wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Ғылыми зерттеу

Total questions: 52

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

Базистік лексика нені білдіреді:

a)

Неғұрлым тұрақты сөздер

b)

Сөздік қор

c)

Сөздік құрам

d)

Сөз

2.

Базистік лексикаға жатпайды:

a)

Жылқы,қой,,ешкі,сиыр

b)

мен,сен,анау

c)

қара,қызыл,ақ

d)

қол көз бет

3.

Базистік лексиканың ерекшелігі:

a)

Универсалды ұғымдар болуы

b)

мәдени ұғымдар болуы

c)

кәсіби ұғымдар болуы

d)

рухани ұғымдар болуы

4.

Ethnologue

a)

әлем тілдері бойынша анықтамалық

b)

азия тілдері бойынша анықтамалық

c)

үнді-еуропа тілдері бойянша анықтамалық

d)

түркі тілдері бойынша анықтамалық

5.

Зерттеліп отырған материалға қолданатын тәсіл, оны жүйелеу және теориялық түсіндіру (теория).

a)

Әдіс

b)

Әдіснама

c)

Әдістеме

d)

құрал

6.

Таным процесіне дүниетаным принциптерін қолдану, яғни алынған деректердің басқа іргелі ғылымдармен және ең алдымен философиямен байланысы

a)

Әдістеме

b)

Әдіснама

c)

Құрал

d)

Жабдық

7.

Объективті шындықты тануға және түрлендіруге бағытталған тарихи қалыптасқан әрекет түрі, оның нәтижесі мақсатты түрде таңдалған және жүйеленген фактілерге, логикалық тұрғыдан тексерілген гипотезаларға, жалпылама теорияларға, жеке заңдарға, сондай-ақ зерттеу әдістеріне ие рухани өндіріс» деген анықтама қай ұғымға берілген:

a)

Ғылым

b)

білім

c)

өнер

d)

сөз

8.

Тақырыпқа және таным әдісіне қарайғылымның жіктелуі:

a)

Жаратылыстану

b)

Әдістеме

c)

Әдіснама

d)

Тілтану

9.

Тақырыпқа және таным әдісіне қарайғылымның жіктелуі

a)

Гуманитарлық

b)

Әдістеме

c)

Әдіснама

d)

Тілтану

10.

Тақырыпқа және таным әдісіне қарайғылымның жіктелуі:

a)

Әлеуметтік

b)

Әдістеме

c)

әдіснама

d)

Тілтану

11.

Жоғары кәсіптік білім беру салалары мен мамандықтарды жіктеудегі білім беру бағдарламаларына байланысты ғылымның бөлінуі:

a)

гуманитарлық және әлеуметтік-экономикалық

b)

химия

c)

биология

d)

әдебиеттану

12.

Жоғары кәсіптік білім беру салалары мен мамандықтарды жіктеудегі білім беру бағдарламаларына байланысты ғылымның бөлінуі:

a)

техникалық ғылымдар

b)

балық шаруашылыгы

c)

экономика

d)

журналистика

13.

Скопус халықаралық базасындағы лингвистиканың білім бағыты

a)

Өнер және гуманитарлық

b)

білім

c)

химия

d)

физика

14.

Ғылыми тәжірибеге қатысты ғылымның жіктелуі:

a)

Іргелі және қолданбалы

b)

білім және ғылым

c)

өнер және гуманитарлық

d)

әлеуметтік

15.

Бұл – жаңа ғылыми білімді дамыту процесі, ғылымды жүзеге асыру және дамыту формасы:

a)

ғылыми зерттеу

b)

білім

c)

өнер

d)

тәжірибе

16.

Бұл – проблеманың ықтимал шешімін білдіретін ғылыми тұжырым:

a)

гипотеза

b)

ғылыми зерттеу

c)

өнер

d)

тәжірибе

17.

Гипотезаның түрлері:

a)

нөлдік,балама

b)

тұжырым сөз

c)

айтылым,жазылым

d)

тәжірибе эксперимент

18.

«Релевантты, яғни ол сүйенетін фактілерге қатыстылық; тәжірибелік жолмен тексеру, бақылау немесе эксперимент мәліметтерімен салыстыру (тексерілмейтін гипотезаларды қоспағанда); барлық ғылыми біліммен үйлесімділік» деген сипат тән:

a)

гипотеза

b)

ғылыми зерттеу

c)

өнер

d)

құрал

19.

Оның түсініктеме күші болуы тиіс, яғни ол растаушы фактілерінің, салдарларының кейбір мөлшері арқылы анықталуы тиіс» деген сипат тән:

a)

гипотеза

b)

ғылыми зерттеу

c)

өнер

d)

тәжірибе

20.

Ғылыми зерттеуді әзірлеу кезінде қабылданған әдістер, әдістер тобы және олардың кезектілігі, белгілі бір ғылыми-зерттеу мәселесін шешу схемасы, жоспары:

a)

әдістеме

b)

ғылыми зерттеу

c)

білім

d)

ғылым

21.

Объективтілік, рационалдылық, ақылға қонымды болу, заңдылық, жүйелілік, тексере алу»:

a)

Ғылымилықтың негізгі критерийлері

b)

Ғылымилықтың қосымша критерийлері

c)

Әдістемелік нұқсаулық

d)

Экспериментке қойылатын талаптар

22.

Ғылыми көзқарастарды зерделеуден, зерттеу материалын толық игеруден, жаңа технологияларды қолданудан ... туындайды:

a)

ғылыми жаңалық

b)

ғылыми гипотеза

c)

әдіс

d)

тұжырым

23.

Қазақстан Республикасының 2011 жылдың 18 ақпандағы қабылданған N 407-IV Заңы

a)

ғылым туралы

b)

білім туралы

c)

салық заңы

d)

қр кеден ісітуралы

24.

ғылыми зерттеулерді жүзеге асыратын әрі ғылыми және (немесе) ғылыми-техникалық қызмет нәтижелеріне қол жеткізетін жеке адам:

a)

ғалым

b)

оқытушы

c)

мұғалім

d)

профессор

25.

Зерделенетін объектілерге, құбылыстарға (процестерге) тән қасиеттерді, ерекшеліктер мен заңдылықтарды анықтау мақсатында қоршаған болмысты зерделеуге және алынған білімді практикада пайдалануға бағытталған қызмет:

a)

ғылым қызмет

b)

оқытушылық қызмет

c)

саяси қызмет

d)

педагогтік қызмет

26.

Ғылыми ұйымда, жоғары және (немесе) жоғары оқу орнынан кейінгі білім беру ұйымында немесе ұйымның ғылыми бөлімшесінде жұмыс істейтін, жоғары білімі бар, ғылыми және (немесе) ғылыми-техникалық қызмет нәтижесіне қол жеткізетін және оны іске асыратын жеке адам

a)

ғылыми қызметкер

b)

рухани қызметкер

c)

саяси қызметкер

d)

педагог

27.

Азаматтың немесе заңды тұлғаның ғылыми-зерттеу, тәжірибелік-конструкторлық және технологиялық жұмыстардың нәтижесінде алынған зияткерлік шығармашылық қызмет нәтижелеріне және азаматтық айналымға қатысушыларды, тауарларды, жұмыстарды немесе көрсетілетін қызметтерді дараландыру құралдарына айрықша құқығы:

a)

зияткерлік меншік

b)

жеке меншік

c)

мемлекеттік меншік

d)

субьективті меншік

28.

Ғылым және ғылыми-техникалық қызмет саласындағы мемлекеттік саясаттың негізгі бағыттарын әзірлейді және оның жүзеге асырылуын ұйымдастырады:

a)

қр үкіметі

b)

қр мәжілісі

c)

қр сенаты

d)

қр ғылым және жоғары білім министрлігі

29.

Диссертациялық кеңес туралы үлгі ережені бекіту, дәрежелер беру тәртібін бекіту» секілді қызметті атқаратын орган:

a)

Уәкілетті органның құзыреті

b)

Университеттің Ғылым департаменті

c)

университет

d)

қр оқу ағарту министрлігі

30.

Мемлекеттік бюджеттен қаржыландырылатын, тиісті салада орындалған ғылыми, ғылыми-техникалық жобалар мен бағдарламалар жөнінде есептерді бекіту»:

a)

Салалық уәкілетті органның құзыреті

b)

Университеттің Ғылым департаменті

c)

уәкілетті органның құзіреті

d)

сараптама кеңесі

31.

Ғылыми және (немесе) ғылыми-техникалық қызметті жүзеге асыратын жеке және заңды тұлғалар:

a)

ғылыми-техникалық қызмет субъектілер

b)

профессор-оқытушы құрамы

c)

диссератциялық кеңес мүшелері

d)

университеттің Ғылыми кеңестің мүшесі

32.

Зерттеу университеті мәртебесін бере алады:

a)

қр үкіметі

b)

ҚР Ғылым және жоғары білім министрлігі

c)

қр мәжілісі

d)

қр сенаты

33.

Ғылыми, ғылыми-техникалық және инновациялық қызмет, оның ішінде зияткерлік меншік объектілеріне құқықты іске асыру, сондай-ақ ғылыми-зерттеу және тәжірибелік-конструкторлық жұмыстарды жүргізу болып табылатын университет түрі:

a)

зерттеу университеті

b)

ұлттық университет

c)

өңірлік университет

d)

мемлекеттік университет

34.

Ғылыми және (немесе) ғылыми-техникалық қызметтің негізгі қаржыландырылу көзі:

a)

мемлекеттік бюджеттен

b)

ұлттық қордан

c)

жекеменшік мекелелерден

d)

жоо

35.

question>ҚР Ғылым туралы қанша тараудан тұрады:

a)

сегіз

b)

тоғыз

c)

жеті

d)

бес

36.

ҚР Ғылым туралы қанша баптан тұрады

a)

31

b)

19

c)

17

d)

33

37.

Кеңестер заманында басты методология болды:

a)

диалектикалық материализм

b)

идеализм

c)

социализм

d)

символизм

38.

question>Тіл біліміндегі ең көне әдіс:

a)

сипаттамалы

b)

әлеуметтік

c)

психологиялық

d)

биологиялық

39.

Фактілер мен құбылыстарды анықтау үшін қолданылатын зерттеу әдістерінің жүйесі:

a)

сипаттамалы

b)

салыстырмалы

c)

тарихи

d)

әлеуметтік

40.

Бақылау, жалпылау, түсіндіру, жіктеу қай әдіске тән

a)

сипаттамалы

b)

салыстырмалы

c)

тарихи

d)

әлеуметтік

e)

логикалық

41.

Түркі тілдері бойынша сөздің этимонын анықтаудағы тиімді әдістердің бірі:

a)

морфемасы бойынша талдау әдісі

b)

сипаттамалы әдіс

c)

салыстырмалы әдіс

d)

семиотикалық әдіс

42.

Салыстырылатын тілдерде әртүрлі деңгейдегі сәйкестік (анология) пен аномалия жүйесін құру:

a)

салыстырмалы-тарихи әдіс

b)

сипаттамалы әдіс

c)

морфемасы бойынша талдау әдісі

d)

интерпретация әдісі

43.

Қарастырылып отырған тілдік фактілердің генетикалық байланысын анықтау:

a)

салыстырмалы тарихи әдіс

b)

сипаттамалы әдіс

c)

түсіндіру

d)

сұрыптау

44.

Бізге жеткен жазбаша ескерткіштерде тіркелмеген бастапқы тілдік формаларды модельдеу:

a)

салыстырмалы тарихи әдіс

b)

сипаттамалы әдіс

c)

бақылау

d)

семиотикалық әдіс

45.

Бізге жеткен жазбаша ескерткіштерде тіркелмеген бастапқы тілдік формаларды модельдеу:

a)

салыстырмалы тарихи әдіс

b)

сипаттамалы әдіс

c)

бақылау

d)

семиотикалық әдіс

46.

Тілдік құбылыстардың хронологиялық және кеңістіктік локализациясын анықтайтын әдіс:

a)

салыстырмалы тарихи әдіс

b)

сипаттамалы әдіс

c)

эксперимент

d)

семиотикалық әдіс

47.

Тіл білімінде салыстырмалы-тарихи әдісті ең алғашқы қолданушы:

a)

М.Қашқари

b)

Ф.Бопп

c)

Ж.Баласағұни

d)

Р.Раск

48.

Тіл білімі 19 ғасырдың екінші жартысында ғылым болып қалыптасты. Қай әдіске байланысты?

a)

салыстырмалы тарихи әдіс

b)

сипаттамалы әдіс

c)

морфемасы бойынша талдау әдісі

d)

эксперимент

49.

Грек, латын, парсы және герман тілдерімен салыстырғандағы санскрит тілінің жіктеу жүйесі туралы» (1816) атты еңбектің авторы:

a)

Ф.Бопп

b)

В.Джонз

c)

Г.В.Лейбниц

d)

Ж.Скалигер

50.

П дыбысының ф-ға, т дыбысының з-ға ауысыуы аталады:

a)

Гримм заңы

b)

Джонз заңы

c)

лейбниц заңы

d)

скалигер заңы

51.

Салыстырмалы-тарихи тіл ғылымының негізін қалаушылардың бірі Дат ғалымы Расмус Расктың еңбегі:

a)

Исланд тілінің шығуы туралы

b)

неміс грамматикасы

c)

Грек, латын, парсы және герман тілдерімен салыстырғандағы санскрит тілінің жіктеу жүйесі туралы

d)

Грек грамматикасы

52.

Базистік лексика нені білдіреді:

a)

Неғұрлым тұрақты сөздер

b)

Сөздік қор

c)

Сөздік құрам

d)

Сөз

Similar Resources on Wayground

тутынушы 2

50 questions

тутынушы 2

quiz

Worksheet

•

1st Grade

51-100

50 questions

51-100

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Әдебиет бойынша тест

50 questions

Әдебиет бойынша тест

quiz

Worksheet

•

1st Grade

АнатомияСессия 2.2

56 questions

АнатомияСессия 2.2

quiz

Worksheet

•

1st Grade

96-144 (Дидактика 50)

50 questions

96-144 (Дидактика 50)

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

жас ерекшелік 51-100

50 questions

жас ерекшелік 51-100

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Жүктілік және гинекология бойынша тест 100-154 болу керек

51 questions

Жүктілік және гинекология бойынша тест 100-154 болу керек

quiz

Worksheet

•

1st Grade