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EVALUACION 1

Total questions: 30

Worksheet time: 1hrs 5mins

Name
Class
Date
1.

¿Cuál es tu nombre completo?

4 lines
2.

¿Cuál es tu carrera?

4 lines
3.

¿Cuáles son las expectativas que tienes de este curso?

4 lines
4.

¿En qué consiste esta metodología?

a)

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)

b)

Aprendizaje Tradicional

c)

Aprendizaje Colaborativo

5.

¿Qué debe incluir?

a)

Un producto público o una presentación

b)

Un examen escrito

c)

Una evaluación oral

6.

¿Por dónde empieza la comunicación?

a)

Nuevos esquemas de comunicación

b)

La escucha activa

c)

La dicción

7.

¿Cómo se organiza el discurso expositivo moderno?

a)

Con una introducción, desarrollo y conclusión

b)

Con un resumen

c)

Con una lista de puntos

8.

¿Qué es la dicción?

a)

La claridad en la pronunciación

b)

El uso de jergas

c)

La velocidad al hablar

9.

¿Cómo crear una encuesta en Google Forms?

a)

Siguiendo los pasos en la plataforma

b)

Usando papel y lápiz

c)

Haciendo una presentación

10.

¿Qué elementos básicos del PowerPoint se deben considerar?

a)

Estrategias para realizar una buena presentación

b)

Uso de colores oscuros

c)

Incluir solo texto

11.

¿Qué es la comunicación?

4 lines
12.

¿Cómo identifico si el discurso es relevante para el público al que me dirijo?

4 lines
13.

¿Por dónde empieza la comunicación?

4 lines
14.

¿Escuchó el mensaje realmente?

4 lines
15.

¿Se aplica este esquema de comunicación tal y como lo conocemos?

4 lines
16.

¿Cómo este cambio ha impactado en la sociedad?

4 lines
17.

¿Qué ha cambiado?

4 lines
18.

¿Qué ha cambiado?

4 lines
19.

Entonces, ¿Por dónde dirías que empieza la comunicación en la actualidad?

4 lines
20.

¿Cuál es mi audiencia?

4 lines
21.

¿Cómo lo voy a decir?

4 lines
22.

¿Qué quiero decir?

4 lines
23.

¿Qué me asegura que lo que he dicho ha generado el efecto deseado?

4 lines
24.

¿Cómo identifico si el discurso es relevante para el público al que me dirijo?

a)

Leer el rostro de mi audiencia

b)

Hacer llamados a la acción

c)

Generar feedback y retroalimentación

25.

¿A quiénes me dirijo?

4 lines
26.

¿Qué edades tienen?

4 lines
27.

¿Cuán relevante será lo que les estoy diciendo?

4 lines
28.

¿Qué tan predispuestos están a oírme?

4 lines
29.

¿Qué aprendimos hoy?

4 lines
30.

¿Por qué creen que lo trabajado el día de hoy les será útil en la práctica?

4 lines