Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LATIHAN SOAL PPKN KELAS IX BAB 1

Total questions: 30

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Pada tanggal 14 Januari 1934 hingga 18 Oktober 1938, presiden Soekarno diasingkan oleh Belanda di Ende, Flores. Hal ini dikarenakan…

a)

Belanda ingin memberikan ruang bagi Soekarno untuk mempersiapkan kemerdekaan Indonesia

b)

Soekarno dianggap sebagai tokoh berbahaya oleh Belanda, sehingga dapat menggagalkan strategi mereka

c)

Keinginan Soekarno pribadi agar ia lebih fokus dalam memikirkan konsep dasar negara

d)

Belanda ingin Soekarno memimpin rakyat Ende, Flores

2.

Dalam pengasingannya di Ende Flores, Soekarno melahirkan gagasan cikal bakal ideologi negara yang menjadi alat pemersatu bangsa yang disebut dengan…

a)

UUD 1945

b)

Teks proklamasi

c)

Pancasila

d)

Lagu Indonesia Raya

3.

Sidang BPUPKI yang berlangsung pada tanggal 29 Mei - 1 Juni 1945 membahas tentang…

a)

Dasar negara

b)

Lambang negara

c)

Bentuk negara

d)

Bentuk pemerintahan

4.

Sila ketiga yang berbunyi “Persatuan Indonesia” memiliki makna bahwa…

a)

Umat muslim di seluruh Indonesia harus hidup rukun

b)

Rakyat Indonesia yang memiliki kesamaan asal daerah harus bersatu

c)

Seluruh rakyat Indonesia harus bersatu dengan suku dan rasnya masing-masing

d)

Seluruh rakyat Indonesia dengan segala keragamannya harus bersatu untuk saling menguatkan

5.

Negara menjamin setiap rakyat Indonesia untuk memperoleh perlakuan yang adil di bidang sosial, politik, ekonomi, budaya, dan aspek kehidupan lainnya. Pernyataan di atas sesuai dengan makna Pancasila sila ke…

a)

Dua

b)

Tiga

c)

Empat

d)

Lima

6.

Sikap mematuhi ajaran agama dan kepercayaan yang kita anut, serta saling menghormati ajaran agama dan kepercayaan orang lain merupakan makna dari sila yang berbunyi…

a)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

b)

Persatuan Indonesia

c)

Ketuhanan Yang Maha Esa

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

7.

Setiap warga negara memiliki kedudukan, hak, dan kewajiban yang sama. Oleh karena itu, setiap warga negara tidak boleh memaksakan kehendaknya kepada orang lain misalnya pada saat bermusyawarah. Pernyataan tersebut sesuai dengan makna sila ke…

a)

Satu

b)

Dua

c)

Tiga

d)

Empat

8.

Sebagai sesama manusia, sebaiknya kita memperlakukan orang lain tanpa membeda-bedakan suku, keturunan, kepercayaan, jenis kelamin, kedudukan sosial, warna kulit, dan lainnya. Hal ini sesuai dengan makna dari sila ke….

a)

Satu

b)

Dua

c)

Tiga

d)

Empat

9.

Pancasila memiliki hubungan yang erat dengan semboyan negara kita “Bhinneka Tunggal Ika”, yang memiliki arti…

a)

Bermacam-macam suku dan budaya

b)

Perbedaan adalah hal yang biasa

c)

Berbeda-beda tetapi tetap satu jua

d)

Indonesia adalah negara yang beragam

10.

Hubungan Pancasila dengan "Bhinneka Tunggal Ika" adalah ....

a)

Pancasila mendasari dan memperkuat semangat 'Bhinneka Tunggal Ika'.

b)

Pancasila hanya berlaku untuk satu suku bangsa.

c)

Bhinneka Tunggal Ika tidak terkait dengan Pancasila.

d)

Pancasila menolak keberagaman.

11.

Sila yang paling sesuai dengan semboyan “Bhinneka Tunggal Ika” adalah…

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

12.

Upaya yang dapat dilakukan masyarakat Indonesia dalam menghadapi keberagaman antara lain adalah sebagai berikut, kecuali…

a)

Mengedepankan perilaku toleransi

b)

Menjadikan perbedaan sebagai penghalang untuk bersatu

c)

Saling menghormati dan menghargai

d)

Hidup rukun serta bekerja sama

13.

Contoh nyata hubungan Pancasila dengan 'Bhinneka Tunggal Ika' di lingkungan pendidikan yang tepat adalah…

a)

Seluruh peserta didik harus mampu berkolaborasi dengan semua teman di sekolah tanpa membeda-bedakan.

b)

Pemilihan ketua IPM di sekolah didasarkan pada profesi orang tua dan tingkat ekonomi peserta didik, dengan tujuan agar mempermudah dalam mencari dana organisasi

c)

Seorang guru memberikan perlakuan khusus kepada peserta didik yang berprestasi saja, supaya peserta didik yang lain termotivasi untuk berprestasi juga

d)

Organisasi OSIS di sebuah sekolah hanya menerima peserta didik yang beragama Islam dengan alasan untuk menghindari perpecahan karena perbedaan agama

14.

Meski batang tubuh UUD NRI Tahun 1945 mengalami beberapa kali perubahan, namun pembukaannya tetap atau tidak boleh berganti. Hal ini karena…

a)

Pembukaan UUD 1945 telah disahkan secara hukum

b)

Memuat Pancasila sebagai dasar negara serta cita-cita atau tujuan berdirinya NKRI

c)

Teks pembukaan telah dirancang dengan sedemikian rupa, sehingga sayang jika diganti

d)

Masyarakat Indonesia sudah mengenal teks pembukaan UUD 1945 sejak dulu

15.

Berikut pernyataan yang benar terkait hubungan Pancasila dengan UUD 1945, kecuali…

a)

Pancasila disebut juga sebagai sumber dari segala sumber hukum negara yang melandasi batang tubuh UUD NRI Tahun 1945.

b)

Pancasila memiliki kedudukan lebih tinggi dari UUD NRI Tahun 1945

c)

Pancasila menjadi dasar penyelenggaraan kehidupan berbangsa dan bernegara sehingga menjadi acuan setiap aturan/perundang-undangan

d)

Pancasila hanya terdiri dari lima butir sila, sehingga tidak mampu menjadi landasan dalam pembentukan UUD 1945

16.

Hubungan antara Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945 seperti hubungan antara roh dan jasad. Pancasila merupakan rohnya dan UUD NRI Tahun 1945 merupakan jasadnya. Makna yang tepat dari pernyataan di atas adalah…

a)

Pancasila bersifat tidak nyata, sedangkan UUD NRI Tahun 1945 bersifat nyata

b)

Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945 memiliki nilai mistis

c)

Pancasila merupakan nilai-nilai utama, sedangkan UUD NRI Tahun 1945 merupakan bentuk hukumnya, sehingga tidak dapat dipisahkan satu dengan lainnya

d)

Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945 menjadi pedoman dalam penyelenggaraan negara

17.

Pasal 27 ayat (2) berbunyi “Tiap-tiap warga negara berhak atas pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi kemanusiaan”. Pasal tersebut terinspirasi atau merujuk pada nilai Pancasila yaitu nilai…

a)

Ketuhanan

b)

Kemanusiaan

c)

Persatuan

d)

Keadilan

18.

Tujuan dibentuknya Pemerintahan Indonesia termuat dalam Pembukaan UUD NRI Tahun 1945, alinea ke…

a)

I

b)

II

c)

III

d)

IV

19.

Hubungan antara Pancasila dan Negara Kesatuan Republik Indonesia yang tepat adalah…

a)

Pancasila menjadi dasar pembentukan NKRI, sehingga sistem pemerintahannya harus selalu berpedoman pada Pancasila.

b)

Pancasila dan NKRI seperti roh dan jasad yang tidak terpisahkan

c)

Pancasila merupakan produk dari NKRI

d)

Pancasila adalah cerminan dari kepribadian bangsa

20.

Semangat rakyat Indonesia dalam bekerja sama dan saling menolong ketika menghadapi pandemi Covid-19 merupakan salah satu implementasi Pancasila sila ke…

a)

Satu

b)

Dua

c)

Tiga

d)

Empat

21.

Dengan semangat Pancasila, setiap warga negara di wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia memperoleh jaminan untuk kehidupan kesehariannya pada masa pandemi. Pemerintah mengupayakan beberapa program yang diprioritaskan untuk membantu masyarakat yang menghadapi kesulitan pada masa pandemi. Dengan berpedoman Pancasila, semua kehidupan bernegara diatur berdasarkan norma-norma yang berlaku dan dilaksanakan untuk mewujudkan masyarakat yang adil dan sejahtera. Tujuan negara Indonesia yang tercantum dalam Pembukaan UUD NRI Tahun 1945, yang paling sesuai dengan ilustrasi di atas adalah…

a)

Melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah darah Indonesia

b)

Memajukan kesejahteraan umum

c)

Mencerdaskan kehidupan bangsa

d)

Ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan keadilan sosial.

22.

Penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari dapat dilihat dari sikap saling menghormati antarwarga negara. Hal ini merupakan implementasi dari sila yang berbunyi…

a)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

b)

Persatuan Indonesia

c)

Ketuhanan Yang Maha Esa

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

23.

Dalam konteks Pancasila, sikap toleransi antarumat beragama merupakan implementasi dari sila yang berbunyi…

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

24.

Penerapan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara dapat dilihat dari…

a)

Perbedaan pendapat yang selalu berujung pada konflik

b)

Kerjasama antarwarga negara dalam pembangunan

c)

Pengabaian terhadap hak asasi manusia

d)

Pemisahan antara agama dan negara

25.

1) Melindungi segenap bangsa

2) Memajukan kesejahteraan umum

3) Meningkatkan kesejahteraan rakyat

4)Mencerdaskan kehidupan bangsa

5) Memajukan perekonomian negara

6) Melaksanakan ketertiban dunia

Tujuan negara Indonesia yang tercantum dalam pembukaan UUD NRI 1945 ditunjukkan oleh nomor ....

a)

1, 3, 4, 5

b)

2, 4, 5, 6

c)

1, 2, 4, 6

d)

2, 3, 4, 5

26.

Nilai-nilai Pancasila dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari melalui tindakan yang menunjukkan…

a)

Diskriminasi terhadap kelompok tertentu

b)

Kerjasama dalam menyelesaikan masalah sosial

c)

Menjaga jarak dengan orang yang berbeda pandangan

d)

Menolak perbedaan pendapat dalam diskusi

27.

Makna dari sila kedua Pancasila, "Kemanusiaan yang adil dan beradab", adalah…

a)

Setiap orang berhak mendapatkan pendidikan yang sama

b)

Semua orang harus hidup dalam kesetaraan tanpa diskriminasi

c)

Setiap individu harus menghormati hak orang lain

d)

Semua jawaban benar

28.

Dalam konteks Pancasila, sikap saling menghormati antarwarga negara merupakan implementasi dari sila yang berbunyi…

a)

Ketuhanan Yang Maha Esa

b)

Kemanusiaan yang adil dan beradab

c)

Persatuan Indonesia

d)

Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

29.

Berikut ini yang merupakan contoh potret toleransi antar umat beragama yang tepat adalah ...

a)

Umat Islam dan umat Hindu bersama-sama merayakan Hari Raya Nyepi.

b)

Pengurus Masjid Istiqlal mengizinkan lahan parkir masjid untuk parkir kendaraan jemaat Gereja Katedral yang hendak melakukan peribadatan di Hari Paskah

c)

Umat Buddha dan umat Konghucu saling mengkritik ajaran masing-masing.

d)

Natalia yang beragama Katholik berkunjung ke Candi Prambanan pada saat sedang dilaksanakan peribadatan umat Hindhu, dan bertindak sewenang-wenang

30.

Semua pasal yang ada di UUD NRI Tahun 1945 terinspirasi dari Pancasila. Berikut yang menunjukkan hubungan antara Pancasila dengan UUD NRI 1945 yang tepat adalah ....

a)

Pancasila hanya sebagai simbol tanpa pengaruh pada UUD NRI 1945.

b)

Pancasila adalah nilai utamanya, UUD NRI 1945 adalah bentuk hukumnya

c)

UUD NRI 1945 tidak memiliki hubungan dengan Pancasila.

d)

Pancasila sebagai dokumen hukum yang menggantikan UUD NRI 1945.