wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Câu hỏi về Nghiên cứu Khoa học

Total questions: 134

Worksheet time: 2hrs 37mins

Name
Class
Date
1.

Nghiên cứu khoa học là gì?

a)

Tất cả các phương án còn lại đều đúng

b)

Hoạt động khám phá, phát hiện, tìm hiểu bản chất, quy luật của sự vật, hiện tượng tự nhiên, xã hội và tư duy.

c)

Sáng tạo giải pháp nhằm ứng dụng vào thực tiễn

d)

Hoạt động trí tuệ sáng tạo góp phần cải tạo hiện thực

2.

Phương pháp khoa học là gì?

a)

Một quy trình có hệ thống về cách tiến hành một công trình khoa học

b)

Quá trình giải quyết một vấn đề

c)

Một cách để tóm tắt các phát hiện từ nhiều cuộc điều tra

d)

Một quan sát phi khoa học

3.

Các hình thức cơ bản tổ chức nghiên cứu khoa học bao gồm?

a)

Đề tài, dự án, chương trình, đề án

b)

Luận văn, luận án, khóa luận, chuyên đề

c)

Thảo luận, tọa đàm, hội nghị, hội thảo

d)

Tất cả các phương án còn lại đều đúng

4.

Nghiên cứu Xã hội học là quá trình thu thập, xử lý, tổng hợp, khái quát các thông tin và tài liệu trong thực tại trên cơ sở phù hợp với……………………

a)

Mục tiêu nghiên cứu

b)

Khách thể nghiên cứu

c)

Phạm vi nghiên cứu

d)

Ý tưởng nghiên cứu

5.

..............................là loại hình nghiên cứu hướng tới tìm kiếm bản chất, quy luật của các hiện tượng trong thế giới tự nhiên, xã hội, con người; tạo ra những tri thức mới, hay hoàn thiện những tri thức hiện có từ đó thay đổi nhận thức của con người.

a)

Nghiên cứu cơ bản

b)

Nghiên cứu ứng dụng

c)

Nghiên cứu thực nghiệm

d)

Nghiên cứu triển khai

6.

................................ là loại hình nghiên cứu liên quan đến các hoạt động của đời sống thực tế; khảo sát thực tế hoặc trong điều kiện có kiểm soát.

a)

Nghiên cứu thực nghiệm

b)

Nghiên cứu lý thuyết

c)

Nghiên cứu cơ bản

d)

Tất cả các phương án còn lại đều sai

7.

………………………… là loại hình nghiên cứu chủ yếu thông qua tài liệu, sách báo, tạp chí khoa học về các học thuyết và tư tưởn

4 lines
8.

……………………… là loại hình nghiên cứu chủ yếu thông qua tài liệu, sách báo, tạp chí khoa học về các học thuyết và tư tưởng.

a)

Nghiên cứu lý thuyết

b)

Nghiên cứu thực nghiệm

c)

Nghiên cứu triển khai

d)

Tất cả các phương án còn lại đều sai

9.

.......................................là dạng nghiên cứu mô tả các tình huống và sự kiện xã hội.

a)

Nghiên cứu mô tả

b)

Nghiên cứu giải thích

c)

Nghiên cứu khám phá

d)

Nghiên cứu đánh giá

10.

.....................................là dạng nghiên cứu chỉ ra mối quan hệ tất yếu, bản chất của một hiện tượng này với một hiện tượng khác.

a)

Nghiên cứu giải thích

b)

Nghiên cứu mô tả

c)

Nghiên cứu khám phá

d)

Nghiên cứu đánh giá

11.

.................................... là dạng nghiên cứu hướng đến tìm kiếm, phát hiện những vấn đề mới, sự kiện hiện tượng mới trong đời sống xã hội.

a)

Nghiên cứu khám phá

b)

Nghiên cứu mô tả

c)

Nghiên cứu giải thích

d)

Nghiên cứu đánh giá

12.

....................................... là nghiên cứu được sử dụng để đo lường xem một chương trình hay một dự án nào đó có đạt được mục đích đề ra ban đầu hay không.

a)

Nghiên cứu đánh giá

b)

Nghiên cứu mô tả

c)

Nghiên cứu khám phá

d)

Nghiên cứu giải thích

13.

Đặc điểm của nghiên cứu Xã hội học là?

a)

Tính mới, tính thông tin, tính tin cậy, tính khách quan, tính kế thừa, tính rủi ro

b)

Tính mới, tính thông tin, tính tin cậy, tính khách quan, tính giai cấp

c)

Tính kế thừa, tính chính trị, tính chủ quan, tính lịch sử

d)

Tính mới, tính thông tin, tính chính trị, tính quần chúng

14.

Nghiên cứu khoa học là một hoạt động của con người nhằm ……… tri thức mới hay …………….. tri thức hiện hành qua ứng dụng phương pháp khoa học.

(a)  

15.

Nghiên cứu khoa học là một hoạt động của con người nhằm ……… tri thức mới hay …………….. tri thức hiện hành qua ứng dụng phương pháp khoa học.

a)

Sáng tạo/mở rộng

b)

Sáng tạo/chứng minh

c)

Mở rộng/kết luận

d)

Tổng kết/chứng minh

16.

Nghiên cứu khoa học là một phương diện để đi tìm ……………..và bác bỏ kiến thức sai trái.

a)

Sự thật

b)

Minh chứng

c)

Dữ liệu

d)

Thông tin

17.

Mục tiêu của nghiên cứu khoa học là gì?

a)

Tất cả các phương án còn lại đều đúng

b)

Phát triển tri thức mới

c)

Đóng góp thêm tri thức cho kho tàng tri thức của con người

d)

Đi tìm những kiến thức, tri thức mới mang tính khái quát hóa, tính phổ quát.

18.

Tiêu chí phân biệt khoa học cơ bản và khoa học ứng dụng?

a)

Tất cả các phương án còn lại đều đúng

b)

Tiêu chí về động cơ nghiên cứu

c)

Tiêu chí thuộc về sản phẩm nghiên cứu

d)

Tiêu chí về giá trị nội tại của nghiên cứu

19.

Các loại nghiên cứu Xã hội học dựa trên mục đích nghiên cứu?

a)

Nghiên cứu khám phá, nghiên cứu mô tả, nghiên cứu giải thích, nghiên cứu đánh giá

b)

Nghiên cứu tổng thể, nghiên cứu trường hợp

c)

Nghiên cứu thực nghiệm, nghiên cứu lý thuyết

d)

Nghiên cứu định lượng, nghiên cứu định tính

20.

Các loại hình nghiên cứu Xã hội học dựa trên số lượng mẫu nghiên cứu?

a)

Nghiên cứu tổng thể, nghiên cứu trường hợp

b)

Nghiên cứu thực nghiệm, nghiên cứu lý thuyết

c)

Nghiên cứu định lượng, nghiên cứu định tính

d)

Nghiên cứu khám phá, nghiên cứu mô tả, nghiên cứu giải thích, nghiên cứu đánh giá

21.

Các loại hình nghiên cứu Xã hội học dựa theo phương thức nghiên cứu?

a)

Nghiên cứu thực nghiệm, nghiên cứu lý thuyết

b)

Nghiên cứu định lượng, nghiên cứu định tính

c)

Nghiên cứu khám phá, nghiên cứu mô tả, nghiên

22.

Các loại hình nghiên cứu Xã hội học dựa theo hình thức thu thập dữ liệu?

a)

Nghiên cứu định lượng, nghiên cứu định tính

b)

Nghiên cứu thực nghiệm, nghiên cứu lý thuyết

c)

Nghiên cứu khám phá, nghiên cứu mô tả, nghiên cứu giải thích, nghiên cứu đánh giá

d)

Nghiên cứu tổng thể, nghiên cứu trường hợp

23.

Nghiên cứu cơ bản hướng tới?

a)

Phát triển, thử nghiệm, kiểm chứng các phương pháp, lý thuyết, mô hình

b)

Hình thành chính sách, cách thức quản lý mới hoặc cải thiện sự hiểu biết

c)

Nghiên cứu đến các hoạt động của đời sống thực tế, khảo sát thực tế, hoặc nghiên cứu trong điều kiện có kiểm soát.

d)

Nghiên cứu chủ yếu thông qua sách vở, tài liệu, các học thuyết, tư tưởng

24.

Nghiên cứu ứng dụng hướng tới?

a)

Hình thành chính sách, cách thức quản lý mới hoặc cải thiện sự hiểu biết

b)

Phát triển, thử nghiệm, kiểm chứng các phương pháp, lý thuyết, mô hình

c)

Nghiên cứu đến các hoạt động của đời sống thực tế, khảo sát thực tế, hoặc nghiên cứu trong điều kiện có kiểm soát.

d)

Nghiên cứu chủ yếu thông qua sách vở, tài liệu, các học thuyết, tư tưởng

25.

Nghiên cứu thực nghiệm hướng tới?

a)

Nghiên cứu đến các hoạt động của đời sống thực tế, khảo sát thực tế, hoặc nghiên cứu trong điều kiện có kiểm soát.

b)

Phát triển, thử nghiệm, kiểm chứng các phương pháp, lý thuyết, mô hình

c)

Hình thành chính sách, cách thức quản lý mới hoặc cải thiện sự hiểu biết

d)

Nghiên cứu chủ yếu thông qua sách vở, tài liệu, các học thuyết, tư tưởng

26.

Nghiên cứu lý thuyết là hình thức nghiên cứu như thế nào?

4 lines
27.

Động cơ của nghiên cứu ứng dụng là gì?.

a)

Ứng dụng tri thức vào thực tiễn

b)

Mở rộng tri thức con người

c)

Sáng tạo tri thức con người

d)

Chứng minh tri thức con người

28.

Sản phẩm của nghiên cứu cơ bản là gì?

a)

Tri thức mới mang tính lý thuyết

b)

Tri thức mới mang tính ứng dụng

c)

Tri thức mới mang tính thực tiễn

d)

Tri thức mới mang tính đánh giá

29.

Một nghiên cứu khám phá (thăm dò) được thực hiện khi chưa có nhiều thông tin về _____, hoặc không có thông tin về các vấn đề tương tự đã được giải quyết trong quá khứ.

a)

Vấn đề nghiên cứu

b)

Phương pháp nghiên cứu

c)

Lý thuyết nghiên cứu

d)

Mục tiêu nghiên cứu

30.

Nghiên cứu hướng tới trả lời câu hỏi: Ai/Cái gì/Vấn đề gì/Hiện tượng gì đang diễn ra như thế nào?, là loại …………….

a)

Nghiên cứu mô tả

b)

Nghiên cứu giải thích

c)

Nghiên cứu khám phá

d)

Nghiên cứu đánh giá

31.

Nghiên cứu hướng tới trả lời câu hỏi: Tại sao/Nguyên nhân/Lý do/Nguồn gốc?, là loại ……………..

a)

Nghiên cứu giải thích

b)

Nghiên cứu mô tả

c)

Nghiên cứu khám phá

d)

Nghiên cứu đánh giá

32.

Nghiên cứu hướng tới trả lời câu hỏi: Hiệu quả/Kết quả/Lợi ích/Tác động/Ảnh hưởng/Chất lượng?, là loại ……………..

a)

Nghiên cứu đánh giá

b)

Nghiên cứu mô tả

c)

Nghiên cứu khám phá

d)

Nghiên cứu giải thích

33.

Hiệu quả/Kết quả/Lợi ích/Tác động/Ảnh hưởng/Chất lượng?, là loại ……………..

a)

Nghiên cứu đánh giá

b)

Nghiên cứu mô tả

c)

Nghiên cứu khám phá

d)

Nghiên cứu giải thích

34.

Hãy sắp xếp các bước dưới đây thành quy trình phù hợp trong nghiên cứu Xã hội học:

a)

b,a,e,c,d,g,f

b)

a,b,c,d,e,f,g

c)

d,a,c,b,f,g,e

d)

d,e,f,g,a,b,c

35.

Nhận định sau đây là đúng hay sai: "Nghiên cứu ứng dụng là cơ sở, nền tảng của nghiên cứu cơ bản và nghiên cứu triển khai"

a)

Sai

b)

Đúng

36.

Nhận định sau đây đúng hay sai: "Đề cương nghiên cứu Xã hội học là một chuỗi các hành động diễn ra theo trình tự và gắn liền với nền tảng kiến thức cũng như các bước tư duy logic"

a)

Sai

b)

Đúng

37.

Nhận định sau đây là đúng hay sai: "Động cơ của khoa học cơ bản là mở rộng tri thức con người"?

a)

Đúng

b)

Sai

38.

Nhận định sau đây đúng hay sai: "Đạo đức trong nghiên cứu khoa học là những quy tắc, những chuẩn mực nhằm điều tiết hành vi một cách tự giác, tự nguyện của nhà khoa học trong hoạt động nghiên cứu khoa học"?.

a)

Đúng

b)

Sai

39.

Nhận định sau đúng hay sai: "Nghiên cứu xã hội học đơn giản là mô tả thực trạng của vấn đề xã hội chứ không đi tìm hiểu nguyên nhân, phân tích, giải thích các mối quan hệ xã hội"?.

a)

Sai

b)

Đúng

40.

Ý tưởng nghiên cứu đến từ đâu?

a)

Tất cả các phương án còn lại đều đúng

b)

Từ quan sát thực tiễn

c)

Tham khảo sách, báo, tài liệu,…

d)

Từ các cuộc trạnh luận, hội thảo, thuyết trình…

41.

Hoạt động đầu tiên của q

4 lines
42.

Nguyên cứu đến từ đâu?

a)

Tất cả các phương án còn lại đều đúng

b)

Từ quan sát thực tiễn

c)

Tham khảo sách, báo, tài liệu,…

d)

Từ các cuộc trạnh luận, hội thảo, thuyết trình…

43.

Hoạt động đầu tiên của quá trình nghiên cứu là gì?

a)

Xác định vấn đề nghiên cứu

b)

Xây dựng và thực hiện kế hoạch nghiên cứu

c)

Báo cáo kết quả nghiên cứu

d)

Thu thập và phân tích dữ liệu

44.

Sau khi xác định được vấn đề nghiên cứu, nhà nghiên cứu phải làm gì?

a)

Tổng quan tài liệu

b)

Xây dựng đề cương nghiên cứu

c)

Thu thập dữ liệu nghiên cứu

d)

Phân tích dữ liệu nghiên cứu

45.

Phạm vi của một công trình nghiên cứu bao gồm những gì?

a)

Tất cả phương án còn lại đều đúng

b)

Phạm vi không gian

c)

Phạm vi thời gian

d)

Phạm vi nội dung

46.

Những yêu cầu trong văn phong nghiên cứu khoa học là gì?

a)

Trong sáng, đơn giản, chính xác, khách quan, logic

b)

Đa nghĩa, bóng bẩy, hình tượng, trừu tượng, phức tạp

c)

Chủ quan, đơn giản, chính xác, trừu tượng

d)

Tất cả các phương án còn lại đều đúng

47.

...................là hoạt động mà nhà nghiên cứu phải triển khai tập hợp, giới thiệu, nhận xét và đánh giá nhiều công trình khoa học về cùng chủ đề nghiên cứu.

a)

Tổng quan tài liệu

b)

Hội thảo khoa học

c)

Khảo sát thực tiễn

d)

Phân tích dữ liệu

48.

Tổng quan tài liệu nhằm mục đích gì?

a)

Tất cả phương án còn lại đều đúng

b)

Đảm bảo tính kế thừa trong nghiên cứu khoa học

c)

Giúp tìm ra khoảng trống tri thức

d)

Định hướng tính mới cho nghiên cứu

49.

Tại sao cần phải tổng quan tài liệu?

a)

Để tìm hiểu những gì nhà nghiên cứu chưa biết về lĩnh vực quan tâm

b)

Để giúp nhà nghiên cứu trích dẫn tài liệu

c)

Để làm danh mục tài liệu tham khảo

d)

Để cho đủ dung lượng số trang bài báo cáo

50.

Những việc thường làm trong tổng quan tài liệu.

a)

Tất cả các phương án còn lại đều đúng

b)

Trích nguyên văn, lược trích

c)

Tóm tắt, ph

51.

Những việc thường làm trong tổng quan tài liệu.

a)

Tất cả các phương án còn lại đều đúng

b)

Trích nguyên văn, lược trích

c)

Tóm tắt, phân tích, đánh giá

d)

Thuật lại ý tưởng của người khác bằng hành văn của nhà nghiên cứu

52.

...................... là nhóm các cá nhân tham gia vào nghiên cứu.

a)

Khách thể nghiên cứu

b)

Đối tượng nghiên cứu

c)

Phạm vi nghiên cứu

d)

Nội dung nghiên cứu

53.

.......................................giúp nhà nghiên cứu hiểu rằng công trình của mình có điểm gì mới và khác biệt so với các nghiên cứu đi trước.

a)

Tổng quan tài liệu

b)

Thu thập dữ liệu nghiên cứu

c)

Phân tích dữ liệu nghiên cứu

d)

Khảo sát thực tiễn

54.

Nội dung nghiên cứu của một đề tài Xã hội học được phản ánh……….nhất trong tên đề tài nghiên cứu.

a)

Cô đọng

b)

Đa nghĩa

c)

Trìu tượng

d)

Cụ thể

55.

Dạng tên đề tài thường bắt đầu bằng cụm từ: "thực trạng", "tình hình", "tình trạng", "tìm hiểu", "vấn đề", "biểu hiện", "hoạt động", "hiện tượng" là dạng tên đề tài thể hiện xu hướng nghiên cứu mang tính ……………..là chủ yếu

a)

Mô tả vấn đề

b)

Giải thích vấn đề

c)

Khám phá vấn đề

d)

Đánh giá vấn đề

56.

Dạng tên đề tài thường bắt đầu với những cụm từ như: "nguyên nhân", "lý do", "ảnh hưởng", "các yếu tố ảnh hưởng", "các nhân tố tác động" là dạng tên đề tài thể hiện xu hướng nghiên cứu mang tính ……………..là chủ yếu.

a)

Giải thích vấn đề

b)

Khám phá vấn đề

c)

Đánh giá vấn đề

d)

Mô tả vấn đề

57.

…………………. là trích dẫn lại toàn bộ câu văn, đoạn văn của tác giả, đặt chúng trong ngoặc kép và ghi rõ nguồn trích dẫn bên cạnh.

a)

Trích nguyên văn

b)

Lược trích

c)

Tóm tắt

d)

Diễn đạt lại ý tưởng người khác

58.

…………………. là cách trích dẫn thường hay được sử dụng trong bài viết tổng quan, dùn

4 lines
59.

………………… là cách trích dẫn thường hay được sử dụng trong bài viết tổng quan, dùng cho những đoạn văn ngắn, nhưng chứa đựng những nội dung quan trọng mà khó có thể thay thế bằng cách diễn đạt khác.

a)

Trích nguyên văn

b)

Lược trích

c)

Tóm tắt

d)

Diễn đạt lại ý tưởng người khác

60.

................................là trích dẫn mà tác giả chỉ sử dụng một vài từ hay một phần của câu văn nguyên gốc để đưa vào câu văn của mình; đó thường là những từ, hoặc cụm từ có giá trị thông tin cao, "đắt", khó thay thế bằng từ khác.

a)

Lược trích

b)

Trích nguyên văn

c)

Tóm tắt

d)

Diễn đạt lại ý tưởng người khác

61.

Khi sử dụng……………. người viết cần khéo léo trong diễn đạt, để câu văn của mình khi kết hợp với những từ nguyên gốc của tác giả vẫn giữ nguyên được ý mà tác giả muốn truyền tải; tránh làm sai lệch, hoặc diễn đạt không đúng, không trúng với đoạn văn gốc.

a)

Lược trích

b)

Trích nguyên văn

c)

Tóm tắt

d)

Diễn đạt lại ý tưởng người khác

62.

…………… là cách trích dẫn khi người viết muốn tổng thuật lại nội dung của một đoạn hay toàn bộ văn bản nào đó, đồng thời diễn giải những nội dung đó chi tiết hơn theo ý hiểu của người viết.

a)

Diễn đạt lại ý tưởng người khác

b)

Trích nguyên văn

c)

Tóm tắt

d)

Lược trích

63.

........................là dùng cách hiểu và diễn đạt của mình để quy rút một tài liệu dài thành một đoạn ngắn thông qua việc nắm bắt những ý tưởng cơ bản, lập luận chính hay đề tài của văn bản gốc.

a)

Tóm tắt

b)

Trích nguyên văn

c)

Lược trích

d)

Diễn đạt lại ý tưởng người khác

64.

Những việc NÊN làm trong quá trình tổng quan tài liệu.

a)

Tất cả các phương án còn lại đều đúng

b)

Tìm chọn những tài liệu sát

65.

Những việc NÊN làm trong quá trình tổng quan tài liệu.

a)

Tất cả các phương án còn lại đều đúng

b)

Tìm chọn những tài liệu sát nhất với nội dung quan tâm nghiên cứu

c)

Tìm chọn những tài liệu có thời gian ra đời muộn nhất

d)

Tìm chọn những tài liệu phù hợp với chuyên ngành nhất

66.

Tên đề tài nghiên cứu Xã hội học KHÔNG NÊN.

a)

Tất cả phương án còn lại đều đúng

b)

Dùng biệt ngữ

c)

Hình tượng, bóng bẩy

d)

Dùng từ đa nghĩa

67.

Bố cục dạng bài tổng quan dưới đây: 1. Luận điểm thứ nhất 1.1. (tác giả thứ nhất) 1.2. (tác giả thứ hai) 2. Luận điểm thứ nhất 2.1. (tác giả thứ nhất) 2.2. (tác giả thứ hai) 3. Luận điểm thứ nhất 3.1. (tác giả thứ nhất) 3.2. (tác giả thứ hai) Thuộc loại bố cục nào?

a)

Liệt kê theo luận điểm

b)

Liệt kê theo công trình

c)

Liệt kê theo tác giả

d)

Liệt kê theo năm xuất bản

68.

Bố cục dạng bài tổng quan dưới đây: Tác giả A, năm xuất bản, tên công trình, nơi xuất bản, nhà xuất bản 1 (điểm thứ nhất) 2 (điểm thứ hai) 3 (điểm thứ 3) Tác giả B, năm xuất bản, tên công trình, nơi xuất bản, nhà xuất bản 1 (điểm thứ nhất) 2 (điểm thứ hai) 3 (điểm thứ 3) Thuộc loại bố cục nào?

a)

Liệt kê theo tác giả

b)

Liệt kê theo công trình

c)

Liệt kê theo luận điểm

d)

Liệt kê theo năm xuất bản

69.

Nhận định sau đây là đúng hay sai: "Phân tích và đánh giá các tài liệu, công trình nghiên cứu đi trước là nhiệm vụ quan trọng tạo nên dấu ấn, sức hút cho bài viết tổng quan; phân tích và đánh giá không chỉ nhằm tìm ra những gì tốt đẹp, tích cực có thể kế thừa, học hỏi từ sách báo, mà quan trọng hơn, cả những gì đáng phê phán, phải khắc phục"?

a)

Đúng

b)

Sai

70.

Nguyên tắc đặt tên đề tài nghiên cứu Xã hội học là gì?

a)

Tất cả các phương án còn lại đều đúng

b)

Phản ánh chí

71.

báo, mà quan trọng hơn, cả những gì đáng phê phán, phải khắc phục?

a)

Đúng

b)

Sai

72.

Nguyên tắc đặt tên đề tài nghiên cứu Xã hội học là gì?

a)

Tất cả các phương án còn lại đều đúng

b)

Phản ánh chính xác đối tượng nghiên cứu

c)

Phản ánh được phạm vi nghiên cứu

d)

Phản ánh được khách thể nghiên cứu

73.

Hãy sắp xếp các nội dung dưới đây theo trình tự các bước xác định vấn đề nghiên cứu?

a)

A. c,e,f,b,a,d

b)

B. a,b,c,d,e,f

c)

C. e,f,d,a,c,b

d)

D. d,f,e,a,b,c

74.

Sắp xếp trật tự phù hợp các bước tiến hành tổng quan tài liệu.

a)

Trật tự phù hợp 3,2,5,6,4,7,1

b)

Trật tự phù hợp 2,4,5,6,1,7,3

c)

Trật tự phù hợp 1,2,3,4,5,6,7

d)

Tất cả các phương án còn lại đều sai

75.

Nhận định sau đây đúng hay sai: "Tổng quan tài liệu nghiên cứu chỉ là hoạt động sưu tầm tài liệu liên quan đến chủ đề nghiên"

a)

Đúng

b)

Sai

76.

Nhận định sau đây đúng hay sai: "Tổng quan tài liệu nghiên cứu chỉ là hoạt động sưu tầm tài liệu liên quan đến chủ đề nghiên cứu quan tâm"?

a)

Sai

b)

Đúng

77.

Nhận định sau đây đúng hay sai: "Tổng quan tài liệu là hoạt động nhà nghiên cứu thu thập, hệ thống hóa thông tin hiện có liên quan đến chủ đề của mình và học hỏi, hiểu biết từ nó"?

a)

Đúng

b)

Sai

78.

......................................... là hoạt động xây dựng chiến lược nghiên cứu để trả lời câu hỏi nghiên cứu bằng cách sử dụng dữ liệu thực nghiệm.

a)

Thiết kế nghiên cứu

b)

Kế hoạch nghiên cứu

c)

Đề cương nghiên cứu

d)

Tổ chức nghiên cứu

79.

Các loại thiết kế nghiên cứu Xã hội học?

a)

Tất cả các phương án còn lại đều đúng

b)

Thiết kế nghiên cứu định lượng

c)

Thiết kế nghiên cứu định tính

d)

Thiết kế nghiên cứu hỗn hợp

80.

Các chiến lược nghiên cứu Xã hội học bao gồm?

a)

Các chiến lược gắn liền với cách tiếp cận định lượng, định tính, kết hợp

b)

Các chiến lược gắn liền với cách tiếp cận vi mô

c)

Các chiến lược gắn liền với cách tiếp cận vĩ mô

d)

Tất cả các phương án còn lại đều đúng

81.

Nghiên cứu tổng thể là nghiên cứu được thực hiện trên tất cả các ………nghiên cứu.

a)

Khách thể

b)

Đối tượng

c)

Phạm vi

d)

Giả thuyết

82.

Nghiên cứu chọn mẫu là nghiên cứu được thực hiện trên ……………khách thể nghiên cứu được chọn ra từ tổng thể theo những cách thức nhất định và với dung lượng hợp lý.

a)

Một phần

b)

Toàn bộ

c)

Một vài trường hợp

d)

Tất cả các phương án còn lại đều sai

83.

Các tiêu chuẩn để chọn mẫu bao gồm?

a)

Tất cả các phương án còn lại đều đúng

b)

Tính đại diện và kích thước đủ lớn

c)

Tính thực tế

d)

Tính kinh tế

84.

.........

4 lines
85.

Câu hỏi: Các tiêu chuẩn để chọn mẫu bao gồm?

a)

Tất cả các phương án còn lại đều đúng

b)

Tính đại diện và kích thước đủ lớn

c)

Tính thực tế

d)

Tính kinh tế

86.

Câu hỏi: ....................là số lượng ít nhất các đơn vị nghiên cứu được chọn ra để khảo sát sao cho kết quả thu được từ đó sẽ phản ánh được tổng thể với một sai số chấp nhận được.

a)

Dung lượng mẫu tối thiếu

b)

Dung lượng mẫu tối đa

c)

Mẫu đại diện

d)

Tất cả các phương án còn lại đều sai

87.

Câu hỏi: ...................của đề tài nghiên cứu góp phần đáng kể trong xác định phạm vi nội dung và khách thể nghiên cứu.

a)

Kinh phí

b)

Chủ nhiệm

c)

Thời gian

d)

Giả thuyết

88.

Câu hỏi: Các cấp độ nghiên cứu Xã hội học?

a)

Tất cả các phương án còn lại đều đúng

b)

Cấp độ vĩ mô

c)

Cấp độ trung mô

d)

Cấp độ vi mô

89.

Câu hỏi: Nghiên cứu …………… là dạng nghiên cứu lựa chọn một phần của tổng thể theo nguyên tắc nhất định và kết quả nghiên cứu có thế khái quát cho tổng thể.

a)

Chọn mẫu

b)

Tổng thể

c)

Trường hợp

d)

Tất cả các phương án còn lại đều đúng

90.

Câu hỏi: Nghiên cứu……………….là dạng nghiên cứu tập trung vào một hoặc một vài cá nhân, nhóm, sự kiện hay vấn đề để nghiên cứu một cách sâu sắc, kỹ lưỡng, trong một khoảng thời gian dài và kết quả không khái quát cho tổng thể.

a)

Trường hợp

b)

Tổng thể

c)

Chọn mẫu

d)

Tất cả các phương án còn lại đều sai

91.

Câu hỏi: Nghiên cứu định tính hướng tới sự hiểu biết sâu sắc về hành vi con người, luận giải động cơ, mục đích, ý nghĩa, lí do ảnh hưởng đến hành vi này; mô tả và phân tích hành vi con người và nhóm người trong bối cảnh văn hóa, xã hội từ góc nhìn của nhà nghiên cứu.

a)

Đúng

b)

Sai

92.

Câu hỏi: ................................là quá trình nghiên cứu thực nghiệm một cách có hệ thống về các hiện tượng quan sát được; kết quả của nghiên cứu định lượng được phản

4 lines
93.

Câu hỏi: ................................là quá trình nghiên cứu thực nghiệm một cách có hệ thống về các hiện tượng quan sát được; kết quả của nghiên cứu định lượng được phản ánh qua các số liệu thống kê, dữ liệu số sau khi tính toán.

a)

Nghiên cứu định lượng

b)

Nghiên cứu định tính

c)

Nghiên cứu thực nghiệm

d)

Tất cả các phương án còn lại đều đúng

94.

Câu hỏi: Số lượng ………………. không đủ lớn thì kết luận rút ra từ công trình nghiên cứu không có độ chính xác cao, và không thể khái quát cho tổng thể.

a)

Mẫu nghiên cứu

b)

Khách thể nghiên cứu

c)

Đối tượng nghiên cứu

d)

Phạm vi nghiên cứu

95.

Câu hỏi: Số lượng ………………… nhiều hơn cần thiết thì tài nguyên, tiền bạc và thời gian sẽ bị hao phí.

a)

Mẫu nghiên cứu

b)

Khách thể nghiên cứu

c)

Đối tượng nghiên cứu

d)

Phạm vi nghiên cứu

96.

Câu hỏi: Mục tiêu nghiên cứu: "Tìm hiểu thực trạng mâu thuẫn vợ chồng trong gia đình ở Hà Nội" là …………….

a)

Mục tiêu mang tính mô tả vấn đề nghiên cứu

b)

Mục tiêu mang tính giải thích vấn đề nghiên cứu

c)

Mục tiêu mang tính đánh giá vấn đề nghiên cứu

d)

Tất cả phương án còn lại đều sai

97.

Câu hỏi: Mục tiêu nghiên cứu: "Phân tích hệ quả của mâu thuẫn vợ chồng trong gia đình ở Hà Nội" là …………….

a)

Mục tiêu mang tính đánh giá vấn đề nghiên cứu

b)

Mục tiêu mang tính mô tả vấn đề nghiên cứu

c)

Mục tiêu mang tính giải thích vấn đề nghiên cứu

d)

Tất cả phương án còn lại đều sai

98.

Câu hỏi: Mục tiêu nghiên cứu: "Tìm hiểu nguyên nhân của mâu thuẫn vợ chồng trong gia đình ở Hà Nội" là …………….

a)

Mục tiêu mang tính giải thích vấn đề nghiên cứu

b)

Mục tiêu mang tính mô tả vấn đề nghiên cứu

c)

Mục tiêu mang tính đánh giá vấn đề nghiên cứu

d)

Tất cả phương án còn lại đều sai

99.

Câu hỏi: Vai trò của thiết kế nghiên cứu trong Xã hội học?

a)

Đảm bảo chuẩn mực nghiên cứu; lên kế hoạch nghiên cứu một cách phù hợp nhất

b)

Định hướng nộ

100.

Vai trò của thiết kế nghiên cứu trong Xã hội học?

a)

Đảm bảo chuẩn mực nghiên cứu; lên kế hoạch nghiên cứu một cách phù hợp nhất

b)

Định hướng nội dung các mục trình bày trong báo cáo

c)

Dự kiến kết quả trình bày trong báo cáo

d)

Tất cả các phương án còn lại đều đúng

101.

Các yêu cầu trong thiết kế nghiên cứu Xã học?

a)

Tính chặt chẽ, tính khái quát hóa, tính khả thi

b)

Tính trừu tượng, tính khái quát

c)

Tính chặt chẽ, tính kinh tế

d)

Tính khả thi, tính kinh tế

102.

Các phương pháp chọn mẫu dưới đây là?

a)

Mẫu thuận tiện

b)

Mẫu phán đoán

c)

Mẫu tăng nhanh

d)

Mẫu tự nguyện

103.

Các phương pháp chọn mẫu dưới đây là?

a)

Mẫu ngẫu nhiên đơn giản

b)

Mẫu ngẫu nhiên hệ thống

c)

Mẫu phân tầng

d)

Mẫu cụm/nhiều giai đoạn

104.

.................................. là loại hình nghiên cứu mà nhà nghiên cứu muốn lượng hóa sự biến thiên của đối tượng nghiên cứu và công cụ thống kê, mô hình hóa được sử dụng cho việc lượng hóa các thông tin của nghiên cứu.

a)

Nghiên cứu định lượng

b)

Nghiên cứu định tính

c)

Nghiên cứu hỗn hợp

d)

Tất cả các phương án còn lại đều đúng

105.

……………………… là nghiên cứu có tính khoa học nhằm tìm hiểu ý nghĩa riêng tư của kinh nghiệm và hành động của cá nhân trong bối cảnh môi trường xã hội.

a)

Nghiên cứu định tính

b)

Nghiên cứu định lượng

c)

Nghiên cứu hỗn hợp

d)

Tất cả các phương án còn lại đều đúng

106.

Nhận định sau đây là đúng hay sai: "Kế hoạch nghiên cứu Xã hội học là chiến lược mà nhà nghiên cứu xây dựng thể hiện tầm nhìn của nhà nghiên cứu về kết quả nghiên cứu của công trình; và gắn chúng với các chuẩn mực về t

4 lines
107.

Nhận định sau đây là đúng hay sai: "Mẫu là một phần của tổng thể được lựa chọn để nghiên cứu, mẫu đại diện của một tổng thể và mức độ đại diện phải được xác định hay đo lường được"?

a)

Đúng

b)

Sai

108.

Nhận định sau đây là đúng hay sai: "Nghiên cứu định tính là phương pháp giải thích hiện tượng thông qua phân tích thống kê với dữ liệu định lượng thu thập được"

a)

Sai

b)

Đúng

109.

Các nguyên tắc đạo đức trong nghiên cứu Xã hội học bao gồm?

a)

Tất cả các phương án còn lại đều đúng

b)

Nguyên tắc tôn trọng con người

c)

Nguyên tắc hướng thiện

d)

Nguyên tắc công bằng

110.

Câu hỏi nghiên cứu là gì?

a)

Là một mệnh đề có từ để hỏi, thể hiện trạng thái nghi vấn về vấn đề nghiên cứu, chưa có lời giải đáp.

b)

Là một câu hỏi duy nhất cho nhiều vấn đề nghiên cứu

c)

Là nghi vấn của nhà nghiên cứu về vấn đề nào đó

d)

Tất cả các phương án còn lại đều đúng

111.

Giả thuyết nghiên cứu là gì?

a)

Là một dự đoán có khoa học

b)

Là một dự đoán ngẫu nhiên

c)

Là giải pháp cho nghiên cứu

d)

Là một thử nghiệm của nghiên cứu

112.

………………..là mệnh đề giả định trả lời cho câu hỏi nghiên cứu.

a)

Giả thuyết nghiên cứu

b)

Mục tiêu nghiên cứu

c)

Mục đích nghiên cứu

d)

Đối tượng nghiên cứu

113.

Các loại giả thuyết nghiên cứu.

a)

Giả thuyết mô tả, giải thích, xu hướng

b)

Giả thuyết mô tả, khám phá, giải thích, đánh giá

c)

Giả thuyết định tính, định lượng, hỗn hợp

d)

Tất cả phương án còn lại đều đúng

114.

Cách thức để xây dựng giả thuyết nghiên

4 lines
115.

Cách thức để xây dựng giả thuyết nghiên cứu khoa học.

a)

Thảo luận với nhà nghiên cứu bè, đồng nghiệp trong lĩnh vực nghiên cứu về vấn đề nghiên cứu.

b)

Khảo sát những thông tin, dữ liệu sẵn có về vấn đề nghiên cứu

c)

Khảo sát những nghiên cứu trước đây hoặc những nghiên cứu tương tự.

d)

Tự quan sát và đưa ra phán đoán của cá nhân nhà nghiên cứu.

e)

Lấy ý kiến của các chuyên gia trong lĩnh vực nghiên cứu..

116.

Mô hình nghiên cứu là gì?

a)

Cách thể hiện ý tưởng nghiên cứu (có thể bằng hình ảnh, đồ thị, sơ đồ hay bằng lời…)

b)

Là một hình mẫu trong nghiên cứu

c)

Là những thứ do nhà nghiên cứu thiết kế

d)

Tất cả phương án còn lại đều đúng

117.

Khung lý thuyết là gì?

a)

Là một tập hợp các khái niệm và lý thuyết được phát triển và kết nối hợp lý

b)

Là mô hình nghiên cứu

c)

Là sơ đồ tư duy của nhà nghiên cứu

d)

Tất cả các phương án còn lại đều đúng

118.

Nhà nghiên cứu nên đặt câu hỏi nghiên cứu như thế nào?

a)

Câu hỏi rõ ràng, đúng trọng tâm, logic, cô đọng

b)

Câu hỏi mang tính trìu tượng, vĩ mô

c)

Câu hỏi mang tính chi tiết, cụ thể

d)

Tất cả các phương án còn lại đều đúng

119.

…………..là mệnh đề thể hiện khoảng trống tri thức của nhà nghiên cứu về vấn đề đang được quan tâm, triển khai nghiên cứu

a)

Câu hỏi nghiên cứu

b)

Giả thuyết nghiên cứu

c)

Đối tượng nghiên cứu

d)

Khách thể nghiên cứu

120.

…………..là mệnh đề giả định về kết quả nghiên cứu dựa trên những kiến thức mà nhà nghiên cứu thu thập được từ tài liệu, từ thực tiễn cho thấy xu hướng vận động, biến đổi của hiện tượng xã hội quan tâm nghiên cứu.

(a)  

121.

Câu hỏi: ...............là mệnh đề giả định trạng thái thực tế của các sự kiện, hiện tượng xã hội.

a)

Giả thuyết mô tả

b)

Giả thuyết giải thích

c)

Giả thuyết xu hướng

d)

Tất cả các phương án còn lại đều đúng

122.

Câu hỏi: ……………..là mệnh đề nhà nghiên cứu giả định nguyên nhân của các sự kiện xã hội đã được thiết lập qua giả thuyết mô tả.

a)

Giả thuyết giải thích

b)

Giả thuyết mô tả

c)

Giả thuyết xu hướng

d)

Tất cả các phương án còn lại đều đúng

123.

Câu hỏi: ……………..là mệnh đề nhà nghiên cứu giả định tính lặp lại, tính bền vững, những xu hướng của một quá trình nào đó.

a)

Giả thuyết xu hướng

b)

Giả thuyết mô tả

c)

Giả thuyết giải thích

d)

Tất cả các phương án còn lại đều sai

124.

Câu hỏi: ……………….thường được áp dụng trong các nghiên cứu về dự báo, là giả thuyết về trạng thái của sự vật tại một thời điểm hoặc một khoảng thời gian nào đó trong tương lai.

a)

Giả thuyết xu hướng

b)

Giả thuyết mô tả

c)

Giả thuyết giải thích

d)

Tất cả các phương án còn lại đều sai

125.

Câu hỏi: Thông thường, nhà nghiên cứu phải xác định giả thuyết trong quá trình…………..

a)

Xây dựng đề cương nghiên cứu

b)

Thu thập dữ liệu thực tế

c)

Viết báo cáo kết quả

d)

Xử lý dữ liệu

126.

Câu hỏi: ……………..là bản chất cốt lõi của sự vật hay hiện tượng cần xem xét và làm rõ trong khách thể nghiên cứu; là toàn bộ sự vật hoặc hiện tượng trong phạm vi quan tâm của đề tài nghiên cứu, cần được xem xét và làm rõ trong nhiệm vụ nghiên cứu.

a)

Đối tượng nghiên cứu

b)

Khách thể nghiên cứu

c)

Phạm vi nghiên cứu

d)

Giả thuyết nghiên cứu

127.

Câu hỏi: ...................

4 lines
128.

Câu hỏi: .................................là hệ thống sự vật tồn tại khách quan trong các mối liên hệ mà nhà nghiên cứu cần khám phá, là vật mang đối tượng nghiên cứu

4 lines
129.

Câu hỏi: …………………..là sự giới hạn về đối tượng nghiên cứu, đối tượng khảo sát và thời gian, không gian nghiên cứu.

4 lines
130.

Câu hỏi: Câu hỏi nghiên cứu tốt cần đáp ứng những tiêu chí gì?

a)

Khả thi, thú vị, mới mẻ, có đạo đức, có ảnh hưởng

b)

Độc đáo, mới mẻ, thú vị, cô đọng, trìu tượng

c)

Khả thi, sáng tạo, thú vị, có giá trị, có ảnh hưởng

d)

Tất cả các phương án còn lại đều sai

131.

Câu hỏi: Sau khi phân tích kết quả nghiên cứu, giả thuyết nên được khẳng định là đã được chứng minh hoặc chưa đủ b��̀ng chứng để chứng minh trong………?

a)

Phần kết luận

b)

Giả thuyết

c)

Mục lục

d)

Cơ sở lý luận

132.

Câu hỏi: Giả thuyết nghiên cứu phải……………bằng các phương pháp nghiên cứu khoa học.

a)

Chứng minh được

b)

Hợp lý

c)

Chính xác

d)

Tất cả các phương án còn lại đều sai

133.

Câu hỏi: Nhận định sau đây đúng hay sai: "Giả thuyết nghiên cứu là một mệnh đề kết luận giả định, một lời tiên đoán khoa học, một dự báo lời giải cho vấn đề khoa học được đặt ra cho đề tài nghiên cứu"?

a)

Đúng

b)

Sai

134.

Câu hỏi: Nhận định sau đây đúng hay sai: "Giả thuyết

4 lines

Similar Resources on Wayground

The Legislative Branch-Congress Test Review

137 questions

The Legislative Branch-Congress Test Review

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Prueba 11 Practice

139 questions

Prueba 11 Practice

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

CFE Agriscience Foundations

132 questions

CFE Agriscience Foundations

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Government Unit 2

139 questions

Government Unit 2

quiz

Worksheet

•

9th - 12th Grade

Câu hỏi ôn tập KTCHK2

133 questions

Câu hỏi ôn tập KTCHK2

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Triết học và vật chất

131 questions

Triết học và vật chất

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Quiz về Triết học và Chủ nghĩa Mác

131 questions

Quiz về Triết học và Chủ nghĩa Mác

quiz

Worksheet

•

12th Grade

Untitled Quiz

134 questions

Untitled Quiz

quiz

Worksheet

•

12th Grade