
C) Aristóteles.
D) Os sofistas.
Qual era a maior preocupação do filósofo Sócrates?
A) A busca pela riqueza
B) A busca pela fama
C) A busca pela verdade
D) A busca pelo poder
Segundo Sócrates, nossos debates e diálogos deveriam servir para qual propósito?
A) Encontrar a felicidade
B) Encontrar a verdade
C) Encontrar a paz
D) Encontrar a justiça
De acordo com Sócrates, o que deveria orientar nossos atos na vida e a maneira como nos comunicamos?
A) A busca pela verdade
B) A busca pela riqueza
C) A busca pela fama
D) A busca pelo poder
Se não é possível utilizar a retórica, como se dará a busca pela verdade segundo Sócrates?
Por meio da retórica
Por meio do diálogo
Por meio da escrita
Por meio da meditação
Qual era a importância da comunicação e do diálogo para Sócrates?
Eram de menor importância
Eram de maior importância
Não tinham importância
Eram importantes apenas para debates
Onde Sócrates costumava conversar e questionar seus interlocutores?
Em sua casa
Na escola
Na praça pública
No templo
Como os estudiosos chamam o jeito de conversar de Sócrates?
Método dialético
Método retórico
Método socrático
Método filosófico
Qual era o intuito de Sócrates em relação ao senso comum?
Justificar os conhecimentos do senso comum.
Revelar os erros do senso comum.
Contradizer os conhecimentos justificados.
Aceitar os conhecimentos sem justificativa.
Complete a frase famosa associada a Sócrates: "Só sei que ______."
tudo sei
nada sei
muito sei
pouco sei
Segundo Sócrates, revelar sua ignorância é:
Uma ridicularização.
Uma demonstração de fraqueza.
Uma disposição para conhecer.
Um sinal de desistência.
Qual é o primeiro passo para começar a aprender, segundo Sócrates?
Conhecer tudo.
Revelar sua ignorância.
Justificar seus conhecimentos.
Contradizer os outros.
Classicamente, o método de diálogo socrático é dividido em quais partes?
Ironia e maiêutica
Ironia e retórica
Maiêutica e dialética
Retórica e dialética
Quantos estágios o método de diálogo socrático possui?
Cinco
Seis
Sete
Oito
O que Sócrates faz durante a conversa no primeiro estágio do método de diálogo socrático?
Identifica questões filosóficas
Isola o termo chave
Propõe uma solução
Faz uma conclusão
No segundo estágio do método de diálogo socrático, o que Sócrates isola?
A solução do problema
O termo chave que quer investigar
A conclusão da conversa
A pergunta inicial
Quais são alguns exemplos de termos chave que Sócrates pode querer investigar no segundo estágio?
O que Sócrates faz na etapa 3 do método de diálogo socrático?
Propõe uma definição do conceito.
Afirma não saber e pede ajuda de seu interlocutor.
Analisa a definição e expõe as contradições dela.
Apresenta uma definição melhorada.
O que o interlocutor faz na etapa 4 do método de diálogo socrático?
Propõe uma definição do conceito.
Afirma não saber e pede ajuda de Sócrates.
Analisa a definição e expõe as contradições dela.
Apresenta uma definição melhorada.
Qual é a ação de Sócrates na etapa 5 do método de diálogo socrático?
Propõe uma definição do conceito.
Afirma não saber e pede ajuda de seu interlocutor.
Analisa a definição e expõe as contradições dela.
Apresenta uma definição melhorada.
O que acontece na etapa 6 do método de diálogo socrático?
Sócrates propõe uma definição do conceito.
O interlocutor apresenta uma definição melhorada.
Sócrates analisa a definição e expõe as contradições dela.
Sócrates afirma não saber e pede ajuda de seu interlocutor.
Qual é o momento conhecido como maiêutica no método de diálogo socrático?
Quando o interlocutor toma consciência da própria ignorância e está pronto para buscar conhecimento.
Quando o interlocutor já possui todo o conhecimento necessário.
Quando o interlocutor rejeita a busca pelo conhecimento.
Quando o interlocutor se recusa a reconhecer sua ignorância.
Qual é a pergunta filosófica proposta para o debate socrático?
O que é felicidade?
O que é justiça?
O que é liberdade?
O que é verdade?
Qual é o objetivo do diálogo no debate socrático sobre felicidade?
Investigar o conceito de felicidade e encontrar uma resposta consensual.
Definir felicidade de forma absoluta.
Convencer todos de uma única definição de felicidade.
Evitar qualquer tipo de consenso sobre felicidade.
O que é mais importante no debate socrático, segundo o texto?
A experiência do debate.
Chegar a uma resposta definitiva.
Convencer os outros participantes.
Evitar qualquer tipo de discordância.
Para Sócrates, como se busca a verdade e nos tornamos melhores cidadãos?
A) Através do diálogo e do conhecimento
B) Através da meditação e do silêncio
C) Através da leitura e da escrita
D) Através da observação e da experiência
Segundo o texto, qual é a importância do diálogo atualmente?
A) Alargar as fronteiras do pensamento e treinar a capacidade argumentativa
B) Melhorar a capacidade de memorização
C) Desenvolver habilidades artísticas
D) Aumentar a capacidade de concentração
De acordo com Sócrates, o que nos permite o diálogo com o outro?
A) Escutar e entender o diferente e também sermos ouvidos
B) Aumentar nosso conhecimento científico
C) Melhorar nossa saúde física
D) Desenvolver habilidades matemáticas
Sobre o que aprendemos na crítica de Sócrates?
A) A importância da retórica sofista
B) A importância do diálogo
C) A importância da filosofia moderna
D) A importância da lógica formal
Qual método filosófico aprendemos?
A) Método cartesiano
B) Método socrático
C) Método empírico
D) Método dialético
