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WorksheetsREFRESCO LA MEMORIA
Total questions: 10
Worksheet time: 8mins
EL DESARROLLO DEL LENGUAJE EN EL NIÑO, INICIA:
CUANDO EMPIEZAN A LEER
CUANDO CUMPLEN EL PRIMER AÑO Y PRONUNCIAN SU PRIMERA PALABRA
DESDE EL NACIMIENTO
CUANDO ENTRAN AL JARDÍN
ENTRE LOS 4 Y 6 MESES DE EDAD EL BEBÉ OYENTE QUE ES ESTIMULADO CON SONIDOS AGRADABLES O LA VOZ , DEBE HACER:
BALBUCEO INTENCIONADO
BUSQUEA Y UBICACION DE LA FUENTE SONORA
REFLEJO COCLEO PALPEBRAL
CASO A LA ORDEN QUE SE LE DA
ENTRE LOS 0 Y LOS 3 MESES AL HACER UN ESTÍMULO SONORO SORPRESIVO Y FUERTE SE DESENCADENA EL REFLEJO:
(a)
SE ESPERA QUE UN NIÑO ESTIMULADO ADECUADAMENTE Y CON DESARROLLO PSICOMOTOR ACORDE CON SU EDAD , DEBE PODER SOSTENER UNA CONVERSACIÓN SENCILLA CON BUENA PRONUNCIACIÓN ( AUNQUE AUN CON ERRORES FONOLÓGICOS) A LA EDAD DE:
12 MESES
7 AÑOS
15 AÑOS
3 AÑOS
QUÉ ES UNA PRAXIA
LA CAPACIDAD DE RECONOCER UNA CANCIÓN SOLO ESCUCHANDO LOS PRIMEROS ACORDES MUSICALES, ES UNA:
LOS NIÑOS QUE COMETEN FALLAS EN LA ESCRITURA DE LETRAS PARECIDAS, COMO L- T, W-M U-n O QUE CONFUNDEN 3 CON E, presentan una dificultad de aprendizaje de predominio:
motor
gnósico
emocional
sociocultural
UN NIÑO QUE ESCRIBE DE MANERA DESPROPORCIONADAMENTE GRANDE Y EN DESORDEN TIENE DIFICULTADES DE PREDOINIO
(a)
UN NIÑO QUE COPIA MUY MAL, Y LE VA MEJOR EN ESCRITURA ESPONTANEA TIENE DIFICULTADES CON LAS GNOSIAS :
AUDITIVAS
TACTILES
VISUALES
KINESTESICAS
LUDWING VAN BETHOVEN QUE COMPONIA SINFONIAS A LOS 9 AÑOS , TENIA UN DESARROLLO EXCEPCIONAL DE SUS:
PRAXIAS MAUALES
GNOSIAS AUDITIVAS
ESTEREOTIPOS VERBALES
HABILIDADES MOTORAS FINAS PARA HACER PARTITURAS
