Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Бағалау 50

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Сабақ жоспарына қалыптастырушы бағалауды ықпалдастыру барысында неше қағидатты ескерген жөн?

a)

5

b)

4

c)

3

d)

2

e)

6

2.

#####     Сабақ жоспарына қалыптастырушы бағалауды ықпалдастыру барысында ескерілетін қағидаттардың бірі:

a)

?????      Сабақ мақсаты

b)

?????      Мониторинг жүргізу

c)

Тақырып идеясы

d)

Оқу үдерісінің бір бөлігі («оқу үшін бағалау»);

e)

?????       Рефлексия жасау

3.

Түсіп қалған сөзді толтырыңыз «Критериалды бағалау» термині алғаш рет ...... (1963) қолданылды және типтік мінез-құлық үлгілерінің жиынтығын және оқушылардың оқу жетістіктерінің қол жеткізілген және әлеуетті деңгейлері арасындағы сәйкестікті анықтауға көмектесетін процесті сипаттайды.

a)

 Р. Ю. Глейзер

b)

?????      Б. Блум

c)

Д. Кратволь

d)

Дж. С. Бруннер

e)

?????       Д. Уильям

4.

Оқушылардың оқу жетістіктерін критериалды бағалау жүйесінде қажет емес нәрсе.

a)

білім беру мен бағалаудың бірлігіне негізделеді;

b)

?????     оқушының үлгерімі мен оқу үлгерімін қамтамасыз етудің біртұтас көзқарасын дамытуға бағытталған;

c)

?????     оқу мақсаттарының орындалуын және дәлелдемелерді жинауды қамтамасыз етеді

d)

оқу бағдарламасына сәйкес білім алу және дағдыларды дамыту;

e)

?????     әр сынып бойынша пән бойынша оқу бағдарламасының мазмұнына негізделген бағалаудың әртүрлі әдістері мен нысандарын қамтиды.

5.

#####    Сабақ жоспарына қалыптастырушы бағалауды ықпалдастыру барысында ескерілетін қағидаттардың бірі:

a)

?????     барлық оқу мақсаттары қамтылады (оқу мақсаттары барлық сыныптарда пәндер бойынша оқу жоспарларында нақтыланып белгіленген);

b)

?????     Ойды анықтау, талдау, таныстыру

c)

Тыңдау, ойды нақтылау, жариялау

d)

?????     Рефлексия жасау

e)

Мониторинг жүргізу

6.

Сабақ жоспарына қалыптастырушы бағалауды ықпалдастыру барысында ескерілетін қағидаттардың бірі:

a)

?????     Бағалау белгіленбейді (таңба қойылмайды);

b)

?????     Рефлексия жасау кезінде бағалау

c)

Мониторинг жүргізу

d)

????? оқыту әдістері мен мақсаттарын біріктіріп алуға тиіс

e)

барлық жауаптар дұрыс

7.

#####     Сабақ жоспарына қалыптастырушы бағалауды ықпалдастыру барысында ескерілетін қағидаттардың бірі:

a)

Оқу мақсаттарына жеткендігі бағалау критерийлеріне сәйкес жүзеге асады

b)

Критериалды бағалау

c)

?????      Рефлексия жасау кезінде

d)

оқыту әдістері мен мақсаттарын біріктіріп алуға тиіс

e)

?????      барлық жауаптар дұрыс

 

8.

#####     Сабақ жоспарына қалыптастырушы бағалауды ықпалдастыру барысында ескерілетін қағидаттардың бірі:

a)

?????     Әр оқушының ілгерілеуі туралы кері байланыс беріледі;

b)

?????     Рефлексия жасау

c)

?????     Мониторинг жүргізу

d)

тиісті оқу мақсаттарын анық, түсінікті түрде тұжырымдауға тиіс

e)

оқыту әдістері мен мақсаттарын біріктіріп алуға тиіс

9.

Сабақ жоспарына қалыптастырушы бағалауды ықпалдастыру барысында ескерілетін қағидаттардың бірі

a)

?????     Нәтижелерін оқыту мен оқу сапасын, білім беру бағдарламасын жақсарту үшін қолдану

b)

Рефлексия жасау

c)

?????     Критериалды бағалау

d)

тиісті оқу мақсаттарын анық, түсінікті түрде тұжырымдауға тиіс

e)

?????      оқыту әдістері мен мақсаттарын біріктіріп алуға тиіс

10.

#####    Сабақты өткізбес бұрын қандай ақпаратты жинақтап, жазбаша жоспарда қарастыру қажет?

a)

Сабақ жоспарына қалыптастырушы бағалауды ықпалдастыру барысында ескерілетін қағидаттарды

b)

?????      Білім беру бағдарламасын жақсартуды

c)

Мониторинг жүргізуді

d)

тиісті оқу мақсаттарын анық, түсінікті түрде тұжырымдауға тиіс

e)

?????     оқыту әдістері мен мақсаттарын біріктіріп алуға тиіс

 

11.

#####    Сабақ жоспарына қалыптастырушы бағалауды ықпалдастыру қандай жағдайда мұғалім жұмысының жетілуіне септігін тигізеді?

a)

?????     Рефлексия жасау кезінде

b)

Білім беру бағдарламасын жақсартуда

c)

?????     Оқушы іс-әрекеттері арқылы

d)

?????      оқыту әдістері мен мақсаттарын біріктіріп алуға тиіс

e)

?????      барлық жауаптар дұрыс

12.

#####      Мұғалімге келесі сабақты жақсартып, онда қолданылатын ресурстарды оңтайландыруға мүмкіндік береді-

a)

Сабақ жоспарына қалыптастырушы бағалауды ықпалдастыру

b)

?????      Рефлексия жасау

c)

?????      барлығы дұрыс

d)

  оқыту әдістері мен мақсаттарын біріктіріп алуға тиіс

e)

сабақ жоспарының түрлі компоненттерінің тиісті бөлшектерін

13.

  Сабақ жоспарына қалыптастырушы бағалауды ықпалдастыру-

a)

Мұғалімге келесі сабақты жақсартып, онда қолданылатын ресурстарды оңтайландыруға мүмкіндік береді

b)

Орыс тілінде оқытатын басқа мектептердің қазақ тілі мұғалімдерімен ақпарат алмасып, озық тәжірибемен бөлісуге жол ашады

c)

?????       Барлығы дұрыс

d)

оқыту әдістері мен мақсаттарын біріктіріп алуға тиіс

e)

сабақ жоспарының түрлі компоненттерінің тиісті бөлшектерін

14.

#####     Сабақ жоспарында мұғалім

a)

?????      тиісті оқу мақсаттарын анық, түсінікті түрде тұжырымдауға тиіс

b)

?????      оқыту әдістері мен мақсаттарын біріктіріп алуға тиіс

c)

?????      барлық жауаптар дұрыс

d)

?????      Оқыту мақсаттарын

e)

?????      Оқыту іс-әрекеттері мен ресурстарды

15.

#####     Сабақ жоспарында мұғалім нені қамтуға тиіс?

a)

?????      Сабақ жоспарының түрлі компоненттерінің тиісті бөлшектерін

b)

?????     ОМЖ

c)

?????     ҚМЖ

d)

?????      Оқыту мақсаттарын

e)

?????      Оқыту іс-әрекеттері мен ресурстарды

16.

Мұғалімнің қандай құжатында логикалық жағынан реттелген және оқушылар мен сабақ мақсаттарына сай келетін кезеңдер, жаттығулар мен тапсырмалар туралы толық ақпарат ұсынылады?

a)

?????      Сабақ жоспарында

b)

?????      Мұғалім портфолиосында

c)

?????      Оқушы портфолиосында

d)

?????      Оқыту мақсаттарын

e)

?????      Оқыту іс-әрекеттері мен ресурстарды

17.

Сабақ жоспарында мұғалім ұсынуға тиіс

a)

?????      Оқыту іс-әрекеттері мен ресурстарды

 

b)

?????      Мақсатты білім мен дағдыларды қалыптастыруға арналған тиісті әдіс-тәсілдерді анықтап, проблемаларды алдын ала көре білуге және анықталған дағдыларға қатысты шешім

c)

?????      Оқыту мақсаттарын

d)

?????      ҰМЖ, ОМЖ, ҚМЖ

e)

?????      Оқыту мақсаттарын

18.

#####     Мұғалімнің қандай құжатында тиісті материалдар мен ресурстарды пайдалануды жоспарлауы тиіс?

a)

?????     Сабақ жоспарында

b)

?????     Мұғалім портфолиосында

c)

?????    Оқушы портфолиосында

d)

?????      Оқыту мақсаттарын

e)

?????      Оқыту іс-әрекеттері мен ресурстарды

19.

#####      Мұғалімдердің біліктілігін арттыру курсының бір бөлімі ретінде мұғалім нені бағамдайтын болады?

a)

?????  критериалды бағалау моделінің қолданылуын

b)

?????  кіріктірліген сабақтарды

c)

????? ҰМЖ, ОМЖ, ҚМЖ

d)

?????  Оқыту мақсаттарын

e)

?????  Оқыту іс-әрекеттері мен ресурстарды

20.

#####     Мұғалімдерді бағамдау аспектілері орыс тілінде оқытатын мектептерде қазақ тілін оқыту үшін талап етілетін белгілі бір дағдылармен байланысты бөлінген салалардың әр қайсысы неше деңгей бойынша бағамдалады?

a)

5

b)

4

c)

6

d)

3

e)

7

21.

Мұғалімнің кәсіби дамудың қандай деңгейінде екені ... анықталады?

a)

Тәжірибесіне қарап

b)

Дескрипторларға қарап

c)

Біліктілігіне қарап

d)

Мұғалім портфолиосына

e)

Оқушы портфолиосына

22.

Оқушылардың оқу жетістіктерін бұрын белгілі критерийлер бойынша бағалау, оқушылардың іс жүзінде қол жеткізген нәтижелерінің жоспарланған оқу мақсаттарына сәйкестік дәрежесін белгілеу.

a)

Қалыптастырушы бағалау

b)

Критериалды бағалау

c)

Жиынтық бағалау

d)

Сыртқы жиынтық бағалау

e)

Ішкі жиынтық бағалау.

23.

Қалыптастырушы бағалаудың ажырамас элементі мұғалім
тарапынан және білім алушылар арасында қойылатын сұрақтар қандай?

a)

Сауал,диалог,әңгімелесу

b)

Монолог,диалог,Ертегі

c)

Бағалау,монолог

d)

Диалог,әңгімелесу,бағалау

e)

Әңгімелесу,диалог

24.

Сұрақтардың түрлеріне қарай топтастыруылары?

a)

Ашық жабық

b)

Ашвқ

c)

Жабық

d)

Дискуссия

e)

Ашық,дискуссия

25.

Ашық сұрақтардың қойылатын талаптары қандай?

a)

Талдау,бағалау

b)

Бағалау,анықтау

c)

Талдау

d)

Бағалау

e)

Мәселе,баяндау

26.

Жабық сұрақтардың қойылатын талаптары қандай?

a)

Қысқа жауап

b)

Ұзақ жауап

c)

Түсіндіретін жауап

d)

Сипаттайтын жауап

e)

Талдау жауап

27.

Қалыптастырушы және жиынтық бағалау арасындағы айырмашылық қай жылдан бастап белгіленген?

a)

1960

b)

1970

c)

1965

d)

1975

e)

1985

28.

Оқу үшін бағалау» (ОүБ) деген кітапша қай жылы жарияланды?

a)

1999

b)

1989

c)

1987

d)

1986

e)

1985

29.

Оқытуды, оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдерді жақсарту мүмкіндіктерін және осы мүмкіндіктерді іске асыру түрлерін анықтауға бағытталған бағалау қалай аталады?

a)

Қалыптастырушы,оқу үшін бағалау

b)

Өзіндік бағалау

c)

Жеке бағалау

d)

Бөлімдік бағалау

e)

Түсіндіру

30.

Жиынтық бағалау белгілі бір оқу кезеңінде оқу бағдарламасының мазмұнын меңгеру мақсаты?

a)

Тіркеу, анықтау

b)

Оқу,түсіну

c)

Бағалау

d)

Баяндау

e)

Тексеру,Бағалау

31.

Жиынтық бағалау бойынша балл/деңгей/баға туралы шешімді мұғалім қалай қолданады?

a)

Бағалау критерийлер

b)

Кесте

c)

Күнделік

d)

Оқу платформасы

e)

Кесте күнделік

32.

Егер «кемшілік» сөзінің мағынасына мән беретін болсақ, ол қателік немесе кемшілік, жетіспеушілік дегенді білдіреді деген авторы?

a)

Ушаков,1940

b)

Корнеги 1960

c)

Владимиров 1956

d)

Высоковский 1977

e)

Ушаков 1967

33.

Модерация қорытындысы бойынша мұғалімдердің атқаратын жұмыстары?

a)

Балл қою,өзгерістер еңгізу

b)

Сабақ беру

c)

Жоспар құру

d)

Жиналыс өткізу

e)

Бағалау

34.

Тоқсандық жиынтық бағалауды өткізу мен модерация

өткізудің арасы қанша уақыттан аспау қажет?

a)

3

b)

5

c)

7

d)

8

e)

10

35.

Тоқсандық жиынтық бағалау дегеніміз не?

a)

Оқушылардың оқу жетістіктерін жүйелі түрде бағалау.

b)

   Мұғалімнің пән бойынша сабағын жоспарлау

c)

Оқушылардың білім деңгейін тексеру үшін өткізілетін бақылау жұмысы.

d)

Оқушының тек бір пән бойынша білімін тексеру.

e)

Оқушылардың өзара бағалау процесі.

36.

Тоқсандық жиынтық бағалаудың мақсаты қандай?

a)

Оқушылардың оқу материалын меңгеру деңгейін анықтау.

b)

Оқушының тек бір пән бойынша жетістіктерін бағалау.

c)

Оқушының мінез-құлқын бақылау.

d)

Оқушының білімін тест арқылы тексеру.

e)

Мұғалімнің сабақ беру әдісін бағалау.

37.

Тоқсандық жиынтық бағалау қай уақытта өткізіледі?

a)

Тоқсанның соңында.

b)

Әр апта сайын.

c)

Әр ай сайын.

d)

Оқу жылының басында.

e)

Оқу жылының ортасында.

38.

Тоқсандық жиынтық бағалауда қандай түрлері қолданылады?

a)

Теориялық және практикалық тапсырмалар.

b)

Оқу жұмыстары және сабаққа қатысу.

c)

Үй тапсырмалары және жеке жобалар.

d)

Мұғаліммен сұхбат және тестілеу.

e)

Тек жазбаша жұмыстар

39.

Тоқсандық жиынтық бағалаудың нәтижелерін қалай бағалайды?

a)

Білім деңгейі бойынша баллмен.

b)

Тек оқушының қатысуымен.

c)

Мұғалімнің субъективті пікіріне қарай.

d)

Оқушының сабақтағы тәртібіне байланысты.

e)

Оқушының өзін-өзі бағалауына сәйкес.

40.

Тоқсандық жиынтық бағалауды кім жүргізеді?

a)

Мұғалім

b)

Оқушының ата-анасы.

c)

Білім беру басқармасының өкілі.

d)

Оқушының сынып жетекшісі.

e)

Мектеп әкімшілігі.

41.

Тоқсандық жиынтық бағалаудың нәтижесі қандай мақсаттарға қызмет етеді?

a)

Оқушылардың оқу жетістіктерін анықтау және оқу жоспарын түзету.

b)

Мұғалімнің жұмысын тексеру.

c)

Оқушылардың жеке тұлғалық дамуын бағалау.

d)

Оқушылардың тәртібін бақылау.

e)

Оқушының тек білім деңгейін анықтау.

42.

Тоқсандық жиынтық бағалаудың нәтижелері қандай уақыт аралығында жарияланады?

a)

Тоқсанның соңында.

b)

Әр ай сайын.

c)

Оқу жылының басында.

d)

Әр апта сайын.

e)

Оқушының жазғы демалысында

43.

Тоқсандық жиынтық бағалаудың маңызды элементі не болып табылады?

a)

Оқушылардың оқу материалын меңгеру деңгейін көрсететін тапсырмалар.

b)

Мұғалімнің сабақ жоспары.

c)

Оқушының оқу үлгерімі мен тәртібі.

d)

Оқушының оқу процесіне қатысуы.

e)

Оқушының үй тапсырмаларының сапасы.

44.

Тоқсандық жиынтық бағалаудың қорытындысы қандай формада беріледі?

a)

Балл немесе бағалау шкаласы арқылы.

b)

Оқушының қатысу деңгейі мен мінез-құлқы арқылы.

c)

Сабаққа қатысу арқылы.

d)

Оқушының өзін-өзі бағалауы арқылы.

e)

Тек жеке пікірімен

45.

Тоқсандық жиынтық бағалауды өткізу кезінде мұғалімнің негізгі міндеті не?

a)

Оқушылардың білім деңгейін әділ және объективті бағалау.

b)

Тек жазбаша тапсырмаларды бағалау.

c)

Оқушыларға тек оң баға қою

d)

Оқушының тек теориялық білімін тексеру.

e)

Сабақтың теориялық бөлімін ғана бағалау

46.

Тоқсандық жиынтық бағалауда қандай әдіс-тәсілдер қолдану ұсынылады?

a)

Әртүрлі тапсырмалар мен тестілерді қолдану.

b)

Оқушылардың өзін-өзі бағалауы.

c)

Тек ауызша сұрау жүргізу.

d)

Сабақ барысында тек үй тапсырмасын бағалау.

e)

Оқушының пәнге деген қызығушылығын бағалау.

47.

Тоқсандық жиынтық бағалауды өткізу кезінде бағалау критерийлерін қалай анықтауға болады?

a)

Оқу бағдарламасына сәйкес анықталған бағалау критерийлері бойынша.

b)

Тек оқушының үй тапсырмасын негізге ала отырып.

c)

Мұғалімнің жеке пікірімен.

d)

Оқушының қатысу деңгейіне қарай.

e)

Оқушының мінез-құлқы мен тәртібіне сүйене отырып.

48.

Жиынтық бағалау барысында мұғалім оқушылардың білімін қалай бағалайды?

a)

Белгілі бір бөлім немесе ортақ тақырып бойынша тапсырмалар орындау арқылы.

b)

Оқушының сабаққа қатысуын бақылау арқылы.

c)

Оқушының пәнге деген қызығушылығын анықтау арқылы.

d)

Оқушының мінез-құлқына байланысты.

e)

Оқушының жеке жобасын бағалау арқылы

49.

Жиынтық бағалау нәтижелері оқушының қандай білімін көрсетеді?

a)

Оқушының бөлім немесе ортақ тақырып бойынша алған білімін.

b)

Оқушының жеке тұлғалық қасиеттерін.

c)

Оқушының сабаққа қатысуын.

d)

Оқушының тек практикалық дағдыларын.

e)

Оқушының тек теориялық білімін

50.

Бөлім/ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалау нәтижелері қалай беріледі?

a)

Балл немесе баға арқылы.

b)

Оқушының жеке пікірімен.

c)

Тек сұрақ-жауап түрінде.

d)

Оқушының қатысуын тексеру арқылы.

e)

Оқушының тәртібіне байланысты

Similar Resources on Wayground

Экономикалык саясат 2 часть

50 questions

Экономикалык саясат 2 часть

quiz

Worksheet

•

University

Қаржы технология 1-24 101-150

50 questions

Қаржы технология 1-24 101-150

quiz

Worksheet

•

University

Жаңартылған 1рк 50-100

50 questions

Жаңартылған 1рк 50-100

quiz

Worksheet

•

University

ибб тест

50 questions

ибб тест

quiz

Worksheet

•

University

мект псих 301-350

50 questions

мект псих 301-350

quiz

Worksheet

•

University

геохим

45 questions

геохим

quiz

Worksheet

•

University

мект псих 351-400

50 questions

мект псих 351-400

quiz

Worksheet

•

University

География тест 2 вариант

46 questions

География тест 2 вариант

quiz

Worksheet

•

University