Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KUIS AKHIR PEMBELAJARAN TATAP MUKA PKG TILOK CILACAP KOTA

Total questions: 10

Worksheet time: 3mins

Name
Class
Date
1.

Sebagai upaya untuk menyajikan pembelajaran yang Efektif, Guru dalam mengembangkan konten selalu memperhatikan kualitas penampilan gerak muridnya, ini disebut dengan......

a)

ekstensi

b)

penghalusan

c)

Penerapan

d)

Umpan Balik

2.

Melalui metode Long-Term Momorizim kita mengingat salah satu dari 9 aspek pembelajaran efektif melalui gerakan Kedua ujung tangan bertemu dan dijulurkan kedepan yaitu ....

a)

Tujuan Pembelajaran

b)

Pengajaran berdiferensiasi

c)

umpan balik

d)

Komunikasi yang efektif

3.

CARA guru MEMPERLAKUKAN dan MELIBATKAN murid dalam pembelajaran, dengan memberikan kesempatan kepada murid untuk berperan dalam PENGAMBILAN KEPUTUSAN merupakan pengertian dari …

a)

Strategi mengajar

b)

Metode Mengajar

c)

Gaya Mengajar

d)

Pendekatan Mengajar

4.

CARA atau LANGKAH - LANGKAH yang digunakan oleh seorang guru untuk menyampaikan materi pembelajaran kepada murid merupakan pengertian dari ….

a)

Metode Mengajar

b)

Strategi Mengajar

c)

Gaya Mengajar

d)

Pendekatan Mengajar

5.

Dalam Model pendidikan gerak, " kearah mana gerak dilakukan" ? dimaknai sebagai...

a)

Konsep Tubuh

b)

Konsep ruang

c)

Konsep gerak

d)

Konsep Usaha

6.

Metode pengajaran dalam pendidikan gerak dimana peserta didik belajar berpasangan: satu melakukan, satu mengamati dan memberi umpan balik disebut dengan.....

a)

Command style

b)

cognitive

c)

Reciprocal

d)

Practice style

7.

Pak wiwit adalah seorang guru PJOK yang gemar melakukan aktivitas fisik, setiap pagi beliau rutin melakukan jogin selama 20 menit, kini usia beliau adalah 40 tahun, berapa Heart Rate maximum beliau?

a)

150 bpm

b)

160 bpm

c)

180 bsm

d)

180 bpm

8.

Seberapa sering seseorang melakukan latihan dalam satu periode waktu tertentu disebut

a)

Frekuensi

b)

Intensitas

c)

Program latihan

d)

Indikasi

9.

Membentuk tim-tim yang seimbang secara kompetitif, dengan mempertimbangkan faktor seperti kemampuan, keahlian, dan karakteristik peserta didik dilakukan dalam implementasi SEM pada langkah

a)

Pengelolaan musim

b)

Afiliasi

c)

Penyiapan Pertandingan

d)

Festivity

10.

Berapa kali lagi kita akan melaksanakan tatap maya?

a)

6

b)

7

c)

8

d)

9