Prinsip asesmen adalah Laporan kemajuan belajar dan pencapaian peserta didik bersifat sederhana dan informatif, memberikan  informasi yang bermanfaat tentang karakter dan kompetensi yang dicapai, serta strategi tindak lanjut

Asesmen awal merupakan bagian dari asesmen formatif

contoh asesmen sumatif adalah presentasi

asesmen awal dilakukan guru untuk mengdiagnosa kondisi hambatan atau gangguan perkembangan yang di alami peserta didik

mengidentifikasi kebutuhan belajar murid dapat dilakukan dengan mengamati perilaku murid

tujuan asesmen awal kognitif adalah menyesuaikan pembelajaran di kelas dengan kompetensi murid

Asesmen sumatif dilakukan di akhir fase

contoh instrumen asesmen adalah dengan portofolio

Tujuan Pembelajaran adalah mengukur tinggi badan dengan menggunakan satuan baku (cm).
teknik asesmen yang digunakan adalah dengan tes tulis