wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

SUMATIF TNGAH SMESTER KELAS XII

Total questions: 50

Worksheet time: 1hrs 14mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan pernyataan berikut!

(1) Merupakan cabang ilmu matematika

(2) Berkaitan dengan pengumpulan dan penyajian data

(3) Berkaitan dengan pengolahan dan analisis data

(4) Berkaitan dengan intrepretasi atau penjelasan akan suatu data

Pernyataan yang tepat tentang statistika adalah?

a)

1, 2, dan 3

b)

1 dan 3

c)

2 dan 4

d)

4 saja yang benar

e)

semua benar

2.

Perbedaan satistika dengan statistik adalah ...

a)

Statistika merupakan laporan/hasil pengolahan data, sedangkan statistik merupakan ilmu yang berkaitan dengan data

b)

Statistika merupakan pengumpulan, analisis, dan pengolahan data sedangkan statistika merupakan penyajian data

c)

Statistik merupakan laporan/ hasil pengolahan data, sedangkan statistika merupakan ilmu yang berkaitan dengan data

d)

Statistika merupakan pengumpulan, analisis dan pengolahan data sedangkan statistik merupakan penyajian data

e)

Statistik merupakan penyajian data sedangkan statistika merupakan penarikan kesimpulan dari data

3.

Bagian dari populasi yang diambil sebagai sasaran pengamatan atau penelitian disebut....

a)

Data

b)

Frekuensi

c)

Sampel

d)

Modus

e)

Populasi

4.

Milea sedang membuat seteko teh manis. Ia menambahkan beberapa sendok gula pasir ke dalam teko, kemudian mengaduknya. Untuk memastikan apakah rasanya sudah manis, Milea mengambil sesendok teh manis lalu mencicipinya. Sampel yang tepat dari cerita tersebut adalah....

a)

Gula Pasir

b)

Seteko Teh Manis

c)

Teh

d)

Sesendok Teh Manis

e)

Teko

5.

Berikut data berat badan sekelompok siswa kelas 3.

Diagram batang dari data tersebut adalah ....

a)
b)
c)
d)
6.

Banyak siswa yang memiliki berat badan 44 kg adalah ...

a)

6 siswa

b)

12 siswa

c)

9 siswa

d)

18 siswa

e)

15 siswa

7.

Data pada tabel tersebut menyajikan hasil perolehan suara pemilihan Ketua RT 012. Calon ketua RT. 012 yang paling sedikit memperoleh suara adalah ....

a)

Agus

b)

Bahrudin

c)

Cecep

d)

Daniel

e)

Eddy

8.

Data pada tabel berikut yang menyajikan hasil perolehan suara pemilihan Ketua RT 012. Calon ketua RT. 012 yang akan memenangkan pemilihan adalah ...

a)

Agus

b)

Bahrudin

c)

Cecep

d)

Daniel

e)

Eddy

9.

Data pada diagram berikut memperlihatkan nilai Matematika yang didapat siswa dalam suatu kelas. Pada data di atas, banyak siswa yang mendapat nilai tertinggi adalah ...

a)

2

b)

3

c)

4

d)

7

e)

9

10.

Data pada diagaram berikut menggambarkan prosentase alokasi pendapatan suatu keluarga setiap bulannya. Jika pendapatan keluarga sama dengan 2.500.000,00 maka simpanan keluarga setiap bulan sama dengan ....

a)

Rp 325.000,00

b)

Rp 350.000,00

c)

Rp 375.000,00

d)

Rp 425.000,00

e)

Rp 475.000,00

11.

Misal tabel frekuensi berikut menyajikan hasil penjualan produk PQR di lima kota. Diagram berikut yang tidak menggambarkan data tersebut adalah ....

a)
b)
c)
d)
e)
12.

Langkah pertama dalam pengolahan data adalah ....

a)

penyajian data

b)

penyimpulan data

c)

pengumpulan data

d)

pengolahan data

13.

Ilmu yang mempelajari tentang pengolahan data disebut....

a)

Aritmetika

b)

Aljabar

c)

Sosial

d)

Statistika

14.

Dari diagram batang keutungan penjualan dari toko tersebut, keutungan terendah toko Angga terletak pada bulan?

a)

februari

b)

april

c)

mei

d)

juni

e)

agustus

15.

Rata-rata nilai ulangan matematika sebagai berikut: 100, 80, 80, 80, 70. Mean dari data tersebut adalah ….

a)

71

b)

72

c)

81

d)

82

16.

Median dari data di bawah ini adalah ….

a)

50

b)

75

c)

80

d)

100

17.

5, 6, 7, 4, 3, 5, 4, 9, 5,

10, 7, 6, 3, 4, 5, 4 10, 4

Modus dari data di atas adalah ....

a)

4

b)

5

c)

6

d)

10

18.

Nilai MTK dari 18 siswa yaitu:

6, 8, 9, 6, 9, 10

8, 9, 7, 8, 6, 8

6, 6, 7, 7, 9, 10

Modus data tersebut adalah ....

a)

6

b)

7

c)

8

d)

9

19.

Median atau nilai tengah dari data 7, 6, 9, 6, 9, 5, 7, 8, 9, 8, dan 5 adalah ...

a)

6

b)

7

c)

8

d)

9

20.

Nilai ulangan Matematika kelompok siswa yaitu 9, 7, 6, 7, 8, 10, 6, 9, 8, 7. Berapa rata – rata nilai ulangan matematika sekelompok siswa tersebut?

a)

7,5

b)

7,7

c)

7,6

d)

7,8

21.

modus dari data yang disajikan dengan diagram batang diatas adalah...

a)

6

b)

7

c)

8

d)

10

22.

Banyak siswa yang mendapatkan nilai di atas rata-rata adalah ...

a)

11

b)

15

c)

16

d)

18

23.

Modus dari data: 73, 42, 48, 56, 50, 48, 60, 54, 66, 56, 40 adalah ...

a)

tidak ada

b)

48

c)

56

d)

48 dan 56

24.

Jumlah siswa yang berat badannya di atas rata-rata adalah .... siswa

a)

3

b)

4

c)

9

d)

13

25.

Rata-rata dari data: 4, 8, 5, 8, 9, 7, 6, 8, 3, 6 adalah ….

a)

5,6

b)

6,4

c)

7,0

d)

7,5

e)

7,8

26.

banyak kelas pada tabel tersebut adalah ...

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

27.

panjang kelas kelima adalah ...

a)

10

b)

9

c)

8

d)

7

28.

Tepi bawah kelas kelima adalah ...

a)

59,5

b)

69,5

c)

70,5

d)

79,5

29.

banyak data pada tabel di atas adalah ...

a)

60

b)

65

c)

70

d)

80

30.

Perumusan panjang kelas interval adalah ... .

a)

jangkauanbanyaknya kelas\frac{jangkauan}{banyaknya\ kelas}

b)

1 + (3,3) log n

c)

banyaknya kelasjangkauan\frac{banyaknya\ kelas}{jangkauan}

d)

db - dk

e)

db − dkpanjang kelas\frac{db\ -\ dk}{panjang\ kelas}

31.

Jika dari 100 data diperoleh data terendah 15 dan data tertinggi 84, maka banyaknya kelas adalah ... .

a)

5

b)

6

c)

7

d)

8

e)

9

32.

Berikut ini adalah rumus sturgess yang digunakan untuk menentukan banyak kelas adalah ....

a)

K = 1 - 3,3.log n

b)

K = 3,3 - 1.log n

c)

K = 1 + 3,3.log n

d)

K = 3,3 + 1.log n

33.

Bagaimana menentukan batas kelas?

a)

menambahkan 0,5 pada tepi bawah kelas

b)

menambahkan 0,5 pada tepi atas kelas

c)

mengurangkan 0,5 pada tepi bawah kelas

d)

mengurangkan 0,5 pada tepi atas kelas

e)

menambahkan 0,5 pada tepi atas kelas, mengurangkan 0,5 pada tepi bawah kelas

34.

Bagaimana menentukan frekuensi kumulatif?

a)

menambahkan frekuensi kelas dengan frekuensi sesudahnya

b)

menambahkan frekuensi kelas dengan frekuensi sebelumnya

c)

sama dengan kolom frekuensi

d)

mengurangkan frekuensi kelas dengan frekuensi sesudahnya

e)

mengurangkan frekuensi kelas dengan frekuensi sebelumnya

35.

bagaimana cara menghitung panjang kelas?

a)

selisiih kelas

b)

selisih batas kelas

c)

selisih frekuensi

d)

jumlah kelas

e)

jumlah batas kelas

36.

misalkan ada suatu kelas

31 - 35

maka batas kelasnya?

a)

30,5 - 34,5

b)

31,5 - 35,5

c)

31,5 - 34,5

d)

30,5 - 35,5

e)

30,5 - 33,5

37.

Interval kelas ketiga adalah ...

a)

41 - 50

b)

51 - 60

c)

60 - 70

d)

61 - 70

e)

62 - 71

38.

Jumlah frekuensi sebelum kelas keempat adalah ...

a)

14

b)

28

c)

20

d)

48

e)

50

39.

Berikut ini adalah kegunaan dari Tabel Distribusi Frekuensi yaitu

a)

Memudahkan data dalam penyajian

b)

Digunakan untuk perhitungan membuat gambar statistik dalam berbagai bentuk penyajian data

c)

Mudah dipahami dan mudah dibaca sebagai bahan informasi

d)

Semuanya benar

40.

Banyak buah yang dijual dalam satu toko sebagai berikut. Semangka 42 buah, apel 53 buah, jeruk 50 buah, mangga 60 buah. Tabel yang benar dari data tersebut adalah...

a)
b)
c)
d)
41.

Banyak data pada tabel tersebut adalah . . .

(a)  

42.

Banyak siswa yang nilainya lebih dari 65 adalah . . .

(a)  

43.

Banyak kelas pada tabel tersebut adalah

(a)  

44.

Tepi bawah kelas interval kedua adalah . . .

(a)  

45.

Panjang kelas pada tabel tersebut adalah . . .

(a)  

46.

Tepi atas kelas interval keempat adalah . . .

(a)  

47.

Banyak siswa yang nilainya kurang dari 61 adalah . . .

(a)  

48.

Ragam/varians dari data 4, 4, 6, 6, 3, 3, 5, 6, 8 dan 5 adalah ...

a)

2,2

b)

2,2\sqrt{2,2}

c)

4

d)

2

e)

2,3

49.

Tentukan jangkauan dari data 3, 6, 10, 5, 8, 9, 6, 4, 7, 5, 6, 9, 5, 2, 4, 7, 8

a)

5

b)

6

c)

7

d)

8

e)

9

50.

Data tunggal tersebar sebagai berikut :

18 16 12 13 15 14 17

Varians data tersebut adalah....

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

Similar Resources on Wayground

Chapter 4 Review

47 questions

Chapter 4 Review

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

OnRamps Unit 4A Review

47 questions

OnRamps Unit 4A Review

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Exponent and Radicals Test

45 questions

Exponent and Radicals Test

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Sohcahtoa Label

50 questions

Sohcahtoa Label

quiz

Worksheet

•

11th - 12th Grade

12 : QUIZ : STRAIGHT LINES: 10 JAN

50 questions

12 : QUIZ : STRAIGHT LINES: 10 JAN

quiz

Worksheet

•

12th Grade

4A Linear Review: Slope, Slope-Intercept, Horizontal, and Vertical

50 questions

4A Linear Review: Slope, Slope-Intercept, Horizontal, and Vertical

quiz

Worksheet

•

8th - 12th Grade

Transformations of Sine and Cosine Functions

55 questions

Transformations of Sine and Cosine Functions

quiz

Worksheet

•

10th - 12th Grade