wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Soal Gel. 2 BLUD GURU (Lomba Kompetensi Kewirausahaan Siswa SMK)

Total questions: 50

Worksheet time: 49mins

Name
Class
Date
1.

Di SMK Negeri, Tiara dan Arif sedang membahas tentang BLUD. Apa yang dimaksud dengan BLUD di SMK Negeri?

a)

Organisasi siswa yang mengelola unit usaha sekolah.

b)

Unit sekolah yang diberi kewenangan mengelola keuangan secara fleksibel.

c)

Program pembelajaran berbasis industri.

d)

Badan yang mengatur hubungan antara sekolah dan masyarakat.

2.

Tujuan utama pembentukan BLUD di SMK adalah...

a)

Memperoleh keuntungan finansial untuk sekolah.

b)

Meningkatkan pelayanan pendidikan yang berbasis kebutuhan masyarakat.

c)

Mengurangi beban kerja guru di sekolah.

d)

Meningkatkan jumlah siswa yang diterima di sekolah.

3.

Apa kelebihan BLUD dibandingkan pengelolaan sekolah konvensional?

a)

Dapat melakukan kerjasama langsung dengan mitra industri.

b)

Semua keuangan diawasi langsung oleh pemerintah pusat.

c)

Tidak perlu melakukan pelaporan keuangan secara transparan.

d)

Hanya fokus pada pelajaran teori.

4.

Dasar hukum pendirian BLUD di sekolah adalah...

a)

Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional.

b)

Peraturan Menteri Dalam Negeri No. 79 Tahun 2018.

c)

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 23 Tahun 2020.

d)

Peraturan Pemerintah tentang Pendidikan Kejuruan.

5.

Apa salah satu syarat agar SMK dapat menjadi BLUD?

a)

Memiliki unit produksi yang menghasilkan barang/jasa.

b)

Seluruh siswa harus mengikuti program Teaching Factory.

c)

Memiliki kepala sekolah yang berlatar belakang bisnis.

d)

Tidak memerlukan izin dari pemerintah daerah.

6.

Siapa yang bertanggung jawab atas pengelolaan BLUD di SMK Negeri?

a)

Kepala Sekolah.

b)

Dinas Pendidikan setempat.

c)

Komite Sekolah.

d)

Guru pengampu mata pelajaran produktif.

7.

Apa yang dimaksud dengan fleksibilitas keuangan dalam BLUD?

a)

Kemampuan menggunakan anggaran tanpa aturan.

b)

Kemampuan mengelola pendapatan dan pengeluaran sesuai kebutuhan.

c)

Menghindari laporan keuangan kepada pemerintah daerah.

d)

Menggunakan dana hanya untuk kegiatan non-produktif.

8.

BLUD di SMK bertujuan untuk melatih siswa dalam...

a)

Manajemen usaha dan kewirausahaan.

b)

Meningkatkan hafalan teori pelajaran.

c)

Meningkatkan kemampuan berbahasa asing.

d)

Menyusun kurikulum pembelajaran.

9.

Apa peran mitra industri dalam pengelolaan BLUD di SMK?

a)

Menyediakan pendanaan sepenuhnya untuk sekolah.

b)

Memberikan pelatihan dan standar produksi kepada siswa.

c)

Menentukan kurikulum yang diajarkan di kelas.

d)

Mengambil alih seluruh kegiatan produksi sekolah.

10.

Apa bentuk produk yang dihasilkan oleh BLUD di SMK?

a)

Hanya berupa barang kebutuhan sehari-hari.

b)

Barang dan jasa yang sesuai dengan kompetensi keahlian siswa.

c)

Produk yang hanya dapat digunakan oleh siswa sekolah.

d)

Produk yang tidak boleh dijual ke masyarakat.

11.

Apa salah satu manfaat BLUD bagi siswa SMK?

a)

Meningkatkan keterampilan sesuai dengan kebutuhan dunia kerja.

b)

Mengurangi waktu belajar teori di kelas.

c)

Memberikan siswa pendapatan tetap selama belajar.

d)

Mempermudah siswa lulus ujian nasional.

12.

BLUD dapat menghasilkan pendapatan dari...

a)

Bantuan pemerintah daerah saja.

b)

Penjualan produk dan jasa yang dihasilkan siswa.

c)

Sumbangan wajib dari orang tua siswa.

d)

Uang sekolah siswa secara langsung.

13.

Siapa yang berhak mengawasi laporan keuangan BLUD?

a)

Kepala sekolah dan guru.

b)

Pemerintah daerah dan Dinas Pendidikan.

c)

Komite sekolah.

d)

Orang tua siswa.

14.

BLUD membantu menciptakan lingkungan belajar yang...

a)

Berbasis teori akademik.

b)

Sesuai dengan standar industri dan kebutuhan pasar.

c)

Fokus pada ujian nasional.

d)

Terpisah dari kegiatan praktik siswa.

15.

BLUD di SMK mendukung implementasi program...

a)

Teaching Factory.

b)

Pembelajaran online penuh.

c)

Pendidikan agama berbasis kompetensi.

d)

Kegiatan ekstrakurikuler.

16.

Apa yang membedakan BLUD dengan unit produksi biasa di SMK?

a)

BLUD hanya berfokus pada kegiatan siswa.

b)

BLUD tidak memerlukan pengawasan keuangan.

c)

BLUD memiliki fleksibilitas dalam mengelola keuangan.

d)

BLUD dikelola langsung oleh pemerintah pusat

17.

Bagaimana BLUD dapat membantu keberlanjutan finansial SMK?

a)

Dengan mengandalkan dana BOS dari pemerintah pusat.

b)

Dengan mengurangi pengeluaran operasional sekolah.

c)

Dengan mengelola pendapatan dari produk dan jasa yang dihasilkan.

d)

Dengan meminta sumbangan dari masyarakat.

18.

Apa tujuan utama dari penyusunan RBA pada BLUD?

a)

Sebagai dokumen administrasi saja

b)

Untuk mencatat pendapatan dan pengeluaran tanpa perencanaan

c)

Sebagai dokumen perencanaan operasional dan anggaran BLUD

d)

Untuk memenuhi keperluan pihak ketiga

19.

Apa komponen utama dalam dokumen RBA BLUD?

a)

Rencana anggaran belanja pegawai

b)

Rencana pendapatan dan belanja BLUD

c)

Neraca keuangan BLUD

d)

Semua jawaban benar

20.

RBA BLUD disusun berdasarkan prinsip…

a)

Efisiensi, efektivitas, dan transparansi

b)

Konsumtif dan fleksibel

c)

Pengelolaan tertutup

d)

Perintah kepala daerah

21.

Jelaskan langkah-langkah penyusunan RBA untuk BLUD mulai dari perencanaan hingga pengesahan.

4 lines
22.

Sebutkan minimal tiga tantangan yang sering dihadapi dalam penyusunan RBA BLUD, dan bagaimana cara mengatasinya?

4 lines
23.

Apa tujuan utama penatausahaan keuangan dalam BLUD?

a)

Memastikan seluruh anggaran habis digunakan

b)

Mengontrol pendapatan dan pengeluaran sesuai RBA

c)

Mengurangi fleksibilitas pengelolaan anggaran

d)

Mengatur proses audit saja

24.

Dokumen utama yang digunakan dalam penatausahaan keuangan BLUD adalah…

a)

Laporan kas harian

b)

Rencana Bisnis dan Anggaran (RBA)

c)

Surat keputusan kepala BLUD

d)

Laporan akhir tahun

25.

Fungsi dari bendahara BLUD dalam penatausahaan keuangan adalah…

a)

Menetapkan kebijakan pengelolaan keuangan

b)

Menyusun laporan keuangan BLUD

c)

Mengelola penerimaan dan pengeluaran kas BLUD

d)

Menyusun RBA tahunan

26.

Salah satu bentuk fleksibilitas dalam penatausahaan keuangan BLUD adalah…

a)

Mengubah struktur organisasi BLUD tanpa izin kepala daerah

b)

Mengelola pendapatan yang diperoleh langsung tanpa masuk kas daerah

c)

Tidak perlu melaporkan pengeluaran kepada auditor

d)

Bebas menen

27.

Dokumen utama yang digunakan dalam penatausahaan keuangan BLUD adalah…

a)

Laporan kas harian

b)

Rencana Bisnis dan Anggaran (RBA)

c)

Surat keputusan kepala BLUD

d)

Laporan akhir tahun

28.

Fungsi dari bendahara BLUD dalam penatausahaan keuangan adalah…

a)

Menetapkan kebijakan pengelolaan keuangan

b)

Menyusun laporan keuangan BLUD

c)

Mengelola penerimaan dan pengeluaran kas BLUD

d)

Menyusun RBA tahunan

29.

Jelaskan langkah-langkah penatausahaan penerimaan BLUD, mulai dari pencatatan hingga pelaporan.

a)

Pencatatan penerimaan berdasarkan bukti yang sah.

b)

Penyetoran penerimaan ke rekening kas BLUD.

c)

Pengelolaan penerimaan sesuai ketentuan yang ditetapkan dalam RBA.

d)

Pelaporan penerimaan secara berkala kepada pimpinan BLUD dan pejabat terkait.

1)
2)
3)
4)
30.

Sebutkan dan jelaskan minimal tiga komponen utama dalam penatausahaan pengeluaran BLUD.

4 lines
31.

Apa saja kendala yang sering dihadapi dalam penatausahaan keuangan BLUD, dan bagaimana solusinya?

4 lines
32.

Sebutkan dan jelaskan minimal tiga komponen utama dalam penatausahaan pengeluaran BLUD.

4 lines
33.

Apa saja kendala yang sering dihadapi dalam penatausahaan keuangan BLUD, dan bagaimana solusinya?

4 lines
34.

Jika terjadi kerugian keuangan Negara/daerah yang dilakukan oleh pelaku seorang ASN, dan ASN tersebut telah diadili dan divonis penjara dan denda yang sudah berkekuatan hukum tetap (inkrach), bagaimanakah status kerugian Negara/daerah tersebut?

a)

Masih dituntut mengganti kerugian tersebut karena putusan pidana tidak menggugurkan tuntutan ganti rugi.

b)

Selesai karena telah divonis penjara dan denda.

c)

Dimaafkan.

d)

Diserahkan kepada Tim Penyelesaian Kerugian Negara/Daerah.

e)

Tidak tahu.

35.

Berikut adalah lembaga Pemerintahan yang merupakan Aparat Pengawasan Internal Pemerintah (APIP), Kecuali :

a)

Inspektorat Jenderal Kementerian.

b)

Badan Pengawasan Keuangan dan Pembangunan (BPKP).

c)

Badan Pemeriksa Keuangan (BPK).

d)

Inspektorat Provinsi.

e)

Inspektorat Kabupaten/Kota.

36.

Berikut adalah bentuk-bentuk kerugian keuangan Negara, kecuali :

a)

Pengeluaran sumber/kekayaan negara/daerah yg seharusnya tidak dikeluarkan.

b)

Pengeluaran sumber/kekayaan negara/daerah lebih besar dari yg seharusnya menurut kriteria yg berlaku.

c)

Hilangnya sumber/kekayaan negara/daerah yg seharusnya diterima.

d)

Penerimaan yang seharusnya diterima tahun ini namun baru diterima tahun berikutnya.

e)

Penerimaan sumber/kekayaan negara/daerah lebih kecil/rendah dari yang seharusnya diterima.

37.

Nita sedang mempelajari tentang pendapatan BLUD. Pernyataan berikut yang benar adalah?

a)

Pendapatan BLUD dicatat dan dilaporkan sesuai keinginan pengelola BLUD.

b)

Pendapatan BLUD dicatat dan dilaporkan sesuai nilai Brutto.

c)

Pendapatan BLUD dicatat dan dilaporkan sesuai nilai Brutto setelah dikurangi dengan biaya operasional.

d)

Pendapatan BLUD dicatat dan dilaporkan sesuai nilai target dalam Rencana Bisnis dan Anggaran meskipun pendapatan yang sebenarnya telah melampaui target.

e)

Pendapatan BLUD dicatat dan dilaporkan sesuai kesepakatan.

38.

Pengawasan Penyelenggaraan Pemerintahan Daerah yang dilaksanakan oleh APIP dilaksanakan berdasarkan prinsip-prinsip berikut, kecuali :

a)

Profesional.

b)

Independen.

c)

Objektif.

d)

Berorientasi pada perbaikan dan peringatan dini.

e)

Negosiasi.

39.

Berikut adalah bentuk-bentuk perilaku korupsi, kecuali?

a)

Suap.

b)

Gratifikasi.

c)

Pemerasan.

d)

Penggelapan Dalam Jabatan.

e)

Pungutan Liar (Pungli).

40.

Definisi "KERUGIAN NEGARA/DAERAH" yang diatur dalam Pasal 1 angka 22 Undang-Undang Nomor 1 Tahun 2004 tentang Perbendaharaan Negara adalah?

a)

Kekurangan uang, surat berharga, dan barang, yang nyata dan pasti jumlahnya sebagai akibat perbuatan melawan hukum baik sengaja maupun lalai.

b)

Kekurangan uang, dan barang, yang nyata dan pasti jumlahnya sebagai akibat perbuatan melawan hukum baik sengaja maupun lalai.

c)

Kekurangan uang, dan surat berharga, yang nyata dan pasti jumlahnya sebagai akibat perbuatan melawan hukum baik sengaja maupun lalai.

41.

Nita sedang belajar tentang pengelolaan keuangan daerah dan bertanya kepada Indah, "Apa yang dimaksud dengan Badan Layanan Umum Daerah (BLUD)?"

4 lines
42.

Apa maksud fleksibilitas dalam pola pengelolaan keuangan BLUD

4 lines
43.

Apa yang dimaksud dengan praktek bisnis yang sehat.

4 lines
44.

Apa yang dimaksud dengan Rencana Strategis (Renstra) BLUD

4 lines
45.

Apa itu Rencana Bisnis dan Anggaran (RBA)

4 lines
46.

Apa yang dimaksud dengan ambang batas dalam RBA.

4 lines
47.

Apa yang anda ketahui tentang Tarif Layanan BLUD

4 lines
48.

Sumber Daya Manusia pada BLUD terdiri atas pejabat pengelola dan pegawai. Pejabat Pengelola bertanggungjawab terhadap kinerja umum operasional, pelaksanaan kebijakan Fleksibilitas dan keuangan BLUD dalam pemberian layanan. Pertanyaannya, siapa saja pejabat pengelola BLUD

4 lines
49.

Berapa jumlah laporan keuangan pada BLUD, sebutkan

4 lines
50.

Laporan keuangan BLUD disusun berdasarkan standar akuntansi. Sebutkan standar akuntansi dimaksud

4 lines