NEW
Font size
WorksheetsPRETEST KELAS 7G
Total questions: 52
Worksheet time: 34mins
Apa yang dimaksud dengan Pancasila?
Pancasila adalah ideologi komunis.
Pancasila adalah konsep kapitalis.
Pancasila adalah dasar negara Republik Indonesia.
Pancasila adalah sistem pemerintahan monarki.
Sebutkan lima sila dalam Pancasila beserta artinya!
Kemanusiaan yang Tidak Adil dan Tidak Beradab
Persatuan Antar Bangsa
{'Ketuhanan Yang Maha Esa': 'Belief in the One and Only God', 'Kemanusiaan yang Adil dan Beradab': 'Just and Civilized Humanity', 'Persatuan Indonesia': 'The Unity of Indonesia', 'Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan': 'Democracy Guided by the Inner Wisdom in the Unanimity Arising Out of Deliberations Amongst Representatives', 'Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia': 'Social Justice for All of the People of Indonesia'}
Ketuhanan Yang Maha Tidak Esa
Bagaimana cara menerapkan sila-sila Pancasila dalam kehidupan sehari-hari?
Berbuat curang dan tidak jujur
Tidak peduli dengan perbedaan pendapat
Menjaga perselisihan dan konflik
Dengan menghormati perbedaan pendapat, menjaga persatuan dan kesatuan, berbuat adil dan bijaksana, bekerja keras dan disiplin, serta menjunjung tinggi nilai kejujuran dan integritas.
Apakah penting bagi seorang pelajar untuk memahami dan mengamalkan Pancasila? Mengapa?
Ya, penting bagi seorang pelajar untuk memahami dan mengamalkan Pancasila karena merupakan dasar negara yang membentuk karakter yang baik dan memperkuat persatuan bangsa.
Tidak, tidak penting karena Pancasila hanya sebatas teori yang tidak relevan dengan kehidupan sehari-hari
Tidak, tidak penting karena Pancasila hanya akan membatasi kebebasan individu
Tidak, tidak penting karena Pancasila hanya menciptakan perpecahan di antara masyarakat
Bagaimana seorang pelajar dapat menjadi contoh dalam menerapkan nilai-nilai Pancasila?
Dengan meniru perilaku negatif dari orang lain
Dengan hanya berbicara tentang nilai-nilai Pancasila tanpa tindakan nyata
Dengan mengabaikan nilai-nilai Pancasila dan melakukan tindakan yang bertentangan
Dengan mempraktikkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari dan memimpin kegiatan yang mempromosikan nilai-nilai tersebut.
Sebutkan contoh tindakan yang bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila!
Korupsi, diskriminasi rasial, intoleransi, kekerasan, penyalahgunaan kekuasaan
Pendidikan, kebebasan berpendapat, keadilan sosial
Mengapa toleransi sangat penting dalam kehidupan berbangsa dan bernegara?
Toleransi memperkuat dominasi, mengabaikan perbedaan, dan memicu konflik.
Toleransi merugikan kerukunan, menghina perbedaan, dan memperburuk konflik.
Toleransi menghambat kemajuan, mengekang kebebasan, dan memperparah konflik.
Toleransi menciptakan kerukunan, menghormati perbedaan, dan mencegah konflik.
Bagaimana seorang pelajar dapat memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa?
Dengan mengabaikan perbedaan, tidak memahami sejarah bangsa, dan tidak aktif dalam kegiatan sosial
Dengan menghormati perbedaan, memahami sejarah bangsa, dan aktif berpartisipasi dalam kegiatan yang mempererat hubungan antar sesama warga negara.
Dengan memperkuat perbedaan, mengabaikan sejarah bangsa, dan tidak berpartisipasi dalam kegiatan sosial
Dengan menekan perbedaan, mengabaikan sejarah bangsa, dan hanya berpartisipasi dalam kegiatan yang memecah belah
Apakah arti dari Bhinneka Tunggal Ika? Mengapa hal ini menjadi semangat persatuan bangsa?
Unity in Diversity; It serves as a unifying force promoting tolerance, harmony, and solidarity among the people.
Unity in Uniformity; It hinders progress and development by limiting creativity.
Diversity in Unity; It promotes discrimination and segregation within the society.
Uniformity in Diversity; It creates division and conflict among the people.
Bagaimana seorang pelajar dapat berperan aktif dalam memajukan bangsa dan negara?
Tidak peduli dengan perkembangan bangsa dan negara
Belajar dengan sungguh-sungguh, mengembangkan keterampilan dan pengetahuan, serta turut serta dalam kegiatan sosial dan kegiatan yang memajukan masyarakat sekitar.
Mengabaikan pendidikan dan keterampilan
Menjadi pasif dalam kegiatan sosial dan kemasyarakatan
Yang merupakan indikator capaian konsumsi dan produksi desa sadar lingkungan adalah
Jalan kondisi baik mencapai 100%
Keluarga pengguna gas untuk memasak mencapai 100%
Tersedia unit pengolah sampah
Mitigasi bencana mencapai 100%
Yang merupakan prinsip tujuan pembangunan berkelanjutan adalah sebagai berikut, kecuali
Melibatkan semua pemangku kepentingan
Universal
Terintegrasi antar dimensi
Berpusat pada tujuan jangka pendek
Mengakhiri kemiskinan & kelaparan, memastikan terpenuhinya segala potensi dalam kehormatan & kesetaraan di dalam lingkungan yang sehat merupakan perwujudan dimensi
People
Planet
Prosperity
Peace
SDGs Desa yang merupakan tipologi Desa ekonomi tumbuh merata antara lain
Kemitraan untuk pembangunan desa
Infrastruktur dan inovasi desa sesuai kebutuhan
Desa damai berkeadilan
Desa sehat dan sejahtera
Contoh kegiatan yang dilakukan dalam rangka mencapai target indikator tingkat kemiskinan 0% adalah
Sosialisasi pola hidup sehat
Sosialisasi tentang pentingnya sekolah
Pemberian BLT
Penyuluhan tentang keluarga berencana
Keterlibatan perempuan desa ditunjukkan pada isi SDGs sebagai berikut, kecuali
Kasus kekerasan terhadap perempuan tertangani
Tidak ada kawin di bawah umur
Akses Pendidikan bagu perempuan
Pelestarian budaya
Berikut adalah komponen pilar pembangunan lingkungan
tanpa kemiskinan, tanpa kelaparan, pendidikan berkualitas, kesetaraan gender
air bersih & sanitasi layak, penanganan perubahan iklim, ekosistem lautan, ekosistem daratan
energi bersih & terjangkau, industri, inovasi & infrastruktur, berkurangnya kesenjangan
perdamaian, keadilan, & kelembagaan yang tangguh
Yang benar tentang konsep SDGs Desa
Seluruh aspek pembangunan harus dirasakan manfaatnya oleh warga desa tanpa ada yang terlewat
Generasi mendatang tidak menjadi bagian dari pelaksanaan dan pemanfaatan pembangunan
Terdapat 15 tujuan pembangunan berkelanjutan
Merupakan program yang dicanangkan oleh Kepala Desa
Berikut yang bukan isi SDGs Desa dengan tujuan Desa Tanpa Kelaparan
Tidak ada warga kurang gizi, kurus, stunting, anemia
Bayi mendapat ASI eksklusif
Ketahanan pangan berkelanjutan
Tidak ada warga miskin
Tujuan Pembangunan Desa yang merupakan tujuan desa sehat dan sejahtera, salah satu indikatornya yaitu
Keluarga miskin penerima bantuan sosial mencapai 100%
Ada kawasan pertanian pangan berkelanjutan
Imunisasi dasar lengkap pada bayi mencapai 100%
Akses anak ke SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA berakreditasi minimal B mencapai 100%
Berikut ini bagian dari tahapa desaign Thinking , kecuali
Empati
Ide
Program
Prototype
Test
Desain Thinking pada kepemimpinan berfokus kepada
Program
SDM
lembaga
Sarana
Dalam struktur lembaga Filantropi yang memiliki fungsi memperkenalkan kelembagaan seluas luasnya adalah
Operation
Marketing
Program
General Affair
Satu Amal Indonesia secara legalitas memiliki payung hukum kelembagaan berbentuk
LAZ
Yayasan
Lembaga Pemberdayaan
Lembaga Pendidikan
Lembaga Sosial Kemanusiaan
Lembaga filantropi yang menghimpunan dan zakat mendapat perizinan dari pemerintah melalui
BAZNAZ
Kemenag
Kemensos
Presiden
Dibawah ini yang merupakan bagian dari perjalanan relawan, kecuali
Minat bakat
Orientasi
Keluar
Apresiasi
Solid
Sanitasi dan Air bersih di dalam SDgs masuk ke poin
4
5
6
7
SDGs di gagas dan dimulai pada tahun
2014
2015
2016
2017
berkelanjutan didefinisikan sebagai pembangunan yang memenuhi kebutuhan saat ini tanpa mengorbankan kemampuan generasi masa mendatang untuk memenuhi kebutuhan mereka sendiri. Pembangunan berkelanjutan menyerukan upaya Bersama guna membangun masa depan yang inklusif, berkelanjutan dan tangguh untuk manusia dan planet. Agar pembangunan berkelanjutan dapat dicapai, penting untuk menyelaraskan tiga elemen inti. Elemen-elemen ini saling terkait dan semuanya amat untuk kesejahteraan diri individu dan masyarakat. kemiskinan dalam semua bentuk dan dimensinya yang sangat diperlukan untuk pembangunan berkelanjutan. Untuk mencapai ekonomi yang dan adil yang menciptakan peluang yang lebih besar untuk semua,standar kehidupan dasar, mendorong pembangunan dan inklusi sosial yang adil, serta mendorong pengelolaan sumber daya dan ekosistem yang berkelanjutan dan terpadu.
3 elemen inti tersebut adalah ...
sumber daya alam, ekosistem , pertumbuhan ekonomi
kehidupan dasar, pembangunan, lingkungan hidup
adil, makmur, sosial
pertumbuhan ekonomi, inklusi sosial dan perlindungan lingkungan hidup
How many Sustainable Development Goals are there in total?
10
16
17
18
POTENSI PEMBANGUNAN WILAYAH KEPULAUAN MALUKU
PRODUSEN MAKANAN LAUT DAN LUMBUNG IKAN NASIONAL
LUMBUNG ENERGI DI KAWASAN TIMUR INDONESIA MELALUI PENGEMBANGAN MIGAS
PERCEPATAN PEMBANGUNAN BERBASIS MARITIM MELALUI INDUSTRI DAN WISATA BAHARI
PINTU GERBANG DESTINASI WISATA TERBAIK DUNIA DENGAN PENGEMBANGAN EKONOMI KREATIF
FAKTOR PENDORONG PEMBANGUNAN WILAYAH NUSA TENGGARA MEMILIKI POTENSI PENGEMBANGAN INDUSTRI PETERNAKAN
WILAYAHNYA DIDOMINASI OLEH HUTAN HUJAN TROPIS
WILAYAHNYA DIDOMINASI OLEH PEGUNUNGAN DAN PERBUKITAN
WILAYAHNYA DIDOMINASI OLEH DATARAN RENDAH YANG LUAS
WILAYAHNYA DIDOMINASI OLEH SABANA DAN STEPA
WILAYAH PENGEMBANGAN INDUSTRI BERBASIS KOMODITAS KELAPA SAWIT DAN KARET
SUMATERA DAN SULAWESI
SULAWESI DAN KALIMANTAN
KALIMANTAN DAN SUMATERA
SUMATERA DAN JAWA-BALI
POTENSI DI WILAYAH PEMBANGUNAN NUSA TENGGARA
PENGEMBANGAN INDUSTRI PENGOLAHAN NIKEL DAN TEMBAGA
PENGEMBANGAN INDUSTRI BERBASIS KOMODITAS TIMAH, BAUKSIT, DAN KAOLIN
PENGEMBANGAN INDUSTRI BERBASIS GAS ALAM CAIR, ZIRKON, DAN PASIR KUARSA
PENGEMBANGAN INDUSTRI PENGOLAHAN MANGAN DAN TEMBAGA
Pembangunan berkelanjutan yang berkaitan dengan lingkungan hidup bertujuan untuk … .
A. menjaga kelestarian alam
B. menjaga siklus hidrologi
C. memperluas lapangan kerja
D. meningkatkan kemakmuran rakyat
E. mengurangi tingkat pengangguran
Empat pilar pembangunan berkelanjutan yaitu sebagai berikut ..
pilar sosial, pilar lingkungan hidup dan tata kelola
pilar antropologi, ekonomi, lingkungan hidup, dan tata kelola
pilar PHK, ekonomi, lingkungan hidup, dan tata kelola
pilar sosial, ekonomi, lingkungan hidup, dan tata kelola
Karakteristik pembangunan berkelanjutan berbeda dengan pembangunan lainnya yaitu..
perilaku manusia yang mendukung pemanfaatan dan manajemen SDA secara berkesinambungan, menjunjung tinggi rasa bertanggung jawab terhadap alam
mendorong manusia bersikap ekploitasi
mendorong manusia bersikap individualistik
mendorong manusia bersikap kebarat-baratan
Dibawah ini manakah yang merupakan arti dari pembangunan berkelanjutan:
upaya untuk memenuhi kebutuhan masa kini dengan meminimalkan dampak buruk terhadap lingkungan.
pembangunan yang membangun gedung dan pasar
pembangunan untuk sumber daya alam
pembangunan untuk korban gempa
Bacalah dengan seksama!
(1) Pembangunan adalah setiap usaha mewujudkan hidup yang lebih baik.
(2) Pembangunan adalah suatu proses perubahan sosial berencana untuk kemajuan dalam berbagai aspek.
(3) Pembangunan merupakan upaya untuk meningkatkan taraf hidup serta merealisasikan potensi yang ada secara sistematis.
Dari 3 pernyataan diatas, manakah yang paling tepat...
1 dan 2 benar
2 dan 3 benar
1,2 dan 3 benar
salah semua
TPB adalah singkatan dari...
Tujuan Pembangunan Berkelanjutan
Tujuan Perkembangan Berkelanjutan
Tujuan Pertumbuhan Berkelanjutan
Tujuan Peningkatan Berkelanjutan
Pembangunan berkelanjutan merupakan upaya untuk memenuhi kebutuhan masa kini dengan prinsip..
pembangunan dalam segala aspek
menjaga kualitas lingkungan untuk generasi mendatang
memanfaatkan sumber daya alam sebanyakmungkin
mencari sumber daya yang belum ditemukan
pilar pembangunan yang fokus terhadap kesejahteraan masyarakat adalah pilar..
sosial
ekonomi
lingkungan hidup
tata kelola
1) pengolahan sumber daya dengan teknologi sempurna
2) kegiatan produksi mempertimbangkan saat ini
3) sumber daya alam diolah dengan kualitas tinggi
4) kegiatan mempertimbangkan masa depan
5) limbah dialirkan ke sungai
Pemanfaatan sumber daya alam secara baik terdapat pada angka...
1, 2, dan 4
1, 2, dan 5
1, 3, dan 4
2, 3, dan 5
Pembangunan berkelanjutan yang berwawasan lingkungan sangat penting karena usaha pembangunan untuk..
meningkatkatkan fasilitas yang lengkap
meningkatkan kualitas hidup manusia tanpa mengabaikan faktor lingkungan
meningkatkan pendapatan sebanyak - banyaknya
untuk memnuhi kebutuhan saat ini saja
Lingkungan hidup terbentuk oleh beberapa unsur atau komponen. Jika salah satu unsur mengalami kepunahan, maka, yang terjadi adalah ...
Sempitnya lahan pertanian
Ketidakseimbangan lingkungan
Hilangnya kehidupan makhluk hidup
Kurangnya ketersediaan SDA
Gambar tersebut mencerminkan karakter...
Gotong royong
Berfikir kritis
Kreatif
Bertaqwa
6 karakter profil pelajar Pancasila meliputi ...
Beriman & bertaqwa, kreatif, berfikir kritis, mandiri, gotong royong, kebinekaan global
Beriman & bertaqwa, kreatif, berfikir kritis, mandiri, gotong royong, bineka tunggal ika
Beriman & bertaqwa, kreatif, berfikir kritis, mandiri, gotong royong, intoleransi
Beriman & bertaqwa, kreatif, berfikir kritis, mandiri, gotong royong, komunikatif
Tidak malu mengutarakan ide baru sangat penting untuk menunjang kreatifitas. Cara penyampaian ide tersebut adalah ...
Sopan, disertai data dan prediksi serta kemanfaatannya
Sopan, tanpa perlu data, karena baru ide
Mengesampingkan sisi kemanfaatan, yang penting baru
Sopan, dan meminta idenya harus diterima
Menemukan hal baru yang bermanfaat bagi masyarakat adalah contoh dari karakter ...
Kreatif
Gotong royong
Kebhinekaan global
Mandiri
Ada berapa karakter yang harus diaplikasikan agar kalian menjadi profil pelajar Pancasila?
4
5
6
7
Berikut merupakan tujuan dibentuknya profil pelajar Pancasila KECUALI...
Menciptakan sumber daya manusia yang unggul
Memiliki kompetensi global
Berperilaku sesuai nilai-nilai Pancasila
Menciptakan intoleransi
Karakter pelajar yang menjunjung tinggi nilai Pancasila diistilahkan dengan ...
Profil Pelajar Pancasila
Profil Pancasila Indonesia
Profil karakter pancasila
Pelajar Pancasila Indonesia
