wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Công Nghệ GK1 9

Total questions: 35

Worksheet time: 18mins

Name
Class
Date
1.

Theo em, nghề nghiệp là gì ?

a)

Là tập hợp những công việc mà mình thực hiện.

b)

Là tập hợp những người làm việc theo năng lực

c)

Là tập hợp các công việc được xã hội công nhận.

d)

Là tập hợp những công việc do người khác giao cho

2.

Vai trò của nghề nghiệp đối với con người là

a)

mang lại nguồn thu nhập ổn định, phát triển nhân cách, phát huy năng lực

b)

mang lại cho con người công việc giúp ích cho gia đình.

c)

mang lại vật chất, của cải, phát huy năng lực, tinh thần cho mỗi chúng ta

d)

mang lại vật chất, của cải, phát huy năng lực, tinh thần cho mỗi chúng ta

3.

Việc lựa chọn nghề nghiệp phù hợp cho mỗi cá nhân giúp

a)

bản thân có động lực trong học tập, nghiên cứu, sáng tạo để hoàn thiện các phẩm chất kĩ năng đáp
ứng được yêu cầu của xã hội.

b)

bản thân có động lực trong học tập, nghiên cứu, sáng tạo để hoàn thiện các phẩm chất kĩ năng đáp
ứng được yêu cầu của nghề nghiệp.

c)

mỗi cá nhân xây dựng được kế hoạch gia đình tương lai một cách chắc chắn và bền vững

d)

giảm thiểu tình trạng thất nghiệp, làm trái ngành, làm trái nghề gây ra những lãng phí cho toàn xã
hội.

4.

Nội dung nào dưới đây không đúng khi nói về ý nghĩa của việc chọn đúng nghề nghiệp đối với
xã hội?

a)

Giúp con người phát triển, tạo ra chỗ đứng vững chắc trong nghề nghiệp

b)

Tạo ra thu nhập ổn định, tránh xa được các tệ nạn xã hội

c)

Đảm bảo công tác quy hoạch và phát triển thị trường lao động.

d)

Giảm thiểu nguy cơ mất an toàn lao động của người làm

5.

Nghề nào thuộc lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ?

a)

Thợ cơ khí.

b)

Chuyên viên marketing.

c)

Chuyên viên trang điểm

d)

Thợ vận hành máy công cụ

6.

Ngành nghề lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ có những đặc điểm sau:

a)

Sản phẩm lao động, người lao động, cơ sở vật chất

b)

Sản phẩm lao động, đối tượng lao động, môi trường làm việc

c)

Môi trường làm việc, cơ sở hạ tầng, công cụ lao động

d)

Sản phẩm lao động, đối tượng lao động, cơ sở vật chất.

7.

Năng lực trong các ngành nghề kĩ thuật, công nghệ là:

a)

Năng lực giải quyết vấn đề

b)

Phấn đấu, tu dưỡng.

c)

Trình độ chuyên môn

d)

Cần cù, chăm chỉ, tỉ mỉ

8.

Phẩm chất trong các ngành nghề kĩ thuật, công nghệ là:

a)

Trình độ chuyên môn.

b)

Cần cù, chăm chỉ, trung thực

c)

Làm việc các nhân độc lập

d)

Tự học, tự nghiên cứu.

9.

Nội dung nào dưới đây không đúng khi nói về đặc điểm môi trường làm việc của các ngành
nghề trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ?

a)

Môi trường làm việc năng động, hiện đại, luôn biến đổi và đầy thách thức.

b)

Đối với lĩnh vực kĩ thuật môi trường làm việc tiềm ẩn nguy cơ tai nạn cao

c)

Tiếp xúc với các thiết bị, công nghệ hiện đại.

d)

Làm việc trong môi trường hoạt động nhóm, áp lực cao.

10.

Môi trường làm việc của lập trình viên có đặc điểm gì?

a)

Môi trường làm việc khép kín, ít có sự giao tiếp.

b)

Cần biết ít nhất một ngoại ngữ để cập nhật xu hướng mới trên thế giới và giao tiếp tri thức nhân loại

c)

Làm việc với nhiều máy móc, thiết bị hiện đại, luôn được tiếp cận với các thành tựu mới nhất của
khoa học công nghệ.

d)

Có thể là các nhà máy, phân xưởng, nhà xưởng tư nhân

11.

Yêu cầu về năng lực của lập trình viên là gì?

a)

Hiểu biết và vận dụng thành thạo ngôn ngữ lập trình

b)

Có thể phân phối các loại máy cho các xưởng.

c)

Môi trường làm việc năng động, thoải mái

d)

Có ý thức phấn đấu, tu dưỡng đạo đức

12.

Yêu cầu về phẩm chất của thợ hàn là?

a)

Nhanh nhẹn.

b)

Cẩn thận.

c)

Tự nghiên cứu.

d)

Tự nghiên cứu.

13.

Khung cơ cấu hệ thống giáo dục Việt Nam bao gồm:

a)

Giáo dục dân lập, giáo dục phổ thông.

b)

Giáo dục chính quy, giáo dục nghề.

c)

Giáo dục chính quy, giáo dục phổ thông.

d)

Giáo dục chính quy, giáo dục thường xuyên.

14.

Phân luồng trong giáo dục là biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục trên cơ sở thực hiện (1) ...
trong giáo dục, tạo (2) ... để học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở, trung học phổ thông.

a)


(1) đào tạo, (2) tiền đề.

b)

(1) đào tạo, (2) tiền đề.

c)

(1) hướng nghiệp, (2) tiền đề

d)

(1) hướng nghiệp, (2) điều kiện.

15.

Giáo dục phổ thông có hai thời điểm phân luồng là gì?

a)

Sau tốt nghiệp trung học phổ thông và tốt nghiệp đại học

b)

Sau tốt nghiệp tiểu học và tốt nghiệp trung học phổ thông.

c)

Sau tốt nghiệp trung học cơ sở và tốt nghiệp trung học phổ thông

d)

Sau tốt nghiệp trung học cơ sở và học nghề.

16.

Sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở, học sinh có thể lựa chọn cơ sở giáo dục thường xuyên để:

a)

Vừa học chương trình giáo dục phổ thông, vừa học nghề.

b)

Vừa học chương trình giáo dục phổ thông, vừa đi làm

c)

Học chương trình nghề là chủ yếu.

d)

Học chương trình giáo dục phổ thông như các bạn học công lập

17.

Nơi diễn ra hoạt động mua, bán hàng hóa hoặc dịch vụ được gọi là gì?

a)

Thị trường trao đổi sản xuất.

b)

Thị trường lao động.

c)

Thị trường trao đổi hàng hóa.

d)

Thị trường chuyển dịch cơ cấu hàng hóa.

18.

Bên bán gọi là:

a)

Người lao động.

b)

Người sử dụng.

c)

Người hưởng thụ.

d)

Người tiêu dùng.

19.

Có mấy yếu tố ảnh hưởng tới thị trường lao động?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

20.

Thị trường lao động luôn thay đổi bởi tác động của một số yếu tố sau:

a)

Sự phát triển của khoa học, công nghệ; nhu cầu lao động; nguồn cung lao động.

b)

Nhu cầu lao động; nguồn cung lao động, môi trường làm việc của người lao động.

c)

Sự phát triển của khoa học, công nghệ; sự chuyển dịch cơ cấu; nhu cầu lao động; môi trường làm việc

d)

Sự phát triển của khoa học, công nghệ; sự chuyển dịch cơ cấu; nhu cầu lao động; nguồn cung lao động

21.

Em muốn học nghề sửa chữa, lắp ráp máy tính sau khi tốt nghiệp THCS, em có thể lựa chọn
phương án nào sau đây?

a)

Học ngành kĩ thuật sửa chữa, lắp ráp máy tính trong các trường THPT

b)

Học ngành kĩ thuật sửa chữa, lắp ráp máy tính tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp có đào tạo trình độ
sơ cấp và trung cấp

c)

Học ngành kĩ thuật sửa chữa, lắp ráp máy tính tại các trường cao đẳng có đào tạo ngành nghề này
sau khi hoàn thiện chương trình giáo dục THPT

d)

Học ngành kĩ thuật sửa chữa, lắp ráp máy tính tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp đào tạo trình độ
cao đẳng

22.

Thị trường lao động có vai trò gì?

a)

Định hướng nghề nghiệp

b)

Huy động vốn

c)

Thực thi các chính sách pháp luật

d)

Vận chuyển tiền tệ

23.

Nhóm ngành nào được đào tạo từ trình độ trung cấp đến tiến sĩ?

a)

Nhóm ngành an toàn thông tin có đào tạo, nhóm ngành công nghệ kĩ thuật kiến trúc và
công trình xây dựng, nhóm ngành công nghệ kĩ thuật điện.

b)

Nhóm ngành công nghệ thông tin, nhóm ngành công nghệ kĩ thuật vật liệu xây dựng và
công nghệ kĩ thuật cơ điện tử, nhóm ngành công nghệ kĩ thuật điện

c)

Nhóm ngành công nghệ thông tin, nhóm ngành công nghệ kĩ thuật kiến trúc và công
trình xây dựng, nhóm ngành công nghệ kĩ thuật điện tử - viễn thông.

d)

Nhóm ngành công nghệ thông tin, nhóm ngành công nghệ kĩ thuật kiến trúc và công
trình xây dựng, nhóm ngành công nghệ kĩ thuật điện.

24.

Nội dung nào không đúng khi nói về giáo dục mầm non?

a)

Bao gồm nhà trẻ và mẫu giáo mà trẻ em từ 03 tháng đến 36 tháng tuổi được chăm sóc
và học tập.

b)

Bao gồm nhà trẻ và mẫu giáo mà trẻ em từ 03 tháng đến 05 tuổi được chăm sóc và học tập.

c)

Bao gồm nhà trẻ và mẫu giáo mà trẻ em từ 03 tháng đến 10 tuổi được chăm sóc và học tập.

d)

Bao gồm nhà trẻ và mẫu giáo mà trẻ em từ 03 tuổi đến 05 tuổi được chăm sóc và học tập

25.

Để tìm được các thông tin về thị trường lao động trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ trải qua
mấy bước?

a)

4

b)

5

c)

6

d)

7

26.

Nội dung nào dưới đây không đúng khi nói về vai trò của việc phân luồng trong hệ thống
giáo dục quốc dân?

a)

Góp phần đào tạo nhân lực lao động làm việc, là tiền đề phát triển kinh tế đất nước.

b)

Tham gia lao động phù hợp với năng lực, điều kiện cụ thể của cá nhân và nhu cầu xã hội.

c)

Hướng nghiệp, tạo điều kiện cho học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở, trung học phổ thông.

d)

Góp phần điều tiết cơ cấu ngành nghề của lực lượng lao động phù hợp với yêu cầu phát triển
của đất nước

27.

Nguồn thông tin ……… cho việc tìm kiếm các thông tin cơ bản về thị trường lao động ở Việt
Nam như cổng thông tin điện tử của Bộ Lao động – Thương binh và xã hội là

a)

đáng tin cậy và hữu ích

b)

chính xác và đặc trưng

c)

xuất hiện nhiều

d)

có trong thực tế

28.

Nội dung nào dưới đây không đúng khi nói về hướng đi của học sinh sau khi tốt nghiệp trung
học cơ sở?

a)

Vào học tại các trường trung học phổ thông (công lập hoặc tư thục)

b)

Vào học tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, hoặc vào học trình độ đại học tại các cơ sở giáo dục
đại học.

c)

Vào học các nghề nghiệp trình độ sơ cấp, trung cấp tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

d)

Vừa học tại các cơ sở giáo dục thường xuyên, vừa tham gia lao động phù hợp với năng lực, điều
kiện của bản thân.

29.

Nội dung nào sau đây không đúng khi nói về hướng đi liên quan đến lĩnh vực kĩ thuật, công
nghệ?

a)

Theo học các ngành thuộc lĩnh vực, công nghệ các trình độ sơ cấp, trung cấp tại các cơ sở giáo dục
nghề nghiệp có đào tạo.

b)

Theo học tại các Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên để vừa học chương trình
trung học phổ thông kết hợp với học một nghề trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ.

c)

Lựa chọn các trường cao đẳng hoặc đại học có đào tạo nghề trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ.

d)

Tiếp tục học trung học phổ thông và định hướng lựa chọn các môn học liên quan đến lĩnh vực kĩ
thuật, công nghệ

30.

Giáo dục phổ thông bao gồm

a)

Nhà trẻ, giáo dục trung học cơ sở và giáo dục trung học phổ thông

b)

Giáo dục tiểu học, giáo dục trung học cơ sở và giáo dục trung học phổ thông

c)

Giáo dục trung học cơ sở, giáo dục trung học phổ thông và đại học.

d)

Giáo dục trung học phổ thông, đào tạo tiến sĩ và giáo dục thường xuyên

31.

Những người làm trong ngành nghề về quản trị cơ sở dữ liệu và mạng máy tính được học và
đào tạo về chuyên môn nào?

a)

Đào tạo chuyên sâu về mạng máy tính, lĩnh vực ngân hàng, cơ sở dữ liệu, quản trị dữ liệu

b)

Đào tạo chuyên sâu về mạng máy tính, viễn thông, IT, quản trị dữ liệu

c)

Đào tạo chuyên sâu về mạng máy tính, an ninh mạng, cơ sở dữ liệu, quản trị dữ liệu

d)

Đào tạo chuyên sâu về an ninh mạng, cơ sở dữ liệu, quản trị dữ liệu, viễn thông

32.

Muốn trở thành nhà quản trị cơ sở dữ liệu và mạng máy tính có thể làm việc tại đâu?

a)

Làm việc tại các công ty viễn thông lớn hay các ngân hàng

b)

Làm việc tại các công ty chuyên về dữ liệu, các bộ phận quản trị mạng và dữ liệu của công ty,
các công ty viễn thông lớn hay các ngân hàng.

c)

Làm việc tại cục an ninh mạng quốc gia

d)

Làm việc tại các công ty chuyên về dữ liệu, các bộ phận quản trị mạng và các cơ sở nghiên cứu
khoa học.

33.

Giáo dục phổ thông có hai thời điểm phân luồng là gì?

a)

Sau tốt nghiệp trung học phổ thông và sau tốt nghiệp đại học

b)

Sau tốt nghiệp trung học tiểu học và sau tốt nghiệp trung học cơ sở

c)

Sau tốt nghiệp trung học cơ sở và sau tốt nghiệp trung học phổ thông

d)

Sau tốt nghiệp thạc sĩ, tiến sĩ.

34.

Sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở, học sinh có bao nhiêu hướng đi để lựa chọn?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

5

35.

Theo khung cơ cấu hệ thông giáo dục quốc dân, bao nhiêu tuổi bắt đầu học chương trình
THCS?

a)

6

b)

11

c)

15

d)

18