WorksheetsASSET BASED THINKING
Total questions: 10
Worksheet time: 3mins
Apa manfaat dari menggunakan pendekatan berbasis kekuatan dalam pembelajaran?
Mengurangi interaksi antara guru dan siswa.
Meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa.
Mengurangi penggunaan sumber daya sekolah.
Memfokuskan pada masalah yang ada.
Apa yang dimaksud dengan pendekatan berbasis aset/kekuatan (asset-based thinking)?
Pendekatan yang fokus pada kelemahan dalam sistem.
Pendekatan yang fokus pada kekuatan dan potensi dalam sistem.
Pendekatan yang mengabaikan aset yang dimiliki.
Pendekatan yang hanya mengandalkan sumber daya finansial.
Mengapa penting bagi guru PJOK untuk menerapkan pendekatan Asset Based Thinking?
Karena fokus pada masalah adalah lebih efektif.
Karena ini meningkatkan penggunaan kekuatan dan aset yang dimiliki untuk pembelajaran yang berpihak pada peserta didik.
Karena ini membantu mengurangi anggaran pendidikan.
Karena ini meningkatkan jumlah pelajaran teori dalam PJOK.
Apa yang dimaksud dengan “deficit based thinking”?
Pendekatan yang fokus pada potensi dalam sistem.
Pendekatan yang fokus pada kekuatan dalam sistem.
Pendekatan yang fokus pada kelemahan dan masalah dalam sistem.
Pendekatan yang mengabaikan semua masalah yang ada.
Apa keistimewaan pendekatan Asset Based Thinking?
Fokus pada mencari kelemahan dalam sistem.
Fokus pada pengurangan biaya.
Fokus pada kritik terhadap sistem yang ada.
Fokus pada apresiasi kekuatan/potensi/aset dalam sistem.
Bagaimana pendekatan berbasis aset dapat membantu dalam pembelajaran PJOK?
Dengan memfokuskan pada potensi dan kekuatan siswa.
Dengan mengabaikan kekuatan siswa.
Dengan mengurangi waktu untuk kegiatan fisik.
Dengan menekankan pada teori
Bagaimana cara guru PJOK mengidentifikasi aset yang dimiliki oleh siswa?
Dengan mengamati dan berdiskusi dengan siswa.
Dengan mengabaikan siswa.
Dengan menambah beban tugas kepada siswa.
Dengan mengurangi interaksi dengan siswa.
Apa yang harus dilakukan untuk mengatasi kendala dalam pemanfaatan sumber daya berbasis kekuatan?
Mengabaikan kendala tersebut.
Mengembangkan solusi kreatif dan kolaboratif.
Mengurangi interaksi dengan siswa.
Menambah beban tugas kepada siswa.
Mengapa penting bagi guru PJOK untuk berbagi pengetahuan dan pengalaman dalam komunitas MGMP?
Untuk mengkritik sistem yang ada.
Untuk mengurangi interaksi dengan siswa.
Untuk mengurangi partisipasi guru lain.
Untuk meningkatkan kualitas dan efektivitas pembelajaran.
Apa yang dimaksud dengan "pemanfaatan sumber daya yang efektif"?
Menggunakan sumber daya hanya ketika benar-benar diperlukan.
Menggunakan sumber daya secara sembarangan.
Menggunakan sumber daya secara maksimal untuk meningkatkan kualitas pembelajaran.
Mengurangi penggunaan sumber daya untuk menghemat biaya.
