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Repaso 1 Evaluación 3 ESO

Total questions: 40

Worksheet time: 40mins

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1.

¿Qué significa el término átomo?

a)

Con división

b)

griegos

c)

intransmutable

d)

sin división

2.

El modelo atómico de Thomson, también es conocido como:

a)

mazamorra morada

b)

arroz con leche

c)

Pudín con pasas

d)

leche asada

3.

A qué modelo atómico corresponde el siguiente postulado:

"Los átomos de un mismo elemento tienen propiedades iguales"

a)

Modelo Atómico de Rutherford

b)

Modelo Atómico de Dalton

c)

Modelo Atómico de Bohr

d)

Modelo Atómico Mecánico Cuantico

4.

Científico que propone que el átomo tiene un núcleo

a)

Ernesth Rutherford

b)

Demócrito

c)

Niels Bohr

d)

J.J. Thomson

5.

Propuso que los electrones giran alrededor del núcleo en unos niveles bien definidos.

a)

Rutherford

b)

Dalton

c)

Bohr

d)

Demócrito

6.

Científico que establece que el átomo tiene en núcleo partículas con carga positiva (+)

a)

J.Dalton

b)

J.J Thomson

c)

Demócrito

d)

E.Rutherford

7.

Descubrió el electrón

a)

Dalton

b)

Rutherford

c)

Bohr

d)

Thomson

8.

¿Dónde se concentra toda la masa del átomo?

a)

En la nube de electrones

b)

Partículas subatómicas

c)

Núcleo

d)

Ninguna de las anteriores

9.

¿Qué es el método científico?

a)
Un proceso aleatorio para obtener resultados.
b)
El método científico es un proceso sistemático para investigar y adquirir conocimiento.
c)
Una técnica de adivinación para resolver problemas.
d)
Un método para realizar experimentos sin planificación.
10.

¿Qué papel juega la hipótesis en el método científico?

a)

Es una suposición que se debe probar.

b)

Es un resultado final.

c)

No tiene relevancia.

d)

Es un paso opcional.

11.

Permite verificar si mis hipótesis son ciertas o no, mediante la aplicación de técnicas y estudios controlados:

a)

a) Observación

b)

b) Experimentación

c)

c) Conclusiones

d)

d) Planteamiento del problema

12.

En el Bosque Seco de Guánica, un grupo de estudiantes visualizo que en una zona abundaban más las plantas que en otras zonas del bosque. Este paso es...

a)

método científico

b)

hipótesis

c)

observación

d)

recolección de datos

13.

El error relativo es el producto de:

a)

Valor real Valor experimental\frac{Valor\ real\ }{Valor\ \exp erimental}

b)

valor real  valor experimentalvalor\ real\ -\ valor\ \exp erimental

c)

error absolutovalor real\frac{error\ absoluto}{valor\ real}

d)

error absoluto  valor realerror\ absoluto\ -\ valor\ real

14.

¿Que significa exactitud?

a)

Es la capacidad de un instrumento de acercarse al valor de la magnitud real.

b)

Sinónimo de precisión

c)

Tener valores similares sin importar que estén incorrectos

d)

Ninguna de las anteriores

15.

Sabiendo que la longitud de un tramo es  240,0±2,4 m240,0\pm2,4\ m  , ¿cuál es el error absoluto de la longitud del tramo?

a)

2,4 m

b)

1,2 m

c)

242,4 m

d)

0,6 m

16.

TODOS LOS ÁTOMOS DE UN MISMO ELEMENTO TIENEN.....

a)

El mismo numero de protones pero pueden tener diferente numero de neutrones

b)

El mismo numero de protones y de neutrones.

c)

El mismo numero de electrones pero pueden tener diferente numero de protones

d)

El mismo numero de neutrones pero pueden tener diferente numero de protones

17.

UN ATOMO TIENE 12 PROTONES, 13 NEUTRONES Y 12 ELECTRONES ¿CUÁL ÉS SU NÚMERO ÁTOMICO?

a)

12

b)

25

c)

13

d)

24

18.

EL WOLFRAMIO (W) TIENE 74 PROTONES Y 108 NEUTRONES ¿CUAL ES SU REPRESENTACIÓN MAS ADECUADA?

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

19.
Para el elemento de la imagen , determina cuantos protones, electrones y neutrones tiene:
a)
17 protones, 17 electrones, 19  neutrones
b)
19 protones, 19 electrones, 17 neutrones
c)
17 protones, 17 electrones, 17 neutrones
20.

El soluto en una disolución, es el que está en

a)

Menor cantidad

b)

Mayor cantidad

c)

Igual cantidad

21.

El disolvente en una disolución, es el que está en

a)

Menor cantidad

b)

Mayor cantidad

c)

Igual cantidad

22.

La siguiente fórmula es para calcular

a)

Concentración

b)

Densidad

c)

Cualquiera de las dos

d)

Ninguna es correcta

23.

La siguiente fórmula es para calcular

a)

Concentración

b)

Densidad

c)

Cualquiera de las dos

d)

Ninguna es correcta

24.

La solubilidad es

a)

Una propiedad específica de una sustancia

b)

Relaciona la cantidad de soluto con la cantidad de disolvente

c)

aumenta con la temperatura

d)

Todas son ciertas

25.

Un café con leche es...

a)

una mezcla homogénea

b)

una mezcla heterogénea

26.

Determina la concentración en g/l de una disolución de 8 g de sulfato de cobre en 500 ml de agua.

a)

16 g/l

b)

1,6 g/l

c)

16 kg/cm3

d)

32 g/l

27.

En el laboratorio se prepara una disolución disolviendo 25 g de azúcar en 375 g de agua ¿Cuál es la concentración de la disolución en % en masa?

a)

62,6%

b)

6,25%

c)

626%

d)

32%

28.

En la siguiente imagen, la disolución de la derecha está

a)

Concentrada

b)

Diluida

c)

Saturada

29.

Indica que cambio de estado se ha producido:

Después de una ducha con agua caliente, en el espejo se ven gotitas de agua que escurren.

a)

Condensación

b)

Licuación

c)

Ebullición

d)

Solidificación

30.

Es una característica de los cambios de estado

a)

Cambio de presión

b)

Temperatura constante durante el cambio

c)

Sin intercambio de calor

d)

La temperatura es cambiante

31.
¿A que temperatura entra en ebullición el liquido según la gráfica? 
a)
115°C
b)
17°C
c)
120°C
d)
17°C
32.
¿A que temperatura se funde el solido según la gráfica?
a)
120°C
b)
40°C
c)
17°C
d)
115°C
33.
¿En qué estado la forma permanece constante?
a)
Sólido
b)
Líquido
c)
Gaseoso
34.
¿Cómo se llama el cambio de estado de sólido a líquido?
a)
Fusión
b)
Solidificación
c)
Vaporización
35.

¿Qué les sucede a las partículas de un gas cuando se calienta?

a)

Su temperatura aumenta y por tanto las partículas se mueven más lentamente.

b)

Su temperatura disminuye y por tanto las partículas se mueven más rápidamente.

c)

Su temperatura aumenta y por tanto las partículas se mueven más rápidamente.

d)

Su temperatura disminuye y por tanto las partículas se mueven más lentamente.

36.

Si la presión se mantiene constante, ¿cómo variará el volumen de un gas si aumentamos su temperatura?

a)

Disminuirá

b)

Se mantendrá constante

c)

Aumentará

37.

Si mantenemos la temperatura constante. ¿Cómo variará la presión de un gas si disminuimos su volumen?

a)

Aumentará

b)

Se mantendrá igual

c)

Disminuirá

38.

Si mantenemos el volumen constante. ¿Cómo variará la presión si disminuimos la temperatura?

a)

Se mantendrá igual

b)

Disminuirá

c)

Aumentará

39.

El siguiente gráfico representa la temperatura T de una sustancia sólida en función del tiempo (t). Si entre t1 y t2 la temperatura permanece constante y lo mismo ocurre entre t3 y t4 , a partir del gráfico se puede afirmar correctamente que:

a)

A la temperatura T1 la sustancia cede más calor que a T2

b)

La sustancia disminuye su calor específico al alcanzar las temperaturas T1 y T2

c)

T1 corresponde a la temperatura de fusión de la sustancia y T2 a la de ebullición.

d)

En todo momento aumenta la temperatura.

40.

“Es el calor que absorbe un sólido al transformarse en liquido”. ¿A qué concepto hace referencia la descripción anterior?

a)

Calor latente de ebullición

b)

Calor latente de fusión

c)

Calor específico

d)

Calor cedido