Free Printable Asesmen

1.

Pembelajaran matematika tidak bisa lepas dari operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian. Selain itu dikenal juga perpangkatan dari akar suatu bilangan, arti dari $p^6$ adalah …

a)

p + p + p + p + p + p

b)

p × p × p × p × p × p

c)

p + 6

d)

6p

2.

Bentuk Sederhana dari $\left(-3a^3\right)^3$ adalah ...

a)

$-9a^6$

b)

$9a^9$

c)

$27a^6$

d)

$-27a^9$

3.

Hasil pembagian $5^{-6}\times5^4$ adalah ...

a)

$-\frac{1}{25}$

b)

$-\frac{1}{10}$

c)

$\frac{1}{25}$

d)

$\frac{1}{10}$

4.

Bentuk sederhana dari $\sqrt[]{108}$ adalah ...

a)

$6\sqrt[]{6}$

b)

$6\sqrt[]{3}$

c)

$3\sqrt[]{6}$

d)

$3\sqrt[]{3}$

5.

Hasil dari $\sqrt[]{75}+3\sqrt[]{48}$ adalah ...

a)

$12\sqrt[]{3}$

b)

$12\sqrt[]{6}$

c)

$17\sqrt[]{3}$

d)

$17\sqrt[]{6}$

6.

Sederhanakan perpangkatan berikut :

\left(6^2\right)^6

adalah...

a)

$6^8$

b)

$6^4$

c)

$6^{12}$

d)

$6^{36}$

7.

Bentuk biasa dari $5,43\times10^{-3}$

a)

0,000543

b)

0,00543

c)

0,0543

d)

0,543

8.

2⁰ + 2¹ + 2² + 2³ + 2⁴ = ....

a)

28

b)

30

c)

31

d)

40

9.

Bentuk baku dari 23.080.000 adalah....

a)

2,308 x 10⁸

b)

2,308 x 10⁷

c)

2,38 x 10⁸

d)

2,38 x 10⁷

10.

Yang merupakan bentuk bilangan akar adalah ....

a)

$\sqrt[]{4}$

b)

$\sqrt[]{8}$

c)

$\sqrt[]{16}$

d)

$\sqrt[]{64}$

11.

$Nilai\ dari\ \frac{3^2×3^5×3^6}{3^3}\ adalah$

a)

$3$

b)

$\frac{1}{9}$

c)

$\frac{1}{27}$

d)

$\frac{1}{3}$

e)

9

12.

$Nilai\ \frac{p^x×p^y}{p^z}\ untuk\ p=2,\ x=5,\ y=10,\ dan\ z=12\ adalah…$

a)

2

b)

4

c)

8

d)

32

e)

16

13.

$3\sqrt{5}+4\sqrt{5}=$

a)

$9\sqrt{5}$

b)

$8\sqrt{5}$

c)

$7\sqrt{5}$

d)

$6\sqrt{5}$

14.

$2\sqrt{6}\times3\sqrt{6}=$

a)

36

b)

30

c)

18

d)

12

15.

Bentuk sederhana dari 3^-2 adalah ....

a)

$\frac{1}{3^{-2}}$

b)

$\frac{1}{3^2}$

c)

$\frac{2}{3}$

d)

$\frac{1}{2^3}$

16.

Sedehanakan bentuk akar berikut ini ! $8\sqrt{8}-\sqrt{32}=\ ...$

a)

$6\sqrt{8}$

b)

$10\sqrt{8}$

c)

$12\sqrt{8}$

d)

$\sqrt{8}$

17.

$\frac{8\sqrt{7}}{4\sqrt{7}}=$

a)

8

b)

4

c)

2

d)

1

18.

$\sqrt{81}+\sqrt{144}-\sqrt{25}=$

a)

16

b)

17

c)

18

d)

19

19.

Grafik dari Fungsi kuadrat x² adalah...

a)

b)

c)

d)

20.

Diketahui persamaan kuadrat 3x² - 6x - 9 = 0, nilai a, b,dan c berturut- turut dari persamaan tersebut adalah

a)

3, 6 dan 9

b)

3, 9 ,dan 6

c)

3, -6 , dan 9

d)

3, 9 dan -6

e)

3, -6 dan -9

21.

Sketsa grafik fungsi kuadrat yang sesuai untuk f(x) = -x² + 2x adalah...

a)

b)

c)

d)

22.

Akar-akar persamaan kuadrat x² - 5x – 6 = 0 adalah…..

a)

$-1atau\ 6\$

b)

$-1\ atau-6$

c)

$1\ atau\ -6$

d)

$1\ atau\ 6$

23.

Jika x = 2 merupakan salah satu akar persamaan x² + 5x + c = 0.

Maka nilai c adalah ….

a)

14

b)

6

c)

-6

d)

-14

24.

Jika diketahui akar persamaan kuadrat adalah 3 dan 5 maka persamaan kuadratnya adalah…

a)

$x^2+8x+15=0$

b)

$x^2-15x+8=0$

c)

$x^2-8x+15=0$

d)

$x^2-15x+8=0$

25.

Nilai diskriminan persamaan kuadrat x² +6x+8 =0

a)

2

b)

4

c)

8

d)

36

26.

Akar-akar persamaan kuadrat x² + 11x + 30 = 0 adalah p dan q. Nilai p dan q berturut-turut adalah ...

a)

6 dan 5

b)

6 dan -5

c)

-6 dan 5

d)

-5 dan -6

27.

Diketahui persamaan kuadrat 3x² - 8x + 1 = 0. Nilai diskriminan persamaan tersebut adalah ....

a)

76

b)

64

c)

54

d)

52

28.

Berikut yang merupakan rumus kuadrat (rumus abc) adalah?

a)

$x1.2\ =\ \frac{-b\ \pm\sqrt{b^{2\ }-4ac}^{ }}{2a}$

b)

$x1.2\ =\ \frac{b\ \pm\sqrt{b^{2\ }-4ac}^{ }}{2a}$

c)

$x1.2\ =\ \frac{-b\ \pm\sqrt{b^{2\ }+4ac}^{ }}{2a}$

d)

$x1.2\ =\ \frac{b\ \pm\sqrt{b^{2\ }+4ac}^{ }}{2a}$

29.

Bentuk umum persamaan kuadrat adalah ....

a)

$ax^3+bx^2-c=0\ ,\ a\ne0$

b)

$ax^2+bx+c=0\ ,\ a\ne0$

c)

$ax^2+bx+c=0\ ,\ a=0$

d)

$a^2-bx+c=0\ ,\ a=0$

30.

Tuliskan bilangan 0,98 kedalam notasi ilmiah...

a)

9,8 x 10^-1

b)

98 x 10^-2

c)

9,8 x 10^-3

d)

9,8 x 10¹

31.

bentuk baku dari 561.000.000 adalah ...

a)

5,6 x 10⁶

b)

5,6 x 10 ⁸

c)

5,6 x 10^-6

d)

5,6 x 10^-8

32.

Bilangan 9,237 x 10⁹ merupakan notasi ilmiah dari ….

a)

9.237.000.000.000

b)

923.700.000.000

c)

9.237.000.000

d)

923.700.000

33.

Bilangan 0,000000000829 bila dinyatakan dalam bentuk notasi ilmiah menjadi ….

a)

8,29 x 10¹⁰

b)

8,29 x 10^-10

c)

0,829 x 10¹¹

d)

0,829 x 10^-11

34.

Tuliskan
$7\times10^3$ ke dalam bentuk biasa

a)

5.000

b)

7.000

c)

9.000

d)

10.000

35.

Tuliskan
$5\times10^{-3}$ ke dalam bentuk biasa

a)

0,005

b)

0,05

c)

0,5

d)

5

36.

Bentuk baku atau notasi ilmiah dari 0,00879 adalah

a)

$8,79\ x\ 10^3$

b)

$87,9\ x\ 10^3$

c)

$8,79\ x\ 10^2$

d)

$87,9\ x\ 10^2$

37.

Penyelesaian persamaan kuadrat $x^2+13x+30=0$ adalah…

a)

$\left\{10,-3\right\}$

b)

$\left\{-2,-15\right\}$

c)

$\left\{2,-15\right\}$

d)

$\left\{-3,-10\right\}$

38.

Akar persamaan kuadrat dari x²- 3× -28 = 0, adalah

a)

4 dan 7

b)

-4 dan 7

c)

-7 dan 4

d)

3 dan 8

39.

Akar persamaan kuadrat dari x² - 7x + 6 = 0, adalah

a)

1 dan 6

b)

-1 dan 6

c)

-7 dan 6

d)

6 dan 7

e)

2 dan 3

40.

Persamaan kuadrat yang akar-akarnya 5 dan 2 adalah…

a)

x²+ 7x+10 =0

b)

x² -7x+10 =0

c)

x²+3x+10 =0

d)

x²+ 7x-10 =0

41.

Gambarkan grafik fungsi -x²

42.

Cahaya bergerak dengan kecepatan 300.000.000 meter per detik. Tuliskan kecepatan cahaya tersebut dalam bentuk baku!

4 lines

43.

Sederhanakan bentuk akar berikut!

4 lines

44.

Akar-akar persamaan dari x² -2x -35 adalah .....

4 lines

45.

Persamaan kuadrat yang memiliki akar -3 dan 5 adalah.....

4 lines

Asesmen

Total questions: 45

Worksheet time: 4hrs 32mins

Similar Resources on Wayground