wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

анатомия 1 рк

Total questions: 102

Worksheet time: 51mins

Name
Class
Date
1.

Тұтас ағзаның, оның жеке мүшелері мен жүйелерінің қызметін зерттейтін ғылым:

a)

Анатомия

b)

Гистология

c)

Физиология

d)

Эмбриология

e)

Цитология

2.

Ағзаның әртүрлі кезендеріндегі тіршілік әрекеттердің өзгерістерін зерттейтін ғылым:

a)

Анатомия.

b)

Оқушылардың анатомиясы, физиологиясы және гигиенасы

c)

Физиология

d)

Гистология

e)

Цитология

3.

Балалардың өсіп даму процесін, денсаулық жағдайын және сыртқы орта факторларының ағзаға әсерін зерттейтін ғылым саласы:

a)

Физиология

b)

Анатомия

c)

Гистология

d)

Эмбриология

e)

Мектеп гигиенасы

4.

Дамудың негізгі процесі:

a)

Қимыл белсенділігі

b)

Мүшелердің және ұлпалардың дифференциясы.

c)

Сапалық өзгерістер немесе қалыптасу.

d)

Мүшелердің жекеленіп бір қызмет атқаруға бейімделуі.

e)

Жасуша санының ұлғаюы

5.

Төменгі мектеп жасындағы балалардың дене дамуы және өсуінің жасқа сай ерекшелігі:

a)

Тұрақты тістерге ауысуының басталуы.

b)

Дене бітімінің жеке-типологиялық ерекшелітері байқалады.

c)

Омыртқа жотасы иірімдерінің қалыптасуы аяқталады

d)

Сүт тістерінің тұрақты тістерге ауысуы жалғасады.

e)

Бойдың өсу жылдамдылығы бәсеңдейді.

6.

Адам ағзасындағы пубертатты кезең сипатталады:

a)

Су балансының өзгеруімен.

b)

Ішкі секреция бездерінің жетілуі.

c)

Минералды заттар балансының өзгеруімен.

d)

Көмірсулар балансының өзгеруімен.

e)

Дәрумендер балансының өзгеруімен.

7.

Жүйке жүйесінің құрылымдық функционалдық бірлігі:

a)

Нейрон

b)

Синапс

c)

Нефрон

d)

Ацинус

e)

Остеон

8.

Рефлекс – бұл:

a)

Сыртқы және ішкі ортаның тітіркенуіне ағзаның жауап қайтару реакциясы.

b)

Химиялық жолмен берілетін қозу.

c)

Электрлік жолмен берілетін қозу.

d)

Орталық жүйке жүйесінің қатысуымен, сыртқы орта тітіркендіргіштерінің әсеріне ағзаның жауап қайтару реакциясы.

e)

Электрохимиялық жолмен берілетін қозу.

9.

Рефлекторлық доғаның жетпеген тізбегің қосыңыздар: рецептор ОНЖ бөлімі – орталықтан тепкіш (эфферентті) нейрон –жұмыс мүшесі (эффектор):

a)

Нерв түйіні

b)

Парасимпатикалық жүйке жүйесі

c)

Симпатикалық жүйке жүйесі

d)

Нерв талшығы

e)

Орталыққа тепкіш (афферентті) нейрон

10.

Рецептор дегеніміз:

a)

Аралық нейрондар

b)

Эфферентті нейрондар және жүлын ганглийлері.

c)

Ішкі және сыртқы ортаның түрлі әсерлерін қабылдайтын сезім жүйесі талдағыштарының шеткі бөлігі.

d)

Афферентті нейрондар және жүлын ганглийлері.

e)

Сезгіш жасушалар және аралық нейрондар.

11.

Рефлекстік доғаның бөлімдері:

a)

Афферентті және эфферентті нерв талшықтары

b)

Рецептор, афференттік жол, ОНЖ бөлімі, эфференттік жол және эффектор

c)

Жұлын ганглийлері және қозғалтқыш нейрон

d)

Өткізгіш бөлімі

e)

Рецепторлық және қыртыс бөлімі

12.

Орталық жүйке жүйесінің тежелу процесін ашқан:

a)

И.М. Сеченов.

b)

И. П. Павлов.

c)

К.К. Анохин.

d)

И.А. Аршавский.

e)

А.А.Ухтомский.

13.

Рефлекстік доға дегеніміз:

a)

Нерв импульсі.

b)

Нерв түйіні

c)

Рефлекстердің жасалуындағы қозудың жүру жолы.

d)

Тітіркенуге ағзаның жауап қайтару реакциясы.

e)

Қозуды өткізу.

14.

Нейронның орталыққа тепкіш жүйке талшығы:

a)

Эфферентті.

b)

Тасымалдау.

c)

Жалғасу.

d)

Афферентті.

e)

Қоздырушы.

15.

Нейрондардың негізгі қызметіне жатады:

a)

Жұмыс мүшесіне тасымалдау.

b)

Өзге нейрондарға тасымалдау.

c)

Рецепторлық.

d)

Транспорттық.

e)

Қозуды миға тасымалдау.

16.

Сыртқы орта мен құбылыстардың жеке қасиеттерінің бейнесі болып табылатын түйсіктер:

a)

Өзге нейрондарға тасымалдаушы.

b)

Экстерорецепторлар.

c)

Афферентті.

d)

Эфферентті.

e)

Қоздырушы.

17.

Жұлынның негізгі кызметі:

a)

Өткізгіштік

b)

Қорғау

c)

Алмасу

d)

Қозу

e)

Тасымалдау

18.

Қозғыш ұлпалардың тітіркену қасиетіне тән ерекшелік:

a)

Қозғыштық.

b)

Тұрақсыздық.

c)

Өткізгіштік.

d)

Иррадиациялық

e)

Тежегіштік.

19.

Иррадиация процесін зерттеген ғалым:

a)

К.К. Анохин.

b)

И.А. Аршавский.

c)

И. П. Павлов.

d)

А.А.Ухтомский.

e)

И.М. Сеченов.

20.

Сыртқы тежелу дегеніміз:

a)

Өшу

b)

Шартсыз тітіркенудің әсерінен шартты тітіркенулерден пайда болатын тежелу.

c)

Бөтен тітіркендіргіштердің әсерінен шартты рефлекстердің тежелуі.

d)

Кешігу

e)

Дифференциалдық тежелу.

21.

Эмбрионалдық даму кезеңінде жүйке жүйесінің қай бөлімі бірінші дамиды:


a)

Үлкен ми сыңарлары

b)

Аралық ми

c)

Сопақша ми

d)

Жұлын

e)

Ортаңғы ми

22.

Ми қыртысының астыңғы құрылымдық қабатының тежегiштік әсерлерi күшейетін жас:

a)

5-6 жас

b)

10-13 жас

c)

3-4 жас

d)

1-2 жас

e)

7-8 жас

23.

Балалар мишығының атқаратын қызметі:

a)

Өткiзгiш қызмет.

b)

Рефлекторлық қызмет.

c)

Иррадиацияны жүзеге асырады.

d)

Күрделi қозғаушы кесiмдердi үйлестiру.

e)

Вегетативтi қызмет.

24.

Қарапайым көру және есту рефлекстері мидың қай бөлімінде қосылады:

a)

Аралық ми

b)

Ортаңғы ми

c)

Вароли көпірі

d)

Мишық

e)

Сопақша ми

25.

Шайнау мен жұту актісін, саусақтар қозғалысының күрделі координациясын атқаратын:

a)

Қызыл ядросы.

b)

Тісті ядро.

c)

Шатра ядросы.

d)

Қара субстанция.

e)

Тығын тәрізді ядро.

26.

Гипоталамус ядроларының дамуы аяқталады:

a)

7 жасқа дейін.

b)

Жыныстық даму кезінде.

c)

Эмбрионалды даму кезінде.

d)

20-22 жасқа қарай.

e)

30 жастан кейін.

27.

Көру сенсорлы аумағы үлкен ми сыңарлары қыртысының қай аймағында локализацияланған:

a)

Шүйде

b)

Төбе

c)

Маңдай

d)

Самай

e)

Инсулярлы

28.

Есту сенсорлы аумағы үлкен ми сыңарлары қыртысының қай аймағында локализацияланған:

a)

Маңдай

b)

Шүйде

c)

Инсулярлы

d)

Төбе

e)

Самай

29.

Дәм сезу сенсорлы аумағы үлкен ми сыңарлары қыртысының қай аймағында локализацияланған:

a)

Маңдай аймағында

b)

Төбе аймағында

c)

Самай аймағында

d)

Шүйде аймағында

e)

Инсулярлы аймағында

30.

Қыртыстың сенсорлы және моторлы аумақтарының негізінің жетілуі қалыптасады:

a)

10 жасқа қарай.

b)

15 жасқа қарай.

c)

3 жасқа қарай.

d)

20 жасқа қарай.

e)

30 жасқа қарай.

31.

Кешірек жетілетін ми бөлімі:

a)

Үлкен ми сыңарлары қыртысының төбе бөлімі.

b)

Маңдай бөлімі.

c)

Инсулярлы бөлім.

d)

Самай бөлімі.

e)

Шүйде бөлімі.

32.

Балалардың ЭЭГ-да қандай жаста алғашқы рет альфа-ырғағы бөлек топтар тербелу түрінде пайда болады:

a)

3 жастан кейін.

b)

10 жасқа қарай.

c)

жыныстық жетілу кезінде.

d)

12-15 жастан кейін.

e)

3 айында.

33.

Альфа-ырғағы ЭЭГ- да қандай күйінде тіркеледі:

a)

Тыныштық ұйықтамау күйінде.

b)

Белсенді ұйықтамау күйінде

c)

Ұйқы кезінде.

d)

Қатты эмоционалдық күйзелісінде.

e)

Қыртыстың патологиялық күйінде.

34.

Бета-ырғағы ЭЭГ-да қандай күйінде тіркеледі:

a)

Белсенді ұйықтамау күйінде.

b)

Тыныштық ұйықтамау күйінде.

c)

Ұйқы кезінде.

d)

Қатты эмоционалдық күйзелісінде.

e)

Қыртыстың патологиялық күйінде.

35.

Тета-ырғағы ЭЭГ қандай күйінде тіркеледі:

a)

Тыныштық ұйықтамау күйінде.

b)

Белсенді ұйықтамау күйінде.

c)

Ұйқы кезінде.

d)

Тыныштық және белсенді ұйықтамау күйінде.

e)

Ұйқы кезінде катты эмоционалдық күйінде.

36.

Дене температурасы, су, көмірсулар алмасуын реттелуіне, негізгі биологиялық мотивацияларының (аш, шөл) түзілуіне қатысады:

a)

Сопақша ми

b)

Ортаңғы ми

c)

Ми көпірі

d)

Мишық

e)

Гипоталамус

37.

Ағзаның рецепторлары (иіс сезуден басқа) және орталықтан тепкіш импульстер мидың қыртысына жеткенше қандай ядроларға барып түседі:

a)

Мишықтың.

b)

Ортаңғы мидың.

c)

Таламустың.

d)

Сопақша мидың.

e)

Артқы мидың.

38.

Дененің кеңістікте орналасуына сигнал беретін көру, есту, вестибулярлық, бұлшық еттер рецепторларының ақпараты интеграцияланады:

a)

Мишықта

b)

Аралық мида

c)

Артқы мида

d)

Сопақша мида

e)

Жұлында

39.

Ретикулярлық формация мидың қай бөлімінің деңгейінде басталады:

a)

Ортаңғы

b)

Мишық

c)

Аралық

d)

Сопақша

e)

Ми көпірі

40.

Жұлынның ұзындығы нәрестеде:

a)

10 см дейін.

b)

14-16 см

c)

25 см.

d)

16-18 см.

e)

20-21 см.

41.

Жұлынның ұзындығы қанша жаста екі есеге дейін өседі:


a)

Жыныстық жетілу кезінде.

b)

5 жасқа қарай.

c)

10 жасқа қарай.

d)

16 жасқа қарай.

e)

20-25 жасқа қарай.

42.

Ми қабықшасының кез келген тітіркенулерді талдау құбылысын қалай атаймыз:

a)

Аналитикалық әрекет.

b)

Динамикалық стереотип.

c)

Синтетикалық әрекет.

d)

Әдет.

e)

Инстинкт.

43.

Ми қабықшасының қозуды біріктіру, құбылысын қалай атаймыз:

a)

Синтетикалық әрекет.

b)

Тәжірибе.

c)

Динамикалық стереотип.

d)

Аналитикалық әрекет.

e)

Рефлекстер.

44.

Вегетативті жүйке жүйесінің неше бөлімдері бар:

a)

5

b)

4

c)

3

d)

2

e)

6

45.

Парасимпатикалық жүйке жүйесінің қызметі:

a)

Ағзаның жұмсалған ресурстарын қалпына келтiруiне мүмкiндiк туғызады, кеңірдек тарамын тарылтады, жүрек қызметiн баяулатады.

b)

Ағзаның қарқынды қызмет етуіне мүмкiндiк туғызады.

c)

Қимыл-қозғалыс үйлесiмдiлiгіне қатысады.

d)

Рефлекторлық қызмет.

e)

Өткізгіштік қызмет.

46.

Жоғары жүйке әрекетiнiң пубертаттық кезеңi сипатталады:

a)

Мықты тежеумен.

b)

Ми қыртысының тежегіштік әсерінің қозуымен.

c)

Ми қыртысының әсерiмен.

d)

Эмоционалды реакциялардың әлсiреуімен.

e)

Ми қыртысының тежегiш әсерінің әлсiреумен, барлық ми қыртысы қозғыштығымен, эмоционалды реакциялардың күшеюімен.

47.

Ер балаларда жыныстық жетілу кезеңіне кіру өлшеміне байланысты ми үдерісінің бірқалыпты жақсаруы бұзылатын жас:

a)

12 жас

b)

11 жас

c)

13-15 жас

d)

13 жас

e)

14 жас

48.

Бірінші сигналдық жүйе- ол:

a)

Сана

b)

Сыртқы ортаның құбылысы, заттары және нақты сигналдардың анализі мен синтезі.

c)

Тіл

d)

Ойлау

e)

Талдау

49.

Екінші сигналдық жүйе - ол:

a)

Нақты сигналдар

b)

Сыртқы ортаның құбылыстары

c)

Есте сақтау

d)

Сана

e)

Тіл сигналдары.

50.

Шартсыз рефлекс дегеніміз:

a)

Уақытша нерв байланыстар.

b)

Туа біткен, тұқым қуалайтың, биологияда маңызы бар рефлекстер.

c)

Қоршаған ортаға бейімделу.

d)

Ағзаның жауап қайтару реакциясы.

e)

Жеке рефлекстер.

51.

Жүре пайда болған рефлекстер:

a)

Ағзаның жауап қайтару реакциясы.

b)

Бейімделу реакциялары.

c)

Туа біткен.

d)

Шартты, өмір сұру барысында пайда болған, жеке рефлекстер.

e)

Рецепторлық.

52.

Тамақтану рефлексі рефлекстердің қандай түріне жатады:

a)

І дәрежелі шартты рефлекс.

b)

Шартсыз рефлекс.

c)

ІІ дәрежелі шартты рефлекс.

d)

ІV дәрежелі шартты рефлекс.

e)

ІІІ дәрежелі шартты рефлекс.

53.

Қорғаныс рефлексі рефлекстердің қандай түріне жатады:

a)

І дәрежелі шартты рефлекс.

b)

Шартсыз рефлекс.

c)

ІІ дәрежелі шартты рефлекс.

d)

ІІІ дәрежелі шартты рефлекс.

e)

ІV дәрежелі шартты рефлекс

54.

Шартты рефлекс дегеніміз:

a)

Бейімделу реакциялар

b)

Туа біткен реакциялар

c)

Жүре пайда болатын ОЖЖ-нің жоғарғы бөлімдерінде уақытша нерв байланыстарды құрайтын рефлекстер.

d)

Тұрақты реакциялар

e)

Уақытша байланыстар

55.

Жоғары жүйке әрекеті дегеніміз:

a)

Адам ағзасын сыртқы ортамен байланыстыратын ми сыңарлары мен оның қыртысының қызметі.

b)

Сыртқы тітіркенуге ағзаның жауабы.

c)

Қыртыс асты құрылымның әрекеттерінің күрделі түрлерінің жауабы.

d)

Бейімделу реакциялары

e)

Ағзаның функционалдық жұйелерінің жүйелік құрылымы, орталық нерв жұйесінің әрекеттері.

56.

Динамикалық стереотип дегеніміз:

a)

Шартты рефлекстердің белгілі бір уақытта бекітіліп және ағзаның кез келген тітіркенуге жауап беру реакциясы.

b)

Шартты рефлекстердің бірлік тізбегі.

c)

Ағзаның бір тітіркенуге қайтаратын күрделі реакциясы.

d)

Ми қабығы әрекетінің шиіленісуі.

e)

Әдет

57.

Балада екінші сигналдық жүйенің алғашқы белгілері қай кезде пайда болады:

a)

40 күн

b)

1-10 күн

c)

Бірінші жылдың екінші кезеңі.

d)

1 жас

e)

2 жас

58.

Холерикке тән адам темпераментінің типі былай сипатталады:

a)

Жүріс-тұрыстары өте жай, аса салбыр, ажарсыз тип.

b)

Психикалық әрекеттері жай, жайбырақат, көрнексіз тип.

c)

Көңілді, көтерінкі, жігерлі тип.

d)

Ойын-күлкіні жаратпайтын, үнемі уайым-қайғыға түсетін тип.

e)

Психикалық әрекеті тез, жігерлі тип.

59.

Сангвиникке тән адам темпераментінің типі былай сипатталады:

a)

Психикалық әрекеті тез, жігерлі.

b)

Көнілді, көтерінкі, жігерлі, қолдарын сермеп сөйлейді.

c)

Жүріс-тұрыстары өте жай, аса салбыр, ажарсыз.

d)

Ойын-күлкіні жаратпайтын, үнемі уайым-қайғыға түсетін.

e)

Психикалық әрекеттері жай, жайбырақат, көрнексіз.

60.

Флегматикке тән адам темпераментінің типі былай сипатталады:

a)

Психикалық әрекеті тез, жігерлі тип.

b)

Психикалық әрекеттері жай, күшті, жайбырақат, сөздік қоры мол тип.

c)

Көнілді, көтерінкі, жігерлі тип.

d)

Жүріс-тұрыстары өте жай, аса салбыр, ажарсыз типі.

e)

Ойын-күлкіні жаратпайтын, үнемі уайым-қайғыға түсетін типі.

61.

Меланхоликке тән адам темпераментінің типі былай сипатталады:

a)

Психикалық әрекеттері жай, жайбырақат, көрнексіз тип.

b)

Көнілді, көтерінкі, жігерлі тип.

c)

Психикалық әрекеті тез, жігерлі тип.

d)

Жүріс-тұрыстары өте жай, аса салбыр, ажарсыз тип.

e)

Ойын-күлкіні жаратпайтын, үнемі уайым-қайғыға түсетін тип.

62.

Балалық шақта жүйке әрекетінің неше түрлері болады:

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

63.

Жоғары дәрежелі жүйке әрекетінің кезендері нешеге бөлінеді:

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

e)

6

64.

Сезім мүшелері қандай бөлімдерден тұрады:

a)

Рецепторлық және өткізгіш бөлімдерінен.

b)

Рецепторлық, өткізгіш және орталық (қыртыс бөлімі).

c)

Орталық (қыртыс) бөлімінен.

d)

Өткізгіш бөлімінен.

e)

Рецепторлық

65.

Талдағыштарға қандай бөлімдер кіреді:

a)

Өткізгіш және рецепторлық бөлімдер.

b)

Рецепторлық және қыртыс бөлімдер.

c)

Рецепторлық, өткізгіш және қыртыс бөлімдері.

d)

Шеткі және рецепторлық бөлімдер.

e)

Орталық және өткізгіш бөлімдер.

66.

Есту рецепторлар орналасады:

a)

Сүйектің лабиринтінде.

b)

Маңдай сүйегінде.

c)

Самай сүйегінде, самай сүйегінің пирамидасында, ішкі құлақтың ұлуында.

d)

Дабыл қуысында.

e)

Төбе сүйегінде.

67.

Балалардың сүйек лабиринті қандай бөлімнен тұрады:

a)

Кіре беріс, ұлу, жартылай шеңбер арналары.

b)

Үзеңгі

c)

Төсше

d)

Балғаша

e)

Құлақ қалқаны

68.

Балалардың құлағы еститіндей ең төменгі дыбыс:

a)

4-24 Гц

b)

12-24 Гц.

c)

6-24 Гц

d)

8-24 Гц

e)

10-24 Гц

69.

Көру мүшесі (көру алмасы) қандай қабықшыдан тұрады:

a)

4 қабықшадан (сыртқы, ортанғы, ішкі және торлы).

b)

1 қабықшадан (торлы).

c)

2 қабықшадан (торлы, тамырлы).

d)

5 қабықшадан (пигментті, торлы, қасан, ақ қабық, тамырлы).

e)

3  қабықшадан (сыртқы, ортанғы, тамырлы).

70.

Көз аккомодациясы бұл:

a)

Көз бұршағынын өзінің қисықтығын өзгерту қабілеттілігін жоғалту

b)

Цилиарлық бұлшықеттің босаңсуы.

c)

Көз бұршағының сындыру қабілетінің жеткіліксіздігі және көз алмасының қыскаруы.

d)

Көзден әртүрлі қашықтықта орналасқан заттардың бейнесін қабылдау қаблеті.

e)

Көз алмасының ұзаруы.

71.

Көру гигиенасының талаптары:

a)

Оқу бөлмелерін дұрыс орналастыру.

b)

Жеке гигиенасының қатал сақталу ережесі, дұрыс тамақтану, тиімді дәрежеде жарық мөлшері, көз бұлшықеттерін жаттықтыру.

c)

Сабақтан кейін морфофункционалдық көрсеткіштерін тіркеу.

d)

Жағымды функционалдық күйлерді көрсететін оң көрсеткіштер.

e)

Кітап оқу ұзақтығын сақтау.

72.

Баланың есту мүшелері қандай бөлімнен құралған:

a)

Қосымша

b)

Қосалқы

c)

Төменгі

d)

Сыртқы, ортаңғы, ішкі.

e)

Жоғарғы

73.

Ортаңғы құлақта өз арасында бір-бірімен байланысқан есту сүйектері:

a)

Ұлу

b)

Ортаңғы құлақтың балғаша, төсше, үзеңгі сүйектері.

c)

Дабыл жарғағы

d)

Самай сүйегі

e)

Корти мүшесі

74.

Құлақтың қандай бөлімінде және қандай мембранасында есту талдағышының рецепторлық бөлімі орналасқан:

a)

Ортаңғы кұлақтың сопақша терезесінде.

b)

Сыртқы құлақтың пердесінде.

c)

Құлақтың ішкі бөлігінде-құрышта, ортаңғы сатыда.

d)

Құлақтың ішкі бөлігінде-құрышта, симпатикалық сатыда.

e)

Құлақтың ішкі бөлігінде – құрышта, вестибулярлық сатыда.

75.

Есту талдағышы зақымдалмау үшін мектеп бөлмесінде шудың көлемі мынадай болуы керек:

a)

20-22 дБа

b)

30-32 дБа

c)

40-42 дБА.

d)

50-52 дБа

e)

60-62 дБа

76.

Ішкі секреция бездерінің реттелуінде маңызды қызмет атқарады:

a)

Симпатикалық жүйке жүйесі.

b)

Гипоталамо - гипофизарлық жүйе, жүйке жүйесі.

c)

Парасимпатикалық жүйке жүйесі.

d)

Вегетативтік жүйке жүйесі.

e)

Жоғары жүйке әрекеті.

77.

Жасөспірімнің пубертатты кезеңдегі гипофиздің жасқа сай ерекшеліктері:

a)

Гипофиздің жас ерекшелік инволюциясы, соматотропты гормонның қанға сінуі.

b)

Тимус қызметінің төмендеуі.

c)

Гормондардың қанға сінуі.

d)

Гипоталамус қызметінің өзгеруі.

e)

Ішкі секреция бездерінің белсенділігі.

78.

Гипоталамо-гипофизарлық жүйесінің рөлі қандай:

a)

Жұмысқа қабілеттілігін арттырады.

b)

Вестибулярлық аппаратының әрекетін арттырады.

c)

Эмоцияны реттейді.

d)

Қозғалыс әрекеттердің дамуын арттырады.

e)

Ішкі секреция бездерінің белсенділігін қамтамасыз етеді.

79.

Гипофиздің алдыңғы бөлігінің гормондарын атаңыз:

a)

Минералокортикоидтер, андрогендер.

b)

Нейротроптық, глюкокортикоидтер, эстрогендер.

c)

Соматотроптық, тиреотроптық, адренокортикотроптық, гонадотроптық.

d)

Глюкагон, тироксин, инсулин.

e)

Вазопрессин, окситоцин.

80.

Гипофиздің артқы бөлігінің гормондарын атаңыз:

a)

Нейротроптық, глюкокортикоидтық.

b)

Вазопрессин, окситоцин.

c)

Соматотроптық, тиреотроптық.

d)

Минералокортикоидтар.

e)

Адренокортикотроптық.

81.

Қалқанша безі қандай гормондарды бөліп шығарады:

a)

Инсулин.

b)

Окситоцин.

c)

Соматотропин.

d)

Глюкокортикоидтар.

e)

Тироксин, трийодтионин.

82.

Минералокортикоидтар ағзада қандай роль атқарады:

a)

Минералды заттардың, су алмасуын реттейді.

b)

Көмірсутегі алмасуын реттейді.

c)

Май алмасуын реттейді.

d)

Ақуыз алмасуын реттейді.

e)

Қышқылды-сілтілі бірқалыптылықты реттейді.

83.

Орташа есеппен алғанда адам қанқасының салмағы:

a)

6-7 кг

b)

3-4 кг

c)

5-6 кг

d)

4-5 кг

e)

7-8 кг

84.

Адам қанқасының құйымшағы қанша омыртқадан тұрады:

a)

3-4

b)

4-5

c)

1-2

d)

5-6

e)

6-7

85.

Сүйек қабы қандай қабықтардан тұрады:

a)

Борпылдақ

b)

Жұқа

c)

Қатты

d)

Сыртқы,ішкі,тығыз,жұмсақ

e)

Дәнекер ұлпадан

86.

Адамның қанқасы қанша сүйектен тұрады:

a)

206

b)

207

c)

208

d)

209

e)

210

87.

Адам қанқасының мойын бөлігі қанша омыртқалардан тұрады:

a)

5

b)

4

c)

7

d)

6

e)

8

88.

Адам қанқасының мойын бөлігі қанша омыртқалардан тұрады:

a)

5

b)

4

c)

7

d)

6

e)

8

89.

Адам қанқасының кеуде бөлігі қанша омыртқалардан тұрады:

a)

11

b)

12

c)

10

d)

9

e)

8

90.

Адам қанқасының сүйектенуі қай жасында аяқталады:

a)

23-24

b)

24/25

c)

20-21

d)

21-23

e)

25-26

91.

Омыртқа жотасының қисаюы сипатталады:

a)

Иық пен жауырынның ассиметрияда болуы, бүкіштік, омыртқа жотасының қисаюымен.

b)

Дене пішінінің дұрыстығымен.

c)

Дененің симметриялы орналасуымен.

d)

Сымбаттылығымен.

e)

Иықтың ассиметрияда болуы.

92.

Омырқа жотасының қисаюының себептері:

a)

Жићаздардың дұрыс орналаспауы.

b)

Қимыл белсенділігінің жеткілікті болуы.

c)

Жићаздарды дұрыс таңдамағанынан, жазу кезінде баланың дұрыс отырмауы, қимыл белсенділігінің жеткіліксіздігі.

d)

Орташа кимыл белсенділігі.

e)

Баланың гипербелсенділігі.

93.

Бұлшық еттердің қасиеттеріне жатады:

a)

Сезімталдық

b)

Тітіркену

c)

Қозғалғыштық

d)

Белсенділік

e)

Қозғыштық, жиырылғыштық, қимылды реттеуші.

94.

Неше жас аралығында балаларда күрделі қозғалыстар (жүгіру, секіру, шаңғы тебу, жүзу, гимнастикалық жаттығулар) дамиды:

a)

3-4 жаста

b)

4-5 жаста

c)

2-3 жаста

d)

1-2 жаста

e)

5-6 жаста

95.

Дененің икемділігі мына жағдайларға байланысты:

a)

Дене бітіміне

b)

Қалыпқа

c)

Омыртқаға, буындар мен байламдарға, бұлшық ет икемділігіне.

d)

Адамның мінез-құлқына

e)

Дене пішінінің дұрыстығына

96.

Адам қанқасындағы жұп сүйектердің саны:

a)

70

b)

95

c)

60

d)

50

e)

40

97.

Адамның қан топтары:

a)

I,II,III

b)

III,IV.

c)

II,III

d)

I,II

e)

I,II,III,IV.

98.

Қанның қандай формалы элементі қорғаныс қызметін атқарады:

a)

Тромбоциттер

b)

Эритроциттер

c)

Лейкоциттер

d)

Моноциттер

e)

Оксигемоглобин

99.

Тыныс алу қызметін қанның қандай формалы элементтері қамтамасыз етеді:

a)

Эритроциттер

b)

Тромбоциттер

c)

Моноциттер

d)

Лейкоциттер

e)

Оксигемоглобин

100.

Қанның формалы элементтер мен плазманың ара-қатынасын не құрайды:

a)

40% плазма және 60% формалы элементтері.

b)

50% плазма және 50% формалы элементтері.

c)

45% плазма және 50% формалы элементтері.

d)

55% плазма және 45% формалы элементтері.

e)

35% плазма және 65% формалы элементтері.

101.

Қанның пішінді элементтеріне жатады:

a)

Эритроциттер, лейкоциттер, тромбоциттер.

b)

Моноциттер

c)

Плазма

d)

Фибрин

e)

Лимфа

102.

Ас қорытуға қатысатын ферменттер тобы:

a)

Нейропептитер, мальтаза.

b)

Глицерин, амилаза.

c)

Протеаза, липаза, карбогидраза.

d)

Липидтер

e)

Көмірсулар

Similar Resources on Wayground

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет

100 questions

Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет

quiz

Worksheet

•

University

География сұрақтары

102 questions

География сұрақтары

quiz

Worksheet

•

University

Математикалық матрицалар бойынша тапсырмалар

100 questions

Математикалық матрицалар бойынша тапсырмалар

quiz

Worksheet

•

University

диф 2

99 questions

диф 2

quiz

Worksheet

•

University

Медициналық диагностика сұрақтары

101 questions

Медициналық диагностика сұрақтары

quiz

Worksheet

•

11th Grade - University

тарих

101 questions

тарих

quiz

Worksheet

•

University

Математика: Матрицы и определители (тестовые вопросы)

100 questions

Математика: Матрицы и определители (тестовые вопросы)

quiz

Worksheet

•

University