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COURSE D’ORIENTATION 5e

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

En course d’orientation que représente ce symbole

a)

Un trou

b)

Une mare

c)

Un talus

d)

Un chemin

2.

En course d’orientation que désignent ces flèches ?

a)

Un trou

b)

Une mare

c)

Un talus

d)

Un chemin

3.

En course d’orientation que représente ce symbole

a)

Un trou

b)

Une mare

c)

Un talus

d)

Un chemin

4.

En course d’orientation que signifie l’échelle 1/7500 ?

a)

Que 1 cm sur la carte fait 7500 cm dans la réalité

b)

Que 1 cm sur la carte fait 7500 mètres dans la réaliste

c)

Que 1 cm sur la carte fait 75 mètres sur la carte

d)

Que 1 mètre dans la réalité fait 7500 cm sur la carte

5.

Comment s’appelle cet objet?

(a)  

6.

La forêt qui borde le collège s’appelle

a)

La forêt Verte

b)

La forêt de Roumare

c)

La forêt de Sherwood

d)

La forêt de Montigny

7.

Si l'échelle est de 1/7500, combien valent 2 cm sur le terrain ?

a)

175 m

b)

1750 m

c)

1500m

d)

150 m

8.

Comment symbolise t-on le départ en course d'orientation ?

a)

Un triangle

b)

Un carré

c)

Un rond

d)

Un rectangle

9.

Comment symbolise t-on sur une carte le placement d'une balise ?

a)

Un rectangle

b)

Un B comme balise

c)

Un rond avec un numéro à côté

d)

Un triangle

10.

Comment symbolise t-on sur une carte le placement d'une balise ?

a)

Un rectangle

b)

Un B comme balise

c)

Un rond avec un numéro à côté

d)

Un triangle

11.

Quel est le symbole d'une clôture ?

a)
b)
c)
12.

L'objectif en course d'orientation est de :

a)

Trouvez toutes les balises quelque soit le temps

b)

Faire le moins de temps possible quelque soit le nombre de balise

c)

Trouver un maximum de balise dans le temps imparti

d)

Faire la plus grande distance possible en trouvant des balises

13.

Comment nomme-t-on les limites de l'espace ?

a)

Les lignes rouges

b)

Les lignes d'arrêt

c)

Les lignes de fin

d)

Les limites de map

14.

Que représente ce symbole ?

a)

Une route

b)

Une ligne électrique

c)

Un chemin

d)

Un chemin de fer

15.

Je m'engage sur un parcours avec un camarade. Est-il possible de se partager le nombre de balises et de se retrouver à l'arrivée ?

a)

OUI

b)

NON