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scamper

Total questions: 40

Worksheet time: 28mins

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1.

¿Qué significa la "S" en SCAMPER?

a)

Simplificar

b)

Sustituir

c)

Simular

d)

Sincronizar

2.

La "A" en SCAMPER se refiere a:

a)

Ampliar

b)

Adaptar

c)

Acortar

d)

Analizar

3.

¿Qué representa la "M" en SCAMPER?

a)

Medir

b)

Modificar

c)

Modelar

d)

Maximizar

4.

La "P" en SCAMPER implica:

a)

Poner en otro uso

b)

Planificar

c)

Probar

d)

Publicar

5.

¿Qué se busca hacer con la "E" en SCAMPER?

a)

Experimentar

b)

Eliminar

c)

Esquematizar

d)

Estructurar

6.

¿Cuál es la acción que representa la "R" en SCAMPER?

a)

Revisar

b)

Reducir

c)

Reordenar/Revertir

d)

Reformular

7.

¿Cuál es el propósito principal de la técnica SCAMPER?

a)

Analizar problemas técnicos

b)

Generar nuevas ideas o mejorar productos y procesos

c)

Evaluar la viabilidad de proyectos financieros

d)

Estandarizar procesos empresariales

8.

En la técnica SCAMPER, "Eliminar" se refiere a:

a)

Añadir funciones adicionales

b)

Simplificar eliminando partes no esenciales

c)

Reducir el costo de producción

d)

Cambiar la apariencia visual

9.

¿Qué beneficio tiene "Reordenar/Revertir" en SCAMPER?

a)

Mejora la calidad del producto

b)

Cambia la percepción del cliente

c)

Permite ver el proceso desde una perspectiva diferente

d)

Aumenta el precio del producto

10.

La presentación en una botella de gaseosa a otra adaptada en lata, pertenece a:

a)

Sustitución

b)

Combinar

c)

Modificar

d)

Adaptar

11.

¿En qué año y quien fue el creador de la técnica SCAMPER?

a)

Alex Osborn en 1971

b)

Bob Eboni en 1917

c)

William J.J Gordon 1790

d)

Bob Eberlee en 1971

12.

Se define como “Extraer las posibilidades ocultas de las cosas” a:

a)

Combinar

b)

Reordenar

c)

Otro uso

d)

Eliminar/minimizar

13.

Se define como “Añadir algo a una idea o producto, transformarlo” a:

a)

Modificar

b)

Reordenar

c)

Sustituir

d)

Adaptar

14.

SCAMPER también es…

a)

Una guía de preguntas que llevan al cambio inmediato.

b)

Ninguna de las anteriores.

c)

Una guía de preguntas que llevan a plantear un cambio y lograr soluciones innovadoras.

d)

Una guía de ideas que tiene como objetivo lograr un cambio.

15.

Es una lista de preguntas que estimulan la generación de ideas, fue creado por Bob Eberle, norteamericano que publico un libro llamado:

(a)  

16.

SCAMPER

a)

Adjetivo

b)

Sinónimo

c)

Acrónimo

d)

Abreviatura

17.

SCAMPER es una herramienta que se utiliza para ________:

a)

El desarrollo de nuevos productos, servicios o procesos, ya sea adaptándolos o realizando mejoramientos a los mismos.

b)

El mejoramiento de la mercancía que no se vende.

c)

La capacidad de lograr ese efecto en cuestión con el mínimo de recursos posibles o en el menor tiempo posible.

d)

No lo sé, rick…

18.

SCAMPER también es…

a)

Una guía de preguntas que llevan al cambio inmediato.

b)

Ninguna de las anteriores.

c)

Una guía de preguntas que llevan a plantear un cambio y lograr soluciones innovadoras.

d)

Una guía de ideas que tiene como objetivo lograr un cambio.

19.

¿Cuáles son los pasos de Design Thinking?

a)

Definir,Idear,Adaptar,Crecer,Testear

b)

Apatía,Definir,Idear,Prototipar,Crear

c)

Empatía,Definir,Idear,Prototipar,Testear

d)

Entrevistar,Crear,Exponer,Pitchear,Testear

20.

¿En qué consiste el design thinking?

a)

Busca centrarse en el usuario para investigarlo.

b)

Centrarse en las necesidades del usuario para solucionar sus problemáticas de manera creativa.

c)

Vender productos innovadores para el usuario.

d)

Diseñar lo que se me venga a la mente para hacer realidad un producto.

21.

Es una técnica de generación de ideas

a)

Lluvia de ideas

b)

Mapa de empatía

c)

Entrevistas

d)

Los 5 porques

22.

Cuáles son los 7 aspectos a considerar para la técnica SCAMPER:

a)

Sustituir, rehusar, maquilar, adaptar, balancear, invertir y medir.

b)

Sustituir, Combinar, Armar, Modelar, Poner en práctica, Eliminar , Relacionar

c)

Sustituir, Cambiar,Apartar , Mejorar, Planear, Eliminar, y Rehusar

d)

Sustituir, combinar, adaptar, modificar, otro uso, eliminar/minimizar y reordenar.

23.

La técnica SCAMPER nos ayuda a crear o generar ideas utilizando nuestra creatividad

a)

Verdadero

b)

Falso

c)

No sé

24.

SCAMPER

a)

Adjetivo

b)

Sinónimo

c)

Acrónimo

d)

Abreviatura

25.

¿En qué año y quien fue el creador de la técnica SCAMPER?

a)

Alex Osborn en 1971

b)

Bob Eboni en 1917

c)

William J.J Gordon 1790

d)

Bob Eberlee en 1971

26.

El "Brainstorming" es una técnica perteneciente a la etapa de:

a)

Empatizar o descubrir

b)

Definir o interpretar

c)

Idear

d)

Prototipar o experimentar

27.

Desing thinking es una técnica creativa para generar ideas innovadoras, que en español es:

a)

Pensamiento de diseño

b)

ideas

c)

Técnicas

d)

grupos de ´personas

28.

¿cual no es una característica del desing thinking?

a)

colaborativo

b)

sin juzgamientos

c)

mente abierta

d)

practico

29.

¿son fases del desing thinking?

a)

Empatizar

b)

Definir

c)

Idear

d)

Prototipar

e)

Evaluar

30.

Fase empatizar

a)

crear historias

b)

comprender las necesidades

c)

generar ideas salvajes

d)

mostrar es mejor que explicar

31.

Fase definir

a)

siente el estado emocional del usuario

b)

interpreta ideas del usuario

c)

lluvia de ideas

d)

busque ayuda de su equipo

32.

Formulamos el desafío y recogemos información, es en la fase:

a)

DEFINIR

b)

IDEAR

c)

EMPATIZAR

d)

EVALUAR

33.

Realizamos nuestro dibujo o maqueta en la fase:

a)

EMPATIZAR

b)

IDEAR

c)

PROTOTIPAR

d)

DEFINIR

34.

El Desing Thinking es:

a)

Es una Técnica

b)

Es una Metodología

c)

Es una Idea

d)

Es un emprendimiento

35.

¿Cuántas fases tiene el Desing Thinking?

a)

6 fases

b)

3 fases

c)

5 fases

d)

4 fases

36.

En la fase evaluar realizamos la técnica de:

a)

Lluvia de ideas

b)

Entrevista

c)

Técnica POV

d)

Malla Receptora de Información

37.

En que fase se encuentra DEFINIR

a)

Fase 4

b)

fase 2

c)

Fase 1

d)

Fase 3

38.

La Técnica del POV (PUNTO DE VISTA) corresponde a la fase

a)

DEFINIR

b)

EMPATIZAR

c)

IDEAR

d)

EVALUAR

39.

Formulamos el desafío y recogemos información, es en la fase:

a)

DEFINIR

b)

IDEAR

c)

EMPATIZAR

d)

EVALUAR

40.

Aplicar la Técnica ¿Cómo podríamos nosotros.....? corresponde a la fase:

a)

IDEAR

b)

EMPATIZAR

c)

DEFINIR

d)

PROTOTIPAR