a. Những hiện tượng tâm lý chung của một nhóm xã hội cụ thể

b. Những hiện tượng tâm lý nảy sinh từ sự tác động qua lại trong hoạt động và giao tiếp giữa các cá nhân trong nhóm

c. Những hiện tượng tâm lý chi phối thái độ, hành vi của họ khi ở trong nhóm

d. Cả a, b, c đều đúng

a. Nhu cầu xã hội

b. Tâm thế xã hội và các quan điểm xã hội

c. Tình cảm xã hội

d. Cả a, b, c đều đúng

a. Nhu cầu xã hội

b. Tâm thế xã hội

c. Quan điểm xã hội

d. Tình cảm xã hội

a. Nhu cầu của từng cá nhân riêng lẻ

b. Nhu cầu của các nhóm xã hội nhất định

c. Là tổng cộng tất cả nhu cầu của các thành viên trong nhóm

d. Cả a, b, c đều đúng

a. Chủ thể của nhu cầu xã hội là một nhóm người như là chỉnh thể thống nhất

b. Nhu cầu của các nhóm xã hội nhất định

c. Là tổng cộng tất cả nhu cầu của các thành viên trong nhóm

d. Là sự đòi hỏi của nhóm về những điều kiện sống và phát triển nhất định

a. Nhu cầu xã hội

b. Tâm thế xã hội

c. Quan điểm xã hội

d. Tình cảm xã hội

a. Nhóm chưa được hình thành

b. Nhóm chuẩn bị được hình thành

c. Nhóm đã hình thành

d. Nhóm đã tan rã

  a. Hoàn toàn trùng khớp với nhu cầu của các thành viên tạo thành nhóm

b. Không hoàn toàn trùng khớp với nhu cầu của các thành viên tạo thành nhóm

c. Hoàn toàn trùng khớp với nhu cầu của trưởng nhóm

d. Cả a, b, c đều đúng

a. Sự phát triển nội tại của nhóm

b. Sự phát triển của xã hội

c. Những đặc điểm tâm sinh lý của mỗi cá nhân

d. Cả a, b, c đều đúng

a. Nhu cầu xã hội

b. Tâm thế xã hội

c. Quan điểm xã hội

d. Tình cảm xã hội

a. Nhu cầu xã hội bao giờ cũng có đối tượng

b. Nhu cầu xã hội mang tính chu kỳ

c. Nhu cầu xã hội mang tính lịch sử - gắn liền trình độ phát triển của xã hội

d. Cả a, b, c đều đúng

a. Nhu cầu xã hội không có đối tượng cụ thể

b. Nhu cầu xã hội mang tính chu kỳ

c. Để thoả mãn nhu cầu xã hội, các cá nhân phải hợp tác cùng nhau hoạt động

d. Nhiều nhu cầu xã hội hợp thành xu hướng của nhóm xã hội

  a. Nhu cầu an toàn

b. Nhu cầu đạo đức

c. Nhu cầu ăn uống, mặc ở

d. Nhu cầu di truyền giống loài

a. Nhu cầu an toàn

b. Nhu cầu đạo đức

c. Nhu cầu thẩm mỹ

d. Nhu cầu khoa học

a. Nhu cầu an toàn

b. Nhu cầu đạo đức

c. Nhu cầu ăn uống, mặc ở

d. Nhu cầu di truyền giống loài

a. Nhu cầu an toàn

b. Nhu cầu đạo đức

c. Nhu cầu thẩm mỹ

d. Nhu cầu khoa học

  a. Nhu cầu vật chất

b. Nhu cầu tinh thần

c. Cả a và b đều đúng

d. Cả a và b đều sai

a. Các thành viên trong nhóm có cùng một vài nhu cầu giống nhau và nhu cầu cá nhân sẽ trở thành nhu cầu chung của cả nhóm và định hướng hoạt động của cả nhóm

b. Một số thành viên “tiên phong”, “ nòng cốt” nhận thấy một số đối  tượng thực sự cần thiết cho sự tồn tại và phát triển của nhóm nhất định.

c. Cả a và b đều đúng

d. Cả a và b đều sai

a. Quan điểm đang chiếm ưu thế trong nhóm

b. Tâm thế đang chiếm ưu thế trong nhóm

c. Tâm trạng đang chiếm ưu thế trong nhóm

d. Cả a, b, c đều đúng

  a. Đội ngũ giáo viên giàu tâm huyết nghề nghiệp

b. Đồ dùng dạy học phong phú

c. Môi trường học tập thoáng mát, đủ ánh sáng...

d. Cả a, b, c đều đúng

a. Quan trọng nhưng ít có ảnh hưởng tới kết quả hoạt động của nhóm

b. Quan trọng nhưng không có ảnh hưởng tới kết quả hoạt động của nhóm

c. Quan trọng, ảnh hưởng tới kết quả hoạt động của nhóm

d. Cả a, b, c đều đúng

  a. Xây dựng bầu không khí tâm lý xã hội nghiêm túc

b. Xây dựng bầu không khí tâm lý xã hội tích cực

c. Xây dựng bầu không khí tâm lý xã hội tiêu cực

d. Cả a, b, c đều đúng

a. Xây dựng bầu không khí vui tươi, phấn khởi

b. Mọi người đoàn kết, thân thiện

c. Mọi người sẵn sàng giúp đỡ nhau trong công việc

d. Cả a, b, c đều đúng

a. Quá trình tâm lý của một nhóm hay nhiều nhóm xã hội.

b. Trạng thái tâm lý của một nhóm hay nhiều nhóm xã hội.

c. Thuộc tính tâm lý của một nhóm hay nhiều nhóm xã hội.

d. Trạng thái tâm lý của một nhóm nhóm xã hội.

a. Quá trình con người hoạt động độc lập

b. Quá trình hoạt động cùng nhau của con người

c. Cả a và b đều đúng

  d. Cả a và b đều sai

  a. Trong hành vi của họ

b. Trong phản ứng có chủ định hoặc không có chủ định đối với nhau

c. Trong những phương thức giao tiếp

d. Cả a, b, c đều đúng

  a. Thái độ của mọi người đối với công việc chung

b. Thái độ của mọi người đối với bạn bè

c. Thái độ của mọi người đối với người lãnh đạo họ

d. Cả a, b, c đều đúng

a. Tổng thể các phẩm chất cá nhân của từng thành viên

b. Được hình thành từ các mối quan hệ qua lại giữa các con người với con người

c. Cả a và b đều đúng

d. Cả a và b đều sai

a. Tính chất của người lãnh đạo

  b. Phong cách người lãnh đạo

c. Cả a và b đều đúng

d. Cả a và b đều sai

  a. Hiểu sơ bộ về tập thể lao động

b. Hiểu biết sơ bộ về các quan hệ giữa các thành viên

c. Hiểu sâu sắc về thái độ của họ đối với công việc và cuộc sống

d. Cả a, b, c đều đúng

a. Nặng nề làm giảm năng suất lao

b. Tích cực làm tăng năng suất lao động

c. Nhẹ nhàng làm tăng năng suất lao động

d. Vui tươi, phấn khởi làm tăng năng suất lao động

a. Những phản ứng như nhau trong cùng một nhóm

b. Những phản ứng khác nhau trong cùng một nhóm

c. Những phản ứng tương tự nhau trong cùng một nhóm

d. Những phản ứng đồng nhất trong cùng một nhóm

a. Sự thỏa mãn về công việc do mỗi người trong nhóm đảm nhận

b. Sự thỏa mãn về công việc do mỗi người khác nhóm đảm nhận

c. Cả a và b đều đúng

    d. Cả a và b đều sai

  a. Tổ chức lao động theo khoa học

b. Nâng cao vai trò của yếu tố kích thích tinh thần đối với người lao động

c. Nâng cao vai trò của yếu tố kích thích vật chất đối với người lao động

d. Cả a, b, c đều đúng

  a. Những sắc thái tâm lý của nhóm là cơ sở nền tảng làm nảy sinh bầu không khí tâm lý xã hội của các cá nhân

  b. Những sắc thái tâm lý của các thành viên trong nhóm là cơ sở nền tảng làm nảy sinh bầu không khí tâm lý xã hội trong nhóm

c. Cả a và b đều đúng

d. Cả a và b đều sai

  a. Điều kiện làm việc, điều kiện xã hội

b. Nhân cách người lãnh đạo

c. Thành phần các thành viên

d. Cả a, b, c đều đúng

a. Người học thường xuyên tiếp xúc với đội ngũ giáo viên giàu tâm huyết nghề nghiệp

b. Đồ dùng dạy học ít phong phú

c. Môi trường học tập không được thoáng mát, thiếu ánh sáng...

d. Giáo viên sử dụng các phương pháo dạy học cũ, không phát huy được tính tích cực của người học

a. Không ổn định, dễ thay đổi

b. Ổn định

c. Không thay đổi

d. Bất biến

a. Vĩnh viễn

  b. Nhất định

c. Cả a và b đều đúng

   d. Cả a và b đều sai

  a. Hoạt động của hệ thần kinh trung ương

  b. Quá trình hưng phấn hay ức chế của bán cầu đại não

c. Là trạng thái cảm xúc của cá nhân hoặc tập thể

d. Cả a và b đều đúng

a. Một hiện tượng luôn thay đổi của hoạt động tâm lý

b. Là trạng thái cảm xúc của cá nhân hoặc tập thể

c. Quá trình hưng phấn hay ức chế của bán cầu đại não

d. Hoạt động của hệ thần kinh trung ương

a. Trạng thái cảm xúc chiếm ưu thế của nhóm xã hội tồn tại mãi mãi

b. Trạng thái cảm xúc chiếm ưu thế của nhóm xã hội tồn tại trong một khoảng thời gian xác định.

c. Trạng thái cảm xúc chiếm ưu thế của cá nhân tồn tại trong một khoảng thời gian xác định.

d. Trạng thái cảm xúc chiếm ưu thế của cá nhân tồn tại mãi mãi

a. Ý nghĩa của tác động đối với nhóm

b. Ý nghĩa của tác động đối với cá nhân

c. Ý nghĩa của tác động đối với cá nhân hay nhóm

d. Ý nghĩa của tác động đối với cộng đồng

a. Ý nghĩa của tác động đối với cá nhân hay nhóm

b. Ý nghĩa của tác động đối với cá nhân

c. Ý nghĩa của tác động đối với nhóm

d. Ý nghĩa của tác động đối với cộng đồng

a. Tương đối bền vững

b. Tính bột phát

c. Yếu hơn cảm xúc xã hội

d. Cả a, và b đều đúng

a. Tương đối bền vững

b. Tính bột phát

c. Sắc thái biểu hiện

d. Tính chất diễn biến

a. Tính xung động

b. Tính lan rộng

c. Tính cơ động

d. Cả a, b, c đều đúng

a. Hoàn cảnh sống

b. Điều kiện hoạt động thuận lợi của các nhóm xã hội

c. Điều kiện hoạt động không thuận lợi của các nhóm xã hội

d. Cả a, b, c đều đúng

  a. Tâm trạng xã hội có thể yếu hơn tâm trạng cá nhân

b. Tâm trạng xã hội có thể mạnh hơn tâm trạng cá nhân

c. Cả a và b đều đúng

d. Cả a và b đều sai

a. Bắt chước, lây lan, ám thị

b. Bắt chước, ám thị, dư luận xã hội

c. Bắt chước, lây lan, ám thị, dư luận xã hội

d. Lây lan, ám thị, dư luận xã hộ

a. Tâm trạng chính trị, tâm trạng thẩm mỹ, tâm trạng đạo đức, tâm trạng tôn giáo

  b. Tâm trạng tích cực, tâm trạng tiêu cực

  c. Tâm trạng có tính chất toàn cầu, tâm trạng có tính chất hẹp

d. Cả a, b, c đều đúng

       a. Tâm trạng chính trị, tâm trạng thẩm mỹ, tâm trạng đạo đức, tâm trạng tôn giáo

    b. Tâm trạng tích cực, tâm trạng tiêu cực

c. Tâm trạng có tính chất toàn cầu, tâm trạng có tính chất hẹp

d. Cả a, b, c đều đúng

   a. Tâm trạng chính trị, tâm trạng thẩm mỹ, tâm trạng đạo đức, tâm trạng tôn giáo

   b. Tâm trạng tích cực, tâm trạng tiêu cực

  c. Tâm trạng có tính chất toàn cầu, tâm trạng có tính chất hẹp

d. Cả a, b, c đều đúng

a. Tương đối

b. Tuyệt đối

c. Cả a và b đều đúng

d. Cả a và b đều sai

a. Kết quả hoạt động của cá nhân

b. Kết quả hoạt động của nhóm xã hội

c. Cả a và b đều đúng

d. Cả a và b đều sai

a. To lớn đối với mỗi cá nhân

  b. To lớn đối với xã hội

c. Cả a và b đều đúng

d. Cả a và b đều sai

a. Ảnh hưởng sâu sắc hơn cảm xúc xã hội

b. Ảnh hưởng không sâu sắc như cảm xúc xã hội

c. Cả a và b đều đúng

d. Cả a và b đều sai

a. Tâm tư, nguyện vọng của một nhóm người

  b. Tâm tư, nguyện vọng của một cá nhân

c. Tâm tư, nguyện vọng của một cộng đồng

d. Cả a và c đều đúng

  a. Mối quan hệ giữa người lãnh đạo, thủ lĩnh với các thành viên

b. Mối quan hệ giữa các thành viên với nhau

c. Cả a và b đều đúng

d. Cả a và b đều sai

a. Những tư tưởng và quan điểm của các nhóm xã hội đối với các hiện tượng hoặc các vấn đề của cuộc sống ít nhiều có đụng chạm đến lợi ích của họ.

b. Sự phán đoán, tư tưởng và quan điểm của các nhóm xã hội đối với các hiện tượng hoặc các vấn đề của cuộc sống không đụng chạm đến lợi ích của họ.

c. Sự phán đoán, tư tưởng và quan điểm của các nhóm xã hội đối với các hiện tượng hoặc các vấn đề của cuộc sống ít nhiều có đụng chạm đến lợi ích của họ.

d. Sự nhận định, tư tưởng và quan điểm của cá nhân đối với các hiện tượng hoặc các vấn đề của cuộc sống ít nhiều có đụng chạm đến lợi ích của họ.

a. Dư luận xã hội

  b. Tâm trạng xã hội

c. Bầu không khí tâm lý xã hội

d. Truyền thống xã hội

a. Một ý kiến của cá nhân trước các vấn đề, sự kiện, hiện tượng có tính chất thời sự

b. Tập hợp các luồng ý kiến cá nhân trước các vấn đề, sự kiện, hiện tượng có tính chất thời sự

c. Tập hợp các luồng ý kiến cá nhân trước các vấn đề, sự kiện, hiện tượng có tính chất lịch sử

d. Cả a, b, c đều đúng

a. Sự biểu hiện của lý trí

b. Sự biểu hiện của yếu tố cảm xúc

c. Sự biểu hiện của trí nhớ

d. Cả a, b, c đều đúng

a. Tất cả các tập đoàn người có sự phán xét, đánh giá khác nhau

b. Tất cả các tập đoàn người có sự phán xét, đánh giá không như nhau

  c. Tất cả các tập đoàn người có sự phán xét, đánh giá giống nhau

d. Cả a, b, c đều đúng

a. Dư luận xã hội

b. Tâm trạng xã hội

  c. Bầu không khí tâm lý xã hội

  d. Truyền thống xã hội

a. Nguyên nhân của sự kiện và hiện tượng

b. Tính chất của sự kiện và hiện tượng

c. Cả a và b đều đúng

d. Cả a và b đều sai

a. Nhanh chóng

b. Chậm rãi

  c. Từ từ

d. Không được hình thành

  a. Nhu cầu của các nhóm xã hội

  b. Nguyện vọng của các nhóm xã hội

  c. Tình cảm riêng tư của các nhóm xã hội

d. Cả a, b, c đều đúng

   a. Nhu cầu của các nhóm xã hội thay đổi

  b. Nguyện vọng của các nhóm xã hội thay đổi

c. Tình cảm riêng tư của các nhóm xã hội thay đổi

d. Cả a, b, c đều đúng

a. Là sự thức tỉnh, trỗi dậy, chuyển hoá thành lời của các tâm thế do va chạm với các đối tác tương ứng

b. Do sự biến đổi tâm thế sự bất tương đồng giữa thành tố nhận thức của tâm thế với nội dung thông tin mà chủ thể tiếp nhận

c. Cả a và b đều đúng

d. Cả a và b đều sai

a. Nhận thức sự kiện

b. Ý kiến cá nhân chuyển sang ý kiến tập thể

   c. Hình thành sự phán xét, đánh giá chung thỏa mãn đại đa số trong cộng đồng người, từ đó đi đến quan điểm, nhận thức và hành động thống nhất hình thành nên dư luận xã hội

d. Cả a, b, c đều đúng

a. Tính chất của các sự kiện, hiện tượng xảy ra trong xã hội

b. Tâm thế xã hội

c. Trình độ hiểu biết, hệ tư tưởng, lượng thông tin

d. Cả a, b, c đều đúng

a. Gây nên dư luận xã hội nhanh chóng, mạnh mẽ hơn so với các sự hiện, hiện tượng chỉ ảnh hưởng đến một số ít người

   b. Gây nên dư luận xã hội chậm hơn so với các sự hiện, hiện tượng chỉ ảnh hưởng đến một số ít ngườ

c. Cả a và b đều đúng

d. Cả a và b đều sai

a.     Trình độ hiểu biết

b.    Số lượng và chất lượng thông tin

c.     Cả a, b đều đúng

d.    Cả a, b đều sai

   a. Một người

b. Tổng cộng ý kiến của số đông người trong cộng đồng

  c. Tổng cộng số học các ý kiến phán xét, đánh giá của các cá nhân

d. Sự phán xét, đánh giá chung của số đông người trong cộng đồng dựa trên sự trao đổi, bàn bạc tác động qua lại giữa các ý kiến của các cá nhân

a. Chức năng đánh giá

b. Chức năng điều chỉnh các mối quan hệ xã hội

c. Chức năng giáo dục

d. Cả a, b, c đều đúng

  a. Là sức mạnh tinh thần duy trì sự mất ổn định của nhóm xã hội

b. Là yếu tố thúc đẩy sự phát triển của các nhóm xã hội theo các định hướng

c. Ít quan trọng trong các giai đoạn phát triển của tập thể

d. Cả a, b, c đều đúng

  a. Kích thích động viên các quá trình tâm lý xã hội tích cực trong nhóm

b. Gây ra trở ngại cho các quá trình giao tiếp giữa các thành viên

  c. Thúc đẩy hoạt động của nhóm theo hướng tiêu cực

  d. Thúc đẩy tiêu cực nảy sinh trong các mối quan hệ xã hội

a. Khen kịp thời đối với các hành vi không phù hợp

b. Khuyên can kịp thời đối với các hành vi không phù hợp

c. Chê kịp thời đối với các hành vi phù hợp

d. Cả a, b, c đều đúng

a. Những giá trị tinh thần, tư tưởng, thể hiện trong kết quả quá trình hoạt động của cá nhân

b. Những giá trị tinh thần, tư tưởng, thể hiện trong kết quả quá trình hoạt động của các nhóm xã hội

c. Cả a và b đều đúng

d. Cả a và b đều sai

a. Dư luận xã hội

b. Tâm trạng xã hội

c. Bầu không khí tâm lý xã hội

d. Truyền thống xã hội

a. Dư luận xã hội

b. Truyền thống xã hội

    c. Bầu không khí tâm lý xã hội

d. Tâm trạng xã hội

a. Dư luận xã hội

b. Bầu không khí tâm lý xã hội

c. Truyền thống xã hội

d. Tâm trạng xã hội

a. Truyền thống xã hội

b. Dư luận xã hội

c. Bầu không khí tâm lý xã hội

d. Tâm trạng xã hội

a. Lịch sử vật thể

b. Lịch sử tinh thần

c. Cả a và b đều đúng

d. Cả a và b đều sai

  a. Tính ổn định

b. Tính kế thừa và sáng tạo

c. Tính tiến bộ

d. Cả a, b, c đều đúng

a. Truyền thống xã hội

b. Dư luận xã hội

c. Bầu không khí tâm lý xã hội

    d. Tâm trạng xã hội

a. Truyền thống xã hội

b. Dư luận xã hội

c. Bầu không khí tâm lý xã hội

    d. Tâm trạng xã hội

a. Truyền thống xã hội

b. Dư luận xã hội

  c. Bầu không khí tâm lý xã hội

  d. Tâm trạng xã hội

a. Một chuỗi các hành vi, hành động, hoạt động

b. Cảm xúc

c. Lý trí

d. Cả a, b, c đều đúng

  a. Duy trì trật tự các quan hệ xã hội đảm bảo cho sự ổn định hoạt động, cỉa các thành viên trong nhóm

b. Góp phần xây dựng những chuẩn mực, khuôn mẫu hành vi ứng xử trong các quan hệ xã hội ổn định cho thế hệ trẻ trong các nhóm xã hội

c. Tạo ra sự khác biệt độc đáo giứa các nhóm xã hội, cộng đồng trong tổ chức sinh hoạt cuộc sống.

d. Cả a, b, c đều đúng

a. Quy luật kế thừa

  b. Quy luật bắt chước

c. Quy luật lây lan tâm lý

d. Cả a, b, c đều đúng

   a. Di truyền sinh học

b. Xã hội (kế thừa xã hội – lịch sử)

c. Cả a và b đều đúng

d. Cả a và b đều sai

  a. Sự truyền đạt từ thế hệ này sang thế hệ khác những giá trị vật chất

          b. Sự truyền đạt từ thế hệ này sang thế hệ khác những giá trị tinh thần

c. Cả a và b đều đúng

d. Cả a và b đều sai

a. Như nhau

b. Không giống nhau

c. Tương tự nhau

d. Cả a, b, c đều đúng

a. Sự tiếp nhận các kinh nghiệm xã hội, các đặc điểm tâm lý xã hội của thế hệ hiện tại từ thế hệ trước đó

b. Sự tiếp nhận các kinh nghiệm xã hội, các đặc điểm tâm lý xã hội của thế hệ trước đó với thế hệ hiện tại

c. Cả a và b đều đúng

d. Cả a và b đều sai

a. Chậm rãi

b. Yếu ớt

c. Nằm ngoài những tác động qua lại ở cấp độ ý thức, tư tưởng

d. Cả a, b, c đều đúng

a. Cộng hư­ởng

b. Tỷ lệ thuận với số lượng của đám đông

c. Tỷ lệ thuận với cư­ờng độ cảm xúc được truyền đạt.

d. Cả a, b, c đều đúng

a. Quy luật kế thừa

  b. Quy luật bắt chước

c. Quy luật lây lan tâm lý

d. Ám thị, thôi miên

a. Thông tin tuyên truyền rầm rộ

b. Lời lẽ cam kết, khẳng định

c. Lặp đi lặp lại nhiều lần

d. Cả a, b, c đều đúng