wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PENGIMBASAN

Total questions: 20

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

Apa yang dimaksud dengan pemulihan pembelajaran?

a)

Proses mengajar kembali materi lama

b)

Upaya memperbaiki capaian belajar siswa yang terdampak pandemi

c)

Penurunan beban belajar siswa

d)

Pembatalan ujian nasional

2.

Literasi adalah kemampuan untuk...

a)

Menghitung angka dengan cepat

b)

Membaca, menulis, memahami, dan menggunakan informasi secara kritis

c)

Menghafal buku pelajaran

d)

Membaca teks tanpa memahami isinya

3.

Numerasi merujuk pada kemampuan siswa untuk...

a)

Membaca dengan lancar

b)

Menghitung dan memahami konsep matematika dasar

c)

Menulis dengan benar

d)

Menghafal angka secara acak

4.

Salah satu tujuan penguatan literasi dan numerasi adalah...

a)

Meningkatkan kompetisi antar siswa

b)

Membantu siswa memahami informasi dalam kehidupan sehari-hari

c)

Mengurangi waktu pembelajaran di sekolah

d)

Memperbanyak ujian bagi siswa

5.

Apa yang dimaksud dengan komunitas belajar antarsekolah?

a)

Kelompok siswa yang belajar mandiri

b)

Kerja sama antar sekolah dalam berbagi praktik dan pengalaman untuk memperbaiki pembelajaran

c)

Kelompok siswa dari satu sekolah yang belajar bersama

d)

Program ekstrakurikuler antar sekolah

6.

Bagaimana komunitas belajar antar sekolah mendukung pemulihan pembelajaran?

a)

Dengan mengisolasi sekolah-sekolah dari jejaring lainnya

b)

Dengan menurunkan kualitas pembelajaran di sekolah-sekolah

c)

Dengan mengurangi beban guru dalam mengajar

d)

Dengan meningkatkan kolaborasi antar sekolah dan berbagi metode pembelajaran yang efektif

7.

Penguatan literasi dan numerasi dalam pembelajaran bertujuan untuk...

a)

Mengurangi kebutuhan pengajaran guru

b)

Menambah waktu belajar di luar sekolah

c)

Membantu siswa memahami teks dan angka dalam konteks kehidupan sehari-hari

d)

Mengurangi tugas siswa

8.

Asesmen literasi dan numerasi bertujuan untuk...

a)

Mengukur kemampuan siswa dalam membaca, menulis, dan menghitung secara kontekstual

b)

Menghukum siswa yang tidak bisa menjawab soal

c)

Menghapus mata pelajaran yang sulit

d)

Mengurangi keterlibatan siswa dalam proses belajar

9.

Jejaring pendukung peningkatan literasi dan numerasi terdiri dari...

a)

Guru, siswa, orang tua, dan masyarakat

b)

Hanya guru dan siswa

c)

Hanya kepala sekolah dan orang tua

d)

Pemerintah saja

10.

Manajemen pemulihan pembelajaran di satuan pendidikan berfokus pada...

a)

Menghilangkan ujian di semua tingkatan sekolah

b)

Meningkatkan jumlah tugas untuk siswa

c)

Mengembangkan strategi untuk mengatasi kesenjangan belajar akibat pandemi

d)

Mengurangi interaksi siswa dengan guru

11.

Apa yang dimaksud dengan praktik penguatan literasi dan numerasi dalam pembelajaran?

a)

Menambahkan pelajaran matematika saja

b)

Pembelajaran yang hanya berfokus pada hafalan

c)

Mengurangi waktu pembelajaran untuk mata pelajaran lain

d)

Mengintegrasikan keterampilan literasi dan numerasi dalam semua mata pelajaran

12.

Mengurangi waktu pembelajaran untuk mata pelajaran lain

a)

Menambah tugas rumah bagi siswa

b)

Mendesain soal yang relevan dengan kehidupan sehari-hari dan mengukur kemampuan literasi dan numerasi siswa secara kontekstual

c)

Mengurangi jumlah soal ujian

d)

Menghukum siswa yang tidak bisa menjawab dengan baik

13.

Salah satu cara memperkuat komunitas belajar antar sekolah adalah...

a)

Membatasi akses guru ke materi pembelajaran terbaru

b)

Membatasi interaksi antara sekolah-sekolah

c)

Membuat pertemuan rutin untuk berbagi pengalaman dan praktik terbaik antar sekolah

d)

Meningkatkan kompetisi antar sekolah

14.

Match the following

a)
  1. Komunitas belajar antarsekolah

1.

Saling berbagi metode pengajaran untu

b)

Membantu siswa menggunakan matematika dalam konteks sehari-hari

2.
  • Penguatan numerasi

c)
  • Penguatan literasi

3.

Meningkatkan kemampuan siswa dalam be

15.

Apa peran jejaring pendukung dalam peningkatan literasi dan numerasi?

a)

Memaksa siswa untuk lebih banyak belajar sendiri

b)

Mengurangi interaksi siswa dengan guru

c)

Membantu memperkuat kemampuan literasi dan numerasi siswa melalui dukungan dari berbagai pihak, seperti orang tua dan masyarakat

d)

Hanya untuk menyediakan buku tambahan bagi siswa

16.

Strategi penguatan komunitas belajar antarsekolah dapat dilakukan dengan...

a)

Membentuk kelompok-kelompok kecil di dalam sekolah saja

b)

Melibatkan beberapa sekolah dalam proyek kolaboratif yang berfokus pada pemulihan pembelajaran

c)

Menghindari kolaborasi antar sekolah

d)

Meningkatkan jumlah ujian siswa

17.

Komunitas belajar antar sekolah berfungsi untuk...

a)

Membatasi inovasi dalam pengajaran

b)

Meningkatkan isolasi antar sekolah

c)

Mendorong kolaborasi dalam mencari solusi terbaik untuk pemulihan pembelajaran

d)

Menghapus semua ujian di sekolah

18.

Apa yang dimaksud dengan penguatan numerasi dalam pembelajaran?

a)

Mengurangi pentingnya pelajaran matematika

b)

Membuat siswa menghafal angka

c)

Mengajarkan lebih banyak rumus matematika

d)

Membantu siswa menggunakan konsep matematika dalam kehidupan sehari-hari secara kritis

19.

Salah satu tantangan dalam penguatan literasi dan numerasi adalah...

a)

Terlalu banyak sumber daya yang tersedia

b)

Keterbatasan waktu pembelajaran di kelas

c)

Semua siswa sudah mencapai kemampuan literasi dan numerasi yang optimal

d)

Kurangnya minat siswa terhadap matematika dan membaca

20.

Mengapa penting membangun komunitas belajar antar sekolah?

a)

Agar setiap sekolah bisa bersaing lebih ketat

b)

Untuk membatasi akses siswa terhadap informasi baru

c)

Untuk mengurangi jumlah guru yang terlibat dalam pengajaran

d)

Untuk saling berbagi pengetahuan dan strategi pemulihan pembelajaran