wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ข้อสอบวิชาต้านทุจริต ม.1-3

Total questions: 50

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

การทุจริตคืออะไร?

a)

การกระทำที่ซื่อสัตย์

b)

การทำผิดกฎหมายและผิดศีลธรรม

c)

การช่วยเหลือผู้อื่น

d)

การทำงานหนัก

2.

การที่บุคคลใช้ตำแหน่งหน้าที่เพื่อประโยชน์ส่วนตัวเรียกว่าอะไร?

a)

การทุจริต

b)

การทำงานอย่างตั้งใจ

c)

การให้บริการ

d)

การช่วยเหลือสังคม

3.

การยอมรับสินบนถือว่าเป็นการกระทำในลักษณะใด?

a)

การโกง

b)

การทุจริต

c)

การแบ่งปัน

d)

การช่วยเหลือ

4.

การทำงานด้วยความซื่อสัตย์สุจริตส่งผลอย่างไรต่อสังคม?

a)

สังคมมีปัญหามากขึ้น

b)

สังคมมีความน่าเชื่อถือ

c)

คนอื่นไม่พอใจ

d)

สังคมเสียหาย

5.

การปฏิเสธที่จะทำสิ่งผิดกฎหมายเป็นการแสดงถึงอะไร?

a)

ความกล้าหาญและซื่อสัตย์

b)

ความกลัว

c)

ความไม่มั่นใจ

d)

ความขี้เกียจ

6.

ผลกระทบของการทุจริตในสังคมคืออะไร?

a)

ทำให้สังคมสงบสุข

b)

ทำให้สังคมเสื่อมโทรม

c)

เพิ่ม

7.

ผลกระทบของการทุจริตในสังคมคืออะไร?

a)

ทำให้สังคมสงบสุข

b)

ทำให้สังคมเสื่อมโทรม

c)

เพิ่มความเชื่อมั่นในองค์กร

d)

ทำให้คนทำงานมีความสุข

8.

สิ่งใดต่อไปนี้เป็นตัวอย่างของการทุจริต?

a)

การช่วยเหลือเพื่อน

b)

การขโมยเงินจากบริษัท

c)

การพูดความจริง

d)

การทำงานหนัก

9.

การใช้ตำแหน่งหน้าที่เพื่อหาประโยชน์ส่วนตนเป็นการทุจริตแบบใด?

a)

การทุจริตเงิน

b)

การทุจริตอำนาจ

c)

การทุจริตศีลธรรม

d)

การทุจริตการศึกษา

10.

เมื่อเราพบเห็นการทุจริต เราควรทำอย่างไร?

a)

เงียบและไม่บอกใคร

b)

ร่วมมือกับผู้ทุจริต

c)

แจ้งผู้ใหญ่หรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง

d)

เพิกเฉยต่อเหตุการณ์

11.

หน่วยงานใดในประเทศไทยที่มีหน้าที่ตรวจสอบการทุจริต?

a)

กรมศุลกากร

b)

ป.ป.ช. (คณะกรรมการป้องกันและปราบปรามการทุจริตแห่งชาติ)

c)

กรมบัญชีกลาง

d)

สำนักงานเขต

12.

หน่วยงานใดในประเทศไทยที่มีหน้าที่ตรวจสอบการทุจริต?

a)

กรมศุลกากร

b)

ป.ป.ช. (คณะกรรมการป้องกันและปราบปรามการทุจริตแห่งชาติ)

c)

กรมบัญชีกลาง

d)

สำนักงานเขต

13.

การขโมยทรัพย์สินของคนอื่นถือเป็นการกระทำที่ขัดต่อหลักใด?

a)

หลักความยุติธรรม

b)

หลักความขยัน

c)

หลักการบริหาร

d)

หลักการใช้สิทธิ

14.

การยอมรับข้อผิดพลาดของตนเองเป็นการแสดงถึงอะไร?

a)

ความอ่อนแอ

b)

ความรับผิดชอบ

c)

ความขี้เกียจ

d)

ความขัดแย้ง

15.

สิ่งใดที่ไม่ใช่ตัวอย่างของการทุจริต?

a)

การขโมย

b)

การคดโกง

c)

การรับสินบน

d)

การช่วยเหลือเพื่อน

16.

การโกงข้อสอบในโรงเรียนส่งผลกระทบอย่างไร?

a)

ทำให้มีเพื่อนเยอะขึ้น

b)

ทำให้ความรู้ที่ได้รับไม่แน่นอน

c)

เพิ่มคะแนนให้เพื่อน

d)

ทำให้ครูชอบ

17.

การแอบใช้ของของคนอื่นโดยไม่ขออนุญาตเป็นการกระทำที่ขัดต่อหลักใด?

a)

หลักการซื่อสัตย์

b)

หลักการขยัน

c)

หลักการให้

d)

หลักการยุติธรรม

18.

การให้สินบนเป็นการกระทำที่

4 lines
19.

การแอบใช้ของของคนอื่นโดยไม่ขออนุญาตเป็นการกระทำที่ขัดต่อหลักใด?

a)

หลักการซื่อสัตย์

b)

หลักการขยัน

c)

หลักการให้

d)

หลักการยุติธรรม

20.

การให้สินบนเป็นการกระทำที่ผิดกฎหมายหรือไม่?

a)

ผิดกฎหมาย

b)

ไม่ผิดกฎหมาย

c)

ขึ้นอยู่กับสถานการณ์

d)

เป็นการกระทำที่ถูกต้อง

21.

การไม่บอกข้อมูลที่แท้จริงเกี่ยวกับตนเองเพื่อประโยชน์ส่วนตนถือว่าเป็นการทุจริตในด้านใด?

a)

การทุจริตข้อมูล

b)

การทุจริตการเงิน

c)

การทุจริตด้านเวลา

d)

การทุจริตอำนาจ

22.

การยอมรับความจริงในทุกสถานการณ์เป็นการแสดงออกของคุณลักษณะใด?

a)

ความกล้าหาญ

b)

ความขี้ขลาด

c)

ความขี้โกง

d)

ความเห็นแก่ตัว

23.

การตรวจสอบการใช้จ่ายเงินของหน่วยงานรัฐเป็นการป้องกันการทุจริตด้านใด?

a)

ด้านเวลา

b)

ด้านทรัพย์สิน

c)

ด้านอำนาจ

d)

ด้านการเงิน

24.

หากเราพบเห็นเพื่อนโกงข้อสอบ เราควรทำอย่างไร?

a)

ช่วยเพื่อนโกง

b)

เงียบและไม่บอกใคร

c)

แจ้งครู

d)

ทำตามเพื่อน

25.

ผลเสียของการทุจริตในชีวิตประจำวันคืออะไร

4 lines
26.

หากเราพบเห็นเพื่อนโกงข้อสอบ เราควรทำอย่างไร?

a)

ช่วยเพื่อนโกง

b)

เงียบและไม่บอกใคร

c)

แจ้งครู

d)

ทำตามเพื่อน

27.

ผลเสียของการทุจริตในชีวิตประจำวันคืออะไร?

a)

สังคมเป็นระเบียบมากขึ้น

b)

สังคมเสื่อมเสียและขาดความน่าเชื่อถือ

c)

เราได้ประโยชน์มากขึ้น

d)

ไม่มีผลกระทบ

28.

การทำงานที่ดีและไม่ทุจริตช่วยส่งเสริมสิ่งใด?

a)

การละเมิดสิทธิคนอื่น

b)

ความน่าเชื่อถือในองค์กร

c)

ความไม่เป็นธรรมในสังคม

d)

การทุจริตเพิ่มขึ้น

29.

การกระทำใดที่แสดงถึงความซื่อสัตย์สุจริต?

a)

ขโมยของจากเพื่อน

b)

ยอมรับความผิดเมื่อทำผิด

c)

โกงข้อสอบเพื่อได้คะแนนสูง

d)

ปกปิดความจริงเพื่อป้องกันตนเอง

30.

การกระทำใดต่อไปนี้ไม่ถือเป็นการทุจริต?

a)

รับสินบน

b)

พูดความจริง

c)

โกงข้อสอบ

d)

ใช้อำนาจเพื่อผลประโยชน์ส่วนตัว

31.

เมื่อเห็นคนทุจริตในโรงเรียน เราควรทำอย่างไร?

a)

ช่วยเหลือคนทุจริต

b)

เพิกเฉย

c)

บอกให้เขาหยุดทำ

d)

ร่วมมือกับคนทุจริ

32.

เมื่อเห็นคนทุจริตในโรงเรียน เราควรทำอย่างไร?

a)

ช่วยเหลือคนทุจริต

b)

เพิกเฉย

c)

บอกให้เขาหยุดทำ

d)

ร่วมมือกับคนทุจริต

33.

การยอมรับการตรวจสอบจากบุคคลภายนอกถือเป็นสิ่งที่สำคัญในเรื่องใด?

a)

การป้องกันการทุจริต

b)

การส่งเสริมการทุจริต

c)

การขาดความรับผิดชอบ

d)

การทำงานที่ไม่โปร่งใส

34.

การทุจริตในองค์กรจะทำให้เกิดผลกระทบอย่างไร?

a)

เพิ่มความน่าเชื่อถือขององค์กร

b)

ทำให้สูญเสียความไว้วางใจ

c)

เพิ่มผลกำไรขององค์กร

d)

ทำให้องค์กรพัฒนาอย่างรวดเร็ว

35.

การแสดงความซื่อสัตย์สุจริตในชีวิตประจำวันคืออะไร?

a)

บอกความจริงเมื่อถูกถาม

b)

โกงข้อสอบเพื่อได้คะแนนดี

c)

ใช้ของของคนอื่นโดยไม่บอก

d)

ขโมยของจากร้านค้า

36.

การทุจริตในระบบราชการส่งผลต่อประเทศอย่างไร?

a)

ทำให้ประเทศพัฒนาอย่างรวดเร็ว

b)

ทำให้ประเทศมีปัญหาด้านเศรษฐกิจและสังคม

c)

ทำให้ประเทศได้รับความชื่นชมจากนานาชาติ

d)

ทำให้ประช

37.

การทุจริตในระบบราชการส่งผลต่อประเทศอย่างไร?

a)

ทำให้ประเทศพัฒนาอย่างรวดเร็ว

b)

ทำให้ประเทศมีปัญหาด้านเศรษฐกิจและสังคม

c)

ทำให้ประเทศได้รับความชื่นชมจากนานาชาติ

d)

ทำให้ประชาชนเชื่อถือในรัฐบาลมากขึ้น

38.

การทุจริตในเรื่องการใช้เงินงบประมาณของรัฐเป็นการทำลายความเชื่อมั่นในเรื่องใด?

a)

ความเป็นธรรม

b)

ความยุติธรรม

c)

ความโปร่งใส

d)

ความเข้มแข็ง

39.

การที่นักเรียนช่วยเพื่อนโกงข้อสอบจะส่งผลต่อความรู้สึกของคนอื่นอย่างไร?

a)

คนอื่นจะไว้วางใจเรา

b)

คนอื่นจะไม่ไว้วางใจเรา

c)

ครูจะภูมิใจในตัวเรา

d)

เราจะได้รับการยกย่อง

40.

การทำงานอย่างโปร่งใสในองค์กรสำคัญอย่างไร?

a)

สร้างความเชื่อถือให้กับองค์กร

b)

ทำให้คนในองค์กรไม่พอใจ

c)

ทำให้องค์กรเสื่อมเสีย

d)

ไม่มีผลใด ๆ ต่อองค์กร

41.

การที่คนหนึ่งคนมีความซื่อสัตย์จะช่วยสร้างอะไรให้กับสังคม?

a)

สร้างปัญหาให้สังคม

b)

สร้างความเป็นธรรมและความเชื่อถือ

c)

สร้างความขัดแย้งในสังคม

42.

การที่คนหนึ่งคนมีความซื่อสัตย์จะช่วยสร้างอะไรให้กับสังคม?

a)

สร้างปัญหาให้สังคม

b)

สร้างความเป็นธรรมและความเชื่อถือ

c)

สร้างความขัดแย้งในสังคม

d)

ทำให้คนอื่นไม่ชอบเรา

43.

การที่เราปฏิเสธไม่รับสินบนถือเป็นการแสดงถึงอะไร?

a)

ความขี้ขลาด

b)

ความซื่อสัตย์

c)

ความเห็นแก่ตัว

d)

ความอ่อนแอ

44.

การปล่อยให้คนทำผิดโดยไม่พูดอะไรจะส่งผลกระทบอย่างไร?

a)

ทำให้สังคมดีขึ้น

b)

ทำให้สังคมมีปัญหามากขึ้น

c)

คนผิดจะรู้สึกขอบคุณ

d)

คนผิดจะทำผิดอีก

45.

การสนับสนุนให้คนอื่นปฏิบัติตามกฎหมายและไม่ทำผิดคือการทำอะไร?

a)

การเพิ่มปัญหาให้สังคม

b)

การช่วยสร้างสังคมที่ดี

c)

การทำให้คนอื่นไม่พอใจ

d)

การละเมิดสิทธิของผู้อื่น

46.

หากมีคนเสนอของมีค่าให้กับเราเพื่อแลกกับการทำสิ่งที่ผิด เราควรทำอย่างไร?

a)

รับของนั้นไว้และทำตาม

b)

ปฏิเสธและรายงานเหตุการณ์

c)

รับของและไม่ทำตาม

d)

เงียบและไม่บอกใคร

47.

หากมีคนเสนอของมีค่าให้กับเราเพื่อแลกกับการทำสิ่งที่ผิด เราควรทำอย่างไร?

a)

รับของนั้นไว้และทำตาม

b)

ปฏิเสธและรายงานเหตุการณ์

c)

รับของและไม่ทำตาม

d)

เงียบและไม่บอกใคร

48.

การทุจริตในการเลือกตั้งมีผลกระทบอย่างไรต่อประเทศ?

a)

ทำให้ประเทศพัฒนาอย่างรวดเร็ว

b)

ทำให้การปกครองขาดความชอบธรรม

c)

เพิ่มความน่าเชื่อถือในรัฐบาล

d)

ทำให้เศรษฐกิจเติบโตอย่างรวดเร็ว

49.

การกระทำใดที่เป็นการรักษาความยุติธรรม?

a)

โกงเพื่อประโยชน์ของเราเอง

b)

พูดความจริงและทำตามกฎหมาย

c)

ใช้อำนาจเพื่อผลประโยชน์ของตนเอง

d)

ปิดบังข้อเท็จจริง

50.

การไม่สนับสนุนการทุจริตในสังคมคือการแสดงออกของอะไร?

a)

ความเป็นผู้นำที่ดี

b)

ความอ่อนแอ

c)

ความเห็นแก่ตัว

d)

ความขัดแย้ง