NEW
Font size
WorksheetsChính Trị
Total questions: 47
Worksheet time: 24mins
Nghị quyết " về phát huy sức mạnh đại đoàn kết dân tộc vì dân giàu nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh" được đề cập đến ở Hội nghị Trung ương nào, khoá nào?
hội nghị trung ương V khoá VIII
hội nghị trung ương VI khoá VIII
hội nghị trung ương VII khoá IX
hội nghị trung ương II khoá VII
Mục tiêu cuối cùng của cách mạng xã hội chủ nghĩa là
xây dựng nhà nước XHCN
giải phóng con người, giải phóng xã hội
giành lấy chính quyền
đánh đổi chủ nghĩa tư bản
Ai là người được PH.Ăngghen nhận xét "mọi phong trào xã hội, mọi thành tựu thực sự đã diễn ra ở Anh vì lợi ích của công nhân đều gắn với tên tuổi của ông?
Các Mác
Xanh Ximăng
Rô bớt Ôoen
G.Uyn xtlenli
Nguồn gốc xã hội của ý thức là:
lao động và ngôn ngữ
thế giới khách quan tác động vào các giác quan và các quan hệ xã hội
bộ não người và thế giới khách quan tác động vào các giác quan
ngôn ngữ và bộ não người
" Không có việc gì khó. chỉ sợ lòng không bền. đào núi và lấp biển. quyết chí ắt làm nên". Đây là các câu thơ Bác Hồ viết tặng lực lượng thanh niên xung phong. Hãy cho biết thời gian và hoàn cảnh sáng tác bài thơ đó
20-3-1951, dịp Bác Hồ đến thăm liên phân đội TNXP 312 tại Nà Cù, Bắc Kạn
8-5-1954 nhân dịp chiến thắng Điện Biện Phủ
15-7-1960 kỷ niệm 10 năm ngày truyền thống TNXP
15-7-1950 nhân dịp thành lập TNXP
Theo Ph.Ăngghen: "phép biện chứng qua chỉ là môn (...) về những quy luật phổ biến của sự vận động và phát triển của tự nhiên, của xã hội loài người và của tư duy". Chọn phương án đúng điền vào chỗ trống trong câu trên
nghiên cứu
logic học
khoa học
triết học
Chủ tịch Hồ Chí Minh viết: " họ tự cao tự đại, coi thường tập thể,xem khinh quần chúng, độc đoán, chuyên quyền. Họ xa rời quần chúng, xa rời thực tế, mắc bệnh quan liêu mệnh lệnh". Câu trên trích trong tác phẩm nào của người
thường thức chính trị
đời sống mới
dân vận
nâng cao đạo đức cách mạng, quét sạch chủ nghĩa cá nhân
trận dân tộc giải phóng miền Nam Việt Nam vào năm nào
năm 1963
năm 1955
năm 1960
năm 1939
phong trào " bình dân học vụ" xuất hiện khi nào
3/9/1945
8/9/1945
20/9/1945
5/9/1945
Vận dụng tư tưởng đại đoàn kết HCM, Đảng đã thành lập Mặt trận Tổ quốc Việt Nam vào năm nào?
năm 1941
năm 1939
năm 1960
năm 1955
Việt Nam đã ký công ước quốc tế về quyền trẻ em vào những năm nào
năm 1994
năm 1990
năm 1992
năm 1995
Gióoc Béccoly (1685-1753) thường tuyệt đối hoá vai trò của cảm giác và cho rằng " tồn tại có nghĩa là được cảm nhận". Theo quan điểm đó, thế giới quan triết học của ông là thế giới quan nào?
duy tâm khách quan
duy vật siêu hình
duy tâm chủ quan
duy vật chất phác
Mâu thuẫn biện chứng tồn tại trong lĩnh vực nào
tự nhiên
tư duy
xã hội
các phương án nêu ra đều đúng
Trong chương trình khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp, ở Việt Nam giai cấp mới nào được hình thành
giai cấp tư sản
giai cấp công nhân
giai cấp tiểu tư sản
giai cấp nông dân
Cuộc tổng tuyển cử đầu tiên bầu Quốc hội nước ta diễn ra vào thời gian nào
ngày 25/11/1945
ngày 2/3/1946
ngày 6/1/1946
ngày 1/1/1946
nguồn kinh tế nào giữ vai trò chủ đạo trong nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Việt Nam
kinh tế nhà nước
kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài
kinh tế tư nhân
cả 3 nguồn kinh tế như nhau
phong trào yêu nước nào đầu thế kỷ XX chủ trương chấn hưng thực nghiệp, mở trường học theo lối mới, vận động cải cách trang phục và lối sống
phong trào Đông kinh nghĩa thực
phong trào Đông Du
phòng trào Thiên địa hội
phong trào Duy tân
mỗi cán bộ, đảng viên cần có phong cách lãnh đạo, họ phải là:" Những người mà:.............
giàu sang không thể quyến rũ
nghèo khó không thể lay chuyển
uy lực không thể khuất phục
cả 3 nội dung trên
Ngày 12/3/1945, trung ương Đảng ra chỉ thị lịch sử nào
sửa soạn khởi nghĩa
Kháng Nhật cứu nước
kháng chiến kiến quốc
Nhật - Pháp bắn nhau và hành động của chúng ta
".............., tại Hội nghị hợp nhất các tổ chức cộng sản thành lập Đảng Cộng Sản Việt Nam, công tác vận động thanh niên đã được Nguyễn Ái Quốc và các đại biểu đặc biệt quan tâm. Vấn đề Đoàn Thanh niên Cộng sản đã được khẳng định trong những văn kiện quan trọng của hội nghị"
tháng 2 năm 1929
tháng 2 năm 1930
tháng 2 năm 1931
tháng 3 năm 1931
Bạn hãy điền cụm từ còn thiếu vào chỗ trống trong nội dung sau đây:
" nội dung của............ được cấu thành từ 3 bộ phận lý luận cơ bản có mối quan hệ thống nhất biện chứng với nhau, đó là: triết học mác-lênin, kinh tế chính trị mác-lênin, chủ nghĩa xã hội khoa học
chủ nghĩa mác
chủ nghĩa mác ăngghen
chủ nghĩa lênin
chủ nghĩa mác-lênin
Chủ tịch HCM viết: " cũng như sông thì có nguồn mới có nước, không có nguồn thì sông cạn. Cây phải có gốc, không có gốc thì cây héo. Người cách mạng phải có........., không có......thì dù giỏi mấy cũng không lãnh đạo được nhân dân
kiến thức
tư duy
đạo đức
niềm tin
tiền đề chính trị xã hội ra đời chủ nghĩa mác lê-nin là gì
giai cấp công nhân ra đời và lớn mạnh
phong trào đấu tranh của giai cấp vô sản ngày càng lan rộng
phong trào đấu tranh của giai cấp vô sản phát triển từ tự giác,từ đấu tranh kinh tế đến đấu tranh chính trị
cả 3 nội dung trên
trong bản di chúc bất hủ, chủ tịch HCM viết: " Đảng ta là một Đảng cầm quyền. mỗi đảng viên và cán bộ phải thật sự thấm nhuần đạo đức cách mạng, thật sự............". bạn hãy điền cụm từ còn thiếu vào chỗ trống
cần kiệm liêm chính
chí công vô tư
cần kiệm liêm chính, chí công vô tư
trong sáng
câu nào trong các câu sau nói về sự phát triển
chín quá hoá nẫu
có công mài sắt có ngày nên kim
dốt đến đâu học lâu cũng biết
tất cả đều đúng
câu nào trong các câu tục ngữ sau nói về sự phát triển
góp gió thành bão
tích tiểu thành đại
miệng ăn núi lở
tất cả đều đúng
câu nào trong các câu sau nói về sự phát triển
năng nhặt chặt bị
có chí thì nên
tức nước vỡ bờ
tất cả đều đúng
em không đồng ý với quan điểm nào sau đây
vận động và phát triển tách rời nhau
không có sự vận động thì không có sự phát triển
không phải bất kỳ sự vận động nào cũng là sự phát triển
vận động là 1 hình thức của sự phát triển
chiều hướng nào của sự vận động là đúng với sự phát triển
vận động thụt lùi
vận động tuần hoàn
vận động tiến lên
vận động lên xuống
em đồng ý với quan điểm nào sau đây về sự phát triển của thế giới vật chất
vận động từ đơn giản đến phức tạp
vận động từ kém hoàn thiện đến hoàn thiện hơn
vận động từ cái mới ra đời thay thế cái cũ
tất cả các quan điểm trên
sự biến đổi nào sau đây được coi là sự phát triển? chọn đáp án sai
biến hoá của sự vật đơn bào đến đa bào
sự thoái hoá của một số loài động vật
nước bị đun nóng bốc thành hơi, hơi nước gặp lạnh ngưng tụ thành nước
học sinh tích luỹ kiến thức trong 12 năm học phổ thông và thi đỗ đại học
hành động nào sau đây trái với quy luật của sự phát triển
thiếu kiên trì nhẫn lại
nôn nóng nửa vời
đốt cháy giai đoạn
tất cả ý trên đều đúng
em đồng ý với ý kiến nào sau đây
phủ định là sự cản trở hoặc xoá bỏ sự tồn tại và phát triển của sự vật và hiện tượng
phủ định mang tính khách quan kế thừa cái cũ để phát triển cái mới
tất cả đều đúng
tất cả đều sai
em đồng ý với ý kiến nào sau đây về khuynh hướng của sự phát triển
vận động theo đường xoáy trôn ốc
trình độ cao hơn hoàn tiện và tiến bộ hơn
hai ý kiến trên đều đúng
hai ý kiến trên đều sai
đâu là nhận định về sự phủ định
phủ định không đơn giản dễ dàng
phủ định có lúc tạm thời thất bại
quá đề cao ảo tưởng về cái mới
có lúc bị cái cũ cái lạc hậu phủ định
đâu là nhận định về sự phủ định
phủ định không đơn giản dễ dàng
phủ định có lúc tạm thời thất bại
có niềm tin tất thắng vào cái mới
bảo thủ lạc hậu không công nhận cái mới
yếu tố kế thừa của quan niệm phủ định biện chứng là
phủ định sạch trơn
vứt bỏ cái cũ
gạt bỏ yếu tố tiêu cực giữ lại yếu tố tích cực
tất cả đều sai
học sinh phải học tập như thế nào để phù hợp với quan điểm phủ định biện chứng
luôn luôn suy nghĩ để đổi mới phương pháp học tập
phê phán cái cũ nhưng không phủ định tất cả
giữ gìn bảo tồn di sản văn hoá
tất cả các việc làm trên
những câu tục ngũ nào sau đây không liên quan đến phủ định biện chứng
có mới lới cũ
sông lở cát bồi
uống nước nhớ nguồn
tre già măng mọc
em đồng ý với ý kiến nào sau đây
không có thực tiễn không có nhận thức thế giới
không có thực tiễn không kiểm tra được kết quả nhận thức
cả 2 ý kiến trên đều đúng
cả 2 ý kiến trên đều sai
những việc làm nào sau đây vận dụng mối quan hệ biện chứng giữ thực tiễn và nhận thức
tham gia lao động sản xuất tại địa phương
tham gia bảo tàng lịch sử
giúp đỡ gia đình thương binh liệt sĩ
tất cả các ý trên đều đúng
em đồng ý với ý kiến nào sau đây
chỉ cần học thức nâng cao kiến thức trong sách vở, ở tài liệu là đủ
lao động giỏi, có kỹ năng là đủ. không cần suy nghĩ để nâng cao kiến thức
học phải đi đôi với hành, lý luận phải gắn với thực tiễn
tất cả các ý trên đều đúng
em không đồng ý với ý kiến nào sau đây khi nói về mối quan hệ giữa tồn tại xã hội và ý thức xã hội
sự tồn tại và phát triển của xã hội là do ý chí con người cho các học thuyết về chính trị đạo đức tôn giáo quyết định
kinh tế là lực lượng duy nhất quyết định sự tồn tại và phát triển của xã hội
các ý trên đều đúng
các ý trên đều sai
em đồng ý với ý kiến nào sau đây
các vị thần đã quyết định các biến đổi lịch sử
chỉ có cá nhân kiệt xuất mới làm lên lịch sử
con người sáng tạo ra lịch sử trên cơ sở nhận thức và vận động của quy luật khách quan
tất cả các ý kiến trên đều đúng
nội dung nào quyết định tính bền vững của liên minh công-nông-trí
xã hội
chính trị
văn hoá
kinh tế
hãy cho biết 05 tiêu chí đánh giá " sinh viên 5 tốt "
Đạo đức tốt,kỹ năng tốt, học tập tốt,hội nhập tốt,
tình nguyện tốt
học tập tốt, đạo đức tốt, thể lực tốt, kỹ năng tốt,
tình nguyện tốt
học tập tốt,đạo đức tốt, thể lực tốt, kỹ năng tốt,
hội nhập tốt
học tập tốt,đạo đức tốt,
thể lực tốt, tình nguyện tốt,
hội nhập tốt
phép biện chứng duy vật nghiên cứu những quy luật phổ biến tác động trong các lĩnh vực nào
lĩnh vực tự nhiên
lĩnh vực xã hội
lĩnh vực tư duy
tất cả đều đúng
