wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

assesment kognitif kelas X smter 1

Total questions: 100

Worksheet time: 2hrs 48mins

Name
Class
Date
1.

Garis khayal yang memisahkan fauna Indonesia bagian Barat dan wilayah Peralihan adalah ….

a)

garis Weber

b)

garis Wallace

c)

garis khatulistiwa

d)

garis lintang

e)

garis bujur

2.

Berikut ini yang bukan merupakan kegiatan yang dapat mengganggu keanekaragaman hayati adalah ….

a)

penangkapan ikan dengan peledak

b)

memelihara hewan langka

c)

mengeksploitasi terumbu karang semaksimal mungkin

d)

menanam pepohonan dihalaman

e)

membuka lahan dengan membakar hutan

3.

Tanaman kelapa, lontar dan palem menunjukkan keanekaragaman pada tingkat ….

a)

gen

b)

jenis

c)

kelas

d)

populasi

e)

ekosistem

4.

Kegiatan yang dapat menyebabkan hilangnya keanekaragaman hayati adalah

a)

memburu hewan lindung

b)

membuat hutan lindung

c)

membuat UU keanekaragaman hayati

d)

melakukan reboisasi

e)

melakukan penangkapan hewan langka

5.

Keanaekaragaman yang muncul berdasarkan gambar adalah ....

a)

Gen

b)

Jenis

c)

Genus

d)

Habitat

e)

Ekosistem

6.

Kenaekaragaman yang tampak pada gambar adalah keanekaragaman tingkat ....

a)

gen

b)

jenis

c)

genus

d)

habitat

e)

ekosistem

7.

Kenaekaragaman yang tampak pada gambar adalah keanekaragaman tingkat ....

a)

gen

b)

jenis

c)

genus

d)

habitat

e)

ekosistem

8.

Kedelai malika adalah kedelai unggul hasil persilangan dari dua induk varian yang berbeda. Berdasarkan informasi tersebut keanekaragaman berfungsi sebagai ....

a)

sumber penghasilan bagi petani

b)

sumber devisa negara

c)

sumber keseimbangan ekosistem

d)

sumber ilmu pengetahuan untuk mendapatkan bibit unggul

e)

sumber kebutuhan pokok

9.

Berikut yang bukan merupakan manfaat keanekaragaman hayati adalah ....

a)

sumber sandang

b)

sumber sains

c)

sumber eksploitasi

d)

sumber obat-obatan

e)

sumber kosmetik

10.

Tuliskan macam tingkat keanekaragaman hayati yang kalian ketahui

a)

jenis, gen, genus

b)

gen spesies, genus

c)

gen , spesies, ekosistem

d)

gen jenis, individu

11.

Amati gambar dibawah ini !

Kelompok buah-buahan diatas termasuk keanekaragaman hayati tingkat....

a)

Gen

b)

Genus

c)

Jenis

d)

Ekosistem

e)

family

12.

Pengelompokan organisme dapat didasarkan atas keanekaragaman tingkat spesies. Tanaman berikut yang menunjukkan keanekaragaman tingkat gen adalah ....

a)

melon, mentimun, semangka

b)

sirsak, srikaya, mangga

c)

jahe, temu ireng, temu lawak

d)

bunga mawar, bunga melati, bunga kenanga

e)

kelapa gading, kelapa hibrid, kelapa hijau

13.

Perhatikan data berikut !

  1. Merak
  2. Siamang
  3. Tapir
  4. Badak
  5. kasuari
  6. Cenderawasih
  7. Orang utan
  8. Kangguru
  9. Anoa

Hewan-hewan indonesia yang ada hubungannya dengan daerah Oriental dan Australis adalah...

a)

1 dan 4

b)

2 dan 7

c)

3 dan 8

d)

4 dan 6

e)

5 dan 9

14.

Hewan yang merupakan jenis langka dan khas yang hidup di hutan yang terdapat di pulau Sulawesi yaitu.....

a)

Burung cendrawasih dan maleo

b)

Orang utan dan mawas

c)

Babi rusa dan komodo

d)

Babi rusa dan orang utan

e)

Burung maleo dan babi rusa

15.

Perhatikan ciri-ciri suatu daerah yang dibawah ini :

- Banyak ditemui di semak-semak

- Jarang ada pohon besar

- Musim kemarau yang panjang Daerah tersebut adalah.....

a)

Hutan musim

b)

Sabana

c)

Hutan hujan tropis

d)

Stepa

e)

Padang rumput

16.

Kawasan suaka alam yang mempunyai ciri khas tumbuhan, satwa dan ekosistem, yang perkembangannya diserahkan pada alam disebut...

a)

Suaka Margasatwa

b)

Cagar alam

c)

Kebun Raya

d)

Hutan Alam

e)

Hutan Lindung

17.

Taman Safari Puncak dan Kebun Raya Bogor merupakan usaha pelerstarian....

a)

Taman nasional

b)

Kebun raya

c)

Pelestarian ex-situ

d)

Pelestarian insitu

e)

Cagar alam

18.

Berikut ini adalah nama ilmiah dri beberapa jenis mahluk hidup:

1.      Rafflesia arnoldi

2.      Macaca fascicularis

3.      Dendrobium Phalaenopsis

4.      Musa paradisiaca

5.      Dendrobium macrophyllum

Berdasaarkan data diatas, mahluk hidup manakah yang memiliki kekerabatan paling dekat?

a)

1 dan 2

b)

2 dan 3

c)

3 dan 4

d)

3 dan 5

e)

2 dan 4

19.

Hutan, bakau, sawah, kebun, sungai, terumbu karang, dan laut merupakan contoh tingkat keanekaragaman tingkat...

a)

Gen

b)

Spesies

c)

Ekosistem

d)

Populasi

e)

Individu

20.

Tumbuhan kaktus merupakan ciri khas pada bioma...

a)

Gurun

b)

Sabana

c)

Hutan gugur

d)

Taiga

e)

Hutan hujan tropis

21.

Garis Weber dan Garis Wallace membagi Indonesia menjadi tiga wilayah antara lain...

a)

Peralihan, Australian, Neotropis

b)

Indonesia bagian timur, tengah dan barat

c)

Peralihan, neotropis dan oriental

d)

Australian, Peralihan, dan Oriental

e)

Peralihan, Tropis, dan Substropis

22.

Anoa, babi rusa, dan tarsius adalah contoh hewan yang berasal dari tipe …..

a)

A. Peralihan

b)

B. Oriental

c)

C. Australia

d)

D. Asia

e)

E. Timur

23.

Berikut ini hewan yang hanya ditemukan di wilayah Indonesia bagian timur

a)

Cendrawasih

b)

Gajah

c)

Badak

d)

Anoa

e)

Bekantan

24.

fauna di atas merupakan wilayah....

a)

asiatis

b)

paleartik

c)

neotropik

d)

australis

e)

oriental

25.

Rafflesia arnoldi merupakan tumbuhan endemik yang hanya dapat ditemukan di daerah…

a)

Bengkulu

b)

Kalimantan

c)

Jawa

d)

Irian jaya

e)

Maluku

26.

Orang utan, badak bercula satu dan beraneka jenis primata hidup di daerah tipe...

a)

Oriental

b)

Australia

c)

Afrika

d)

Peralihan

e)

Eropa

27.

Berikut ini adalah komponen Biotik penyusun Ekosistem

a)

Cacing Tanah, Jamur dan Bakteri

b)

Kelembapan, Cacing tanah dan Bakteri

c)

Suhu, Kelembapan dan Bakteri

d)

Suhu, Tanah dan Jamur

e)

Suhu, Kelembapan dan Tanah

28.

Perhatikan Ciri - ciri suatu komponen Penyusun Ekosistem

  1. Sebagai penghasil Ekosistem
  2. Menyimpan cadangan air
  3. Bersifat Autrotof

Komponen Biotik yang memiliki ciri - ciri tersebut adalah

a)

Konsumen Primer

b)

Konsumen

c)

Dekompuser

d)

Produsen

e)

Detrivor

29.

Berdasarkan jenis makanannya hewan ini adalah konsumen dari kelompok

a)

Herbivora

b)

Omnivora

c)

Karnivora

d)

Detritivor

e)

Dekompuser

30.

Organisme yang memakan serpihan - serpihan organik ( Detritus ), Detritus merupakan hancuran jaringan mahkluk hidup baik tumbuhan atau hewan disebut

a)

Produsesn

b)

Konsumen

c)

Karnivora

d)

Dekompuser

e)

Detritivor

31.

Organisme yang berperan sebagai Dekompuser adalah

a)

Jamur

b)

Siput

c)

Cacing Tanah

d)

Ular

e)

Buaya

32.

Komonen abiotik pada ekosistem yang tampak dalam gambar adalah....

a)

padi, petani, sapi, gulma

b)

air, lumpur, udara, gulma

c)

udara, tanah, cahaya, mineral

d)

padi, lumpur, siput, air

33.

Hubungan timbal balik yang terjadi antara makhluk hidup dengan likungannya disebut dengan ...

a)

Populasi

b)

Ekosistem

c)

Individu

d)

Komunitas

e)

Bioma

34.

Dekomposer dalam tanah memiliki peran dalam mempengaruhi kesuburan tanah yaitu untuk…

a)

Meningkatkan ph tanah

b)

Menambah kandungan bahan organik

c)

Meningkatkan lubang tanah

d)

Menyusun senyawa organik

e)

Menguraikan bahan-bahan organik

35.

Gambar tersebut termasuk penyusun ekosistem yaitu ....

a)

individu

b)

populasi

c)

komunitas

d)

ekosistem

36.

Kumpulan makhluk hidup yang sejenis yang hidup di daerah tertentu disebut ....

a)

lingkungan

b)

komunitas

c)

populasi

d)

individu

37.

Kumpulan sel yang memiliki bentuk dan fungsi yang sama

a)

Sel

b)

Jaringan

c)

Organ

d)

Sistem Organ

38.

Urutan tingkatan organisasi kehidupan dibawah ini yang benar adalah ….

a)

A. sel – jaringan – organ – sistem organ – organisme

b)

B. organisme – sel – jaringan – sistem organ – organ

c)

C. organ – sistem organ – organisme – sel jaringan

d)

D. jaringan – sel – organ – sistem organ – organisme

39.

Cara penulisan nama tumbuhan jagung menurut prinsip binomial nomenklatur yang benar adalah ....

a)

ZEA MAYS

b)

Zea Mays

c)

zea Mays

d)

Zea mays

e)

zea mays

40.

Dalam sistem tata nama ganda Linneus, terdapat aturan-aturan untuk memberi nama suatu spesies. Berikut adalah aturan-aturan tersebut, kecuali . . .

a)

Kata pertama didahului huruf besar.

b)

Kata kedua adalah nama spesies dengan huruf kecil.

c)

Nama spesies digaris bawahi atau dicetak miring.

d)

Selalu diambil dari bahasa latin.

e)

kata pertama menunjuk genus

41.

Urutan takson tumbuhan dari kelompok terbesar ke kelompok terkecil adalah ....

a)

kingdom-filum-bangsa-kelas-suku-marga-jenis

b)

kingdom-filum-kelas-bangsa-suku-marga-jenis

c)

kingdom-divisio-kelas-bangsa-suku-marga-jenis

d)

kingdom-divisio-bangsa-kelas-suku-marga-jenis

e)

kingdom-kelas-divisio-bangsa-suku-marga-jenis

42.

Dalam klasifikasi jeruk bali (Citrus maxima), jeruk nipis (Citrus aurantifolia) dan jeruk keprok (Citrus nobilis), termasuk dalam satu kelompok yaitu pada tingkat…

a)

kelas

b)

ordo

c)

famili

d)

genus

e)

Spesies

43.

Nama ilmiah padi

a)

Oryza sativa

b)

Oryza Sativa

c)

Oryza sativa

d)

Oryza Sativa

44.

Ilmu yang mempelajari tentang pengelompokan makhluk hidup adalah ….

a)

identifikasi

b)

taksonomi

c)

klasifikasi

d)

pencandraan

e)

anatomi biogeografi

45.

Klasifikasi sistem lima kingdom yang ditemukan oleh R.H. Whittaker terdiri atas...

a)

virus, monera, fungi, plantae dan animalia

b)

virus, monera, bakteri, plantae dan animalia

c)

monera, fungi, protista, plantae dan animalia

d)

monera, bateri, protista, plantae, dan animalia

e)

fungi, bateri, monera, animalia, dan virus

46.

Bioma yang terdapat di wilayah yang memiliki empat musim yaitu...

a)

Stepa

b)

Hutan hujan tropis

c)

Hutan Gugur

d)

Hutan subtropis

47.

memiliki pohon yang tinggi, daun lebar dan lebat maerupakan ciri dari...

a)

hujan hutan tropis

b)

hutan gugur

c)

sabana

d)

stepa

48.

Gambar tersebut merupakan fauna dari bioma...

a)

Tundra

b)

Taiga

c)

Stepa

d)

Sabana

e)

Hutan gugur

49.

7. Rantai makanan dalam ekosistem laut adalah …..

a)

A. Udang -> plankton -> ikan tuna -> hiu

b)

B. Plankton -> udang -> ikan tuna -> hiu

c)

C. Plankton -> udang -> gurame -> paus

d)

D. Cumi-cumi -> kuda laut -> plankton -> paus

50.

13. (tumbuhan → serangga → katak → ular)

Berdasarkan rantai makanan tersebut, pernyataan yang benar adalah ... .

a)

A.    tumbuhan berperan sebagai konsumen I

b)

B.    serangga berperan sebagai konsumen II

c)

C.    katak berperan sebagai produsen

d)

D.    ular berperan sebagai konsumen III

51.

Aku sama dengan bakteri

a)

BENAR

b)

SALAH

52.

Pada tahun 2019 bulan Desember terjadi wabah di Wuhan Cina yang kemudian diberi nama (SARS-COV2) dan menyebabkan penyakit (COVID-19). Penyakit ini dipicu oleh…

a)

Bakteri

b)

Virus

c)

Jamur

d)

Mutan

53.

Ilmu yang mempelajari virus adalah…

a)

Bakteriologi

b)

Mikologi

c)

Virologi

d)

Embriologi

54.

Struktur virus terdiri dari…

a)

Kepala, tubuh, dan kaki

b)

Kepala, tubuh, dan ekor

c)

Kepala, leher, dan ekor

d)

Kepala, leher, dan kaki

55.

Fase replikasi pada virus ada 2 macam, yaitu:

a)

Litik dan Lisogenik

b)

Lisogenik dan Ampritik

c)

Ampritik dan Amphipatik

d)

Litik dan Senositik

56.

Tempat untuk Virus agar dapat aktif dan hidup ada di…

a)

Udara

b)

Air

c)

Sel Inang

d)

Api

57.

Salah satu peran virus bagi kehidupan manusia adalah

a)

Pembuatan Vaksin

b)

Pembuatan Antibiotik

c)

Pembuatan Bom Atom

d)

Pemenuhan Vitamin

58.

Struktur virus terdiri atas ...

a)

ADN dan ARN

b)

Capsid dan capsomer

c)

Molekul protein

d)

ADN, ARN dan capsid

e)

Capsomer dan protein

59.

Virus dikatakan juga sebagai benda mati karena ....

a)

sangat kecil dan tidak dapat bereproduksi

b)

dapat dikristalkan

c)

struktur tubuh tidak memiliki nukleus seperti makhluk hidup lainnya

d)

melakukan tahapan replikasi

e)

tidak memiliki DNA atau RNA

60.

Virus tidak digolongkan ke dalam sel, sebab....

a)

Virus tidak memiliki organel

b)

Tidak memiliki sitoplasma dan asam nukleat

c)

Virus hanya dapat hidup pada organisme hidup

d)

Dapat membentuk kristal diluar sel organisme

e)

Ukurannya dalam satuan mikron

61.

Masing-masing pernyataan berikut ini benar, kecuali

a)

Virus datang dalam berbagai jenis

b)

Virus menginfeksi sel hidup

c)

Virus dapat bereplikasi tanpa host

d)

Virus dapat menyebabkan penyakit

62.

Virus corona adalah

a)

Virus yang menyerang sistem pernapasan

b)

Virus yang menyerang sistem pencernaan

c)

Virus yang menyerang sistem peredaran darah

d)

Virus yang menyerang sistem reproduksi

63.

Pada tahun 1883 ditemukan penyakit mosaik pada tanaman tembakau.

Penyakit mosaik tersebut menyebabkan bercak-bercak pada daun tembakau sehingga menghambat pertumbuhan tanaman. Siapa penemu penyakit tersebut ?

a)

DMITRI IVANOVSKY

b)

ADOLF MAYER

c)

MARTINUS BEIJERINCK

d)

WENDELL STENLEY

64.

Beliau telah melakukan percobaan menyaring getah tanaman tembakau berpenyakit dengan saringan yang didesain khusus untuk menyaring bakteri

Hasil saringan ditularkan pada tanaman sehat, dan akhirnya tanaman sehat itupun sakit. Siapakan Beliau ?

a)

DMITRI IVANOVSKY

b)

ADOLF MAYER

c)

MARTINUS BEIJERINCK

d)

WENDELL STANLEY

65.

Salah satu ciri virus sebagai makhluk hidup adalah...

a)

Virus mirip dengan sel

b)

Memiliki materi genetik

c)

Dapat mengkristal

d)

Menyebabkan penyakit

66.

Yang dimaksud dengan inang virus adalah....

a)

Makhluk mati yang dihindari virus

b)

Makhluk hidup yang ditumpangi virus

c)

Benda asing yang ditangkap virus

d)

Virus yang disusupi makhluk hidup lain

67.

Bakteriofage adalah virus yang menyerang ....

a)

bakteri

b)

tumbuhan

c)

hewan

d)

manusia

68.

Alasan virus disebut parasit obligat adalah...

a)

a. Virus dapat hidup di luar sel hidup

b)

b. Virus hanya dapat hidup di dalam sel yang hidup

c)

c. Virus dapat berkembang biak sendiri

d)

d. Virus tidak memerlukan sel inang

e)

e. Virus dapat menginfeksi semua jenis sel

69.

Jika sel inang memiliki ketahanan yang yang lemah, maka akan terjadi...

a)

a. Virus melakukan siklus litik

b)

b. Virus mengkristal di luar sel inang

c)

c. Virus melakukan siklus lisogenik

d)

d. Virus menghancurkan sel inang

e)

e. Virus tidak dapat menginfeksi sel inang

70.

Tahapan pertama dalam siklus litik adalah...

a)

a. Penetrasi asam nukleat virus ke dalam sel inang

b)

b. Pecahnya sel inang

c)

c. Melekatnya virus pada sel inang

d)

d. Sintesis asam nukleat virus

e)

e. Perakitan tubuh virus baru

71.

Cabang ilmu biologi yang mempelajari tentang virus adalah….

a)

Patologi

b)

Ekologi

c)

Virologi

d)

Zoologi

72.

Virus dikatakan sebagai makhluk hidup perlaihan karena….

a)

Virus memiliki ciri-ciri makhluk hidup yakni dapat bergerak dan membutuhkan makanan

b)

Virus memiliki materi genetik, tidak dapat hidup tanpa inangnya, dan virus dapat bereproduksi/bereplikasi

c)

Virus dapat mengkristalisasi pada kondisi yang tidak menguntungkan

d)

Virus memiliki seluruh ciri makhluk hidup

73.

Perhatikan gambar berikut ini.

Berdasarkan daur hidup virus tersebut, secara berurutan tahapan x, y, dan z menunjukkan tahapan….

a)

Adsorpsi, lisis, penetrasi

b)

Penetrasi, perakitan, adsorpsi

c)

Adsorpsi, peraktitan, lisis

d)

Penetrasi, perakitan, lisis

e)

Penetrasi, sintesis, lisis

74.

Fase pembiakan virus yang materi genetiknya (DNA) menempel pada materi genetik sel inang dan tidak lisis karena sel tersebut memiliki daya tahan yang baik disebut dengan daur....

a)

Litik

b)

Konjugasi

c)

Lisogenik

d)

Transduksi

75.

Sel inang merupakan sel hidup yang ditumpangi oleh virus. Sel inang dapat berupa organisme uniseluler maupun multiseluler, yaitu...

a)

Manusia

b)

Bakteri

c)

Semua jawaban benar

d)

Tumbuhan

76.

Reproduksi virus dapat terjadi secara...

a)

Litik

b)

Litik dan Lisogenik

c)

Lisogenik

d)

Lisis

77.

Suatu jenis virus menyerang hati manusia dapat mengakibatkan peradangan  hati akut dan berkembang menjadi kanker hati. Virus yang dimaksud adalah ....

a)

Papovavirus

b)

Adenovirus

c)

Rhabdovirus

d)

Retrovirus

e)

Hepatitis B virus

78.

Bacalah pernyataan di bawah  ini!

Covid- 19 merupakan jenis virus yang menguncangkan dunia selama 2 tahun ini. Virus tersebut berakibat pada berbagai elemen kehidupan antara lain ekonomi, pendidikan dll. Salah satu upaya pemerintah untuk mengatasi hal tersebut adalah menghimbau masyarakat untuk menjaga prokes ketat. Berdasarkan pernyataan tersebut, solusi yang sesuai dalam pencegahan virus tersebut adalah ....

a)

Pemberian vaksin

b)

Sering mencuci tangan dengan sabun

c)

Mencuci alat-alat dengan desinfektan

d)

Memasak daging Unggas sampai matang

e)

Menghindari Kontak dengan penderita influenza

79.

Dibawah ini yang merupakan peranan virus yang menguntungkan bagi manusia pada bidang kesehatan adalah.....

a)

Pembuatan Biopeptisida

b)

Pembuatan Vaksin

c)

Kloning

d)

Berguna untuk teknologi rekayasa genetika

80.

Pada pembuatan vaksin yang menggunakan virus untuk memicu reaksi kekebalan tubuh, apakah yang terjadi pada virus tersebut.....

a)

Virus telah mati

b)

Virus dilemahkan

c)

Virus dikristalkan

d)

Virus tetap kuat

e)

Virus aktif

81.

Berikut adalah tahap-tahap replikasi virus:

1) Sintesis

2) Penetrasi

3) Adsorpsi

4) Perakitan

5) Lisis

Urutan siklus litik virus yang benar adalah ...

a)

1 - 2 - 3 - 4 - 5

b)

2 - 3 - 1 - 4 - 5

c)

3 - 2 - 1 - 4 - 5

d)

3 - 2 - 4 - 1 - 5

e)

3 - 1 - 2 - 4 - 5

82.

Tobbaco mosaic virus memiliki bentuk....

a)

Amplop

b)

Tak beraturan

c)

Heliks

d)

Kompleks

83.

Dalam bacaan di buku kalian ada kalimat "Virus tidak kasat mata tetapi sangat berbahaya"

Maksud dari tidak kasat mata adalah....

a)

Tidak bisa ditangkap dengan mata

b)

Tidak bisa ditangkap dengan anggota gerak

c)

Tidak bisa dilihat dengan mata secara langsung

d)

Tidak memerlukan bantuan alat lain untuk melihatnya

84.

Berikut ini yang merupakan physical distancing adalah....

a)

Andi belajar dari rumah menggunakan tablet

b)

Rani dan Ika menjaga jarak 2 meter saat berjumpa

c)

Tina dan Tini menggunakan hand sanitizer

d)

Ibu rajin mencuci tangan saat pulang dari pasar

85.

Tindakan berikut sebaiknya segera dilakukan apabila seseorang terserang virus influenza, kecuali …

a)

A. Meminum antibiotik

b)

B. Istirahat yang cukup

c)

C. Mengonsumsi vitamin

d)

D. Mengonsumsi makanan bergizi

e)

E. Mengonsumsi suplemen makanan

86.

Mudah kan soalnya ....

a)

SANGATT MUDAH

b)

Oopsss susah buu :(

87.

Dasar penggolongan virus ke dalam kelompok organisme aseluler karena virus...

a)

hidupnya parasit obligat

b)

ukuran tubuhnya besar

c)

tubuhnya tidak memiliki selaput

d)

tubuhnya hanya terdiri dari asam nukleat

88.

Untuk hidup virus membutuhkan tempat tinggal yang biasa disebut inang

a)

Salah

b)

Benar

89.

Adolf Mayer adalah seorang saintis Jerman yang pertama-tama meneliti penularan penyakit yang disebabkan virus.

Penyakit yang dimaksud adalah ….

a)

Cacar air

b)

Rabies

c)

Covid-19

d)

Mosaik

e)

Polio

90.

Perhatikan ilustrasi penelitian yang Ivanowski lakukan ini!


Setelah bertahun-tahun, Ivanovsky dan Beijerinck dalam melanjutkan penelitian Adolf Mayer. Perbedaan perlakuan penelitian yang dilakukan Dmitri Ivanovsky dibandingkan dengan A.Mayer adalah dilakukannya …

a)

pemanasan dengan suhu tinggi

b)

penyaringan ekstrak daun sakit dengan saringan keramik

c)

penyemprotan ekstrak daun sakit ke daun sehat

d)

pengolesan filtrat daun sehat dengan saringan bakteri

e)

penyaringan filtrat daun sakit

91.

Virus merupakan peralihan antara makhluk hidup dan benda mati sehingga dimasukkan ke dalam taksonomi tersendiri menurut ICTV (International Classification on Taxonomy of Viruses).


Berdasarkan penyusun virus, mengapa virus disebut partikel dan bersifat benda mati? Jelaskan!

4 lines
92.

  1. 10. Bentuk virus tersebut secara berurutan yaitu..

a)

Kompleks, Bulat, Batang, Kompleks

b)

Kompleks, Batang, Bulat, Polihidris

c)

Kompleks, Polihidris, Bulat, Batang

d)

Kompleks, Bulat, Polihidris, Batang

93.

Perhatikan gambar struktur virus berikut. Bagian virus yang ditunjukkan oleh huruf a adalah

a)

DNA

b)

reseptor

c)

kapsid

d)

kapsul

e)

hemaglutinin

94.

Di bawah ini yang bukan merupakan ciri dari virus adalah...

a)

Berukuran sangat kecil

b)

Bersifat aseluler

c)

Mengandung klorofil

d)

Dapat dikristalkan

95.

Tubuh bakteri akan pecah karena penuh dengan virus pada fase ...

a)

Penetrasi

b)

Lisogenik

c)

Lisis

d)

Virulen

96.

Virus berasal dari bahasa latin yang artinya ...

a)

Kecil

b)

Penyakit

c)

Kerugian

d)

Racun

97.

Virus dapat dibagi berdasarkan pengklasifikasiannya. Di bawah ini yang bukan merupakan pengklasifikasian dari virus adalah...

a)

Klasikasi virus berdasarkan jenis sel inangnya

b)

Klasifikasi virus berdasarkan jenis asam nukleatnya

c)

Klasifikasi virus berdasarkan warnanya

d)

Klasifikasi virus berdasarkan ada tidaknya selubung pada nukleokapsid

98.

Selain virus memiliki peran merugikan untuk makhluk hidup, virus juga memiliki peran menguntungkan seperti....

a)

Berperan dalam pembuatan vaksin

b)

Dapat melemahkan bakteri

c)

Dapat digunakan untuk penelitian biologi medis

d)

Semua benar

99.

Apakah sama virus yang menyerang komputer dengan virus yang menyerang manusia?

a)

Sama

b)

Tidak sama

100.

Virus berdasarkan asam nukleatnya dibedakan menjadi...

a)

Virus utuh dan kapsid

b)

Virion dan kapsid

c)

Virus DNA dan kapsid

d)

Virus RNA dan virus DNA

Similar Resources on Wayground

HAEC Biology combined Paper 1 Revision

101 questions

HAEC Biology combined Paper 1 Revision

quiz

Worksheet

•

10th Grade

Biology Staar Review: Cat 2-Mechanisms of Genetics

100 questions

Biology Staar Review: Cat 2-Mechanisms of Genetics

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

3rd Quarter Comprehensive Quiz (Ev, B+V, F+P)

100 questions

3rd Quarter Comprehensive Quiz (Ev, B+V, F+P)

quiz

Worksheet

•

9th - 10th Grade

Cells and Cellular Processes Part 2

100 questions

Cells and Cellular Processes Part 2

quiz

Worksheet

•

9th - 10th Grade

Midterm Review

100 questions

Midterm Review

quiz

Worksheet

•

9th - 10th Grade

Chapter 4 - Health Matters

100 questions

Chapter 4 - Health Matters

quiz

Worksheet

•

5th - 12th Grade

Nervous System Review

96 questions

Nervous System Review

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Biology Semester 1 Review A

100 questions

Biology Semester 1 Review A

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade