wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

UH STS Ganjil kelas 12

Total questions: 20

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

“Aku wingi ngombe es mula dina iki watuk”

Ukara iki menawa ana ing unggah ungguh basa bisa klebu ragam basa apa?

a)

Ngoko lugu

b)

Ngoko alus

c)

Krama lugu

d)

Krama alus

2.

Jingglengono pacelathon ing ngisor iki !

Bagus : Drun, nyang endi ?

Badrun : Lapangan, melu ta?

Bagus : Gak, kadhung semayan karo adul

Badrun : Ana acara ta

Bagus : Biasa motor anyar, Mas Bro

...

Sarampunge nyemak pacelathon ing dhuwur, nggunakake ragam basa apa ...

a)

basa ngoko lugu

b)

basa krama lugu

c)

basa ngoko alus

d)

basa krama alus

3.

“Mas, kula dipundhawuhi Bapak, sampeyan dipunkengnken …. Rumiyin, sebab Bapak kalawau sampun …. wonten kantor”

Tembung ingkang trep kangge njnangkepi ukara menika, inggih menika ….

a)

Dhahar, nedha

b)

Nedha, dhahar

c)

Maem, dhahar

d)

Maem, nedha

4.

Ragam unggah-ungguh basa ana ing ngisor iki, kajaba/kecuali.....

a)

Ngoko Alus

b)

Krama alus

c)

Ngoko lugu

d)

Krama ngoko

5.

Ing ngisor iki kang dadi titikane basa ngoko alus yaiku...

a)

basa ngoko kang tembunge basa rinengga

b)

basa ngoko kang kacampuran ragam basa krama alus

c)

basa kang tembunge nganggo basa negara lain

d)

basa ngoko kang tembunge dienggo saben dina

6.

Nalika sliramu matur bapak lan ibu becike nganggo ragam basa apa?

a)

basa ngoko lugu

b)

basa krama lugu

c)

basa ngoko alus

d)

basa krama alus

7.

Jingglengono 5 ukara ing ngisor

1. wong tuwa marang wong enom

2. wong/bocah sabarakan/ meh padha umur-umurane

3. wong tuwa marang wong enom kang luwih dhuwur kalungguhane

4. wong sing luwih dhuwur pangkate marang sing luwih asor

5. ngrembug wong liya kang perlu diajeni


Sing kalebu ing ragam ngoko lugu yaiku....

a)

1,2,3

b)

1,2,4

c)

2,3,4

d)

2,4,5

8.

Nalika wulangan Basa Jawa Juwita ditimbali Pak Mintaraja. Kadospundi ature Juwita dhateng guru ingkang nembe ngasta ing kelas?

a)

“Nuwun sewu Bu, kula ditimbali pak guru.”

b)

“Nuwun sewu Bu, Bu kula ajeng teng kantor guru ditimbali Pak Mantarja.”

c)

“Nuwun sewu Bu, menawi kepareng kula nyuwun idin badhe sowan Pak Mantarja.”

d)

“Nuwun sewu Bu, kula badhe kepanggih Pak Mintarja ing ruang guru amargi kula ditimbali Pak Mintarja.”

9.

Kowe maeng apa uwis mangan?

Ukara kasebut yen diowahi dadi krama inggil dadi ....

a)

Panjenengan kalawau menapa sampun dhahar?

b)

Sampeyan kalawau napa sampun dhahar?

c)

Panjenengan wau napa sampun nedha?

d)

Panjenengan wau menapa wis dhahar?

10.

Budhe : “Mi, ibumu ana neng ndalem?”

Fahmi : “Ora Budhe, ibu lunga maring apotek tuku obat kanggo bapak.”


Ature Fahmi sing bener yaiku....

a)

Mboten Budhe, ibu bidhal dhateng apotek tumbas obat kangge bapak.

b)

Mboten Budhe, ibu pangkat dhateng apotek tumbas obat kagem bapak.

c)

Mboten Budhe, ibu kesah dhateng apotek mundhut obat kangge bapak.

d)

Mboten Budhe, ibu tindak dhateng apotek mundhut obat kagem bapak.

11.

Crita cekak iku wujude

a)

Gancaran

b)

Geguritan

c)

Pacelathon

d)

Drama

12.

Unsur kang ana gegayutane karo wektu, swasana, lan lingkungan sosial ing cerkak diarani ....

a)

Latar

b)

Panggonan

c)

Alur

d)

Tema

13.

Tembung kang digunakake ing crita cekak kurang saka... tembung

a)

1000

b)

1100

c)

1200

d)

1500

14.

Aku duwe kanca jenenge Ilham. Saben dina sadurunge budhal sekolah dheweke mesthi ngeterake ibune menyang pasar nganggo sepedhah untane. Ilham kuwi anak mbarep, adhine loro isih cilik. Bapake wis seda setaun kepungkur.


Pamawas utawa sudut pandhang kang ana ing pethikan crita, yaiku pengarang minangka ... .

a)

wong liya

b)

wong kapisan

c)

wong kapindho

d)

wong katelu

15.

"Muliha, simbah gerah!" Ngono SMS saka Mbak Fitri sing njalari aku ora konsentrasi. Kamangka wektu kuwi pesenanku teh anget isih durung sempat tak sruput.


Setting papan kang ana ing pethikan crita dhuwur, manggon ing ... .

a)

pinggir dalan

b)

sawah

c)

kelas

d)

warung

16.

"Jam setengah siji kaya adhat sabene, wong loro leren ing ngarep benteng Vredeburg poncot kidul Malioboro, sinambi ngetung penghasilane".


Ukara ing ndhuwur nudhuhake latar ....

a)

wektu lan kahanan

b)

wektu lan papan

c)

papan lan wektu

d)

papan lan kahanan

17.

Wacanen cerkak ing ngisor kanthi tliti!


Wayah liburan akhir taun pelajaran wingi, aku ndherek bapak lan ibu wisata kluwarga menyang Jakarta, Bogor, lan Bandung. Kebeneran sekolah ing panggonane bapak ngasta nganakake wisata kluwarga. Aku lan adhikku uga ndherek. Sadurunge budhal, bengine mripatku angel dakremake. Kok ora ndang esuk-esuk, ya? pikirku. Aku ora bisa turu, awit wis kelas 8 SMP aku durung weruh langsung swasana ibukota negara RI kasebut.


Manut wacan ing ndhuwur, sing dadi paraga utama yaiku ....

a)

Ibu

b)

Bapak

c)

Adhik

d)

Aku

18.

Saben dina Jumat Pak Karman mbagi sega bungkusan gratis kanggo jamaah sholat Jumat kang mulih saka jumatan. Pak Karman, sejatine dodolan sega bungkusan ing sebrange mesjid. Batine ora akeh. Nanging piyambakipun seneng bagi-bagi sega bungkusan senajan iku dagangan kang bakal didol gawe panguripan sabendinane.

Wewatekan saka Pak Karman, yaiku ...

a)

Seneng tinular

b)

Wicaksana

c)

Andhap Asor

d)

Loman

19.

pesen ingkang dipunsampeke pengarang marang pamaos di sebut...

a)

Latar

b)

pamawas

c)

amanat

d)

busananing basa

20.

Alur kang nyeritakake cerita kang runtut saka wiwitan nganti pungkasan, ora ana pengulangan wektu diarani...

a)

campuran

b)

maju

c)

mundur

d)

alur/plot