wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

MBS_Aisba

Total questions: 7

Worksheet time: 4mins

Name
Class
Date
1.

Manajemen Berbasis Data (MBS) merupakan wujud dari desentralisasi dalam pendidikan, yang memiliki makna ....

a)

Model manajemen yang memberikan otonomi lebih besar  pada sekolah  dan mendorong  pengambilan keputusan secara partisipatif dari warga sekolah dan masyarakat  untuk meningkatkan mutu pendidikan berdasarkan  kebijakan  Pendidikan Nasional

b)

Model manajemen yang memberikan otonomi lebih besar  pada sekolah  dan mendorong  pengambilan keputusan secara oligarki, terpisah dari warga sekolah dan masyarakat  untuk meningkatkan mutu pendidikan berdasarkan  kebijakan  Pendidikan Nasional

c)

Model manajemen yang memberikan otonomi lebih besar  pada sekolah  dan mendorong  pengambilan keputusan yang kooperatif untuk warga sekolah dan masyarakat  untuk meningkatkan mutu pendidikan sekolah agar unggul secara nasional

d)

Model manajemen yang memberikan otonomi lebih besar  pada sekolah  dan mendorong  pengambilan keputusan secara kolaboratif dari warga sekolah dan masyarakat  untuk meningkatkan mutu pendidikan sesuai dengan visi misi sekolah

2.

Unsur-unsur pokok dalam manajemen berbasis sekolah terdiri dari dibawah ini, kecuali ....

a)

Kepala sekolah dan guru

b)

Orang tua/wali murid dan peserta didik

c)

Masyarakat

d)

Pemodal dalam negeri dan pemodal asing

3.

Tujuan dari materi kepemimpinan efektik adalah mengenal kebiasaan pemimpin yang efektif dan mampu menjabarkan 5T, yang dimaksud dengan 5T adalah ...

a)

a.Telusuri Kondisi Kunci,

b.Tentukan Kondisi Batasan,

c.Tetapkan Kondisi Ideal,

d.Terapkan Aksi Nyata,

e.Temukan Umpan Balik

b)

a.Telusuri Kondisi Kunci,

b.Tentukan Kondisi Batasan,

c.Tetapkan Kondisi Ideal,

d.Terapkan Aksi Nyata,

e.Terapkan evaluasi

c)

a.Telusuri Kondisi Kunci,

b.Tentukan Batas toleransi,

c.Tetapkan Kondisi Ideal,

d.Terapkan Aksi Nyata,

e.Temukan Umpan Balik

d)

a.Telusuri Kondisi organisasi,

b.Tentukan Kondisi ideal,

c.Tetapkan Kondisi batasan,

d.Terapkan Aksi Nyata,

e.Temukan Umpan Balik

4.

Berikut ini adalah 5 kebiasaan pemimpin yang efektif, kecuali ...

a)

Mengelola waktu dengan cermat

b)

Mengusahakan hasil terbaik

c)

Memberdayakan potensi aset

d)

Menentukan skala prioritas

e)

Mengambil keputusan subjectif

5.

Makna dari mengusahakan hasil terbaik adalah sebagaimana tersebut dibawah ini ...

a)

Pemimpin efektif menyadari waktunya terbatas, jadi mereka memastikan waktu tersebut dipergunakan untuk kegiatan yang paling produktif.

b)

Pemimpin efektif menyadari apa target target yang perlu dicapai. Mereka mengerahkan segala daya upaya dan usaha untuk mencapai target tersebut semaksimal mungkin.

c)

Pemimpin efektif menyadari ada potensi di setiap aset yang dimiliki. Mereka fokus pada kekuatan yang dimiliki diri sendiri, orang lain, dan berbagai aset lainnya. Mereka memberdayakan potensi maksimal dari aset tersebut untuk mencapai target.

d)

Pemimpin efektif menyadari ada banyak kondisi yang perlu ditangani. Mereka terbiasa memilah setiap kondisi dan memutuskan langkah apa yang dilakukan agar kondisi tersebut memberikan dampak positif.

6.

Beberapa kondisi dalam telusuri kondisi kunci, mengindikasikan ada beberapa kondisi yang harus diperhatikan, berikut adalah kondisi tersebut kecuali ...

a)

Ada kondisi yang memerlukan adaptasi

b)

Ada kondisi yang memerlukan pengalaman orang/institusi lain

c)

Ada kondisi yang memerlukan solusi luar biasa

d)

Ada kondisi yang keputusan jangka pendek

7.

Dalam Temukan umpan balik ada beberapa metode reflektif yang dapat digunakan oleh seorang pemimpin yakni ... kecuali

a)

Metode 4P

b)

Metode 6 Topi

c)

Papan Cerita Reflektif

d)

Metode Jigsaw