NEW
Font size
WorksheetsPengembangan Kapasitas PTK 6 September 2024
Total questions: 20
Worksheet time: 8mins
Yang dimaksud dengan pengembangan kompetensi guru adalah...
Proses untuk menurunkan keterampilan guru
Proses untuk meningkatkan keterampilan, pengetahuan, dan sikap guru dalam melaksanakan tugasnya.
Proses untuk menurunkan sikap guru
Proses untuk mengurangi pengetahuan guru
Peran kepala sekolah dalam pengembangan kompetensi guru adalah...
Tidak memberikan arahan atau dukungan
Tidak mengatur pelatihan guru
Memberikan arahan dan dukungan, serta mengatur pelatihan dan pengembangan profesional guru.
Mengabaikan kebutuhan guru
Cara mengevaluasi efektivitas pengembangan kompetensi guru yaitu...
Dengan metode observasi, penilaian kinerja, dan feedback dari siswa dan rekan kerja.
Dengan melakukan ujian tertulis kepada guru
Dengan mengadakan pertemuan tanpa memberikan feedback
Dengan hanya mengandalkan pendapat pihak sekolah saja
Faktor yang menghambat dalam pengembangan kompetensi guru adalah...
Kurangnya fasilitas di sekolah, kurangnya motivasi dari siswa, kurangnya dukungan dari orang tua
Kurangnya pengetahuan guru, kurangnya minat guru, kurangnya keterampilan guru
Kurangnya waktu, kurangnya sumber daya, resistensi terhadap perubahan, kurangnya dukungan dari pihak sekolah atau pemerintah.
Kurangnya penelitian tentang pendidikan, kurangnya kerjasama antar guru, kurangnya pengalaman mengajar
Cara meningkatkan motivasi guru dalam pengembangan kompetensi, yaitu...
Memperketat aturan dan pengawasan terhadap guru
Tidak memberikan dukungan atau bantuan dalam pengembangan kompetensi
Memberikan pelatihan dan pengembangan kompetensi yang relevan dengan kebutuhan guru.
Memberikan bonus finansial kepada guru
Cara mengukur keberhasilan pengembangan kompetensi guru yaitu...
Melalui evaluasi kinerja, peningkatan hasil belajar siswa, dan tingkat kepuasan siswa terhadap pengajaran guru.
Melalui jumlah cuti yang diambil oleh guru
Dilihat dari jumlah penghargaan yang diterima oleh sekolah
Berdasarkan jumlah guru yang mengikuti pelatihan
Guru merupakan suatu profesi yang artinya suatu jabatan atau pekerjaan yang memerlukan keahlian khusus sebagai guru. Suatu profesi memiliki persyaratan tertentu seperti dibawah ini, kecuali :
Menuntut adanya keterampilan yang mendasarkan pada konsep dan teori ilmu pengetahuan yang mendasar
Menekankan pada suatu keahlian dalam bidang tertentu sesuai dengan profesinya
Memiliki tingkat pendidikan setingkat Doktor
Menuntut tingkat pendidikan yang memadai
Profesi adalah suatu jabatan atau pekerjaan yang menuntut keahlian (expertise) para anggotanya. Artinya pekerjaan itu tidak bisa dilakukan oleh sembarang orang yang tidak terlatih dan tidak disiapkan secara khusus untuk melakukan pekerjaan itu. Hal ini termasuk dalam jenis:
Kompetensi Paedagogik
Kompetensi Profesional
Kompetensi Kepribadian
Kompetensi Sosial
Guru disyaratkan memiliki sifat yang jujur, berbudi luhur, dewasa, beriman, bermoral; kemampuan mengaktualisasikan diri seperti disiplin, tanggung jawab, peka, objekti, luwes, berwawasan luas, dapat berkomunikasi dengan orang lain. Hal tersebut termasuk dalam jenis:
Kompetensi Paedagogik
Kompetensi Paedagogik
Kompetensi Kepribadian
Kompetensi Sosial
Guru harus memiliki pemahaman akan sifat, ciri peserta didik dan perkembangannya, mengerti beberapa konsep pendidikan yang berguna untuk membantu peserta didik, menguasai beberapa metodologi mengajar yang sesuai dengan bahan dan perkambangan peserta didik, sertan menguasai sistem evaluasi yang tepat dan baik yang pada gilirannya semakin meningkatkan kemampuan peserta didik. Hal ini termasuk dalam jenis kompetensi:
Kompetensi Paedagogik
Kompetensi Profesional
Kompetensi Kepribadian
Kompetensi Sosial
Guru haruslah memiliki jati diri sebagai pribadi yang baik, tanggung jawab, terbuka, dan terus mau belajar untuk maju. Hal ini termasuk jenis kompetensi:
Kompetensi Pedagogik
Kompetensi Profesional
Kompetensi Kepribadian
Kompetensi Sosial
Guru wajib memiliki sifat empati pada orang lain, toleransi pada orang lain, memiliki sikap dan kepribadian yang positif serta melekat pada setiap kopetensi yang lain, dan mampu bekerja sama dengan orang lain. Hal tersebut termasuk jenis kompetensi:
Kompetensi Pedagogik
Kompetensi Profesional
Kompetensi Kepribadian
Kompetensi Sosial
Berikut ini termasuk dalam dimensi kompetensi sosial, kecuali:
Kerja tim, melihat peluang, peran dalam kegiatan kelompok, tanggung jawab sebagai warga
Kepemimpinan, relawan sosial, kedewasaan dalam bekreasi, berbagi
Berempati, kepedulian kepada sesama, toleransi, solusi konflik, menerima perbedaan, kerja sama
IQ yang tinggi, relasi yang luas dan berkualitas, manajerial, kepemimpinan
Standar kompetensi guru terdiri atas tiga komponen yang saling mengait seperti di bawah ini, kecuali:
Pengelolaan pembelajaran
Tingkat Kecerdasan yang tinggi
Pengembangan profesi
Penguasaan akademik
Diantara jenis soal berikut ini yang paling cocok untuk mengukur perilaku kreatif adalah....
Penilaian produk
Benar salah
Pilihan ganda
Menjodohkan
Elemen-elemen dalam Kurikulum Operasional Sekolah adalah: Capaian Pembelajaran (CP), Tujuan Pembelajaran (TP), dan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP). Berikut ini pernyataan yang benar terkait ketiga elemen tersebut adalah…
A. Perencanaan program dan kegiatan dilakukan untuk menyelesaikan akar masalah terkait kompetensi dasar dan karakter yang dialami Satuan Pendidikan yang diketahui dari Profil Pendidikan
B. Perencanaan kedepannya akan fokus pada satuan pendidikan yang memiliki masalah kompetensi dasar dan karakter.
C. Merdeka Belajar mendorong proses pembelajaran yang berfokus pada peserta didik
D. Merdeka Belajar memberikan fleksibilitas kepada para pemangku kepentingan untuk berinovasi dalam melakukan perencanaan
Kemampuan/informasi awal yang dimiliki oleh siswa sebelum memahami materi baru yang akan dipelajari disebut ..
A. Pertanyaan pemantik
B. Pengetahuan prasyarat
C. Umpan balik
D. Pemahaman bermakna
. Berikut ini merupakan CP Bahasa Indonesia Fase D, elemen Menyimak. “Peserta didik memahami informasi berupa gagasan, pikiran, pandangan, arahan atau pesan dari teks deskripsi, narasi, puisi, eksplanasi dan eksposisi dari teks visual dan audiovisual untuk menemukan makna yang tersurat dan tersirat.” Dari 4 pilihan berikut, yang merupakan bukti bahwa siswa telah memahami CP adalah…
. Siswa hafal puisi-puisi dari penyair kenamaan dan mampu menuliskan atau mendeklamasikannya kembali tanpa kesalahan.
Siswa mampu menulis puisi dengan menggunakan tanda baca dan huruf kapital yang tepat.
Siswa percaya diri untuk mendeklamasikan karya puisi/prosa di forum besar dan mampu mewakili kelas atau sekolah untuk mengikuti lomba sastra antar sekolah.
Siswa mendeskripsikan makna dari puisi/prosa serta emosi yang ditangkap dari puisi tersebut dan melakukan bedah karya dengan menggunakan beberapa sudut pandang yang berbeda
Guru mempunyai kedudukan sebagai tenaga professional, dibuktikan dengan …
A. Ijasah akademik pendidikan tinggi program sarjana atau program diploma empat
B. Mengikuti pendidikan dan pelatihan
C. Peran sebagai agen pembelajaran
D. Sertifikat pendidik
E. kompetensi
Dalam penyelenggaraan pendidikan berkualitas, yang memegang peranan sangat penting adalah sumberdaya manusia, dari kepala sekolah, guru dan tenaga kependidikan. Faktor yang paling esensial dalam proses pendidikan adalah manusia yang ditugasi dengan pekerjaan untuk menghasilkan perubahan yang telah direncanakan pada anak didik. Dari pernyataan di atas dapat disimpulkan …
A. Guru harus selalu meningkatkan pengetahuan dan keterampilan
B. Kepala sekolah harus menjalankan tugasnya secara maksimal dan bersungguh-sungguh
C. Tenaga pendidik dan kependidikan harus mengikuti perubahan
D. Perencanaan Pendidikan penting dilakukan
E. Perubahan harus dicegah dalam dunia pendidikan
