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Jeank Jacke Rousseau

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

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1.

¿Cuál es la obra más destacada de Rousseau en la pedagogía?

a)

Julia o la nueva Eloísa

b)

Emilio O de la educación

c)

La biblia

2.

¿Cual es el premisa principal de Rousseau sobre la educación?

a)

La educación debe ser natural centrada en el Niño, experiencial , moral y libre

b)

Estricta, disciplinado e inflexible

c)

La mente está en blanco

3.

¿A que se dedicó Jean Jacques Rousseau ?

a)

Músico y pintor

b)

Matemático, físico, escritor y barbero

c)

Psicólogo, médico , físico , filosófico, pedagogo

d)

Escritor, pedagogo, filósofo, músico, botánico y naturalista

4.

Jean-Jacques Rousseau es considerado el padre de la pedagogía moderna ?

a)

Falso

b)

Cierto

5.

Cuales son las teorías pedagógicas de su libro el contrato social ?

a)

Educación natural , voluntad general, educación cívica

b)

Aprendizaje activo, enfoque a la infancia , educación cívica

c)

Educación cívica, voluntad general

d)

Educa cívica y ética , educación natural , educación para la vida

6.

Rousseau creía que la educación de un hombre tenía que ser distinta a una mujer

a)

Verdadero

b)

Falso

7.

En cuantas partes está dividida el libro de Emilio o de la educación?

a)

7

b)

4

c)

5

d)

2

8.

Rousseau: El hombre es bueno por por naturaleza pero es corrompido por la sociedad

a)

Verdadero

b)

Falso

9.

¿Cuales fueron sus teorías pedagógicas de Rousseau?

a)

Educación Natural, Educación Moral, la tabula rosa

b)

Educación natural, Enfoque a la infancia, aprendizaje activo, Énfasis a las emociones, Crítica a la educación tradicional, Importancia del entorno, Educación para la vida.

c)

Educación física , ciencias sociales, educación natural, Enfoque en la infancia

d)

Educación natural , Aprendizaje activo, educación moral, la tabula rosa

10.

A que se refiere la Educación Natural

a)

El desarrollo cognitivo está asociado solamente a la biología

b)

Debería ser teorías socioculturales e históricas

c)

Creía que la educación debía de seguir el desarrollo natural del Niño. Propuso que los niños deben aprender de la experiencia y observación en lugar de forzar

d)

La importancia de la infancia, y la necesidad de adaptar la educación a las necesidades y características de cada etapa