wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Đề Cương Giữa Kỳ I - Công Nghệ Trồng Trọt

Total questions: 50

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Vai trò đầu tiên của ngành trồng trọt trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0 là

a)

Đảo bảo an ninh lượng thực.

b)

Thúc đẩy sự phát triển chăn nuôi và công nghiệp.

c)

Tham gia vào xuất khẩu.

d)

Tạo việc làm cho người lao động.

2.

Đâu không phải là thành tựu của trồng trọt công nghệ cao ở Việt Nam?

a)

Làm đất, cấy lúa, phun thuốc, thu hoạch bằng máy.

b)

Trồng cây khí canh, thủy canh.

c)

Tưới nước tự động.

d)

Vườn hoa đẹp nhất thế giới.

3.

Theo nguồn gốc, cây trồng được chia thành những nhóm nào sau đây?

a)

Nhóm cây ôn đới, nhiệt đới và á nhiệt đới.

b)

Nhóm cây ôn đới, nhiệt đới và hàn đới.

c)

Nhóm cây ôn đới, hàn đới và á nhiệt đới.

d)

Nhóm cây hàn đới, nhiệt đới và á nhiệt đới.

4.

Yếu tố quy định năng suất, phẩm chất của nông sản, khả năng chống chịu các yếu tố bất lợi của ngoại cảnh là

a)

giống cây trồng.

b)

Nhiệt độ.

c)

ánh sáng.

d)

độ ẩm.

5.

Các yếu tố chính trong trồng trọt gồm

a)

Giống cây trồng, ánh sáng, nhiệt độ, nước và độ ẩm, đất trồng, dinh dưỡng, kĩ thuật canh tác.

b)

Giống cây trồng, nước và độ ẩm, dinh dưỡng, kĩ thuật canh tác.

c)

Giống cây trồng, ánh sáng, nhiệt độ, nước và độ ẩm, dinh dưỡng, kĩ thuật canh tác.

d)

Giống cây trồng, ánh sáng, nước và độ ẩm, đất trồng, dinh dưỡng, kĩ thuật canh tác.

6.

Ý nào sau đây là không đúng về vai trò của đất trồng?

a)

Đất có vai trò dự trữ và cung cấp chất dinh dưỡng, nước và không khí cho cây.

b)

Hầu hết cây trồng phù hợp với nhiều loại đất.

c)

Đất giúp trao đổi khí giữa rễ cây và môi trường.

d)

Đất giúp cây đứng vững.

7.

Bạn A vừa tốt nghiệp lớp 12, gia đình sinh sống ở Lâm Đồng, A muốn mình có thể làm được điều gì đó cho gia đình, quê hương. A muốn sau này được học tập,

4 lines
8.

Bạn A vừa tốt nghiệp lớp 12, gia đình sinh sống ở Lâm Đồng, A muốn mình có thể làm được điều gì đó cho gia đình, quê hương. A muốn sau này được học tập, tìm hiểu về nghề để góp phần làm giàu cho quê hương mình đang sinh sống. Nghề nghiệp nào sau đây phù hợp với nguyện vọng của bạn A?

a)

Kĩ sư nông nghiệp.

b)

Quân đội.

c)

Ngư dân.

d)

Kĩ sư hóa dầu.

9.

Đất trồng được hình thành từ

a)

đá mẹ, dưới tác động từ quá trình sản xuất của con người.

b)

đất mẹ, dưới tác động của các yếu tố khí hậu, địa hình.

c)

đất mẹ, dưới tác động của các yếu tố khí hậu, thời gian và con người.

d)

đá mẹ, dưới tác động của các yếu tố khí hậu, địa hình, sinh vật, thời gian và con người.

10.

Mỗi một hạt keo đất có cấu tạo như thế nào?

a)

Nhân keo → lớp ion quyết định điện → lớp ion bất động → lớp ion khuếch tán.

b)

Nhân keo → lớp ion quyết định điện → lớp ion bù → lớp ion bất động.

c)

Nhân keo → lớp ion quyết định điện → lớp ion khuếch tán → lớp ion bất động.

d)

Nhân keo → lớp ion quyết định điện → lớp ion bù → lớp ion khuếch tán.

11.

Để cải tạo đất bạc màu, người ta sử dụng biện pháp nào sau đây?

a)

Biện pháp bón phân, bón vôi, thủy lợi, canh tác.

b)

Biện pháp bón vôi, thủy lợi, canh tác.

c)

Biện pháp bón vôi, bón phân, canh tác.

d)

Biện pháp bón phân, thủy lợi, bón vôi.

12.

Biện pháp cải tạo không phù hợp với đất mặn là

a)

Ưu tiên sử dụng phân vô cơ.

b)

tháo nước rửa mặn.

c)

bón vôi.

d)

đắp đê, xây dựng hệ thống mương máng, tưới tiêu hợp lí.

13.

Ý nghĩa của việc sử dụng giá thể trồng cây là

a)

cây trồng khỏe, sinh trưởng và phát triển tốt, sạch bệnh.

b)

tạo nguồn nông sản sạch.

c)

an toàn cho người sử dụng.

d)

giúp cây trồng sinh trưởng, phát triển tốt, sạch bệnh, an toàn cho người sử dụng.

14.

Ưu điểm nào sau đây là của giá thể trấu hun?

a)

Tơi, xốp, ổn định nhiệt, cung cấp dinh dưỡng cho cây.

b)

Tơi, xốp, giữ ẩm tốt, độ thoáng khí cao.

c)

Sạch, tơi, xốp, giữ nước, giữ phân, không có mầm bệnh.

d)

Hàm lượng dinh dưỡng cao, hấp thu nhiệt lớn.

15.

Các bước trong quy trình sản xuất giá thể trấu hun: 1. Đốt trấu trong điều kiện kị khí. 2. Phối trộn với chế phẩm vi sinh vật. 3. Thu nhận trấu về cơ sở sản xuất. 4. Làm nguội. 5. Kiểm tra chất lượng, đóng gói. Trật tự đúng các bước trong quy trình là

a)

1 2 3 4 5.

b)

1 4 2 3 5.

c)

3 1 4 2 5.

d)

2 1 3 4 5.

16.

Đa số cây trồng thích hợp ở khoảng pH từ

a)

pH < 4 - 5,5

b)

pH = 5.6 - 6.5

c)

pH = 7 - 7,5

d)

pH>7.

17.

Đất có phản ứng chua khi

a)

[ H+] > [OH -]

b)

[ H+] < [OH -]

c)

[H+] = [OH -]

d)

[H+] = [ NH3+].

18.

Phân bón là sản phẩm có chức năng

a)

cung cấp dinh dưỡng hoặc cải tạo đất để làm tăng năng suất, chất lượng cây trồng.

b)

cung cấp dinh dưỡng để làm tăng năng suất, chất lượng cây trồng.

c)

cải tạo đất để làm tăng năng suất, chất lượng cây trồng.

d)

cung cấp dinh dưỡng và năng lượng để làm tăng năng suất, chất lượng cây trồng.

19.

Phân bón hóa học là

a)

loại phân bón được sản xuất theo quy trình công nghiệp.

b)

các chất hữu cơ được vùi vào đất, dùng trong nông nghiệp nhằm cung cấp chất dinh dưỡng cho cây trồng và cải tạo đất.

c)

loại phân bón có chứa một hoặc nhiều chủng vi sinh vật sống.

d)

loại phân bón được sản xuất theo quy trình thủ công.

20.

Phân bón hữu cơ có đặc điểm

4 lines
21.

Phân bón hữu cơ có đặc điểm

a)

Chứa nhiều nguyên tố dinh dưỡng nhưng thành phần và tỉ không ổn định, hiệu quả chậm.

b)

Chứa ít nguyên tố dinh dưỡng nhưng tỉ lệ dinh dưỡng cao, phần lớn dễ tan trong nước.

c)

Chứa nhiều nguyên tố dinh dưỡng và tỉ lệ dinh dưỡng cao, hiệu quả nhanh.

d)

Chứa ít nguyên tố dinh dưỡng và tỉ lệ dinh dưỡng thấp, phần lớn khó tan trong nước.

22.

Phát biểu nào sau đây đúng về phân bón?

a)

Nếu bón nhiều phân hữu cơ có thể làm đất hóa chua.

b)

Phân hữu cơ chỉ thích hợp với một số loại cây trồng nhất định.

c)

Bón nhiều và liên tục phân hóa học có thể làm đất hóa chua, thoái hóa đất.

d)

Bón phân hữu cơ liên tục nhiều năm có thể làm hại đất.

23.

Hiệu quả sử dụng các loại phân bón theo mức độ từ chậm đến nhanh theo trật tự nào sau đây?

a)

Phân bón hữu cơ Phân bón hóa học Phân bón vi sinh.

b)

Phân bón hóa học Phân bón vi sinh Phân bón hữu cơ.

c)

Phân bón hữu cơ Phân bón vi sinh Phân bón hóa học.

d)

Phân bón vi sinh Phân bón hữu cơ Phân bón hóa học.

24.

Những nguyên tắc trong bảo quản phân bón hóa học là

a)

chống ẩm, chống để lẫn lộn, chống acid, chống nóng.

b)

chống ẩm, chống để lẫn lộn, chống acid, ủ nóng.

c)

chống ẩm, ủ hỗn hợp, chống acid, chống nóng.

d)

chống ẩm, chống để lẫn lộn, ủ nguội, chống nóng.

25.

Khi bón phân hóa học cần đảm bảo những nguyên tắc nào?

a)

1. Lựa chọn loại phân bón phù hợp.

b)

2. Bón đúng thời điểm và đúng liều lượng.

c)

3. Cần cân nhắc đến yếu tố thời tiết, khí hậu.

d)

4. Chủ yếu dùng để bón lót.

26.

i bón phân hóa học cần đảm bảo những nguyên tắc nào?

a)

1, 3, 4.

b)

2, 3, 4.

c)

1, 2, 3.

d)

1, 2, 4.

27.

Trong các nguyên tắc bảo quản phân bón hóa học, nguyên tắc chung cho tất cả các loại phân bón là

a)

Không đặt trực tiếp trên nền đất hoặc nền xi măng.

b)

Bảo quản kín, hạn chế tối da để phân tiếp xúc với không khí.

c)

Cần che phủ kín, bảo quản ở nhiệt độ dưới 30°C.

d)

Bảo quản nơi khô ráo, thoáng mát, tránh ánh nắng trực tiếp.

28.

Loại phân bón có tác dụng cải tạo đất là

a)

phân hữu cơ.

b)

phân hóa học.

c)

phân vi sinh.

d)

Phân hữu cơ và phân vi sinh.

29.

Phân bón hữu cơ được bảo quản theo những phương pháp nào?

a)

1, 2, 3.

b)

2, 3, 4.

c)

1, 3, 4.

d)

1, 2, 4.

30.

Phát biểu nào dưới đây đúng về phân hữu cơ?

a)

Không nên dùng tàn dư thực vật, rác thải hữu cơ ở các khu đô thị làm phân bón.

b)

Sau khi bón, cần trải qua quá trình khoáng hóa thì cây mới sử dụng được nên hiệu quả chậm.

c)

Sau khi bón kết hợp với tưới nước, phân tan nhanh nên cây trồng sử dụng được ngay.

d)

Phân tan nhanh trong nước nên cần chia làm nhiều lần để bón, mỗi lần bón một lượng ít.

31.

Keo đất có đặc điểm

a)

hòa tan trong nước.

b)

không hòa tan trong nước.

c)

có kích thước >1µm.

d)

hòa tan và không hòa tan.

32.

Tính chất của đất gồm

a)

tính chua, kiềm hoặc trung tính.

b)

tính rắn, lỏng hoặc khí.

c)

tính mềm, cứng hoặc dẻo.

d)

đất cát, thịt hoặc sét.

33.

Thành phần cơ giới của đất có

a)

các hạt cát.

b)

các hạt limon.

c)

các hạt sét.

34.

Thành phần cơ giới của đất có

a)

các hạt cát.

b)

các hạt limon.

c)

các hạt sét.

d)

các hạt cát, các hạt limon, các hạt sét.

35.

Thành phần của keo đất có khả năng trao đổi ion với các ion trong dung dịch đất là

a)

lớp ion quyết định điện.

b)

lớp ion bất động.

c)

lớp ion khuếch tán.

d)

nhân keo đất.

36.

Keo dương là keo?

a)

Có lớp ion khuếch tán mang điện tích dương.

b)

Có lớp ion quyết định điện mang điện tích dương.

c)

Có lớp ion khuếch tán mang điện tích âm.

d)

Có lớp ion quyết định điện mang điện tích âm.

37.

Đâu không phải là vai trò của trồng trọt trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0?

a)

Đảm bảo an ninh lương thực.

b)

Thúc đẩy sự phát triển chăn nuôi và công nghiệp.

c)

Tham gia vào xuất khẩu.

d)

Là môi trường thích hợp để thử nghiệm sinh học, hoá học và trí thông minh nhân tạo.

38.

Nhóm cây ôn đới

a)

có nguồn gốc từ những vùng có khí hậu ôn đới.

b)

có nguồn gốc từ những vùng có khí hậu nhiệt đới.

c)

được trồng ở những nơi có mùa đông lạnh và mùa hè nóng ẩm.

d)

được trồng phổ biến ở các tỉnh thuộc đồng bằng sông Cửu long.

39.

Nhóm cây nhiệt đới

a)

có nguồn gốc từ những vùng có khí hậu ôn đới.

b)

có nguồn gốc từ những vùng có khí hậu nhiệt đới.

c)

được trồng ở những nơi có điều kiện khí hậu lạnh hay băng giá.

d)

được trồng phổ biến ở các tỉnh miền núi phía Bắc nước ta.

40.

Yếu tố giúp cây trồng thực hiện quá trình quang hợp là

a)

giống cây trồng.

b)

Nhiệt độ.

c)

ánh sáng.

d)

độ ẩm.

41.

Yếu tố đóng vai trò dự trữ và cung cấp chất dinh dưỡng, nước, không khí, giúp cây đứng vững là

(a)  

42.

Yếu tố đóng vai trò dự trữ và cung cấp chất dinh dưỡng, nước, không khí, giúp cây đứng vững là

a)

giống cây trồng

b)

dinh dường

c)

đất trồng

d)

kĩ thuật canh tác

43.

Cây trồng phân loại theo đặc tính sinh vật học là

a)

Cây ôn đới

b)

Cây hàng năm

c)

Cây ăn quả

d)

cây thân gỗ

44.

Ý nào sau đây là không đúng về vai trò của nước với cây trồng?

a)

Nước có vai trò to lớn đối với cây trồng, gián tiếp tham gia vào quá trình quang hợp, là dung môi hoà tan tất cả các chất trong đất để cung cấp cho cây.

b)

Độ ẩm đất quá thấp hoặc quá cao sẽ ức chế hoạt động của các vi sinh vật, các chất hữu cơ trong đất không được phân giải, quá trình chuyển hoá chất dinh dưỡng cho cây bị ngưng trệ.

c)

Cây trồng thừa hoặc thiếu nước lâu ngày có thể bị chết.

d)

Nước tham gia cấu tạo nguyên sinh chất của tế bào, hoà tan và vận chuyển các chất trong cây, điều hoà nhiệt độ bề mặt lá cây.

45.

Những cây như cỏ, ngô, đậu tương có thể quy vào nhóm nào nếu phân loại cây trồng theo mục đích sử dụng?

a)

Cây lương thực

b)

Cây rau củ

c)

Cây làm thức ăn chăn nuôi

d)

Cây ngoài đồng

46.

Keo âm có

a)

lớp ion khuếch tán ở bên ngoài mang điện dương nên có khả năng trao đổi với các ion dương có trong đất.

b)

lớp ion khuếch tán ở bên ngoài mang điện âm nên có khả năng trao đổi với các ion dương có trong đất.

c)

lớp ion quyết định điện mang điện dương nên có khả năng trao đổi với các ion âm có trong đất.

d)

lớp ion khuếch tán ở bên ngoài mang điện âm nên có khả năng trao đổi với các ion âm có trong đất.

47.

Keo dương có

a)

lớp ion khuếch tán ở bên ngoài mang điện dương nên có khả năng trao đổi với các ion dương có trong đất.

b)

lớp ion khuếch tán ở bên ngoài mang điện âm nên có khả năng trao đổi với các ion âm có trong đất.

c)

lớp ion quyết định điện mang điện âm nên có khả năng trao đổi với các ion dương có trong đất.

d)

lớp ion khuếch tán ở bên ngoài mang điện âm nên có khả năng trao đổi với các ion dương có trong đất.

48.

Để cải tạo đất chua, người ta sử dụng biện pháp nào sau đây?

a)

Biện pháp bón vôi, thủy lợi, canh tác.

b)

Biện pháp bón phân, thủy lợi, canh tác.

c)

Biện pháp bón vôi, bón phân, canh tác.

d)

Biện pháp bón phân, thủy lợi, bón vôi.

49.

Một trong những tác dụng của việc luân canh cây trồng là

a)

làm cho dịch ngày càng thích nghi và phát triển, làm cho cây trồng bị hư hại.

b)

làm cho nguồn dinh dưỡng trong đất ngày càng cạn kiệt, cấu trúc đất bị thoái hóa.

c)

chất dinh dưỡng trong đất được điều hòa và cải thiện cấu trúc đất.

d)

tận dụng tốt nhất diện tích đất canh tác, dinh dưỡng và ánh sáng.

50.

Đâu không phải nguyên nhân hình thành đất xám bạc màu?

a)

Địa hình dốc thoải nên dễ bị xói mòn và rửa trôi các hạt sét, keo và chất dinh dưỡng.

b)

Tập quán canh tác lạc hậu (độc canh, làm đất không đúng cách, …).

c)

Mưa nhiều, nhiệt độ cao gây ra phong hoá, phân huỷ các chất nhanh.

d)

Cách thức canh tác hiện đại nên đất bị thoái hoá mạnh.