60<question3> ҰОҚ мәні …(смысл ФОП...)

61<question3> Әр ҰОҚ мақсаттары оның мазмұнымен анықталады            

 Цели каждого фоп определяются его содержанием) 

62<question3>Негізгі қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру әдістері болып  табылады. (Основным подходом является методы формирования математических структур) 

63<question3>Сәбилер тобындағы жаттығулардың ойын элементтері (Игровые элементы упражнений в группе малышей) 

64<question3>ересектер тобындағы жаттығулардың ойын элементтері  (игровые элементы обучения во взрослых группах) 

65<question3> Демонстрациялық ойындарға жататындарын ата (Назовите те, которые относятся к демонстрационным играм) 

66<question3>Балаларда психикалық әрекеттің жалпыланған әдістерін дамыту, атап айтқанда оның танымдық аспектісін құру болып табылады (Развитие у детей обобщенных способов умственной деятельности, в частности построения ее познавательного аспекта являются) 

67<question3> Мектеп жасына дейінгі балалардың математикалық түсініктерін дамытудың әдістемелік жүйесінің барлық элементтерін атаңыз (Назовите все элементы методической системы развития математических представлений у детей дошкольного возраста)  

68<question3>Қандай практикалық іс-әрекет түрлерінің көмегімен бала өз білімін қолдануды көре алады (С помощью каких видов практической деятельности ребенок может видеть применения своих знаний

69<question3>«Логика» терминінің мағынасы (Под понятием «логика» понимают)

70<question3> Математикалық білім берудің негізгі міндеттері ретінде қарастыруға болады (Основными задачами математического образования можно считать) 

71<question3> ҚМҰҚ-бұл (ФЭМП-это) 

72<question3> Кеңістік – бұл (Пространство-это) 

73<question3> ҚМҰҚӘ пәнінің зерттеу пәні (Предметом исследования МФЭМП является) 

74<question3> Форма (лат. forma-нысан, сыртқы түрі) - 

75<question3> Математика сабағында балалар ең алдымен білім алады (Во время занятий по математике дети в первую очередь получают знания)