wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

TP 1 Carpon

Total questions: 20

Worksheet time: 17mins

Name
Class
Date
1.

Anu teu kaasup kana unsur-unsur carpon nyaéta…

a)

Tema

b)

Rasa

c)

Galur

d)

Palaku

e)

Latar

2.

Ciri ukuran carpon biasana ....

a)

1.000 - 3.000 karakter

b)

3.000 - 5.000 karakter

c)

5.000 - 7.000 karakter

d)

7.000 - 9.000 karakter

3.

Karya sastra anu direka dina basa lancaran prosa anu kalawan ukuranna pondok disebut ...

a)

novel

b)

biantara

c)

carpon

d)

panumbu catur

4.

' manehna " nyaeta sawangan anu dipake ku pangarang pikeun midangkeun jalma

a)

kahiji

b)

kadua

c)

katilu

d)

kaopat

5.

waktu jeung tempat lumangsungna kajadian carita disebutna ....

a)

tema

b)

jejer

c)

latar

d)

galur

6.

anu nuduhkeun iraha kajadian dina hiji carita disebut ?

a)

latar waktu

b)

latar suasana

c)

latar tempat

d)

latar kaayaan

7.

Carpon nyaéta...

a)

Karya sastra rékaan anu diwangun ku sababaraha pada

b)

Karya sastra anu diréka dina basa lancaran (prosa) kalawan ukuranna pondok

c)

Karya sastra prosa rékaan (fiksi) dina wangun lancaran tur alur caritana ngarancabang (kompléks)

d)

Karya sastra prosa anu pamohalan tur ukuranana pondok

8.

Téma nyaéta...

a)

Gagasan anu ditepikeun ku pangarang

b)

Tokoh anu dilalakonkeun dina carita

c)

Waktu jeung tempat lumangsungna kajadian dina carita

d)

Jalanna carita atawa runtuyan kajadian dina carita

9.

Galur atawa plot nyaéta...

a)

Gagasan anu ditepikeun ku pangarang

b)

Tokoh anu dilalakonkeun dina carita

c)

Waktu jeung tempat lumangsungna kajadian dina carita

d)

Jalanna carita atawa runtuyan kajadian dina carita

10.

Anu ngabédakeun carpon jeung dongéng nyaéta...

a)

Carpon eusina mangrupa carita, dongéng mah lalakon

b)

Carpon mah eusina loba pamohalan, dongéng mah kaharti ku akal

c)

Carpon eusina panjang, dongéng eusina pondok

d)

Carpon eusina kaharti ku akal, dongéng mah loba pamohalan

11.

Carita pondok biasana museurkeun kajadian dina...kajadian

a)

Hiji

b)

Dua

c)

Tilu

d)

Opat

12.

Titénan ciri-ciri ieu di handap!

1) Caritana rélatif pondok

2) Kajadianna tunggal

3) Caritana kompléks jeung tokohna loba

4) Napak kana kanyataan (réalitas) sapopoé

5) Aya unsur-unsur pamohalan (teu asup akal)


Anu mangrupa ciri-ciri carita pondok dituduhkeun ku nomer…

a)

1,2,3

b)

2,3,4

c)

1,2,4

d)

3,4,5

13.

Barang jrut turun tina mobil téh kuring culang-cileung ningalian kaayaan sakurilingna. Wangunan sakola anu tohaga jeung pirang-pirang wangunan séjénna patingjungkiring. Alun-alun anu lega, mobil anu harérang patingjalugrug. Geus puguh motor mah patingjalajar teu kaitung réana. Panon eunteup deui na wangunan sakola tohaga. Resep sakaligus peurih nyaksian sakola anu dipinuhan ku barudak pantar kuring bangun anu palinter.


Latar tempat dina éta sempalan carpon nyaéta...

a)

Lapang

b)

Gudang

c)

Sakola

d)

Alun-alun

14.

Di handap ieu nu lain ciri-ciri carpon nyaéta....

a)

sifat caritana naratif jeung fiktif

b)

eusina kaharti ku akal atawa réalistis

c)

biasana nyaritakeun kajadian kompléks

d)

jumlah tokohna kawatesanan

e)

wangun karangan pondok

15.

Dumasar kana puseur implengan/sawangan, carpon anu maké tokoh kuring, maké….

a)

Gaya jalma kalima

b)

Gaya jalma kaopat

c)

Gaya jalma katilu

d)

Gaya jalma kadua

e)

Gaya jalma kahiji

16.

7.  Pék baca sempalan carpon di handap  !

Harita kuring miboga cita-cita jadi Guru, tapi kaayaan nasib kulawarga anu hanteu walakaya megatkeun kasumangetan. Anu akhirna kuring lulus sakola ngan saukur tingkatan Sakola Dasar. Haté ceurik nempo babaturan saangkatan neruskeun sakola, merjuangkeun nasib ku sumanget diri jeung kaayaan. Palebah nalipak na diri kuring nu ayeuna ngan saukur jadi tukang koran anu gawéna udar-ider kapanasan, kahujanan, bieung laku, bieung henteu laku ieu koran. Ngagerentes dina haté kuring kudu usaha sangkan bisa sakola, hayang ningkatkeun harkat martabat kulawarga.

Téma naon anu cocog pikeun carpon di luhur....

a)

a. Nalangsa diri

b)

b. Putus Harapan

c)

c. Sumanget kana pendidikan

d)

d. Nurut ka kolot

17.

1)      Tema/jejer

2)      Palaku

3)      Galur

4)      Bubuka

5)      Amanat

 

Anu kaasup kana unsur intrinsik carpon nyaéta . . .

a)

1, 2, 3, jeung 4

b)

1, 2, 3, jeung 5

c)

2, 3, 4, jeung 5

d)

1, 2, 4, jeung 5

18.

Buku kumpulan carpon dina sastra sunda leuwih ti heula batan buku kumpulan carpon dina sastra Indonesia. Buku kumpulan carpon nu munggaran dina sastra sunda, nyaeta ….

a)

Papacangan karya Rusman Sutiasumarga

b)

Ceurik santri karya Usep Romlin HM.

c)

Hujan munggaran karya Ayatrohaedi

d)

Dogdog Pangrewong karya G.S

e)

Carita biasa karya R.A.F

19.
  1. Amanat téh pesen anu hayang ditepikeun panagarang ngaliwatan carita ka nu maca. Bisa ditepikeun langsung, hartina…

a)
  1. Tersirat

b)
  1. teu langsung

c)
  1. Tersurat

d)
  1. Nyumput

e)
  1. Nembrak

20.
  1. Galur téh dibagi jadi tilu, nyaéta…

a)
  1. Galur maju, mundur jeung flashback

b)
  1. Galur campuran, flashback jeung bobok tengah

c)
  1. Galur mérélé, mundur jeung bobok tengah

d)
  1. Galur mérélé, mundur jeung falashback

e)
  1. Galur maju, mérélé, jeung bobok tengah