wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kuis Diagnosa Organisasi Agenda 2 - PKP

Total questions: 50

Worksheet time: 24mins

Name
Class
Date
1.

Melakukan penilaian terhadap fungsi-fungsi organisasi dan berbagai faktor yang terkait dengan organisasi tersebut, sesuai dengan jenjang jabatan/ unit kerjanya dalam rangka merancang perubahan secara lebih tepat dan mencapai kinerja yang lebih baik adalah;

a)

Diagnosa organisasi

b)

Evaluasi kinerja organisasi

c)

Assesment organisasi

d)

Diagnosa kinerja

2.

Berita atau informasi yang sering dibicarakan namun belum jelas.

a)

Isu

b)

Isu strategis

c)

Masalah

d)

Gosip

3.

Isu yang sudah terbukti atau didukung dengan data/informasi yang akurat disebut ...

a)

Hasil analisis isu

b)

Fakta

c)

Isu strategis

d)

Masalah

4.

Tiap tingkatan unit organisasi memiliki isu-isu yang sesuai dengan tugas dan fungsi unit organisasinya. Makin tinggi tingkatan unit organisasinya, hingga tingkatan kementerian/ lembaga atau satuan perangkat daerah atau organisasi perangkat daerah (SKPD/OPD), hingga pada tingkat nasional, makin beragam pula isu-isu yang muncul. Dalam pemilihan isu sesuai tingkatan organisasi disebut dengan...

a)

Organizing

b)

Scoping

c)

Leveling

d)

Structuring

5.

Suatu isu yang benar-benar terjadi dan sedang hangat dibicarakan.

a)

Problematik

b)

Isu strategis

c)

Aktual

d)

Semua jawaban benar

6.

Berikut ini adalah kriteria Isu strategis yang dapat dipilih menjadi gagasan aksi perubahan, kecuali;

a)

Spesifik

b)

Relevan

c)

Aktual

d)

Dapat diselesaikan secara singkat

7.

Dalam memilih isu strategis perlu mempertimabngkan kriteria Urgency, Seriousness and Grouth (USG). Urgency artinya...

a)

seberapa penting dan banyaknya waktu yang tersedia untuk menangani satu masalah.

b)

seberapa mendesak atau banyaknya waktu yang tersedia untuk menangani satu masalah.

c)

seberapa besar kemungkinan makin memburuk/ bertambah buruknya jika tidak diselesaikan.

d)

seberapa serius suatu isu/masalah sehingga perlu segera diselesaikan dikaitkan dengan akibat yang akan ditimbulkan.

8.

Mampu menemukan secara tepat permasalahan dalam organisasi termasuk mengetahui faktorfaktor penyebab terjadinya permasalahan tersebut dan merumuskan solusinya adalah....

a)

Tujuan pembelajaran diagnosa organisasi.

b)

Tujuan assesmen organisasi.

c)

Tujuan mendiagnosa organisasi.

d)

Tujuan mengidentifikasi masalah organisasi.

9.

Untuk memahami permasalahan organisasi, kita dapat mulai dengan melihat tahapan aktivitas dalam organisasi dengan pendekatan sistem, yaitu tahapa sebagai berikut;

a)

tahapan planning, organizing, actuating dan controling.

b)

tahapan input (masukan), process (proses), output (keluaran) dan outcomes (hasil).

c)

tahapan perencanaan, budgeting, stafting, pelaksanaan, monitoring dan evaluasi.

d)

tahapan perencanaan, pemasokan bahan, pengolahan, distribusi dan evaluasi.

10.

Langkah pertama sebelum melakukan diagnosa adalah;

a)

Refleksi diri.

b)

Evaluasi diri sendiri (self assesment)

c)

Peningkatan kompetensi diri

d)

Penguasaan diri

11.

Gambar ini dalam Teknik Analisis Manajemen disebut dengan.

a)

USG Analysis

b)

Force Field Analysis

c)

Fish Bone Diagram Model

d)

Tree Diagram

12.

Bagi perusahaan yang berhasil, ada 3 (tiga) hal yang menjadi kunci keberhasilannya untuk memenangkan kompetisi pasar di bawah ini, kecuali

a)

mampu memperkirakan/memprediksi perubahan lingkungan eksternal organisasi

b)

mampu mendiagnosa kondisi internal organisasinya dengan tepat, hal-hal atau aspek-aspek apa saja yang lemah dan prioritas untuk diperbaiki

c)

mampu menggunakan hasil kedua diagnosa (a dan b) di atas untuk menentukan dan melaksanakan berbagai upaya solusi inovatif yang tepat bagi perbaikan organisasi

d)

selalu menambah modal usahanya

13.

Organisasi Berkinerja Tinggi akan terbentuk jika dipimpin oleh pemimpin perubahan. Di bawah ini adalah ciri-ciri pemimpin perubahan kecuali :

a)

memiliki visi atau tujuan ideal yang jelas

b)

memiliki intektual yang tinggi

c)

memiliki program yang jelas yang diturunkan dari visinya jelas;

d)

dan mampu mempengaruhi atau mengajak orang lain (stakeholders) untuk melaksanakan programnya dalam rangka mencapai visi tersebut

14.

Membaca dan menganalisa penyakit organisasi atau birokrasi dikenal dengan...

a)

Pathologi klinik

b)

Bureaupathology

c)

Bueroclinically

d)

Medicine biology

15.

Berita atau informasi yang sering dibicarakan namun belum jelas disebut

a)

Hoax

b)

Isu

c)

Isu Strategis

d)

Gosip

16.

Salah satu kriteria memilih isu strategis adalah sesuai dengan tugas dan fungsi organisasi/unit organisasi dan tanggung jawab pejabatnya, disebut

a)

Aktual

b)

Spesifik

c)

Transformasi

d)

Relevan

17.

Mendiagnosa atau menilai tingkat fungsi organisasi saat ini untuk merancang intervensi perubahan yang tepat disebut

a)

Problem Solving

b)

Diagnosa Organisasi

c)

Assessment

d)

Evaluasi

18.

Tujuan mendiagnosa organisasi adalah menemukan secara tepat permasalahan dalam organisasi termasuk mengetahui faktor-faktor penyebab terjadinya permasalahan tersebut dan kemudian...

a)

merumuskan solusinya

b)

mengobatinya

c)

menyerahkan kepada atasan

d)

mengarsipkannya

19.

Organisasi yang strategi, tujuan, dan operasi internalnya terus menerus sejalan dengan tuntutan lingkungan eksternal perusahaan dalam rangka memaksimalkan kinerja organisasi disebut...

a)

Organisasi Internasional

b)

Organisasi Handal

c)

Organisasi Berkinerja Baik

d)

Organisasi Berkinerja Tinggi

20.

Untuk memahami permasalahan organisasi, kita dapat mulai dengan melihat tahapan aktivitas dalam organisasi dengan pendekatan sistem, antara lain yaitu

a)

Input-Proses Output

b)

Modal-SDM-Regulasi

c)

SDM-Mesin-Bahan

d)

Proses-Input-Ujicoba

21.

Yang menjadi fokus kita dalam mendiagnosa organisasi adalah

a)

unsur-unsur organisasi

b)

aspek-aspek organisasi

c)

elemen-elemen organisasi

d)

Semua jawaban benar

22.

Secara umum 3 (tiga) unsur/elemen pokok dari organisasi sektor publik kita adalah :

a)

Unsur SDM - Manajerial - Modal

b)

Unsur Kelembagaan - Ketatalaksanaan - SDM

c)

SOP - Alur Pelayanan - Pelanggan

d)

Prosedur - Biaya - Leadership

23.

Mentalitas aparatur, pengawasan, akuntabiltas, kelembagaan, tatalaksana, SDM aparatur, pelayanan publik, dan peraturan perundang-undangan dalam Reformasi Birokrasi adalah

a)

8 Area Perubahan

b)

Aspek-aspek Reformasi

c)

8 Ciri Organisai

d)

Komponen Birokrasi

24.

Pemimpin mempunyai argumentasi yang kuat untuk menyakinkan para pemangku kepentingan (stake holders) termasuk pimpinan di atasnya tentang rencana perubahannya merupakan salah satu ...

a)

Manfaat Mendiagnosa Organisasi

b)

Kriteria diagnosa organisasi

c)

Hasil Diskusi

d)

Hasil studi

25.

Di bawah ini yang bukan merupakan Prinsip-prinsip Diagnosa Organisasi adalah

a)

Diganosa berdasarkan analisa yang logis, melihat data/informasi yang relevan dan menganalisa hubungan sebab akibatnya

b)

Menggunakan kemampuan berpikur yang kreatif, dalam arti mencari cara atau metode yang tepat dan kreatif untuk memperoleh informasi yang akurat

c)

Belajar dari berbagai pengalaman, baik yang pernah kita alami atau yang dialami orang lain, misalnya dengan benchmarking atau memperoleh dari sumber dan cara lain

d)

Mencari Solusi yang tepat untuk organisasi

26.

Kepemimpinan, perencanaan strategik, kemitraaan dan sumber daya, SDM aparatur, dan proses ; dalam reformasi birokrasi disebut :

a)

5 komponen Pengungkit (Enabler)

b)

5 prinsip manajemen

c)

5 kriteria diagnosa

d)

semua jawaban salah

27.

Teknik analisis yang elemen/unsur/kategori/ variabelnya belum ditetapkan oleh ahli yang menemukan teknik analisis tersebut

a)

Teknik Analisis Tertutup

b)

Teknis Analisis Terbuka

c)

Teknis Analisis Semi Tertutup

d)

Teknis Analisis Semi Terbuka

28.

Analisa SWOT (strengths, weaknesses, opportunity and threats, adalah salah satu contoh dari Teknik Analisis...

a)

Terbuka

b)

Tertutup

c)

Semi Terbuka

d)

Semi Tertutup

29.

Pengetahuan yang diperoleh berdasarkan pengalaman individu (individual context ) yaitu diri sendiri atau dari orang lain dan tempatnya bekerja, yang kemudian diadopsi menjadi pengetahuannya, dan diberikan kembali ke lingkungan (shared context) disebut

a)

Transfer Knowledge

b)

Tacit Knowledge

c)

Science Technology

d)

Experience study

30.

Pengetahuan yang diperoleh berdasarkan pengalaman individu (individual context ) yaitu diri sendiri atau dari orang lain dan tempatnya bekerja, yang kemudian diadopsi menjadi pengetahuannya, dan diberikan kembali ke lingkungan (shared context).

a)

knowledge and experience

b)

Individual experience

c)

work experience

d)

Tacit knowledge

31.

Gambar ini adalah model analisis ........

a)

The Burke-Litwin Causal Model

b)

Mc Kinsey 7S Framework

c)

SOAR Model

d)

Congruence Model for Organization Analysis

32.

Ciri utama dari para pemimpin hebat, kecuali;

a)

kemampuan mendeteksi atau mendiagnosa secara cepat dan tepat;

b)

mampu merumuskan langkah-langkah perbaikannya;

c)

menggerakkan para staf dan stakeholders terkait;

d)

mampu menyusun milestone rencana aksi perubahan.

33.

Berikut ini yang bukan merupakan bagian dari 4 (empat) langkah diagnosa organisasi adalah;

a)

tetapkan kondisi saat ini.

b)

tentukan kondisi yang ingin dicapai

c)

Tetapkan kondisi saat ini dan tentukan langkah intervensinya

d)

tentukan gap antar kondisi saat ini dengan dan yang diharapkan. serta merumuskan upaya perbaikannya,

34.

Instrumen analisis manajemen adalah alat bantu untuk menganalisa permasalahan dalam organisasi, hubungan antar bagian/elemen dan merumuskan solusinya.

a)

Analisis SWOT

b)

Tehnik analisis manajemen

c)

Tehnik analisa organisasi publik

d)

Analisis organisasi publik

35.

McKinseys’ Seven S dengan tujuh S yang saling mempengaruhi: structure, strategy, system, skills, staff, style and shared values dalam Tehnik Analisis manajemen termasuk;

a)

Tehnik analisis tertutup

b)

Tehnik analisis terbuka

c)

Tehnik analisis internal

d)

Tehnik analisis eksternal

36.

Yang termasuk tehnik analisis terbuka, kecuali

a)

SWOT (strengths, weaknesses, opportunity and threats)

b)

Analisa tulang ikan (fish bone diagram),

c)

Analisa diagram pohon (tree diagram)

d)

Wisboard’s Six Box Model

37.

Apa tujuan dari pembelajaran ini?

a)

Mengenal konsep organisasi sebagai Open System

b)

Mengidentifikasi isu strategis organisasi

c)

Mengembangkan kemampuan diagnosa organisasi

d)

Merumuskan gagasan perubahan untuk peningkatan kinerja pelayanan publik

38.

Apa saja komponen eksternal organisasi?

a)

Komponen input, proses transformasi, output

b)

Komponen umpan balik

c)

Komponen lingkungan

d)

Penyelarasan komponen

39.

Apa yang dimaksud dengan organisasi sebagai sistem terbuka?

a)

Organisasi yang terbuka untuk menerima masukan dari lingkungan eksternal

b)

Organisasi yang terbuka untuk menerima masukan dari anggota organisasi

c)

Organisasi yang terbuka untuk menerima masukan dari pemerintah

d)

Organisasi yang terbuka untuk menerima masukan dari pelanggan

40.

Apa saja komponen eksternal organisasi?

a)

Lingkungan, sumber daya manusia, dan teknologi

b)

Lingkungan, struktur, dan kebijakan

c)

Lingkungan, keuangan, dan informasi

d)

Lingkungan, pelanggan, dan pemerintah

41.

Salah satu kriteria memilih isu strategis adalah sesuai dengan tugas dan fungsi organisasi / unit organisasi dan tanggung jawab pejabatnya disebut

a)

Aktual

b)

Transformasi

c)

Relevan

d)

Spesifik

42.

Kompetensi Manajerial KEPEMIMPINAN PELAYANAN adalah ;

a)

pengendalian pekerjaan

b)

mengambil keputusan di level diatasnya apabila pimpinan diatasnya berhalangan

c)

melakukan riset dan analisa

d)

menunggu perintah atasan untuk melakukan pelayanan

43.

Yang bukan AKTUALISASI Pengendalian Pekerjaan adalah

a)

Inovasi

b)

Optimalisasi SDO Internal dan Eksternal

c)

Kolaborasi

d)

Memutuskan anggaran kedinasan

44.

Diagnosa Organisasi adalah ;

a)

Mampu berpikir kreatif diterapkan dlm lakukan inovasi pelayanan publik

b)

Mampu identifikasi Isu Strategis, temukan masalah, rumuskan solusi dlm bentuk gagasan aksi perubahan

c)

Mampu membangun tim efektif yg partisipatif dan efektif

d)

Mampu mengaktualisasikan kepemimpinan yang melayani

45.

Tingkatan isu strategis , kecuali ;

a)

Isu Strategis Unit Organisasi Peserta PKP

b)

Isu Strategis Nasional / Daerah

c)

Isu Strategis Organisasi / Instansi

d)

Isu strategis Dunia / Internasional

46.

Memilih Kriteria dengan Metode ASTR adalah salah satu metoda menentukan isu strategis, yang bukan indikatornya adalah ;

a)

relevan

b)

aktual

c)

spekulasi

d)

transformasi

47.

Kriteria Memilih Isu Strategis menjadi Gagasan Perubahan untuk Proyek Perubahan, kecuali ;

a)

dapat dialkukan sesuai masa pelatihan

b)

aktual, spesifik, inovatif

c)

khalayak , kelayakan

d)

tranformasi, relevan

48.

Manfaat dari mendiagnosa organisasi pemimpin dapat ;

a)

Mampu mengaktualisasikan kepemimpinan yang melayani

b)

Mampu membangun tim efektif yg partisipatif dan efektif

c)

Mampu berpikir kreatif diterapkan dlm lakukan inovasi pelayanan publik

d)

memahami permasalahan organisasi/unit organisasinya sehingga lebih percaya diri untuk melakukan perubahan ke arah yang lebih baik (continous improvement, better performance

49.

Resiko apabila salah mendiagnosa organisasi;

a)

tidak masalah, organisasi akan baik-baik saja

b)

bukan hanya masalah tidak dapat diselesaikan, tetapi dapat memperumit masalah organisasi / unit organisasi bahkan menimbulkan masalah baru.

c)

tidak akan menimbulkan kerugian secara finansial karena anggaran sudah dirumuskan 1 tahun sebelumnya

d)

masalah akan selalu ada dan muncul, oleh karenanya tidak perlu terlalu diseriusi tiap masalah yang ada

50.

Untuk menjawab masalah penyelesaian isu dapat dipilih kegiatan yang paling tepat dengan menggunakan metoda

a)

USG

b)

FISHBONE

c)

TEORI TAPISAN

d)

ANALISIS POHON