WorksheetsÔn Tập Khoa Học Cuối Học Kì I
Total questions: 43
Worksheet time: 1hrs 14mins
1. Thực vật là sinh vật sống.
Đ
S
2. Tất cả thực vật đều có hoa.
Đ
S
3. Cây xoài, cây cam, cây thông, cây dương xỉ là những thực vật có hoa vì chúng có quả.
Đ
S
4. Thực vật đa dạng về màu sắc, hình dáng, kích thước, mùi hương,...
Đ
S
Câu 2. Sơ đồ sau biểu diễn cấu tạo của một bông hoa: a) Viết tên các bộ phận của bông hoa vào chỗ chấm: cánh hoa, đài hoa, bao phấn, chỉ nhị, đầu nhụy, vòi nhụy, bầu nhụy, lá noãn b) Tô màu vào bộ phận cánh hoa và cho biết đây là hoa đơn tính hay hoa lưỡng tính?
c) Bộ phận D có màu gì? Vì sao?
d) Bộ phận B có màu gì? Vì sao?
Câu 3. Những câu sau đây miêu tả các bộ phận và chức năng của một bông hoa: Chọn từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ trống: (a) thường có màu sắc tươi sáng để thu hút côn trùng.
Bộ phận sinh dục đực của hoa được gọi là ............................. Chúng sản sinh .......................... ở phần đỉnh (được gọi là ......................).
nhị
hạt phấn
bao phấn
Bộ phận sinh dục cái của hoa được gọi là ........................... Nó bao gồm: ...................... , là nơi tiếp nhận hạt phấn và ............................ , là nơi chứa noãn.
đầu nhụy
bầu nhụy
(a) là bộ phận bảo vệ nụ hoa.
Câu 4. a) Hoàn thành sơ đồ thể hiện vòng đời của thực vật có hoa bằng cách điền các từ trong ngoặc vào chỗ chấm cho phù hợp (quả, nảy mầm, phát tán hạt, cây trưởng thành, thụ phấn và thụ tinh).
b) Sử dụng các từ cho dưới đây để điền vào chỗ chấm. Lưu ý một số từ được sử dụng nhiều lần. (quả, hạt, sinh sản, cây mới) .................................. hình thành bên trong .................................
hạt
quả
Làm thế nào để thực vật thu hút ong?
Bằng cách phát ra hương thơm
Bằng cách có màu sắc sặc sỡ
Bằng cách tạo ra mật hoa
Làm thế nào để những con ong mang phấn hoa?
Phấn hoa dính vào chân sau của chúng.
Chúng nuốt phấn hoa.
Chúng mang phấn hoa trong miệng.
Con gì mang phấn hoa từ bông hoa này đến bông hoa khác?
Bướm
Ong
Gió
Phấn hoa đến từ bộ phận nào của hoa?
Nhị hoa
Cánh hoa
Đài hoa
Tại sao con ong đi đến bông hoa?
Để lấy mật hoa
Để tìm nơi trú ẩn
Để tìm thức ăn
Đúng ghi Đ, sai ghi S: Thực vật có thể thụ phấn nhờ gió, nhờ nước, nhờ côn trùng.
Đúng
Sai
Đúng ghi Đ, sai ghi S: Hoa thụ phấn nhờ gió thường có hạt phấn rất nhiều, khô, nhỏ và nhẹ.
Đúng
Sai
Đúng ghi Đ, sai ghi S: Bông hoa với những cánh hoa lớn đầy màu sắc được thụ phấn nhờ gió.
Đúng
Sai
Đúng ghi Đ, sai ghi S: Hoa được thụ phấn và tạo thành hạt khi phấn hoa và noãn của cùng một loài kết hợp với nhau.
Đúng
Sai
Theo em, những lí do gì giúp loài hoa A lại được côn trùng ghé thăm nhiều?
Theo em, hoa C sẽ thụ phấn bằng cách nào? Giải thích lí do.
Kể 2 loài hoa có cách thụ phấn như hoa C.
Cho biết bạn ấy đã dùng hình thức truy vấn khoa học nào sau đây khi khảo sát: phương pháp fair test, nghiên cứu, quan sát theo thời gian, nhận biết và phân loại, tìm kiếm quy luật.
Nối cách phát tán hạt giống với điểm đặc trưng của hạt/quả cho phù hợp:
Phát tán nhờ gió có gai hoặc có móc.
Phát tán nhờ con người, động vật khi chín, vỏ quả ép hạt bắn ra ngoài hoặc hạt tự phụt ra ngoài quả.
Phát tán nhờ nước có hương thơm, vị ngọt.
Tự phát tán có cánh hoặc có lông, hạt/quả nhỏ và nhẹ.
lớp vỏ dày và xốp.
Theo em cách phát tán của hạt dẻ là gì? Hãy giải thích câu trả lời của em.
Quan sát các hạt dưới đây và cho biết chúng được phát tán như thế nào?
Nhờ gió
Nhờ nước
Nhờ động vật
Tự phát tán
Theo em, cách phát tán của hạt sen là gì? Hãy giải thích câu trả lời của em.
Nối các bức tranh về các giai đoạn nảy mầm của hạt với mô tả tương ứng:
Chồi bắt đầu mọc trên mặt đất.
Hạt hút nước và phình to.
Những chiếc lá đầu tiên mọc lên.
Rễ đầu tiên bắt đầu phát triển và đâm xuống.
Arun đã gieo mầm một ít hạt. Cứ mỗi hai ngày, bạn ấy đo chiều cao của những cây non đã nảy mầm một lần và ghi chú lại như sau: Ngày 2: 10mm, Ngày 4: 15mm, Ngày 6: 25mm, Ngày 8: 35mm, Ngày 10: 40mm. Trình bày những kết quả của Arun vào bảng sau đây và ghi chú tiêu đề cho mỗi cột.
Trình bày những kết quả của Arun vào bảng sau đây và ghi chú tiêu đề cho mỗi cột.
Vẽ biểu đồ đường để minh hoạt kết quả mà Arun thu được. Tên biểu đồ: ..........................................................................................
Nối tên các bộ phận của hạt ở cột A với chức năng tương ứng của chúng ở cột B.
Phần dự trữ dinh dưỡng gắn hạt và quả với nhau
Vỏ hạt bảo vệ hạt
Phôi cung cấp năng lượng cho hạt phát triển
Sẹo phát triển thành cây mới
Mia điều tra sự nảy mầm của hạt. Mia có bốn đĩa A, B, C và D. Trong mỗi đĩa, cô ấy đặt: giấy lọc,bông gòn, hạt giống, 3 ml nước. Bạn ấy đặt các đĩa ở những nơi khác nhau trong 5 ngày.
Biến phụ thuộc trong cuộc điều tra của Mia là gì?
Sử dụng kết quả trong bảng để hoàn thành các câu sau: Những điều kiện cần để các hạt này nảy mầm là:
Một điều kiện không cần thiết để những hạt này nảy mầm là:
Cho biết bạn ấy đã dùng hình thức truy vấn khoa học nào sau đây khi khảo sát: phương pháp fair test, nghiên cứu, quan sát theo thời gian, nhận biết và phân loại, tìm kiếm quy luật.
Em đã hoàn thành bài ôn tập ở mức độ nào? (tô màu cho những ngôi sao để thể hiện mức độ đó)
Em làm tốt những kiến thức nào?
Em cần cải thiện thêm những kiến thức nào?
