Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KISI KISI PAS Ganjil Kelas XI

Total questions: 50

Worksheet time: 48mins

Name
Class
Date
1.

Tujuan utama VOC membangun dominasi perdagangan di Indonesia adalah …..

a)

Menjalin hubungan persahabatan dengan kerajaan lokal

b)

Mengambil alih perdagangan rempah-rempah dan menguntungkan Belanda

c)

Membantu kerajaan-kerajaan lokal dalam mengelola perdagangan

d)

Meningkatkan kualitas rempah-rempah Indonesia

e)

Menyebarkan agama Kristen di Asia Tenggara

2.

Dampak yang ditimbulkan oleh kebijakan sistem tanam paksa terhadap kehidupan petani sangat signifikan, dikarenakan …..

a)

Kesejahteraan petani meningkat

b)

Banyak petani mengalami kelaparan dan kemiskinan

c)

Infrastruktur desa menjadi lebih baik

d)

Terjadi peningkatan produksi pertanian

e)

Pendidikan di kalangan petani berkembang

3.

Penyebab utama yang memicu Perang Diponegoro adalah …..

a)

Ketidakpuasan terhadap sistem pajak yang tinggi

b)

Keinginan untuk menghentikan penyebaran agama Kristen

c)

Ketidakadilan dalam pengelolaan tanah oleh Belanda

d)

Persaingan antara kerajaan lokal

e)

Ketegangan antara kelompok agama di Jawa

4.

Penyebab utama terjadinya Perang Aceh adalah …..

a)

Penolakan terhadap penyebaran agama Kristen di Aceh

b)

Keinginan Belanda untuk menguasai sumber daya alam Aceh

c)

Persaingan antara kerajaan Aceh dan kerajaan lainnya di Indonesia

d)

Pengaruh besar kerajaan Aceh terhadap wilayah sekitarnya

e)

Ketidakpuasan rakyat Aceh terhadap penguasa lokal

5.

Faktor utama yang menyebabkan Perang Padri adalah …..

a)

Ketegangan antara kelompok Islam dengan pemerintah colonial

b)

Pengaruh Belanda dalam kehidupan politik local

c)

Perbedaan agama antara kaum Padri dan rakyat

d)

Persaingan antarkerajaan di Sumatera

e)

Ketidakpuasan rakyat terhadap sistem pemerintahan kolonial

6.

Tujuan utama dari kebijakan Politik Etis adalah …..

a)

Meningkatkan kesejahteraan pribumi dalam rangka meningkatkan produksi

b)

Mengurangi ketegangan dan memperbaiki hubungan antara Belanda dan Indonesia

c)

Membentuk budaya Eropa di kalangan rakyat Indonesia

d)

Meningkatkan pendapatan Belanda dari hasil alam Indonesia

e)

Menguasai seluruh daerah di Indonesia tanpa perlawanan

7.

Salah satu alasan utama kaum Padri melawan Belanda dalam Perang Padri adalah …..

a)

Penindasan Belanda terhadap kaum Islam

b)

Persaingan dengan kerajaan-kerajaan lokal

c)

Penyebaran agama Kristen di Sumatera Barat

d)

Keinginan Belanda untuk menguasai perdagangan rempah-rempah

e)

Ketidakpuasan terhadap sistem pemerintahan lokal yang ada

8.

Motivasi utama Pattimura memimpin perlawanan terhadap Belanda adalah …..

a)

Menghentikan pengaruh agama Kristen

b)

Membebaskan rakyat Maluku dari penjajahan Belanda

c)

Menguasai jalur perdagangan rempah-rempah

d)

Menuntut kebebasan beragama di Maluku

e)

Meningkatkan kesejahteraan rakyat Maluku

9.

Isi utama dari Perjanjian Bongaya yang mengakhiri Perang Makassar adalah …..

a)

Kerajaan Makassar harus menyerahkan rempah-rempah kepada Belanda

b)

Kerajaan Makassar harus tunduk di bawah pemerintahan Belanda

c)

Kerajaan Makassar memperoleh kembali kedaulatannya

d)

Makassar setuju untuk membuka jalur perdagangan internasional

e)

Belanda mengakui keberadaan kerajaan Makassar secara penuh

10.

Salah satu alasan utama Pangeran Diponegoro melawan Belanda adalah …..

a)

Ketidakpuasan terhadap kebijakan tanam paksa

b)

Pengaruh Belanda terhadap kehidupan sosial masyarakat Jawa

c)

Pemaksaan untuk memeluk agama Kristen

d)

Keinginan untuk merdeka dan bebas dari penjajahan

e)

Penerapan sistem pemerintahan yang tidak adil

11.

Tujuan utama dari pendirian Budi Utomo adalah …..

a)

Menentang penjajahan Belanda secara terbuka

b)

Meningkatkan pendidikan dan kebudayaan di kalangan pribumi

c)

Menegakkan negara Islam di Indonesia

d)

Membentuk aliansi dengan bangsa Eropa untuk melawan Belanda

e)

Mengajarkan sistem pemerintahan Belanda kepada rakyat Indonesia

12.

Salah satu alasan PNI didirikan adalah …..

a)

Keinginan untuk berkolaborasi dengan Belanda dalam memajukan Indonesia

b)

Menyebarkan ajaran agama Islam sebagai bagian dari nasionalisme

c)

Menuntut kemerdekaan Indonesia secara penuh

d)

Meningkatkan perdagangan internasional dengan Eropa

e)

Menyebarkan paham sosialisme dan komunisme di Indonesia

13.

Pergerakan yang berperan besar dalam membangkitkan semangat nasionalisme dan memperjuangkan kemerdekaan Indonesia pada awal abad 20 adalah …..

a)

Partai Komunis Indonesia (PKI)

b)

Budi Utomo

c)

Muhammadiyah

d)

Sarekat Islam

e)

Partai Nasional Indonesia (PNI)

14.

Salah satu tujuan awal Sarekat Islam adalah …..

a)

Mempromosikan gerakan komunis di Indonesia

b)

Memperjuangkan hak-hak buruh Indonesia

c)

Melawan Belanda dan mendirikan pemerintahan Islam

d)

Mengembangkan perekonomian Islam dan perdagangan di Indonesia

e)

Memperjuangkan pendidikan di kalangan wanita

15.

Tujuan utama pendirian Taman Siswa oleh Ki Hajar Dewantara adalah …..

a)

Mendidik para pemuda agar siap menjadi prajurit dalam perlawanan terhadap Belanda

b)

Memberikan pendidikan formal kepada anak-anak bangsa untuk memperkuat nasionalisme

c)

Meningkatkan tingkat literasi di kalangan masyarakat Jawa

d)

Menyiapkan tenaga kerja terampil untuk sektor ekonomi

e)

Membentuk generasi yang siap mendukung penjajahan Belanda

16.

Peristiwa Rengasdengklok dikenal sebagai momen penting karena …..

a)

Merupakan pertemuan pertama antara para pemimpin Jepang dan Indonesia

b)

Para pemuda mendesak agar kemerdekaan Indonesia segera diproklamasikan

c)

Berlangsungnya perundingan antara Jepang dan Indonesia mengenai kemerdekaan

d)

Pemuda melakukan perlawanan terbuka terhadap Jepang di wilayah Rengasdengklok

e)

Tercapainya kesepakatan antara Indonesia dan Jepang untuk merdeka

17.

Pancasila sebagai dasar negara Indonesia dirumuskan dengan tujuan …..

a)

Membentuk sistem pemerintahan yang sebanding dengan negara Barat

b)

Menyatukan berbagai perbedaan budaya, agama, dan suku bangsa di Indonesia

c)

Memperkuat pengaruh Belanda dalam negara

18.

Membentuk sistem pemerintahan yang sebanding dengan negara Barat

4 lines
19.

Salah satu kontribusi terbesar H.O.S. Tjokroaminoto dalam pergerakan kebangsaan Indonesia adalah ….

a)

Mendirikan Budi Utomo sebagai organisasi pertama yang memperjuangkan kemerdekaan Indonesia

b)

Menjadi pelopor pergerakan komunis di Indonesia

c)

Membentuk organisasi untuk memperjuangkan hak-hak buruh

d)

Mengajarkan sistem pemerintahan modern kepada rakyat Indonesia

e)

Memimpin Sarekat Islam dalam perjuangan ekonomi dan sosial

20.

Fakta yang mendukung pernyataan bahwa keberadaan VOC sering disanggap sebagai akar kolonialisme di Indonesia adalah …..

a)

VOC mencampuri urusan pemerintahan di kerajaan-kerajaan lokal

b)

VOC mengangkat keluarga kerajaan-kerajaan local sebagai pegawai VOC

c)

VOC mengangkat seorang gubernur jenderal di wilayah kepulauan Indonesia.

d)

Kerajaan-kerajaan local menetapkan VOC sebagai satu-satunya mitra dagang.

e)

Kerajaan-kerajaan local mengizinkan VOC membangun kantor dagang

21.

Dampak perubahan status tanah-tanah milik raja atau penguasa pribumi pada masa pemerintahan Gubernur Jenderal Daendels adalah …..

a)

Petani wajib membayar pajak dari hasil penjualan hasil bumi kepada pemerintah

b)

Penguasa pribumi wajib mendorong para petani meningkatkan hasil bumi

c)

Petani wajib membayar sewa tanah kepada para penguasa pribumi

d)

Pemerintah berusaha meningkatkan kesejahteraan rakyat pribumi

e)

Pemerintah colonial menhapus sistem kerajaan di Indonesia

22.

Pengaruh kekuasaan kolonial terhadap ikatan tradisi dalam kehidupan pribumi adalah .....

a)

Tidak punya dampak apapun.

b)

Ikatan tradisi dalam kehidupan pribumi menjadi lemah

c)

Ikatan tradisi dalam kehidupan pribumi menguat

d)

Masyarakat pribumi semakin mencintai budaya lokal

e)

Budaya-budaya di Nusantara semakin berkembang pesat

23.

Tujuan kedatangan Portugis adalah …..

a)

Mencoba mendominasi sumber rempah yang berharga

b)

Melakukan tanam paksa rempah-rempah di Malaka

c)

Menjadikan Malaka sebagai pusat dagang di Asia Tenggara

d)

Membuka hubungan diplomatik dengan berbagai kerajaan Islam di Nusantara

e)

Berdagang dengan bangsa-bangsa Eropa lainnya di pelabuhan Malaka

24.

Portugis tak bisa sepenuhnya menguasai perdagangan di Asia Tenggara karena sejumlah hal, kecuali .....

a)

Portugis tidak bisa memenuhi kebutuhannya sendiri di Malaka

b)

Portugis kesulitan finansial dan kekurangan tenaga kerja

c)

Tindakan korupsi oleh pejabat Portugis di Malaka

d)

Pedagang-pedagang Asia pindah ke pelabuhan lain yang aman

e)

Serangan dan perlawanan balik dari Kesultanan Malaka berhasil

25.

Informasi mengenai munculnya sekolah-sekolah milik pribumi seperti Taman Siswa dan Muhamadiyah memberikan dampak besar bagi kehidupan bangsa Indonesia yaitu …..

a)

Menumpas praktik kolonialisme melalui pendidikan

b)

Munculnya kaum terpelajar yang individualis

c)

Mengubah tradisi bangsa indonesia menjadi tradisi barat

d)

Mengenalkan bangsa indonesia pada kehidupan sekuler

e)

Memunculkan kaum terpelajar yang bersifat nasionalis

26.

Akhir-akhir ini budaya Indonesia semakin dilupakan seiring berjalannya waktu, budaya Indonesia semakin tergerus dengan hal-hal yang berbau modernisasi. Dalam menjaga dan melestarikan budaya lokal yang ada dalam masyarakat dapat dilakukan dengan berbagai cara, salah satunya dengan mendukung kelestarian budaya dan ikut menjaga budaya lokal. Berdasarkan deskripsi di atas nilai yang terkandung dalam wacana tersebut adalah .....

a)

Nilai Cinta Bangsa dan Tanah Air

b)

Nilai akan Meningkatkan Semangat Gotong Royong

c)

Nilai akan Mengutamakan Kepentingan Bangsa

d)

Nilai memperkuat persatuan dan kesatuan para pemuda bangsa Indonesia

e)

Nilai menerima dan menghargai akan adanya perbedaan demi terciptanya satu bangsa, yaitu bangsa Indonesia.

27.

Perang Aceh berlangsung lama dan menunjukkan perlawanan gigih rakyat Aceh terhadap kolonialisme. Dalam perjuangannya, berbagai tokoh seperti Cut Nyak Dhien dan Teuku Umar muncul. Misi utama mereka adalah …..

a)

Mendirikan sekolah-sekolah untuk anak-anak

b)

Mempertahankan tanah air dan agama dari penjajah

c)

Menjalin aliansi dengan Belanda

d)

Menciptakan perdamaian di Aceh

e)

Mengembangkan ekonomi lokal

28.

Kepulauan Banda merupakan salah satu penghasil pala terbaik dunia. Pada tahun 1621, VOC di bawah J.P. Coen membantai penduduk Banda. Salah satu dampak dari peristiwa tersebut adalah .….

a)

Penduduk Banda trauma dan tidak lagi menanam pala

b)

Berkurangnya petani yang memahami tentang budidaya pala

c)

VOC berhasil memonopoli komoditas pala di dunia

d)

Timbulnya berbagai perlawanan balas dendam rakyat Banda

e)

Meningkatnya produksi pala di kepulauan Banda tahun 1622

29.

Tujuan Kedatangan Portugis dikenal dengan istilah 3G (gold, gospel dan glory). Gospel berartibahwa Portugis bertujuan .....

a)

Memburu kekayaan dan keuntungan

b)

Mencari dan mengumpulkan emas, perak dan bahan tambang

c)

Memburu kejayaan, superioritas, dan kekuasaan.

d)

Mencari rempah-rempah dari Timur

e)

Menjalankan tugas suci untuk menyebarkan agama

30.

Latar belakang dan faktor pendorong kedatangan bangsa-bangsa Eropa ke Asia adalah sebagai berikut, kecuali ..…

a)

Keinginan menemukan daerah asal rempah-rempah

b)

Runtuhnya Konstantinopel ke tangan bangsa Turki Seljuk yang menyebabkan putusnya hubungan dagang Asia-Eropa

c)

Keinginan membuktikan teori Copernicus bahwa bumi bulat

d)

Penemuan mesin uap oleh James Watt

e)

Rasa tertarik kepada buku karya Marcopolo berjudul Imago Mundi yang menceritakan kesuburan Asia

31.

Tokoh keturunan Indo-Belanda yang turut berjuang untuk melepaskan diri dari belenggu penjajah dan menjadi penentang sistem tanam paksa adalah .....

a)

Suwardi Suryaningrat

b)

Douwes Dekker

c)

Cipto Mangunkusumo

d)

W.R. Soepartman

e)

Gunawan Mangunkusumo

32.

Berikut ini yang merupakan tujuan VOC terlibat dalam urusan-urusan internal kerajaan di Nusantara adalah …..

a)

Dipaksa oleh raja pribumi

b)

Memecah belah kekuasaan raja-raja pribumi

c)

Ingin menerapkan praktik monopoli perdagangan

d)

Diutus oleh pemerintah Belanda untuk menyelesaikan berbagai masalah internal kerajaan

e)

Membantu sebagai kongsi dagang yang aktif di perairan Nusantara

33.

Cita-cita yang dimiliki Sultan Agung menjadi salah satu latar belakang dia memerangi VOC yang berusaha menguasai Mataram, cita-cita tersebut adalah …..

a)

Keinginan menyatukan nusantara

b)

Keinginan menguasai perdagangan di Jawa

c)

Keinginan menjabat menjadi Sultan

d)

Keinginan mengusir kekuasaan asing dari Bumi Nusantara

e)

Keinginan memperluas wilayah kesultanan

34.

Setelah proklamasi, Indonesia menghadapi agresi militer dari Belanda yang ingin merebut kembali kendali. Dalam menghadapi situasi ini, strategi yang diambil oleh pemerintah Indonesia adalah …..

a)

Mengadakan perundingan damai

b)

Menggalang dukungan internasional dan melakukan diplomasi

c)

Menyerang Belanda secara langsung

d)

Membentuk aliansi dengan negara-negara lain

e)

Mengabaikan agresi tersebut

35.

Salah satu perlawanan yang terkenal adalah Perang Padri di Sumatera Barat, yang dipimpin oleh tokoh seperti Haji Rasul dan Tuanku Imam Bonjol adalah …..

a)

Mempertahankan adat dan tradisi masyarakat

b)

Menggulingkan pemerintah loka

36.

g terkenal adalah Perang Padri di Sumatera Barat, yang dipimpin oleh tokoh seperti Haji Rasul dan Tuanku Imam Bonjol adalah …..

a)

Mempertahankan adat dan tradisi masyarakat

b)

Menggulingkan pemerintah lokal

c)

Mengembangkan ekonomi agraris

d)

Membangun sekolah-sekolah untuk rakyat

e)

Menghentikan pengaruh Belanda secara militer

37.

Salah satu momen penting dalam pergerakan kemerdekaan Indonesia adalah Peristiwa Rengasdengklok pada tahun 1945. Peristiwa Rengasdengklok dikenal sebagai momen penting karena …..

a)

Merupakan pertemuan pertama antara para pemimpin Jepang dan Indonesia

b)

Para pemuda mendesak agar kemerdekaan Indonesia segera diproklamasikan

c)

Berlangsungnya perundingan antara Jepang dan Indonesia mengenai kemerdekaan

d)

Pemuda melakukan perlawanan terbuka terhadap Jepang di wilayah Rengasdengklok

e)

Tercapainya kesepakatan antara Indonesia dan Jepang untuk merdeka

38.

Penyebab perubahan kebijakan ini adalah …..

a)

Belanda dikuasai negara lain

b)

Pengaruh situasi politik dan ekonomi di Belanda

c)

Penemuan teknologi baru di Belanda

d)

Belanda berjanji memberi kemerdekaan bagi Indonesia

e)

VOC berusaha mensejahterakan pribumi

39.

Kongres Pemuda II tanggal 28 Oktober 1928 yang menghasilkan Ikrar Pemuda membawa Pengaruh besar terhadap aktivitas Pergerakan Nasional Indonesia diantaranya adalah .....

a)

Sebagai pemicu lahirnya nilai-nilai persatuan dalam organisasi pergerakan

b)

Memperkuat landasan perjuangan dalam bentuk persatuan untuk mencapai kemerdekaan

c)

Menunjukkan dominannya peran serta golongan pemuda dalam memperjuangkan kemerdekaan

d)

Pemuda memposisikan dirinya sebagai pemerhati organisasi-organisasi pergerakan nasional Indonesia

e)

Terselesaikannya perbedaan pendapat antara golongan pemuda dengan golongan tua dalam pergerakan Indonesia

40.

Hingga abad ke-20, perjuangan bangsa Indonesia pada umumnya masih bersifat kedaerahan karena …..

a)

Masuknya pendidikan Barat ke Indonesia

b)

Adanya konflik antarbangsawan

c)

Kerajaan-kerajaan di Nusantara sangat kuat

d)

Budaya tradisional masyarakat lokal

e)

Kehidupan masyarakat yang serba cukup

41.

Perlawanan yang dipimpin oleh Pattimura bertujuan untuk …..

a)

Menjaga kemerdekaan dan kebebasan rakyat Maluku

b)

Menghentikan pengaruh agama Kriste

c)

Menguasai perdagangan rempah-rempah

d)

Membebaskan Indonesia dari Belanda secara keseluruhan

e)

Meningkatkan kualitas pendidikan di Maluku

42.

Salah satu dampak negatif dari penerapan pajak yang tinggi oleh Belanda terhadap masyarakat Indonesia adalah...

a)

Terjadinya perbaikan ekonomi rakyat

b)

Meningkatnya jumlah penduduk yang hidup di perkotaan

c)

Terjadinya perlawanan di banyak daerah

d)

Peningkatan jumlah hasil pertanian local

e)

Meningkatnya taraf hidup masyarakat desa

43.

Sebutkan dua dampak negatif kolonialisme bagi masyarakat Indonesia!

4 lines
44.

Jelaskan salah satu bentuk perlawanan bangsa Indonesia terhadap penjajahan!

4 lines
45.

Apa peran organisasi pergerakan nasional dalam perjuangan kemerdekaan?

4 lines
46.

Sebutkan satu dampak positif dan satu dampak negatif kolonialisme yang dirasakan Indonesia hingga kini!

4 lines
47.

Apa peran organisasi pergerakan nasional dalam perjuangan kemerdekaan?

4 lines
48.

Sebutkan satu dampak positif dan satu dampak negatif kolonialisme yang dirasakan Indonesia hingga kini!

4 lines
49.

Sebutkan dan jelaskan salah satu bentuk perlawanan yang dilakukan oleh bangsa Indonesia terhadap penjajahan Belanda!

4 lines
50.

Sebutkan dua dampak negatif kolonialisme bagi masyarakat Indonesia!

4 lines

Similar Resources on Wayground

P3K_Kompetensi

50 questions

P3K_Kompetensi

quiz

Worksheet

•

Professional Development

LATIHAN UP PEDAGOGIK 2019

50 questions

LATIHAN UP PEDAGOGIK 2019

quiz

Worksheet

•

Professional Development

PU 2025 JAN

45 questions

PU 2025 JAN

quiz

Worksheet

•

Professional Development

KELAS 7C BAHASA INDONESIA PART 3

50 questions

KELAS 7C BAHASA INDONESIA PART 3

quiz

Worksheet

•

KG - Professional Dev...

SOAL PROFESIONAL IPS SET 1

50 questions

SOAL PROFESIONAL IPS SET 1

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Tes wawasan Kebangsaan XXIX

50 questions

Tes wawasan Kebangsaan XXIX

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Trial 2

50 questions

Trial 2

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Quis SPM ak 1_2025

50 questions

Quis SPM ak 1_2025

quiz

Worksheet

•

Professional Development