wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

пед 1часть

Total questions: 51

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

Киберпедагогика педагогиканың қандай саласы: –

a)

интуитивті оқыту әдістемесін қарастыратын дәстүрлі педагогиканың орнына компьютерді пайдаланып оқытуды автоматты бағдарламалық басқару әдіснамасын зерттейтін педагогика ғылымының жаңа саласы.

b)

кітаппен жұмыс жасайтын саласы

c)

өзін-өзі тәрбиелеу саласы

d)

отбасы тәрбиесінде дәстүрлерді пайдалану саласы

2.

Киберпедагогика - білімді арттыру үшін қолданатын технологиялар :

a)

Архив материалдары

b)

электрондық оқыту платформалары, планшет немесе мобильді қосымшалар, веб-парақтар

c)

Интерактивті тақталар

d)

Ж.Ж.Руссо шығармалары

3.

Киберкеңістік дегеніміз:

a)

тәрбие принципі

b)

қазіргі қоғам

c)

цифрлық орта

d)

заңнама

4.

Білім берудегі киберқауіп – бұл:

a)

деректердің жоғалу қаупі немесе кибершабуыл нәтижесінде компьютерлік жүйенің бұзылуы

b)

ақпараттық активтің қауіпсіздік жағдайын немесе процесін бұзуы мүмкін ықтимал оқиға, әрекет

c)

ақпараттық жүйелерге, желілерге және деректерге зиян келтіруі мүмкін кез келген әрекеттер мен оқиғалар

d)

барлық жауаптар дұрыс

5.

Кибергигиена дегеніміз:

a)

Интернетте қауіпсіз мінез-құлық үшін пайдалы әдеттер мен дағдылар жиынтығы

b)

тікелей эфирде қашықтықтан лекция

c)

кибершабуыл болу мүмкіндігін көрсететін термин

d)

заңсыз кіру немесе қорқыту

6.

Оқыту әдістерін қарастырған ғалым:

a)

А.И. Пономарев

b)

М.Д. Анищенко

c)

М.Н. Скаткин

d)

К.С. Щитова

7.

Балаларды қорғаудағы халықаралық құжат

a)

ЮНЕСКО құжаттары

b)

білім беру туралы заң

c)

БҰҰ-ның балалар құқығы туралы конвенциясы

d)

еңбек туралы кодекс

8.

Студенттердің оқуға қол жетімділігін қамтамасыз ету үшін электронды оқыту мен технологияны тиімді пайдаланады:

a)

күнтізбелік жоспар

b)

киберпедагогика

c)

жоспар-конспект

d)

тақырыптық жоспар

9.

Қазіргі заманғы педагогиканың қызметтері:

a)

мотивациялық, экономикалық, тәжрибелік

b)

ғылыми-теориялық, практикалық, болжам жасаушылық

c)

жасампаздық, тәрбиелік, дамытушылық

d)

тәрбиелік, қалыптастырушылық, білімділік, тәжрибелік

10.

Цифрлық байланыс дегеніміз:

a)

ақпаратты, мәліметтерді немесе хабарламаларды электрондық алмасу.

b)

тығыз эмоционалды байланыс

c)

іскерлік немесе достық байланыс

d)

адамдар арасындағы өзара қарым-қатынасты сақтау

11.

Ата-анадан балаға тұқымқуалаушылық арқылы беріледі:

a)

нышан, адамның жеке қабілетін дамытудың қызметі

b)

ойлау қабілеті

c)

мінез-құлық белгілері

d)

адамдарға қарым-қатынас

12.

Абайдың қай шығармасы ең атақты шығармалардың бірі болып саналады?

a)

«Болашақ»

b)

«Қарасаз»

c)

«Дума»

d)

«Жолдас»

13.

Киберпедагогикада қолданылатын технологиялар мен форматтар студенттердің психикалық, физикалық және әлеуметтік денсаулығына қауіп төндірмеуі керек - принцип:

a)

Сертификаттар

b)

Сапаның оқыту мен тәрбиелеу формаларына басымдылығы

c)

Денсаулық, психофизикалық және әлеуметтік қамсыздандыру

d)

Бақылауды қамтамасыз ету

14.

E-learning – бұл мыналарды қамтитын оқыту:

a)

мектептегі оқу-тәрбие жұмысын ұйымдастырудың негізгі формасы

b)

Интернет және цифрлық технологиялар арқылы білімді беру және алу

c)

мектеп сағаты, белгілі бір тақырып бойынша сабақ

d)

сабақта оқушыға тапсырылатын оқу жұмысы

15.

Қашықтықтан оқыту дегеніміз:

a)

білімді қашықтықтан беру және қабылдау түрі

b)

мектепте білім алу

c)

мектептегі сабақ түрі

d)

мектептегі оқу-тәрбие жұмысын ұйымдастырудың негізгі формасы

16.

Мультимедияны немесе интернетті пайдаланатын педагогиканың саласы:

a)

оқушылардың өзара қатынастарының сипаты

b)

оқытудың білімділігі

c)

тәрбие мен оқытудың бірлігі

d)

киберпедагогика

17.

И.П. Подласый бойынша оқыту әдістері:

a)

сөздік

b)

теориялық

c)

психологиялық

d)

мазмұндық

18.

Ғылыми-педагогикалық әдістерге жататындар

a)

оқушылармен қоғамдық орындардағы тәртіптің ережелері туралы әңгіме

b)

жанұядағы бала тәрбиесі туралы класс жетекшісінің ата-аналармен әңгімесі

c)

сабаққа кешігіп келген оқушылармен әңгіме

d)

әңгіме, анкеталау, эксперимент, сандық және сапалық бағалау

19.

Тұлғаны қалыптастыру

a)

нақты тәрбиелеу міндеттеріне бағытталған тәрбиелеу жұмыстары процесі мен міндеттері

b)

адамдағы биологиялық және әлеуметтік сапалардың сандық-сапалық өзгерістері

c)

әр түрлі жағдайлардың адамдардың саналы қызметіне тәуелсіз түрде ықпал етуі

d)

адам ағзасындағы сандық өзгерістер процесі мен нәтижесі

20.

Даму барысында адамда:

a)

Сана мен өзіндік сана қалыптасады

b)

Өмірге деген көзқарас өзгереді

c)

Ғылымға деген қызығушылық оянады

d)

Ғылыми дүниетанымы қалыптасады

21.

Вебинар – бұл:

a)

автоматтандырылған шағын оқыту

b)

қашықтан тікелей эфирде дәріс

c)

экрандағы әрекеттерді дауыспен жазу

d)

сценарийлерді есте сақтауға арналған мәтіндік форматтағы бизнес-кейс

22.

Бұл ғалым 20-ғасырдың ортасында былай деп жазды: «Электр дәуірінің басты ерекшелігі - ол біздің орталық жүйке жүйесіне табиғаты бойынша көп жағынан ұқсас жаһандық желіні жасайды, «тәжірибенің бірыңғай өрісін ... ».

a)

D. Дидро

b)

Г.Спенсер

c)

Маршалл Маклуэн

d)

К.Роджерс

23.

Педагогикалық эксперимент

a)

ғылыми негізделген логикалық болжам

b)

бар белгілердің негізінде фактілерді логикалық тұғыдан болу

c)

білікті мамандардың педагогикалық құбылысты бағалауы

d)

болжамдарды тексергендегі ғылыми негізделген тәжірибе

24.

Киберқауіпсіздік дегеніміз:

a)

Белгілі бір ықтималдықпен қауіптердің туындауын жоққа шығаратын немесе шектен тыс қауіптің жоқтығындағы қызмет жағдайы

b)

Табиғи және антропогендік экологиялық қауіптің қоршаған ортаға және адамға кері әсер етуінің рұқсат етілген деңгейі

c)

Компьютерлерге, серверлерге, мобильді құрылғыларға, электрондық жүйелерге, желілерге және деректерге зиянкестердің шабуылдарынан қорғау әдістері мен тәжірибесінің жиынтығы

d)

Адамның психологиялық, физикалық немесе басқа да зорлық-зомбылық шабуылдарынан қорғану жағдайы

25.

Киберпедагогиканың пәні:

a)

Педагогикалық зерттеулер

b)

Зерттеу нәтижелерін тәжірибеге енгізу

c)

Оқытудың озық тәжірибелері

d)

Жеке тұлғаны киберкеңістікте тәрбиелеу мен оқыту жағдайында дамытуға бағытталған педагогикалық іс-әрекет

26.

Жасанды интеллект -

a)

бұл адам ойын компьютерде бейнелейтін программалық жүйе

b)

әңгіме, кітаппен жұмыс, байқау, эксперимент

c)

жаттығу, лабораториялық сабақ

d)

лабораториялық жұмыс

27.

Білім беру мазмұнын құрастырудың негізгі талаптарына кірмейтіндер

a)

ғылымилық

b)

ата-аналардың пікірлерін есепке алу

c)

жеткіліктілік, айналысу қызметі, мектеп оқушыларының жас ерекшелігіне байланысты мүмкіншіліктерді ескеру

d)

өмірмен байланыстылығы, ұлттық ерекшеліктері

28.

Қазіргі оқытудың теориясының әдіснамалық негізі:

a)

білім алушылардың жас ерекшеліктері

b)

қоғамның даму заңлықтары

c)

таным теориясы

d)

табиғаттың даму заңлықтары

29.

Киберпедагогикаға жататындар:

a)

оқушы меңгерген материалдары

b)

жазба жұмыстарында қателік

c)

оқушы материалдағы білімі

d)

виртуалдық педагогика, коммуникациялық педагогика, интербелсенді

педагогика, цифрлық педагогика, интернет-педагогика

30.

Тұтас пеагогикалық процестің құрамдастары

a)

оқушы, мұғалім және ата-аналар, қоғамдық ұйымдар

b)

мақсатты, мазмұны, оқу түрлері, білім беру ұйымдары

c)

мұғалім, оқушы, мақсат, міндет, мазмұн, оқу түрлері, құралдары, әдістері

d)

мұғалімдер мен оқушылар, мектеп басшылары, ата-аналар

31.

Әлеуметтік орта-бұл:

a)

адамның өмір сүру әрекетінің жағдайы

b)

адамның қоршаған ортасы, тіршілік ету, іс-әрекеті, қалыптасу жағдайы

c)

әр елде тұратын адамдардың үлкен топтарының қатынасы

d)

адамның өмірінің материалдық-тұрмыстық жағдайы

32.

Абай қай өлең үлгісін жиі қолданған?

a)

лирика

b)

эпос

c)

комедия

d)

драма

33.

Ю.К. Бабанский тұтас педагогикалық процесті қарастырады:

a)

сабақтан тыс тәрбиелік процеске қатысушылардың өзара әрекеті

b)

білімділік, дамытушылық және тәрбиелік қызметінің бірлігі

c)

мектеп оқушыларының өзара әрекетінің сипаты

d)

тәрбие мен оқытудың бірлігі

34.

Педагогиканың жаңа саласы -

a)

процесс жағдайы

b)

мектеп оқушыларының өзара әрекеті

c)

оқытудың білімділігі

d)

киберпедагогика

35.

Уақыты және ұйымдастырылуы тұрғысынан аяқталған оқу процесінің бөлігі:

a)

оқу тоқсаны

b)

сабақ тақырыбы

c)

сабақ

d)

оқу мекемесі

36.

Жазалау

a)

тәрбиеленушілердің теріс іс-әрекеттерін жою жолындағы

b)

талап қою ретінде қолданылатын тәрбие әдісі

c)

тәрбиленушілердің іс-әрекетке ынталандыру тәсілі

d)

тәрбиеленушілердің теріс іс-әрекеттерін тежейтін шешуші фактор

37.

Адамгершілік тәрбиесі

a)

жалпы адами құндылықтарды бейімдейді

b)

эстетикалық талғамды қалыптастырады

c)

тұлғаның ғылыми дүниетанымын қалыптастырады

d)

қоғамдық мүлікке қатынасын реттейді

38.

Абай өлеңдерінде қандай философиялық мәселе жиі көтеріледі?

a)

табиғат туралы сұрақ

b)

өмірдің мәні туралы сұрақ

c)

махаббат туралы сұрақ

d)

Отан туралы сұрақ

39.

Тәрбиелеу технологиясы

a)

іскерлік ойын

b)

тірек конспектілермен оза оқыту технологиясы

c)

ұжымдық шығармашылық істер

d)

деңгейлеп оқыту технологиясы

40.

Мектептегі тұтас педагогикалық процесті басқару дегеніміз:

a)

тану процесіне қатыспау мүмкін болмайтын оқуды ұйымдастыру

b)

оқытушының жалпы педагогикалық және психологиялық біліктілігінің жиынтығы

c)

“педагог-оқушы” жүйесіндегі іс-әрекетті іске асыру мен ұйымдастыру

d)

мемлекеттің интеллектуалды потенциалының сапасының жоғарлауы

41.

Мектептегі білім берудің мазмұны

a)

білімін тәжрибеде қолдану, таным проблемасын шешу, білім алуға даярлық

b)

мектепте оқытылатын пәндердің тізімі, оны оқыту сағаттарының саны, тақырыбы мен бөлімдері

c)

мектепте оқыту үшін таңдап алынған, барлық жағынан дамытудың негізін қамтитын білімдер жүйесі

d)

әрбір оқушының өзін дамыту үшін қызығушылығын, бейімділігін, қажеттілігін қанағаттандыратын білім көлемі

42.

Тәрбиенің негізгі құрамдас бөліктері:

a)

құқықтық, валеологиялық, зерттеушілік

b)

этикалық, рухани, діни, оқытушылық

c)

ақыл-ой, дене, адамгершілік, эстетикалық, еңбек

d)

рухани, экономикалық, политеникалық

43.

Сендіру әдісі-

a)

оқушының әрекетін басқару

b)

оқушының көзқарасын, идеялдарын, дағдыларын қалыптастыру

c)

оқушының сабақта көрсетекн жақсы қастиеттері мен әрекеттері

d)

оқушының санасына, сезіміне, мінез-құлқына әсер ету

44.

Өзін-өзі тәрбиелеудің негізгі тәсілдері

a)

өзіндік талдау, өзін-өзі бағалау, өзін-өзі бақылау, өзін-өзі сендіру

b)

жарыстар, үлгі-өнеге көрсету, жетістікке жету жағдайын жасау

c)

өзіне талап қою, сын, ескерту

d)

сенім білдіру, бақылау, ретке келтіру шарттары

45.

Балалар ұжымының педагогикалық теориясына үлестерін қосқан педагог-ғалымдар:

a)

Б.Н. Журавлев

b)

Т.Е.Конникова

c)

С.А. Александров

d)

В.А. Сидоров

46.

Балалар ұжымының педагогикалық теориясына үлестерін қосқан педагог-ғалымдар:

a)

Б.Н. Журавлев

b)

Т.Е.Конникова

c)

С.А. Александров

d)

В.А. Сидоров

47.

Абайдың қай шығармасы әлеуметтік сынның үлгісі болып саналады?

a)

«Жолдас»

b)

«Абай жолы»

c)

«Қара сөздер»

d)

«Боран»

48.

Өздері сайлап алған орган мүшелері арқылы жүзеге асырылатын ұжымды басқару қалай аталады:

a)

сайлаушылдық

b)

соборлық

c)

менеджмент

d)

өзін-өзі басқару

49.

Педагог үшін маңызды болып табылатын жеке адамның қасиеттері:

a)

аурулар

b)

моральдік

c)

орталық нерв жүйесі қасиеттері

d)

интеллектуалдық

50.

Жазалау дегеніміз:

a)

жағымсыз әрекеттерін тоқтату мақсатындағы тәрбиеленушіге әсер ету тәсілі

b)

әр түрлі қайталанатын істердің көмегінің нәтижесінде оқушылардың әрекетін басқару

c)

талап ету түрінде көрінетін тәрбиенің жалпы әдісі

d)

өтініштер, жақсы істерге ынталандыру әдісі

51.

Оқу бағдарламасында көрсетіледі

a)

әрбір оушының қажеттілігі мен қызығушылығын

b)

тоқсандық оқыту жалғасындағы оқу пәндерін оқыту тәртібі

c)

оқу пәндерін класстарға бөлу және сағат санына қарай оқыту

d)

белгілі тақырыптарды оқуға байланысты сағат саны, оқу пәндерінің мазмұны мен білім көлемі

Similar Resources on Wayground

Бекзат Словения 51-100

50 questions

Бекзат Словения 51-100

quiz

Worksheet

•

1st Grade

Көркем әдебиет стилі

53 questions

Көркем әдебиет стилі

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

55 сурак ИББ

55 questions

55 сурак ИББ

quiz

Worksheet

•

1st Grade

ежелгі дәуір 101-150

50 questions

ежелгі дәуір 101-150

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

англиский

50 questions

англиский

quiz

Worksheet

•

2nd Grade

тарих 51-100 тест

50 questions

тарих 51-100 тест

quiz

Worksheet

•

1st Grade

101-150|Ұлттық руханият|01-203

50 questions

101-150|Ұлттық руханият|01-203

quiz

Worksheet

•

2nd Grade

200-250|Ұлттық руханият|01-203

51 questions

200-250|Ұлттық руханият|01-203

quiz

Worksheet

•

2nd Grade