A- Chứng minh theo thời gian xưa- nay

B- Chứng minh bằng những biểu hiện cụ thể của lòng yêu nước

C- Giải thích bằng lí lẽ

D- Kêu gọi mỗi người phát huy lòng yêu nước vào công việc kháng chiến, công việc yêu nước.

A- To lớn và lâu dài

B- Kì lạ và khác thường

C- Tha thiết và sâu đậm

D- Thuỷ chung và bền vững

A- Bố cục chặt chẽ, lập luận rành mạch

B- Dẫn chứng cụ thể, tiêu biểu, toàn diện

C- Giọng văn giàu cảm xúc

D- Văn bản nghị luận mẫu mực

A- Sự nhất quán giữa đời hoạt động chính trị với đời sống bình thường của Hồ Chủ tịch.

B- Sự giản dị hoà hợp với đời sống tinh thần phong phú, với tư tưởng và tình cảm cao đẹp

C- Bác Hồ giản dị trong đời sống, trong quan hệ với mọi người, trong lời nói và bài viết.

D- Đời sống sôi nổi, phong phú với cuộc đấu tranh gian khổ và ác liệt của quần chúng.

A- Phạm Văn Đồng

B- Hồ Chí Minh

C- Hoài Thanh

D- Đặng Thai Mai

A- Nguồn gốc và đặc điểm của loại hình tiếng Việt.

B- Sự phát triển của Tiếng Việt là biểu hiện hùng hồn sức sống của dân tộc.

C- Sự giàu có, đẹp đẽ của tiếng Việt trên các phương diện: ngữ âm, từ vụng, ngữ pháp.

D- Những phẩm chất bền vững và khả năng sáng tạo của tiếng Việt.

A- Hình dung sự sống

B- Sáng tạo ra sự sống

C- Giúp cho tình cảm và gợi lòng vị tha

D- Lòng thương cả muôn vật, muôn loài

A- So sánh

B- Điệp từ

C- Ẩn dụ

D- Hoán dụ

A- Cách viết giàu cảm xúc, lôi cuốn người đọc, nhiều hình ảnh so sánh.

B- Cách lập luận chặt chẽ, sắc sảo, dẫn chứng toàn diện, đầy đủ, thuyết phục.

C- Trình bày vấn đề phức tạp một cách ngắn gọn, dễ hiểu, có lí lẽ, có cảm xúc và hình ảnh.

D- Cách đưa dẫn chứng phong phú, thuyết phục.

Lập luận chặt chẽ, hợp lí

Luận điểm rõ ràng, đúng đắn

Sự việc đầy đủ, chi tiết

Luận cứ tiêu biểu, đúng đắn

Là một văn bản mẫu mực về lập luận, bố cục và cách đưa dẫn chứng của thể văn nghị luận

Văn bản có một lối văn nghị luận vừa có lí lẽ, vừa có cảm xúc và hình ảnh

Văn bản có sự kết hợp các thao tác chứng minh, giải thích, đánh giá, bình luận với những dẫn chứng cụ thể, xác thực và những nhận xét sâu sắc, giàu sức thuyết phục

Văn bản có những lí lẽ, chứng cứ chặt chẽ, toàn diện

Bình luận

Chứng minh

Phân tích

Giải thích

Câu rút gọn

Câu đặc biệt

Câu đơn mở rộng thành phần

Câu bị động

Khi đói cần giữ cho quần áo sạch sẽ, thơm tho

Khi đói có thể không cần giữ sạch sẽ nữa

Khi đói khi no, lúc nào cũng phải giữ gìn quần áo cho sạch sẽ

Dù hoàn cảnh nào cũng phải giữ phẩm giá cho trong sạch

Gia đình thân yêu của em.

Ý kiến của em về câu tục ngữ “Đói cho sạch, rách cho thơm”

Chứng minh tính đúng đắn của câu: Ăn quả nhớ kẻ trồng cây

Gia đình là điểm tựa của mỗi người. Ý kiến của em về vấn đề này

1

2

3

4

Giải thích câu tục ngữ

Phát biểu cảm nghĩ về lòng biết ơn

Làm thế nào để thực hiện lời khuyên của câu tục ngữ

Chứng minh truyền thống biết ơn của dân tộc

0

1

2

3

Trạng ngữ được tách thành câu riêng

Câu rút gọn

Câu đặc biệt

Câu mở rộng thành phần

Phân tích và giải thích

chứng minh

phân tích

giải thích

Lòng yêu mến những con người sống xung quanh ta

Lòng yêu mến cảnh vật tươi đẹp xung quanh

Lòng tự thương chính bản thân mình

Lòng thương người và rộng ra là thương cả muôn vật muôn loài

Truyện cổ tích được trẻ em rất yêu thích

Nó được mẹ dắt đi chơi

Ông em trồng cây cam này đã từ lâu

Ta được văn chương luyện cho những tình cảm ta sẵn có

Xác định nơi chốn

Xác định mục địch

Xác định nguyên nhân

Xác định thời gian

Chuồng gà hướng đông, cái lông chẳng còn.

Ăn kĩ no lâu, cày sâu tốt lúa

Ăn quả nhớ kẻ trồng cây

Nhất nước, nhì phân, tam cần, tứ giống

Kể ra các biểu hiện, so sánh, đối chiếu với các hiện tượng khác

Dùng lí lẽ và dẫn chứng đã được chọn lọc để làm sáng tỏ vấn đề được giải thích

Chỉ ra các mặt lợi hại, nguyên nhân, hậu quả, cách đề phòng hoặc noi theo

Nêu định nghĩa về sự vật, hiện tượng

Thời vụ thích hợp nhất cho việc trồng trọt

Cày đi bừa lại để có đất tốt

Thành thục các kinh nghiệm

Chăm chỉ, chịu khó

Mống đông vồng tây

Mống tây vồng đông

Ráng mỡ gà

Sấm đông, chớp tây

gà, đỗ

cà, giá

cà, đỗ

cà, cá

quần áo, phân bón

son phấn, phân bắc

lụa, phân

lụa, lân

Văn nghị luận

Văn chính luận

Văn kể chuyện

Văn thuyết minh

Trí thức

Tri thức

Dân trí

Dân trị

Con người và xã hội

Thiên nhiên

Lao động sản xuất

Đời sống

Học gói, học mở, học ăn, học nói,

Học ăn, học nói, học mở, học gói.

Học gói, học hỏi, học ăn, học mở.

Học ăn, học nói, học gói, học mở.

Cần biến thành câu đặc biệt.

Không biến câu nói thành câu cộc lốc.

Không biến câu nói thành câu dễ hiểu hơn.

Kiều bào

Đồng bào

Dân ngụ cư

Dân tản cư

Ngữ âm

Phụ âm

Từ vựng

Ngữ pháp

Tìm hiểu đề và tìm ý - Lập dàn ý - Viết bài - Đọc lại và sửa chữa

Tìm hiểu đề và tìm ý - Lập dàn ý - Viết bài

Lập dàn ý - Viết bài - Đọc lại và sửa chữa

Tìm hiểu đề và tìm ý - Lập dàn ý - Đọc lại và sửa chữa- Viết bài

Văn học dân gian

Văn học viết

Văn học thời kì kháng chiến chống Pháp

Văn học thời kì kháng chiến chống Mĩ

Là những câu nói ngắn gọn, ổn định, có nhịp điệu, hình ảnh.

Là những câu nói thể hiện kinh nghiệm của nhân dân về mọi mặt.

Là một thể loại văn học dân gian.

Cả ba ý trên.

Hiểu ý nghĩa câu tục ngữ như thế nào?

Vì sao nhân dân ta lại khuyên phải thương người như thể thương thân?

Làm thế nào để thực hiện lời khuyên trong câu tục ngữ?

Có khi nào lời khuyên đó sai không?

Hôm nay trời mưa

Chúng ta không đi chơi

Trời mưa, chúng ta không đi chơi

Chúng ta không đi chơi công viên nữa

Thời kì chống Mĩ

Thời kì kháng chiến chống Pháp

Thời kì xây dựng chủ nghĩa xã hội

Những năm đầu thế kỉ XX

Ăn cây nào rào cây ấy

Uống nước nhớ nguồn

Muốn lành nghề chớ nề học hỏi

Ăn cháo đá bát

Sử dụng biện pháp so sánh và liệt kê theo mô hình “ từ …. đến”

Sử dụng biện pháp điệp ngữ và liệt kê theo mô hình “từ …. đến “

Sử dụng biện pháp nhân hóa và liệt kê theo mô hình “từ …,đến “

Sử dụng biện pháp so sánh, biện pháp nhân hóa và điệp ngữ.

Giúp cho người đọc ,người nghe hiểu được nội dung một câu chuyện

Xác lập cho người đọc ,người nghe một tư tưởng ,quan điểm nào đó

Thể hiện cảm xúc của con người đối với thế giới xung quanh

Trình bày cụ thể giá trị nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm

Có thói quen tốt và thói quen xấu

Luôn dậy sớm,luôn đúng hẹn, giữ lời hứa, luôn đọc sách…là thói quen tốt.

Hút thuốc lá, hay cáu giận, mất trật tự là thói quen xấu.

Nhưng vì đã thành thói quen nên rất khó bỏ và khó sửa.

Là ý kiến thể hiện tư tưởng quan điểm của người nói hoặc người viết.

Là lí lẽ, dẫn chứng đưa ra làm cơ sở cho luận điểm.

Là cách sắp xếp các ý, các dẫn chứng theo một trình tự hợp lý.

Là nêu cảm xúc,suy nghĩ của người đọc sau khi cảm nhận tác phẩm

Khuyên nhủ

Ca ngợi

Phân tích

Tranh luận

Trình bày các nội dung của luận điểm đề ra.

Khẳng định tư tưởng, thái độ, quan điểm đã đề ra.

Nêu luận điểm thể hiện thái độ, tư tưởng của người nói hoặc viết.

Nêu lí lẽ và dẫn chứng để làm sáng tỏ luận điểm đã đề ra.

Ẩn dụ

So sánh

Nhân hóa

Hoán dụ