wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

гзн 2рк

Total questions: 100

Worksheet time: 50mins

Name
Class
Date
1.

Курстық жұмыстың көлемі:

a)

15-20

b)

10-15

c)

40-45

d)

40-50

e)

25 – 30

2.

Қолда бар ақпаратты жалпылайтын ғылыми зерттеу әдістері:

a)

эмпирикалық

b)

эксперименттік

c)

бақылау

d)

библиографиялық

e)

теориялық

3.

Кәсіби дайындықты мемлекеттік бақылауға енеді:

a)

лицензиялау, аккредитациялау

b)

тіркеу, аккредитациялау

c)

элиминация

d)

cертификаттау, тіркеу, лицензиялау

e)

аккредитациялау

4.

Барлық мамандықтарға міндетті жалпы білім беру пәндері болып табылады:

a)

органикалық химия

b)

фармакология

c)

психиатрия

d)

ішкі аурулар

e)

әлеуметтану, құқық негіздері

5.

Диссертация ... түрінде алынған ақпаратты бекітеді.

a)

плакат

b)

сурет альбомы

c)

аудиожазбалар

d)

бейнекассеталар

e)

мәтін және көрнекті материал

6.

Диссертация мазмұны ... сипатталады.

a)

логикалық аяқталуы болмауымен

b)

көрнекілігімен

c)

бірегейлікпен, қайталанбастығымен

d)

үйреншіктілігімен

e)

ақпараттың артықтығымен

7.

Диссертацияда материалын мазмұндау үшін қолданылмайтын құралдар:

a)

математикалық аппарат

b)

математикалық статистика

c)

компьютерлік әдістеме

d)

логикалық ойлау

e)

ауытқушылық

8.

Диссертацияның субъективті сәттеріне ... жатқызуға болмайды.

a)

автордың қызығушылығын

b)

автордың көзқарастарын

c)

автордың білімін

d)

автордың тәжірибесін

e)

адамдар тобының көзқарасын

9.

Диссертация авторефераты:

a)

Көзқарастар, теориялар жүйесіндегі айқындаушы жағдай

b)

Қандай да бір құбылысты түсіндіру үшін ұсынылатын ғылыми жорамал

c)

Басқа да белгілері бойынша олардың ұқсастығы жөнінде тұжырым жасалады

d)

Екі объектінің ұқсастығына байланысты кейбір белгілері бойынша пайымдау

e)

Дәреже (академиялық немесе ғылыми) ізденуге ұсынылатын кітапша түріндегі ғылыми басылым

10.

Диссертациялық жұмыстың рәсімделуі:

a)

нақтылық талаптарын қанағаттандыратын ой бірліктеріне сәйкес келеді

b)

мәтінге жеке беттерге немесе парақтың теріс жағына орналастырылған қандай да бір тіркеулер және толықтырулар енгізуге, мәтіннің тілімдерін басқа орындарға тасымалдауға рұқсат етіледі

c)

магистранттың ғылыми жетекшілерінің тікелей қатысуымен жүргізіледі және тақырыпты әзірлеуден, ол дегеніміз алдағы ғылыми зерттеу ниетінен басталады.

d)

жоғары деңгейде және баспаға жолданатын қолжазбаларға қойылатын талаптарға сәйкес болуы керек

e)

анық және нақты құрастырылуы тиіс дәлелдемелер тезистері мазмұнында бар

11.

Диссертация - бұл…

a)

көзқарастар, теориялар т.б. жүйесіндегі айқындаушы жағдай.

b)

зерттеу объектісі (заты) қаралатын көру бұрышы

c)

нақты мәселенің (мақсаттың, сұрақтың) маңыздылық дәрежесін зерттейтін құжат

d)

қандай-да бір құбылысты түсіндіру үшін ұсынылатын ғылыми жорамал

e)

қолжазба, ғылыми баяндама, жарияланған монография немесе оқулық түрінде орындалған ғылыми туынды.

12.

Магистрлік диссертациялардың тақырыптарын ... анықтайды.

a)

ғылыми бөлім

b)

ЖОО профессоры

c)

магистрант

d)

ғылыми жетекшісі

e)

жоғары оқу орны

13.

Диссертацияның композициясы - бұл…

a)

сынақ (бақылау) жағдайында заттар, қасиеттері және қатынастары туралы алынған білімдерді тіркейтін айтулардың жиынтығы

b)

диссертациялық жұмыстың жоспарын құру

c)

оның мәтінінің құрама бөліктерге бөлінуі, бір бөлігінің екіншісінен графикалық бөлектенуі, сондай-ақ тақырып атауларын, нөмірлеу т.б. пайдалану

d)

оның негізгі мәтіні, сонымен қатар оның анықтамалық-ілеспелік аппаратының бөлшектері сияқты негізгі бөліктерінің орналасу тізбектілік реті.

e)

салыстырмалы шағын ұжымдарда белгілі бір қоғамдық құбылыстарды зерттеу

14.

Диссертация жұмысын айдарлау - бұл…

a)

өзіндік мәнділігі бар тек логикалық үдеріс

b)

негізгі мәтін секілді оның негізгі бөліктерінің, сондай-ақ оның анықтамалық-ілеспелік аппараты бөліктерінің орналасу тәртібі

c)

мәтіннің құрылымын ашады және жекелеген құрылымдық бөліктерінің байланысы мен өзара тәуелділігін көрсетеді

d)

библиографиялық тізім

e)

оның мәтінін құрама бөліктерге бөлу, бір бөлігін екінші бөлігінен графикалық бөлу, сондай-ақ атауларды, нөмірлеуді пайдалану т.с.с.

15.

Магистрлік диссертация – ғылыми мазмұндағы … біліктілік жұмысы.

a)

өзекті емес

b)

шашыранқы

c)

құрылымдалмаған

d)

логикалық

e)

бітірушілік

16.

Магистрлік диссертация көрсетеді:

a)

медицина мәселелерін

b)

қоғамның мүддесін

c)

зерттеу жүргізілген уақытты

d)

зерттеу жүргізілген орынды

e)

таңдалған тақырыпты зерттеу барысын және нәтижелерін

17.

Магистрлік диссертация ... даму деңгейіне сәйкес болуы керек:

a)

медициналық мекеменің

b)

елдің

c)

адамзаттың

d)

медперсоналдың

e)

ғылым мен техниканың

18.

Магистрлік диссертацияның тақырыбы ... болуы керек.

a)

негізделген

b)

толық

c)

заманауи

d)

мазмұнды

e)

өзекті

19.

Магистрлік диссертация авторының негізгі мақсаты ... көрсету болып табылады.    

a)

ғылыми біліктілігін

b)

кәсібилігін

c)

өтілін

d)

зияткерлігін

e)

жұмыс тәжірибесін

20.

Магистрлік диссертация ... мақсатында дайындалады.

a)

өзінің өзектілігі

b)

іс жүзінде тәжірибе алу

c)

сұрақтарды шешу

d)

өзін қанағаттандыру

e)

көпшіліктің алдында қорғау және академиялық дәреже алу

21.

Магистрлік диссертация мәтінінің көлемі:

a)

машинамен жазылған 120-150 бет

b)

машинамен жазылған 80-100 бет

c)

машинамен жазылған 60-70 бет

d)

машинамен жазылған 40-50 бет

e)

машинамен жазылған 150-170 бет

22.

Индукция – бұл:

a)

көптеген жеке жағдайлардан осындай жағдайлардың барлығын қоса алғанда жиынтық тұжырым жасалатын жалпыдан жекеге ой қорытындылау түрі.

b)

жеке фактілерден, ережелерден жалпы тұжырымдарға ой қорытындылау

c)

көзқарастар, теориялар жүйесіндегі анықтаушы жағдай.

d)

зерттеу объектісі (заты) қаралатын көру бұрышы

e)

мәселелік жағдайды құрастыру

23.

Зерттеу объектісі:

a)

жаңа мәселелерді дұрыс көтеру және айқын тұжырымдау

b)

бұл мәселелік жағдайды туындататын және зерттеу үшін таңдалған үдеріс немесе құбылыс

c)

көзқарастар, теориялар жүйесіндегі айқындаушы жағдайлар.

d)

бұл объектінің шекараларындағы нәрселер.нақты мәселені (міндетті, сұрақты) шешу үшін дәл осы сәттегі және осы жағдайдағы оның маңыздылық дәрежесі.

24.

Бақылау:

a)

бұл объектінің шекараларындағы нәрселер

b)

диалектикалық және тарихи материализм әдісі

c)

адамның сезім органдарының жұмысына және оның заттық материалдық қызметіне сүйенген белсенді таным үдерісі

d)

шындығында заттар мен құбылыстардың ұқсастығы мен айырмашылығын анықтауға мүмкіндік береді

25.

Салыстыру:

a)

бұл мәселелік жағдайды туындататын және зерттеу үшін таңдалған үдеріс немесе құбылыс

b)

адамның сезім органдарының жұмысына және оның заттық материалдық қызметтеріне сүйенген белсенді танымдық үдеріс.

c)

шындығында заттар мен құбылыстардың ұқсастығы мен айырмашылығын анықтауға мүмкіндік береді.

d)

зерттеудің мақсаттарын және нақты міндеттерін қою

ақпаратты жеке іздеу үшін орындар

26.

Талдау – бұл:

a)

объектілерді сынамалы зерттеу

b)

затты құрама бөліктерге бөліп қою жолымен ғылыми зерттеу әдісі.

c)

зерттеу объектісі (заты) қарастырылатын көру бұрышы

d)

қайтармалы немесе элементті-теориялық талдау

e)

зерттеу үдерісінің сипаттамасы

27.

Ғылыми зерттеудің мақсаты:

a)

жобалау сипатын айқындау

b)

нақты объектіні анықтау және оның құрылымын жан-жақты, тиянақты  зерттеу

c)

гипотетикалық мақсаттарға қол жеткізу

d)

алға қойылған ғылыми-зерттеу мақсаттарын шешу нобайы, жоспары

e)

ақпаратты жеке өзі іздеу үшін орын

28.

Тақырыптың негіздемесі – бұл ... әзірлеудегі маңызды кезең:

a)

теоретиялық зерттеулер

b)

эмпиризмдік зерттеулер әдістерін

c)

ғылыми зерттеулер

d)

заттар мен құбылыстардың шын мәніндегі ұқсастықтары мен айырмашылықтарын.

e)

эксперименталдық зерттеулер

29.

Әдіснама – бұл...

a)

нақты объектіні анықтау және оның құрылымын, сипаттамасын жан-жақты, тиянақты зерттеу

b)

алға қойылған ғылыми-зерттеу міндеттерін шешу нобайы, жоспары

c)

оқушылардың білім деңгейін тексеру әдісі

d)

білім беру кеңістігін ұйымдастыру

e)

студенттердің білім деңгейін үнемі бақылауға көмектеседі

30.

Қарама-қайшылық заңы ... білдіреді.

a)

салыстырмалы шағын ұжымдарда нақты бір қоғамдық құбылыстарды зерттеу

b)

бір мезгілде біреуі бір нәрсені растайтын, ал екіншісі дәл соны жоққа шығаратын екі айтылған нәрсе ақиқат болуы мүмкін емес екенін

c)

екінші пікір тек біріншісін жоққа шығарып ғана қоймайды, тағы қосымша ақпарат беретінін

d)

бір-біріне қарама-қайшы екі пікірдің біреуі жалған, ал екіншісі ақиқат екенін мүмкін емес екендігін туралы жорамал бола алмайтындығын

e)

кейбір теориялық ойлар түрлі көріністердің себеп-салдарлы байланысы

31.

Тезисті құрудағы қателіктердің ықтимал саны:

a)

төрт қателік

b)

бес қателік

c)

екі қателік

d)

үш қателік

e)

алты қателік

32.

Пікір сарап – бұл:

a)

салыстырмалы шағын ұжымдардағы белгілі бір құбылыстарды зерттейтін  құжат

b)

диссертацияның нақты объектісін анықтайды

c)

диссертацияның артықшылық және кемшілік тұстарын дәлелді сыни талдаудан тұратын құжат

d)

диссертацияның ұқсастығы мен айырмашылығы туралы қорытынды

e)

сөзбен ой түйінде түрі

33.

Қолжазбаны басып шығаруға талаптар:

a)

Бөлім атауы мен мәтін арасындағы қашықтық бірдей болуы керек

b)

Мәтінге өзгерістер енгізуге және сөздерді басқа орындарға қоюға болады

c)

Ғылыми жетекші жұмыстың мақсаттары мен міндеттеріне қаншалықты сәйкес келетінін бағалауы тиіс

d)

Қолжазба жоғары сапада болуы керек және басылымға жолданатын талаптарға сай болуы керек

e)

Қолжазбада мәтінге ешқандай өзгерістер енгізуге болмайды, бөлімдер мен сөздер өз орындарында болуы керек

34.

Жұмыс жоспары ... дайындалады:

a)

өзінің жұмысына қаншалықты сәйкестігін талдау үшін

b)

магистранттың ғылыми жектекшісінің тікелей қатысуымен және тақырыпты әзірлеуден, ол дегеніміз алға қойылған ғылыми зерттеу ниетінен бастап

c)

кейін ғылыми жетекшісі бағалау үшін

d)

магистрант тарапынан жүргізілетін зерттеудің мақсаттары мен міндеттері

e)

диссертацияның артықшылығы мен кемшіліктерін дәлелді сыни талдау  мазмұны негізінде

35.

Дәлелдемелеу:

a)

заттар, қасиеттер мен қатынастар туралы сынақ (бақылау) жағдайында алынған білімдерді тіркейтін айтулардың жиынтығы

b)

қайтармалы немесе элементті-теориялық талдау және синтез

c)

басқа пікірлердің көмегімен біздің пікіріміздің ақиқаттығын негіздеу 

d)

нақты объектіні анықтау және оның құрылымын, сипаттамасын жан-жақты  және тиянақты зерттеу

e)

ой тұжырымдау құру мәні бойынша дербес логикалық үдеріс

36.

Ғылыми зерттеудің қорытынды кезеңі:

a)

Жаңа және маңызды тұжырымдар, ғылыми және практикалық нәтижелер

b)

Диссертацияның теориялық және практикалық маңызын бағалайтын пікірлер мен талқылаулар

c)

Бақылау жағдайында алынған білімдер мен мәліметтер жиынтығы

d)

Зерттеудің әдістемесі мен техникасы көрсетілген бөліктер

e)

Диссертациялық жұмыстың тақырыбы бетінде анық көрсетілуі

37.

Беткі парақ ...

a)

диссертациялық жұмыстың бірінші парағы және қатаң белгіленген тәртіппен толтырылады.

b)

оқу орнының немесе ғылыми ұйымның толық атауы

c)

жүргізілген зерттеудің логикалық аяқталуы

d)

диссертациялық жұмыстың тақырыбы

e)

диссертациялық жұмыстың негізгі бөлігі

38.

Ғылыми танымның жалпы әдістері ... болып бөлінеді.

a)

тек эмпириялық зерттеу әдістері

b)

тек теориялық зерттеу әдістері

c)

зерттеудің эмпириялық, сондай-ақ теориялық деңгейінде пайдаланылатын әдістер

d)

жалпы және арнаулы

e)

эмпириялық зерттеу әдістері; зерттеудің эмпириялық, сондай-ақ теориялық деңгейінде қолданылатын әдістер; теориялық зерттеу әдістері

39.

Тесттік тапсырмалардың аса үйлесімді құрылымы:

a)

тапсырма жауабының бес нұсқасының болуы

b)

тапсырма жауабының төрт нұсқасының болуы

c)

тапсырма жауабының жеті нұсқасының болуы

d)

тапсырма жауабының алты нұсқасының болуы

e)

тапсырма жауабының үш нұсқасының болуы

40.

Ғылыми зерттеу – бұл...

a)

танымдық қызмет түрлерінің бірі

b)

тарихи ғылымның тарихын зерттейтін ғылыми пән

c)

бір ғылыми пәннің зерттеу мәселелерінің белгілі бір мөлшерін, оның қолданылу аясын қоса алғанда, қамтыған зерттеудің тұрақты қалыптасқан саласы

d)

қолжазба, ғылыми баяндама, жарияланған монография немесе оқулық нысанында орындалған ғылыми туынды

e)

объективтілігімен, дәлелділігімен және дәлділігімен сипатталатын жаңа ғылыми білімдер өңдеп даярлау үдерісі.

41.

Ғылыми дүниетаным - бұл:

a)

жүзеге асырылуы мектеп міндеттерін сәтті шешуге әкелетін қағидалардың ғылыммен негізделген жүйесі.

b)

әлем және қоғам туралы ғылыми білімдер.

c)

мазмұны әртүрлі пәндерді оқып үйрену болып табылатын жалпы білім бағыттарының бірі.

d)

жеке тұлғаның қоршаған әлем жөніндегі қалыптарының, құндылықтарының, пәктігінің және ғылыми ілімдерінің жүйесі және адамның ондағы орны.

e)

адамға және қоғамға деген көзқарастың пішінді жүйесі.

42.

Зерттеу шолуына енгізілген нәтижелерді жалпылау мақсатында жүйелік шолуды жасау барысында статистикалық әдістерді қолдану дегеніміз ...

a)

биостатистика

b)

жағдай-бақылау әдісі

c)

когортты әдіс

d)

жүйелік шолу

e)

метаанализ

43.

Объектісі басқа төл ғылыми зерттеулердің нәтижелері болып табылатын арнаулы әзірленген әдістеме бойынша орындалған ғылыми зерттеудің айрықша түрі - ол …

a)

жағдай-бақылау әдісі

b)

жүйелік шолу

c)

когортты әдіс

d)

метаанализ

e)

биостатика

44.

Метанализдің түрлеріне жатпайды:

a)

биоанализ

b)

кумулятивті, проспективті

c)

кумулятивтік метаанализ

d)

дара деректердің метаанализі

e)

проспективтік метаанализ

45.

Жоспарланған сынақтарды әзірлеуге талпыныс дегеніміз …

a)

проспективті метаанализ.

b)

дара деректердің метаанализі

c)

кумулятивті метаанализ

d)

динамикалық метаанализ

e)

жүйелі метаанализ

46.

Метаанализ – бұл…

a)

тәуелсіз зерттеу

b)

ақпаратпен жұмыс жасаудың арнайы әдісі ... ғылыми педагогика жүйесіне жатқызылады.

c)

басқа зерттеулердің нәтижелерін  бағалау

d)

нәтижелерді біріктіруге жағдай туғызатын статистикалық әдіс.

e)

барысында басқа зерттеулердің нәтижелерін сыни талдау және бағалау жүргізілетін зерттеу

47.

Норма-бақылау дегеніміз не?

a)

Эксперимент жүргізу әдісі

b)

Ғылыми жұмысты рецензиялау

c)

Ғылыми жаңалықты дәлелдеу

d)

Ғылыми жұмыстың құрылымдық және техникалық талаптарға сәйкестігін тексеру процесі

e)

Ғылыми жұмыстың нәтижелерін бағалау

48.

Ғылыми жұмыста қолданылатын негізгі нормативтік құжат қайсысы?

a)

Курстық жұмыс жоспары

b)

Рецензия үлгісі

c)

Әдебиеттер тізімі

d)

ГОСТ 7.32-2017

e)

Зерттеу тақырыбы

49.

Ғылыми жұмыстың құрылымдық элементтеріне не жатады?

a)

Тек кіріспе мен қорытынды

b)

Әңгіме, эссе, мақала

c)

Аннотация, суреттер, авторлық құқық

d)

Титул беті, мазмұны, кіріспе, негізгі бөлім, қорытынды, әдебиеттер тізімі, қосымша

e)

Рецензия, мақала, баяндама

50.

Кіріспе бөлімінде не көрсетілуі тиіс?

a)

Кестелер мен суреттер

b)

Қорытынды нәтижелер

c)

Жобалық сызбалар

d)

Зерттеу өзектілігі, мақсаты, міндеттері, нысаны мен пәні

e)

Тек әдеби шолу

51.

Әдебиеттер тізімі қандай талаппен рәсімделеді?

a)

Мәтінде кездеспеген әдебиеттер болуы мүмкін

b)

Алфавит ретімен емес, кездейсоқ

c)

Тек сілтемелерсіз көздер көрсетіледі

d)

Автор қалауы бойынша

e)

ГОСТ 7.1-2003 немесе ГОСТ 7.80-2000 стандартына сәйкес

52.

Кестелер мен суреттерді рәсімдеуде қандай талаптар қойылады?

a)

Әр бетте бір ғана сурет болуы тиіс

b)

Тек сурет нөмірі жеткілікті

c)

Рәсімдеу талаптары жоқ

d)

Тақырып, реттік нөмірі, дереккөзі көрсетілуі тиіс

e)

Суреттер мен кестелер бөлек файлда беріледі

53.

Ғылыми жұмыста қолданылатын қаріп пен жоларалық интервал қандай болуы керек?

a)

Calibri, 11 кегль, 2 интервал

b)

Times New Roman, 14 кегль, 1.5 интервал

c)

Courier New, 13 кегль, 1 интервал

d)

Verdana, 14 кегль, 1 интервал

e)

Arial, 12 кегль, 1 интервал

54.

Сілтемелерді рәсімдеу нормасы қандай?

a)

Қысқартылған атаумен ғана

b)

Мәтін ішінде төртбұрышты жақшада көрсетіледі

c)

Астына сілтеме ретінде гиперсілтеме түрінде

d)

Сурет астына жасырылады

e)

Кесте соңында беріледі

55.

Ғылыми стиль нормаларын бұзу мысалын көрсетіңіз:

a)

Объективті баяндау

b)

Дәлелге негізделген ой айту

c)

Терминдерді нақты қолдану

d)

Қысқа және нақты тұжырымдар

e)

Күнделікті сөйлеу тілін, бейтарап емес сөздерді қолдану

56.

Норма-бақылаудың ғылыми жұмыстағы маңызы қандай?

a)

Жұмыстың көлемін арттырады

b)

Студенттің жеке ойы бағаланады

c)

Жұмыстың сапасы мен талапқа сәйкестігін қамтамасыз етеді

d)

Жұмыстың мазмұнын жақсартпайды

e)

Ғылыми жаңалықты анықтайды

57.

Инновациялық жоба дегеніміз не?

a)

Тек ғылыми зерттеу жұмысы

b)

Ескі өнімдерді қайта шығару процесі

c)

Маркетингтік зерттеу процесі

d)

Әлеуметтік сауалнама жүргізу түрі

e)

Жаңа идеяларды жүзеге асыруға бағытталған, нақты мақсаттары мен нәтижелері бар жоба

58.

Инновациялық жобаның өмірлік циклінің бірінші кезеңі қандай?

a)

Жобаны жою

b)

Қолдану және қолдау

c)

Нәтижені бағалау

d)

Қаржыландыру кезеңі

e)

Идеяны іздеу және талдау

59.

Инновациялық жобаны жоспарлаудың негізгі мақсаты қандай?

a)

Нарыққа шығу

b)

Команда жинау

c)

Пайда табу

d)

Жобаны жедел аяқтау

e)

Жобаның мақсатын, кезеңдерін, ресурстарын нақты белгілеу

60.

Инновациялық жобаларды басқарудың негізгі әдістері қайсысы?

a)

Қаржыландыру мен есеп беру

b)

Маркетингтік зерттеу

c)

Жоспарлау, ұйымдастыру, мотивация, бақылау

d)

Сатылымды арттыру

e)

Өнімді тестілеу

61.

SMART әдістемесі жобалық мақсаттарды қоюда не үшін қолданылады?

a)

Мақсаттарды құпия сақтау үшін

b)

Қаржы бөлудің тиімділігін анықтау үшін

c)

Мақсаттарды нақты, өлшенетін, қолжетімді, маңызды және уақытпен шектелген ету үшін

d)

Команда арасында қарым-қатынас орнату үшін

e)

Жобаны автоматтандыру үшін

62.

SWOT-талдаудың мақсаты не?

a)

Жобаны тестілеу

b)

Жобаның қаржысын есептеу

c)

Жобаның күшті және әлсіз жақтарын, мүмкіндіктері мен қауіптерін анықтау

d)

Топ мүшелерін іріктеу

e)

Инвестиция тарту

63.

Gantt диаграммасы не үшін қолданылады?

a)

Бизнес-жоспар құру үшін

b)

Жобаны қаржыландыруды талдау үшін

c)

Жобаның орындалу кестесін көрсету

d)

Команда құрылымын жасау үшін

e)

Инновация идеясын анықтау үшін

64.

Жобалық тәуекел дегеніміз не?

a)

Команда мүшелерінің жетістігі

b)

Жобаның табысты аяқталуы

c)

Жобаның жүзеге асырылуына кедергі келтіретін ықтимал жағдайлар

d)

Қаржының толық болуы

e)

Уақыттың жеткіліктілігі

65.

Инновациялық жобаны сәтті іске асыру үшін қандай фактор маңызды?

a)

Жобаны нақты жоспарлау және тиімді басқару

b)

Әдемі презентация

c)

Тек идеяның болуы

d)

Міндетті түрде шетелдік серіктес

e)

Қысқа мерзім

66.

Agile әдіснамасының ерекшелігі неде?

a)

Тек бір адам жұмыс істейді

b)

Қатаң жоспарлау мен басқару

c)

Жобаны икемді, кезең-кезеңмен жүргізу және тұтынушы пікіріне бейімделу

d)

Тек бағдарламалау саласында қолданылады

e)

Жобаны қысқа мерзімде аяқтау

67.

Ғылыми әдіснама дегеніміз не?

a)

Оқу жоспарын құру әдісі

b)

Студенттердің бағалау жүйесі

c)

Ғылыми зерттеулерді жүргізудің теориялық және практикалық әдістер жүйесі

d)

Ақпаратты көшіру тәсілі

e)

Лабораториялық жұмыс түрі

68.

Ғылыми танымның негізгі ерекшелігі қандай?

a)

Жеке пікірге сүйену

b)

Тек тәжірибеге негізделу

c)

Субъективтілік пен болжамға сүйену

d)

Қарапайым бақылау мен сезім

e)

Объективтілік, дәлелділік, жүйелілік

69.

Зерттеу процесінің алғашқы кезеңі не?

a)

Қорытынды жасау

b)

Әдебиеттер тізімін құрастыру

c)

Мәселені анықтау және тақырыпты таңдау

d)

Нәтижені баяндау

e)

Тәжірибе жүргізу

70.

Ғылыми гипотеза дегеніміз не?

a)

Зерттеу тақырыбының атауы

b)

Дәлелденген тұжырым

c)

Қарапайым пікір

d)

Алдын ала болжам немесе жорамал

e)

Салыстыру әдісі

71.

Ғылыми зерттеудің әдістеріне қайсысы жатады?

a)

Сауалнама жүргізу

b)

Сурет салу, бояу

c)

Пікірталас, дауласу

d)

Көшіріп жазу

e)

Бақылау, салыстыру, талдау, синтез

72.

Теория мен әдіснама арасындағы байланыс қандай?

a)

Теория әдіснамалық негізге сүйенеді

b)

Екеуі мүлдем байланыссыз

c)

Әдіснама тек гуманитарлық ғылымдарға тән

d)

Әдіснама тек тәжірибелік салада қолданылады

e)

Теория тек формуладан тұрады

73.

Зерттеу әдістерін таңдауда не ескерілуі тиіс?

a)

Таңдалған әдебиет

b)

Уақыттың жетуі

c)

Досының кеңесі

d)

Зерттеу мақсаты мен міндеттері

e)

Зерттеушінің қалауы

74.

Эмпирикалық зерттеу деген не?

a)

Тәжірибе мен бақылауға негізделген зерттеу

b)

Әдеби шолу

c)

Теориялық тұжырым жасау

d)

Философиялық пайымдау

e)

Ой арқылы болжау

75.

Ғылыми ізденістің басты мақсаты не?

a)

Таныс адамдармен жұмыс істеу

b)

Жаңа білім алу және шындықты тану

c)

Көңіл көтеру

d)

Қате іздеу

e)

Тек сын айту

76.

Индукция әдісінің мәні неде?

a)

Жалпыдан жекеге қарай ойлау

b)

Сұхбат алу

c)

Қайталанатын әрекет

d)

Сезім арқылы түсіну

e)

Жекеден жалпыға қарай ой қорыту

77.

Ғылыми ақпараттың құжаттық көзіне не жатады?

a)

Көркем әдебиет шығармалары

b)

Газеттегі жарнамалар

c)

Кинофильмдер

d)

Ғылыми мақалалар, монографиялар, диссертациялар

e)

Жеке хаттар

78.

Халықаралық мәліметтер базасына қайсысы жатады?

a)

OLX, Market.kz

b)

Scopus, Web of Science

c)

TikTok, YouTube

d)

Instagram, Facebook

e)

Wikipedia, Google

79.

Scopus базасы қай саладағы мәліметтерді қамтиды?

a)

Барлық ғылыми салалар (жаратылыстану, гуманитарлық, техникалық және әлеуметтік ғылымдар)

b)

Тек әдебиет пен тарих

c)

Тек биология

d)

Тек экономика

e)

Музыка мен өнер

80.

Web of Science дерекқорының негізгі қызметі қандай?

a)

Электронды кітаптар сату

b)

Фото өңдеу

c)

Ғылыми мақалаларды индексациялау және дәйексөздерді есептеу

d)

Видеосабақтар түсіру

e)

Онлайн ойындар ұсыну

81.

DOI (Digital Object Identifier) дегеніміз не?

a)

Журналдың бағасы

b)

Мақаланың атауы

c)

Жариялау уақыты

d)

Ғылыми мақаланың бірегей цифрлық идентификаторы

e)

Автордың электрондық поштасы

82.

Google Scholar платформасының қызметі қандай?

a)

Ғылыми мақалаларды іздеу және дәйексөзін көру

b)

Жарнама тарату

c)

Тек видеолар көрсету

d)

Электронды кітаптар сату

e)

Көңіл көтеру контенті ұсыну

83.

Ғылыми мақаланы сілтемелеуде ең маңызды элемент қайсысы?

a)

Автор, мақала атауы, басылым көзі, жылы

b)

Автордың туған жылы

c)

Мақаланың ұзындығы

d)

Жарнама үлесі

e)

Кестелер саны

84.

Impact Factor (импакт-фактор) нені көрсетеді?

a)

Авторының табысын

b)

Журналдың бағасын

c)

Журналдың көлемін

d)

Рецензенттің пікірін

e)

Журналдың беделі мен оның ғылыми қоғамдастықтағы әсері

85.

Ғылыми дерекқорлардың негізгі артықшылығы неде?

a)

Ақпараттың сенімділігі және тексерілгендігі

b)

Ашық пікір қалдыру мүмкіндігі

c)

Жарнама саны көп

d)

Көңіл көтеру мақсаты

e)

Қарапайым оқырманға арналған

86.

Халықаралық ғылыми журналда жариялану үшін не талап етіледі?

a)

Көп автор болуы

b)

Қысқа және күлкілі болу

c)

Жоғары сапалы, түпнұсқалық зерттеу мен академиялық стиль

d)

Мәтінді қалаған тілде жазу

e)

Суреттер мен әдемі дизайн

87.

Ғылыми адалдық принципіне қай әрекет қайшы келеді?

a)

Авторлықты нақты көрсету

b)

Мақаланы ғылыми стильде жазу

c)

Қайталанатын тексерулер жүргізу

d)

Зерттеу нәтижелерін бұрмалау немесе қолдан жасау

e)

Нақты дереккөзге сілтеме жасау

88.

Плагиат ұғымының ғылыми этикадағы мағынасы қандай?

a)

Бір мақалада бірнеше тақырыпты қамту

b)

Ғылыми баяндама жасау

c)

Басқа автордың идеясы мен мәтінін рұқсатсыз немесе сілтемесіз қолдану

d)

Өз материалдарын екінші рет жариялау

e)

Зерттеуді бірнеше жылға созу

89.

Ғылыми қауымдастықтағы рецензенттің этикалық міндеттерінің бірі қандай?

a)

Объективті және бейтарап пікір беру

b)

Автордың кім екенін анықтау

c)

Авторға кеңес беру

d)

Рецензияны жария ету

e)

Қатені әдейі іздеу

90.

Ғылыми зерттеу барысында адамға жүргізілетін тәжірибелер үшін қандай этикалық талап басты болып есептеледі?

a)

Тек онлайн форматта жүргізу

b)

Нәтижені алдын ала айту

c)

Зерттеушінің рұқсаты болса жеткілікті

d)

Ерікті келісім мен ақпараттандырылған келісімнің болуы

e)

Қатысушыларға сыйлық беру

91.

"Мақаланы екі немесе одан да көп журналға бір уақытта жіберу" этикаға қайшы болу себебі қандай?

a)

Рецензенттің жұмысын жеңілдетеді

b)

Мақалаға көп оқырман тартады

c)

Жарияланым процесінің адалдығын бұзады

d)

Авторлық құқық сақталады

e)

Журналдың бағасын түсіреді

92.

Ғылыми қауымдастықтың этикалық кодексінің басты принциптерінің бірі қандай?

a)

Академиялық бәсекелестікті арттыру

b)

Тек өз мүддесін қорғау

c)

Ғылыми ақпаратты жасыру

d)

Шыншылдық, әділеттілік және жауапкершілік

e)

Белгісіз авторлармен жұмыс істеу

93.

Ғылыми баяндаманың аудиториямен тиімді байланыс орнатуы үшін маңызды қандай фактор?

a)

Күрделі ақпаратты түсінікті тілмен жеткізу қабілеті

b)

Әзіл-қалжыңды көбірек қосу

c)

Презентацияны тек оқып беру

d)

Барлық слайдтарды мәтінге толтыру

e)

Ғылыми терминдерді жиі қолдану

94.

Ғылыми презентация слайдтарының ең тиімді құрылымы қандай?

a)

Жеке пікір мен эссе элементтері

b)

Кіріспе, мақсат, әдістер, нәтижелер, қорытынды

c)

Суреттер мен кестелер ғана

d)

Ұзын мәтін мен әдеби үзінділер

e)

Сұрақ-жауаптан тұру

95.

Ғылыми нәтижелерді визуализациялау кезінде нені ескеру қажет?

a)

Слайдқа сурет қоймау

b)

Диаграмма мен кестенің ақпаратты нақты әрі қысқа беруін

c)

Сандарды түсініктемесіз беру

d)

Барлық нәтижелерді тек мәтін түрінде көрсету

e)

Түрлі-түсті фон мен анимацияны көп қолдану

96.

Презентация кезінде ғылыми этикаға сай емес әрекет қайсы?

a)

Өзге автордың идеясын рұқсатсыз пайдалану

b)

Қатысушылар сұрақтарына жауап беру

c)

Дереккөздерге сілтеме жасау

d)

Авторлықты нақты атап өту

e)

Ашық дереккөздерді пайдалану

97.

Ғылыми баяндаманы тыңдаушыға әсерлі жеткізудің кілті неде?

a)

Әр слайдта бір сөйлем жазу

b)

Тек жазбаша мәтінді оқу

c)

Барлық ақпаратты жаттап алып айту

d)

Мазмұнның логикалық құрылымда болуы және вербалды/вербалды емес қарым-қатынас

e)

Дауысты өте жоғары көтеру

98.

Ғылыми нәтижелерді көпшілікке ұсынудағы негізгі қиындықтардың бірі қандай?

a)

Презентация бағдарламасын орнату

b)

Күрделі ғылыми тілді қарапайым түрде жеткізу

c)

Техникалық құралдарды табу

d)

Тақырып атауын таңдау

e)

Слайд фонын таңдау

99.

Ғылыми баяндаманы конференцияда сәтті қорғау үшін қандай қабілет маңызды?

a)

Тек өз ойын айту

b)

Барлық сұраққа "келесіде жауап берем" деу

c)

Уақыт шектеуін ескермеу

d)

Сұрақтарды елемеу

e)

Сынға төзімділік және дәлелмен жауап беру

100.

Ғылыми нәтижелерді көпшілікке таныстыруда мультимедиялық құралдарды пайдалану этикасына қайсысы сәйкес келеді?

a)

Мәтінді автоматты аударма арқылы аударып беру

b)

Авторлық құқықты сақтай отырып, рұқсат етілген сурет, видео, графика қолдану

c)

Басқа баяндаманың слайдын өзгеріссіз көшіру

d)

Интернеттен кез келген суретті сілтемесіз қолдану

e)

Тек әлеуметтік желіден алынған материалдарды пайдалану

Similar Resources on Wayground

Тарих Че там

96 questions

Тарих Че там

quiz

Worksheet

•

University

Казак тили Жадыра

98 questions

Казак тили Жадыра

quiz

Worksheet

•

University

инклюзив 1-100

100 questions

инклюзив 1-100

quiz

Worksheet

•

University

Тәрбие 1-100 зак

100 questions

Тәрбие 1-100 зак

quiz

Worksheet

•

University

Аааа

100 questions

Аааа

quiz

Worksheet

•

University

Медицинские вопросы

101 questions

Медицинские вопросы

quiz

Worksheet

•

University

орта азия общ

100 questions

орта азия общ

quiz

Worksheet

•

University

Ғылым туралы тест

104 questions

Ғылым туралы тест

quiz

Worksheet

•

University