WorksheetsPreguntas de Diseño
Total questions: 107
Worksheet time: 2hrs 47mins
¿Qué propone la educación de la ciudadanía en proyectos?
La creación de nuevas infraestructuras
La formación comunitaria como parte de los planes de estudio.
El aumento de la burocracia
La eliminación de la participación social
¿Cuáles son algunos beneficios de la participación en proyectos sociales?
Aumentar la burocracia en la comunidad
Formar alianzas con empresas extranjeras
Asesoría, capacitación y atención psicosocial.
Reducir los costos comunitarios
¿Qué se pretende con la generación de proyectos a pequeña escala?
Combatir la pobreza y el hambre.
Crear una mayor dependencia del estado
Desarrollar nuevas tecnologías
Aumentar la producción industrial
¿Cuál es la finalidad del desarrollo de los procesos investigativos?
Incrementar la producción agrícola
Búsqueda de conocimientos confiables y válidos.
Crear una mayor burocracia estatal
Reducir la dependencia de la comunidad
¿Cuál es la principal característica de los proyectos privados o productivos?
Obtener rentabilidad o lucro.
Mejorar la infraestructura social
Crear alianzas internacionales
Aumentar la inversión estatal
¿Cuál es el objetivo de los proyectos sociales?
La modificación de la condición de vida de los individuos.
Crear una mayor dependencia del estado
Incrementar la producción industrial
Desarrollar infraestructuras avanzadas
Los proyectos son elaborados en base a una metodología de carácter:
Social
Educativa
Científico
Económica
El proyecto de investigación está desarrollado en las siguientes tres fases:
Planeación, ejecución, publicación y difusión.
Análisis, desarrollo y evaluación
Implementación, monitoreo y cierre
Diseño, aprobación y ejecución
Según las fases del proyecto de investigación, la etapa donde el investigador concibe el proyecto, y se realiza la formulación del proyecto de investigación es:
Planeación
Ejecución
Publicación
Difusión
Según las fases del proyecto de investigación, la etapa que es el desarrollo de la investigación y donde tiene lugar la gestión del proyecto:
Planeación
Ejecución
Publicación
Difusión
Según las fases del proyecto de investigación, la etapa donde el investigador elabora el informe de la investigación y realiza la divulgación de los resultados es:
Planeación
Ejecución
Implementación
Publicación y difusión
Consisten en una presentación objetiva de los resultados obtenidos, sean negativos o positivos:
Proyectos de campo
Informes finales
Hipótesis
Planes de ejecución
Los proyectos que están enfocados en obtener conocimientos teóricos de fenómenos que se observan en la realidad son:
Proyectos aplicados
Proyectos sociales
Proyectos básicos, puros o teóricos
Proyectos comunitarios
Los proyectos que buscan el conocimiento empírico de las realidades que rodean a las sociedades con el fin de aplicar estos conocimientos nuevos dentro de las soluciones son:
Proyectos aplicados, prácticos o empíricos
Proyectos básicos o teóricos
Proyectos comunitarios
Proyectos de vida
Los proyectos que consisten en realizar trabajos de carácter sistemático que se basan en conocimientos obtenidos a través de la experiencia práctica son:
Proyectos sociales
Proyectos de vida
Proyectos de desarrollo experimental tecnológico
Proyectos aplicados
Los proyectos que están enfocados en el entendimiento de fenómenos relacionados a las realidades sociales son:
Proyectos aplicados
Proyectos básicos
Proyectos de desarrollo tecnológico
Proyectos sociales
Los proyectos que están comprometidos en buscar la mejora de aspectos puntuales en la comunidad son:
Proyectos privados
Proyectos de carácter comunitario
Proyectos de vida
Proyectos aplicados
¿Cuál es la finalidad de los proyectos de vida?
Crear nuevas alianzas con empresas extranjeras
Alcanzar la autorrealización
¿Cuál es la finalidad de los proyectos de vida?
Crear nuevas alianzas con empresas extranjeras
Alcanzar la autorrealización personal
Incrementar la producción industrial
Desarrollar infraestructuras avanzadas
¿Qué buscan los proyectos públicos?
Crear ganancias económicas para la comunidad
Alcanzar impactos trascendentales en la población
Crear una mayor dependencia del estado
Reducir la participación de los actores sociales
Se entiende como aquel conjunto de tareas que se interrelacionan y que deben ser ejecutadas para alcanzar objetivos dentro de tiempos determinados:
Plan de acción
Proyecto
Estrategia comunitaria
Desarrollo experimental
¿Qué es la población en una investigación?
El conjunto de personas entrevistadas
Un grupo finito de personas
Un conjunto finito o infinito de elementos con características comunes
Un grupo seleccionado aleatoriamente
¿A qué consideramos población accesible?
El conjunto de todos los habitantes de un país
La porción finita de la población objetivo a la que realmente se tiene acceso
La parte de la población que vive en zonas rurales
Todos los sujetos de estudio
¿Qué es la muestra en una investigación?
Un subconjunto representativo y finito que se extrae de la población accesible
El grupo total de individuos entrevistados
Todos los habitantes de una ciudad
Una selección de datos sin restricciones
¿Cuál es el objetivo del análisis de datos?
Procesar datos de manera automática
Generar información visual
Transformar los datos en información organizada y relevante
Crear gráficos y tablas estadísticas
¿De dónde provienen las fortalezas y debilidades en un análisis FODA?
De las circunstancias internas y autodiagnóstico del grupo o comunidad.
De factores externos
De la evaluación de resultados
De los análisis cuantitativos
¿De dónde provienen las oportunidades y amenazas en un análisis FODA?
Factores internos del proyecto
Circunstancias externas
Resultados de encuestas
De la interpretación de datos
¿Qué método se utiliza para analizar las causas de un problema central?
Matriz FODA
Análisis cuantitativo
Árbol de problemas
Tabulación de datos
¿Cuál es la función principal de la descripción en un diagnóstico?
Identificar los actores clave
Cuantificar la magnitud de un problema
Formular hipótesis
Describir las oportunidades del proyecto
¿Qué es el muestreo aleatorio simple?
Selección basada en la opinión del investigador
Método en el que todos los elementos tienen la misma probabilidad de ser seleccionados
Selección de los elementos más representativos
Un sistema de clasificación
¿Qué permite el análisis de actores en un proyecto?
Identificar a las personas o grupos que pueden influir en el éxito del proyecto
Evaluar los resultados obtenidos
Determinar el presupuesto necesario
Establecer prioridades operativas
¿Cuáles son las características de una población objetivo?
Edad, género, nivel educativo y estado civil
Homogeneidad, tiempo, espacio y cantidad
Localización geográfica, distribución económica, estado civil y tamaño familiar
Nivel de ingresos, ocupación, escolaridad y ubicación
Son herramientas que permiten identificar variables internas y externas y que nos permita identificar los factores que están afectando.
Árbol de problemas
Matriz de relación diagnóstica
Gráficos de dispersión
Matrices de priorización de problemas
¿Qué es una característica, magnitud que puede sufrir cambios y que es objeto de análisis, medición, manipulación o control en una investigación?
Indicador
Dimensión
Variable
Parámetro
¿Qué es un elemento integrante de una variable compleja que resulta de su análisis o descomposición?
Indicador
Dimensión
Factor
Variable
¿Qué es un indicio, señal o unidad de medida que permite estudiar o cuantificar una variable o sus dimensiones?
Criterio
Dimensión
Indicador
Parámetro
¿Cuál es la matriz que es útil para la toma de decisiones y clasificación de problemas con base en ponderaciones y criterios establecidos?
Matriz de selección de alternativas
Matriz de priorización de problemas
Matriz de análisis FODA
Matriz de relación diagnóstica
¿Cuál es la primera función básica que cumple el diagnóstico?
Identificar las oportunidades de mejora
Descripción del problema
Plantear soluciones alternativas
Evaluar el impacto de la intervención
¿Cuáles son ejemplos de variables cuantitativas?
Estado civil, género, nivel educativo
Peso, tiempo de estudio, número de horas de trabajo
Opiniones, percepciones, actitudes
Colores, marcas, nombres
¿Cuál es uno de los objetivos principales de un proyecto investigativo?
Recopilar datos sin un propósito definido.
Presentar hipótesis encaminadas a la resolución de problemáticas.
Crear un documento sin necesidad de metodología.
Realizar un análisis superficial de la información.
¿Por qué es importante la metodología en los proyectos investigativos?
Porque no tiene relevancia en el proceso de investigación.
Porque asegura validez y rigor en la investigación.
Porque permite realizar trabajos sin necesidad de un enfoque científico.
Porque solo se aplica en áreas técnicas.
¿Cuál es la primera fase de un proyecto de investigación?
Fase de ejecución
Fase de publicación
Fase de planeación
Fase de análisis
Según Ramos (2018), ¿Qué es el marco teórico?
Investigación previa de un proyecto cerrado
Se refiere a todas las fuentes de consulta teórica de que se puede disponer sobre el problema a investigar
El contexto de una investigación obsoleta
Revisión literaria de un tema de poco interés
Es un paso para realizar un marco teórico
Identificar los antecedentes de la investigación
Considerar una estructura sin lógica
Omitir la consulta bibliográfica
Redactar sin presentar teorías ni autores
¿Cuál es una de las funciones más importantes del marco teórico en un proyecto de investigación?.
Aumentar la limitación en los datos
Orientar el análisis e interpretación de los datos
Evitar la recolección de información
Limitar el trabajo de campo
¿Cómo ayuda el marco teórico a prevenir errores en la investigación?
Orientando a realizar un buen trabajo investigativo
Ignorando los antecedentes de estudios previos
Aumentando la complejidad del diseño de investigación
Focalizando solo en los resultados
¿Qué se entiende por población objetivo en un proyecto?
El grupo de personas que no se ven afectadas por el problema
La parcialidad de personas que accedió a los productos del proyecto
El grupo de personas a quienes va dirigida la entrega del producto o servicio
Todos los involucrados en la investigación sin distinción
¿Cuál es el objetivo del estudio de las soluciones existentes y propuestas en el marco teórico?
Limitar las alternativas creativas
Caracterizar las soluciones existentes y proponer alternativas creativas
Identificar únicamente los problemas ya existentes
Definir la población beneficiaria del proyecto
¿Qué se busca reducir al utilizar la metodología de elaboración de proyectos?
La complejidad de los objetivos
El número de variables a considerar
Los márgenes de error y de incertidumbre
La duración del proceso de investigación
¿Cuál es un aspecto clave a considerar al seleccionar un tema de investigación?
Que el tema tenga suficiente información existente y confiable
Que el tema sea popular en las redes sociales
No tiene ninguna investigación previa
El tema no requiera investigación científica
¿Qué es lo más importante al plantear una problemática de investigación?
Plantear el problema sin necesidad de revisión bibliográfica
Elegir un problema sin delimitarlo
Asegurarse de que el problema no tenga un vacío teórico
Evitar mencionar estudios previos del tema
¿Qué se incluye en los antecedentes teóricos de un proyecto?
Cuestionarios y exámenes para tomar datos
Resultados de pruebas experimentales
Permisos para la recolección de datos
Información extraída de repositorios, libros, artículos y tesis
¿Qué debemos incluir al redactar los antecedentes de un proyecto?
Solo la información más reciente del tema
Información sin necesidad de revisión bibliográfica
Solo las publicaciones que no han sido citadas en otros trabajos
Introducciones detalladas del autor, año, título del trabajo y un breve análisis
¿Qué es necesario para generar impacto en una investigación?
Utilizar estrategias comerciales
Enfocarse en mejorar necesidades sociales con estrategias idóneas
Evitar temas innovadores y usar enfoques tradicionales
Desarrollar el proyecto sin tomar en cuenta la población
¿Qué se puede hacer al establecer el tema de la investigación?
Mantener el tema sin cambios
Modificarlo de acuerdo con el avance
Ignorar las ideas vagas
Evitar la lectura de temas innovadores
¿Cuáles son las preguntas que se pueden plantear para delimitar adecuadamente la temática de la investigación?
¿Qué es?, ¿en qué lugares?, ¿Qué características?, ¿Qué medidas se pueden tomar?
¿Cuándo se debe investigar?, ¿quiénes son los investigadores?, ¿cuál es el objetivo?
¿Cómo se realiza la investigación?, ¿qué métodos se utilizan?, ¿quiénes participan?
¿Por qué es importante investigar?, ¿qué recursos se necesitan?, ¿cuál es el resultado esperado?
¿Qué se debe hacer al presentar la realidad de la problemática en una investigación?
Exponer ideas de manera confusa
Redactar de manera natural y fluida
Incluir muchos detalles de títulos y subtítulos
Ignorar los síntomas y causas
¿Cuál es el propósito de proporcionar una historia corta sobre el tema a exponer?
Confundir al lector
Desglosar la información desde lo general hasta lo específico
Evitar explicar el problema
Hacer el texto más complicado
¿Qué es el marco teórico en el contexto de una investigación?
Un resumen de la investigación sin teoría
El resultado de la idea y planteamiento del problema
Un conjunto de opiniones personales del investigador
Una lista de problemas no relacionados con el tema
El proceso administrativo relacionado a los proyectos o propuestas metodológicas, ¿A qué corresponde?
A una serie de matrices que se relacionan entre ellas
A un conjunto de sucesivas etapas que están interrelacionados
A una cantidad de proyectos razonable
A propósitos y objetivos viables
Dentro de la Viabilidad técnica:
Se indica si el sector o “mercado” (dependiendo del proyecto planteado), si es sensible o no a los servicios producidos por la propuesta y la aceptabilidad que podría tener el consumo o uso.
Se consideran los estudios realizados anteriormente con la finalidad de compararlos.
Se estima cualquier tipo de rentabilidad de inversiones, donde se determinan todos los recursos tanto fijos y corrientes de aspecto financiero, ingresos que se estiman obtener
Se est
¿A que equivale la propuesta técnica de un proyecto?
A la esencia o naturaleza del proyecto
A la naturaleza de la situación administrativa
A la forma especializada en la que este es plasmado
A la metodología utilizada en el proyecto
¿Cuál es el propósito de una mecánica operativa en un proceso?
Describir pasos de manera desorganizada.
Describir en forma ordenada y sistemática los pasos a seguir.
Ignorar los problemas de la población.
Simplificar el proceso de diagnóstico.
¿Qué se debe identificar al planificar un diagnóstico y estudio de línea de base?
Situaciones deseadas y problemas inexistentes.
Situaciones no deseadas y necesidades de la población.
Estrategias que no se deben mejorar.
Información irrelevante para el diagnóstico.
¿En qué consiste el muestreo estratificado?
Elegir elementos de la población sin ningún criterio.
Dividir la población en clases o estratos antes de realizar la selección.
Seleccionar grupos de la población sin dividirlos.
Elegir aleatoriamente grupos completos sin considerar características.
Según los pasos a considerar en la propuesta post diagnóstica, ¿Qué es centrar la propuesta?
Se consideran los resultados obtenidos
Centrarse en el desarrollo de habilidades de conflicto dado
Consideración de la localización del problema
Relación con los problemas diagnósticos
¿Qué siguen las propuestas administrativas?
Líneas que responden ante las necesidades de un problema o un conflicto detectado
El camino al conocimiento
El origen del problema planteado
Administrar económicamente la investigación
Es una consideración de evaluación longitudinal
Estrategias desactualizadas
Aislar los resultados
Población sin limites
Empleo de herramientas previas al diagnóstico
¿Qué es el estudio inicial o perfil del proyecto?
Última etapa elaborada en las bases de los antecedentes que han sido obtenidos de manera precisa
Esta etapa se genera desde que se tiene información, de la opinión o del juicio común.
Etapa basada principalmente en la información o detalles obtenidos de fuentes secundarias
Se estudian todas las posibilidades físicas, materiales, químicas para producir los bienes o servicios planteados
Según Arias 2016 ¿qué aspectos deben tomarse en cuenta al planificar proyectos con respecto al financiamiento?
Incrementar el presupuesto a medida que surgen nuevos gastos.
Desarrollar el proyecto sin analizar los recursos.
Contratar a más personal para asegurar la ejecución del proyecto.
Proyectar el capital necesario, analizar la factibilidad de los recursos, ejecutar la propuesta en un tiempo prudente y distribuir equitativamente los recursos.
¿Qué herramienta es útil para asignar responsabilidades dentro de un proyecto?
Un diagrama de proyecto
Un plan de contingencia
Una matriz de responsabilidades
Un calendario de actividades
¿Qué podría ocurrir como resultado de una planificación inadecuada o deficiente en un proyecto?
Los recursos se distribuirán equitativamente
Los recursos podrían agotarse a mitad del proceso, provocando retrasos y resultados inesperados
El proyecto se completará más rápido de lo previsto
Según Sobrero (2009) ¿cuál es uno de los elementos que debe incluirse en el análisis de factibilidad?
Definir los programas del proyecto, justificar presupuestos y evaluar riesgos posibles
Proyectar únicamente los beneficios económicos del proyecto
Ignorar los riesgos asociados y centrarse solo en los costos
Elaborar presupuestos sin considerar limitaciones o normas
Según Chinn (1989) ¿cuál es la principal característica de un estudio longitudinal?
Se basa únicamente en la observación de un individuo en una única ocasión
Se utiliza para observar a un individuo en varias ocasiones
Se centra en la comparación de dos dimensiones o más
Es equivalente a un estudio transversal
¿Cuáles son los pasos a considerar de la propuesta post diagnóstica?
Asesoría Psicológica. Indagación, Comunicación Asertiva.
Partida, Coherencia Tiempo y Espacio, Centrar la Propuesta.
Tener un diagnóstico previo.
Debe considerarse las debilidades localizadas.
¿Cómo se considera a la Evaluación Longitudinal?
Contar con el presupuesto alcanzable.
Un antónimo del estudio de seguimiento.
Determinar la materia con la que se trabaja.
Un sinónimo del estudio de seguimiento o estudio de cohortes y es empleado de forma indistinta.
“Se define como un estudio que consiste en la investigación, la elaboración o el desarrollo de las propuestas de modelos viables para que se solucionen problemas, requerimientos de las necesidades o problemáticas detectadas.”
Propuesta operativa
Propuesta técnica
Proyecto factible
Propuesta administrativa
¿En cuántas etapas se puede dar la viabilidad o la aplicación del funcionamiento de la propuesta operativa?
3
5
2
6
De acuerdo a la propuesta técnica siendo la línea de problema relacionado al entorno educativo ¿cuál sería la estrategia que se implementaría?
Fomentar la psicoeducación a padres sobre las diferentes dificultades detectadas.
Implementación de protocolos de evaluación de necesidades educativas.
Diseño de plan de convivencia entre empleados mediantes una capacitación a largo plazo.
Determinación de objetivos.
Orientado a producir un bien o servicio bajo un objetivo determinado.
Proyectos de desarrollo
Proyectos de producción
Proyectos de negocios
Proyectos comunitarios
Los proyectos son considerados como una herramienta estratégica en relación a la toma de decisiones según el contexto o área en el que son:
Rediseñados
Presentados
Evaluados
Elaborados
No suele contar con demasiados stakeholders o colaboradores externos:
Proyectos compuestos
Proyectos públicos
Proyectos simples
Proyectos económicos
La teoría nos dice que no se puede generar una solución sino se ha:
Elegido la bibliografía
Investigado
Elegido el tema
Creado las variables
Un proyecto investigativo
Variables
Preguntas
Probabilidades
Objetos
En esta etapa se formula el proyecto de investigación
Planeación
Cronograma
Publicación
Ejecución
Los proyectos son evaluaciones previas a:
Problemas
Soluciones
Bases
Algoritmos
Aquella muestra en donde el investigador elige a criterio de interés las condiciones que debe reunir los sujetos de estudio es:
Sistemático
Por estratos
Por conveniencia
Aleatoria simple
Existen dos tipos de muestra:
Hipotéticas y no hipotéticas
Por cuotas y por estratos
Probabilística y no probabilística
Aleatoria y por conglomerados
Precisar la población objeto de estudio. Investigar la situación actual, historia, antecedentes, ubicación, definir el marco en que se situará el trabajo de recolección de información, etc, es:
Identificar el problema
Detectar necesidades
Determinación ámbito de estudio
Identificar la hipótesis
Se refiere al tamaño de la población:
Homogeneidad
Espacio
Tiempo
Cantidad
Uno de los siguientes ejemplos es una variable cualitativa:
Tiempo de estudio
Talla
Peso
Sexo
Es un conjunto finito o infinito de elementos con características comunes para los cuales serán extensivas las conclusiones de la investigación:
Población
Universo
Muestra
Conglom
Es un conjunto finito o infinito de elementos con características comunes para los cuales serán extensivas las conclusiones de la investigación:
Población
Universo
Muestra
Conglomerados
Uno de los propósitos de la investigación-diagnóstico es:
Explicar solo los efectos
Detectar problemas y necesidades
Solo describir el problema
No definir soluciones
En la formulación de los objetivos del estudio se debe tener presente que:
Abarcar solo efectos
Abarcar el problema en su totalidad
Abarcar solo a los sujetos
Abarcar solo una variable
Es un paso para realizar un marco teórico
Redactar sin presentar teorías ni autores
Considerar una estructura sin lógica
Identificar los antecedentes de la investigación
Omitir la consulta bibliográfica
¿Qué se entiende por población objetivo en un proyecto?
El grupo de personas que no se ven afectadas por el problema
Todos los involucrados en la investigación sin distinción
La parcialidad de personas que accedió a los productos del proyecto
El grupo de personas a quienes va dirigida la entrega del producto o servicio
¿Cómo ayuda el marco teórico a prevenir errores en la investigación?
Aumentando la complejidad del diseño de investigación
Orientando a realizar un buen trabajo investigativo
Ignorando los antecedentes de estudios previos
Focalizando solo en los resultados
¿Qué se busca reducir al utilizar la metodología de elaboración de proyectos?
La duración del proceso de investigación
El número de variables a considerar
La complejidad de los objetivos
Los márgenes de error y de incertidumbre
¿Qué se debe hacer al presentar la realidad de la problemática en una investigación?
Incluir muchos detalles de títulos y subtítulos
Redactar de manera natural y fluida
Exponer ideas de manera confusa
Ignorar los síntomas y causas
¿Cuál es un aspecto clave a considerar al seleccionar un tema de investigación?
El tema no requiera investigación científica
No tiene ninguna investigación previa
Que el tema tenga suficiente información existente y confiable
Que el tema sea popular en las redes sociales
¿Qué es necesario para generar impacto en una investigación?
Evitar temas innovadores y usar enfoques tradicionales
Enfocarse en mejorar necesidades sociales con estrategias idóneas
Utilizar estrategias comerciales
Desarrollar el proyecto sin tomar en cuenta la población
Siguen líneas que responden ante las necesidades de un problema o un conflicto detectado; no se priorizan nunca intereses de terceros que puedan implicar un retraso en el beneficio o avance de la empresa o de sus departamentos; ya que las propuestas administrativas suelen ser aplicadas en este contexto.
Propuesta administrativa
Propuesta de recursos
Propuesta activa
Propuesta técnica
Se divide y asignan trabajos y actividades definidas en la etapa previa de planeación
Adecuación
Planeación
Ejecución
Organización
La primera fase de la propuesta administrativa es:
Levantamiento de información
Ejecución
Planeación
Adecuación
Puede considerarse un sinónimo del estudio de seguimiento o estudio de cohortes, su término se considera equivalente al de cohorte y es empleado de forma indistinta.
Estudio interactivo
Estudio transversal
Estudio longitudinal
Estudio etnográfico
Este análisis permite conocer si la propuesta puede realizarse o no, además de identificar cuáles serían las condiciones ideales para ser realizadas y qué solución brindar ante dificultades que tienen probabilidades de darse durante el desarrollo del proyecto.
Análisis transversal
Análisis de resultados
Análisis de factibilidad
Análisis longitudinal
