Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ULANGAN HARIAN 1

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Kata Sejarah berasal dari Bahasa arab yaitu dari kata syajaratun yang berarti … .

a)

A. Ranting

b)

B. Pohon

c)

C. Daun

d)

D. Buah

e)

E. Cabang

2.

Perhatikan pernyataan berikut ini

1.     Hewan

2.     Manusia

3.     Tumbuhan

4.     Udara

5.     Ruang

6.     Waktu

Dari pernyataan diatas manakah yang termasuk dalam unsur-unsur Sejarah … .

a)

  1, 2 dan 3

b)

    2, 3 dan 4

c)

   2, 4 dan 5

d)

2, 5 dan 6

e)

3, 5 dan 6

3.

Konsep berpikir kronologis akan memberikan kepada kita gambaran yang utuh tentang peristiwa atau perjalanan Sejarah dari tinjauan aspek tertentu. Tujuan berpikir kronologis adalah … .

a)

Memudahkan belajar Sejarah dan menguatkan fakta-fakta sejarah

b)

Mempersingkat waktu perjalanan Sejarah mengungkap sumber Sejarah yang sedang berlangsung

c)

untuk mempermudah menarik manfaat dan makna dari hubungan antarperistiwa yang terjadi

d)

Untuk menguji kebenaran sebuah fakta Sejarah dari sebuah peristiwa

e)

  Menyimpulkan peristiwa yang melampaui Batasan waktu yang bersifat horizontal

4.

Sejarah perkembangan kehiduapan politik bangsa Indonesia sejak awal kemerdekaan sampai dengan masa reformasi merupakan gambaran perkembangan kehidupan bangsa Indonesia secara menyeluruh yang dapat kita ambil nilai positif dan negatifnya, sebagai pembelajaran untuk kedepannya. Berdasarkan pernyataan tersebut konsep berpikir yang digunakan penulis adalah … .

a)

Kronologis

b)

Diakronik

c)

Periodesasi

d)

kronik

e)

Sinkronik

5.

Perhatikan pernyataan berikut ini:

1.     Heuristik

2.     Pemilihan topik

3.     Historiografi

4.     Verifikasi

5.     Interpretasi

Urutan penyusunan penelitian Sejarah yang tepat ditunjukan oleh nomor … .

a)

  1 – 2 – 3 – 5 – 4

b)

    5 – 4 – 3 – 2 – 1

c)

2 – 1 – 4 – 5 – 3

d)

2 – 4 – 3 – 5 – 1

e)

3 – 1 – 2 – 4 – 5

6.

Mempelajari Sejarah merupakan hal yang sangat penting bagi kita semua. Maanfat mempelajari Sejarah yang tepat dari pernyataan dibawah ini adalah … .

a)

Mengenal sesame manusia sebagai mahluk ciptaan tuhan

b)

Memahami terbentuknya dan terciptanya alam semesta

c)

Menarik wisatawan untuk berkunjung kenegara kita

d)

Sebagai sarana untuk memperkokoh identitas bangsa

e)

Sebagai sarana pemenuhan kebutuhan hidup berbangsa dan bernegara

7.

Menurut Sebagian ahli, nenek moyang kita berasal dari luar Indonesia. Proses yang menjelaskan pernyataan tersebut adalah … .

a)

Nomaden

b)

Sedenter

c)

Subduksi

d)

Migrasi

e)

Suakan

8.

Menurut teori out of Taiwan, nenek moyang bangsa Indonesia berasal dari Taiwan. Hal tersebut didasarkan karena adanya kesamaan dalam hal … .

a)

Suku yang mendiami kepulauan bangsa Indonesia

b)

Fosil manusia purba di kepulauan bangsa Indonesia

c)

Bahasa Austronesia

d)

Artefak

e)

Adat istiadat

9.

Sisa-sisa tulang-belulang manusia, hewan, dan tumbuh-tumbuhan yang sudah membatu disebut … .

a)

Tulang-belulang

b)

Relikui

c)

Fosil

d)

Peninggalan

e)

Artefak

10.

Berdasarkan kategori mata pencarian masyarakat praaksa pada masa bercocok tanam telah memiliki peradaban yang lebih berkembang dibandikan pada masa sebelumnya. Pernyataan yang menunjukan perkembang peradaban tersebut adalah … .

a)

Dikenalnya pembagian kerja

b)

Ditemukan alat-alat dari batu dan tulang hewan

c)

Dikenalnya kepercayaan animisme dan dinamisme

d)

Bermukin secara semi – sedenter

e)

   Ditemukannya api

11.

Perhatikan pernyataan berikut ini

1.     Masa berburu dan meramu

2.     Masa bercocok tanam

3.     Masa perundagian

4.     Masa berpindah-pindah mengikuti binantang buruan

5.     Zaman neolitikum

6.     Zaman logam

Dari pernyataan diatas urutan perkembangan kehidupan Masyarakat Praaksara ditunjukan oleh nomor … .

a)

1, 2 dan 4

b)

1, 2 dan 5

c)

2, 3 dan 4

d)

  1, 2 dan 3

e)

3, 4 dan 6

12.

Manusia purba tidak punya kemampuan untuk menetap serta mengolah lahan untuk mendapatkan makanan. Cara hidup mereka adalah … ,

a)

Semisedenter

b)

Nomaden

c)

  Sedenter

d)

  Penjelajaahan

e)

  Migrasi

13.

Zaman perundagian disebut juga zaman logam karena manusia pada masa ini manusia sudah mampu membuat alat-alat dari logam. Adapun yang membuatnya disebut kaum undagi. Kaum undagi adalah …

a)

Golongan terampil

b)

Golongan cerdas

c)

Golongan terpelajar

d)

Golongan orang kaya

e)

Golongan pribumi

14.

Pada masa berburu dan meramu Masyarakat Praaksara selalu hidup berpindah-pindah dari satu tempat ketempat lainyan. Hal tersebut terjadi karena … .

a)

Masyarakat Praaksa adalah manusia nomaden

b)

Masyarakat Praaksa tidak punya rumah

c)

  Masyarakat praaksara memiliki jiwa penjelajah yang tinggi

d)

Masyarakt praaksara mengikuti pergerakan binatang buruan

e)

Masyarakat Praaksa senang dengan lingkungan yang berubah-rubah

15.

Menjelang berakhirnya masa praaksara, hasil-hasil budaya nenek moyang kita semakin kaya berupa munculnya banyak hasil budaya yang bersifat abstrak ( nonfisik). Pernyataan dibawah ini yang tepat terkait dengan budaya nonfisik adalah … .

a)

Kebudayaan megalitik pada masa bercocok tanam semakin berkembang

b)

Kepercayaan animisme dan dinamisme semakin berkembang seiring dengan perkembangan peradaban manusia

c)

Kemampuan manusia untuk membuat peralatan dari batu dan tulanng semakin diasah

d)

  Manusia memanfaatkan kondisi tanah yang subur untuk bercocok tanam

e)

Manusia praaksara membuat gerabah sebagai sarana kebutuhan hidup sehari-hari

16.

Percampuran kebudayaan bangsa Arya dan bangsa Dravida sekitar tahun 1500 SM menghasilkan kebudayaan baru di India yaitu … .

a)

Kebudayaan nomaden

b)

Kebudayaan badui

c)

Kebudayaan Hindu

d)

Kebudayaan multilateral

e)

Kebudayaan multicultural

17.

Perkembangan agama Hindu di India pada hakikatnya dapat dibedakan menjadi beberapa fase. Dibawah ini merupakan fase perkembangan agama Hindu di India adalah … .

a)

Zaman Weda – Zaman Hinduisasi - Zaman Brahmana – Zaman Buddha

b)

Zaman Weda – Zaman Hinduisasi – Zaman  Waisya – Zaman Buddha

c)

Zaman Weda – Zaman kesatria - Zaman Brahmana – Zaman Buddha

d)

Zaman Weda - Zaman Brahmana – Zaman  Upanisad – Zaman Buddha

e)

Zaman Weda – Zaman Hinduisasi - Zaman Brahmana – Zaman Buddha

18.

Perhatikan pernyataan berikut ini, manakah yang merupakan kelemahan dari teori kesatria … .

a)

Kesatria-kesatria India selalu berusaha untuk memperluas kekuasaan di seluruh Nusantara

b)

Kesatria-kesatria India memikili obsesi yang besar terhadap kepulauan Indonesia

c)

Kesatria-kesatria India tidak menguasai huruf palawa dan Bahasa sansekerta dan tidak ada Kerajaan yang merupakan taklukan dari India

d)

Kesatria-kesatria India ahli dalam peperangan dan penaklukkan wilayah

e)

Kesatria-kesatria India memiliki status yang tinggi dalam struktur social di India

19.

Perkembangan agama dan kebudayaan Hindu-Buddha di Indonesia dapat kita lihat dari perkembangan Kerajaan Hindu-Buddha yang ada. Berikut Yang merupakan Kerajaan Hindu tertua di Indonesia adalah … .

a)

Tarumanegara

b)

Sriwijaya

c)

Kutai

d)

  Mataram

e)

Majapahit

20.

Perhatikan data berikut ini:

1.     Kutai

2.     Tarumanegara

3.     Sriwijaya

4.     Mataram

5.     Kalingga

6.     Kediri

Dari data diatas yang merupakan Kerajaan bercorak agama Buddha adalah … .

a)

1 dan 3

b)

2 dan 4

c)

3 dan 5

d)

4 dan 5

e)

5 dan 6

21.

Pada masa pemerintahan raja Hayam Wuruk pernah terjadi peperangan antara Kerajaan Sunda ( Pejajaran ) dengan kerajaan Majapahit yang dikenal dengan nama perang Bubat. Latar belakang peperangan tersebut adalah … .

a)

Pada tahun 1357, Hayam Wuruk ingin mempersunting anak raja Sunda Bernama Dyah Pitaloka Citraresmi untuk Gajah Mada namun ditolak oleh raja Sunda

b)

  Pada tahun 1357, Hayam Wuruk ingin mempersunting anak raja Sunda Bernama Dyah Pitaloka Citraresmi namun ditolak oleh keluarga kerajaan Sunda

c)

Pada tahun 1357, Hayam Wuruk ingin mempersunting anak raja Sunda Bernama Dyah Pitaloka Citraresmi namun  Gajah Mada mengambil Keputusan sepihak yang menganggap pernikahan ini sebagai bentuk rasa takluk kerajaan Sunda

d)

Pada tahun 1357, Hayam Wuruk ingin mempersunting anak raja Sunda Bernama Dyah Pitaloka Citraresmi untuk Gajah Mada sebagai bentuk penghormatan Kerajaan Sunda pada Kerajaan Majapahit

e)

Pada tahun 1357, Hayam Wuruk ingin mempersunting anak raja Sunda Bernama Dyah Pitaloka Citraresmi untuk Gajah Mada

22.

Pada masa pemerintahan Kerajaan traumanegara kehidupan Masyarakat jawa barat sangat Makmur dan damai. Raja yang membawa Kerajaan tarumanegara pada masa kejayaannya adalah … .

a)

Mulawarman

b)

Sanjaya

c)

  Balaputradewa

d)

  Punawarman

e)

  Ken Arok

23.

Sebelum ditaklukkan Kerajaan lain, Sriwijaya pernah menikmati masa-masa keemasan. Salah satu faktor utama Sriwijaya mengamali kemajuan yang pesat adalah posisi geografisnya yang sangat strategis, yaitu … .

a)

Berada diantara jalur perdagangan antara India dan Tiongkok

b)

Banyak mendapatkan upeti dari Kerajaan-kerajaan taklukan serta cuakai

c)

Armada laut yang kuat karena menjalin kerja sama dengan India dan Tiongkok

d)

Kaya dengan komoditas unggulan seperti, emas,perak, dan rempah-rempah

e)

Menguasai jalur-jalur perdagangan  dari selat sunda hingga tanah Genting

24.

Masuknya agama dan kebudayaan Hindu-Buddha ke Nusantara membawa pengaruh terhadap kehidupan Masyarakat dalam berbagai bidang. Pengaruh Hindu-Buddha dalam bidang aksara adalah pengenalan … .

a)

Prasasti

b)

Budaya tulis

c)

Arsitektur India

d)

Bangunan candi

e)

Bahasa jawa kuno

25.

Perhatikan data-data berikut ini:

1.     Prasasti

2.     Kitab

3.     Manuskrip

4.     Dewa-raja

5.     Candi

Bukti pengaruh Hindu Buddha yang mempengaruhi sistem politik dan ketatanegaraan modern ditunjukkan  nomor … .

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5