Menghindari diskusi dengan orang lain

Menghafal semua materi

1. Teknik mind mapping 2. Lingkungan belajar yang inspiratif 3. Kolaborasi dengan teman

Belajar di tempat yang bising

Kreativitas tidak berpengaruh pada hasil belajar.

Kreativitas hanya penting untuk seni dan musik.

Kreativitas membuat proses belajar menjadi lebih sulit.

Kreativitas meningkatkan pemahaman, motivasi, dan kemampuan berpikir kritis dalam belajar.

Menghindari semua bentuk seni dalam belajar.

Menggunakan seni hanya sebagai hiasan di kelas.

Fokus hanya pada teori tanpa praktik seni.

Mengintegrasikan aktivitas seni dalam proses belajar.

Teknologi menghambat kreativitas siswa dengan membatasi imajinasi mereka.

Teknologi menyediakan alat dan platform untuk eksplorasi ide, kolaborasi, dan akses ke sumber daya yang mendukung kreativitas siswa.

Teknologi hanya digunakan untuk tujuan administratif di sekolah.

Teknologi tidak memiliki dampak pada cara siswa belajar dan berkreasi.

Menggambar dan mewarnai, membuat poster, atau melakukan drama.

Menulis esai panjang

Menghitung angka

Membaca buku pelajaran

Ubah lingkungan belajar, beristirahat, lakukan aktivitas fisik, diskusikan dengan orang lain, gunakan teknik brainstorming.

Tinggal di tempat yang sama terus-menerus

Mengabaikan masalah dan berharap selesai sendiri

Hanya belajar tanpa istirahat

Pemecahan masalah menghambat kreativitas.

Kreativitas meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dengan menghasilkan ide-ide inovatif.

Kreativitas tidak berpengaruh pada pemecahan masalah.

Kreativitas hanya penting dalam seni, bukan dalam pemecahan masalah.

Albert Einstein

Maria Montessori

Isaac Newton

Sigmund Freud

Fokus pada ujian dan penilaian

Ciptakan suasana kompetitif

Batasi penggunaan alat dan sumber daya

Ciptakan ruang nyaman, dorong kolaborasi, berikan kebebasan belajar, sediakan alat dan sumber daya, serta berikan umpan balik positif.