wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

орыс тілі

Total questions: 80

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

Сжато сформулированный предмет содержания – это:

a)

основная идея текста

b)

основная мысль текста

c)

информационный заголовок текста

d)

основное название текста

e)

Данная информация текста

2.

Вид связи, при котором отражается последовательное движение мысли в тексте,

называется:

a)

Точный

b)

Параллельный

c)

Зонтичный

d)

присоединительный

e)

Цепной

3.

Цепной вид связь – это вид связи, при котором:

a)

отражается последовательное движение мысли в тексте

b)

предложения объединяются единством темы, но сохраняют свою автономность

c)

все предложения, кроме первого, синтаксически параллельны

d)

между соединяемыми предложениями отсутствует структурная соотнесенность

e)

предложения относительно самостоятельны, меньше зависят от контекста

4.

Вид связи, при котором предложения объединяются единством темы, но сохраняют

свою автономность, называется:

a)

Параллельный

b)

Зонтичный

c)

Точный

d)

Цепной

e)

Присоединительный

5.

Предложение, в котором части присоединяются с помощью подчинительных союзов -

это:

a)

бессоюзное сложное предложение

b)

сложносочиненное предложение

c)

простое предложение с деепричастным оборотом

d)

E.простое предложение с причастным оборотом

e)

Сложноподчиненное предложение

6.

Исходной информацией, от которой начинается развитие мысли, принято считать:

a)

новую информацию

b)

Старую информацию

c)

Данную информацию

d)

Достоверную информацию

e)

Собранную информацию

7.

Информация текста, которую необходимо узнать называется:

a)

Данная информация

b)

Старая информация

c)

Новая информация

d)

Собранная информация

e)

Достоверная информация

8.

Дополняющая, иллюстрирующая, конкретизирующая, дублирующая, резюмирующая

информации относятся к видам:

a)

Новой информации

b)

Достоверной информации

c)

Быстрой информации

d)

Приоритетный информации

e)

Дополнительной информации

9.

Виды дополнительной информации – это:

a)

решающая, интеллектуальная, организационная

b)

иллюстрирующая, конкретизирующая, дублирующая

c)

приоритетная, быстрая, уточняющая

d)

основная, подтверждающая, смысловая

e)

собранная, актуальная, исчерпывающая

10.

Фраза, содержащая положительную оценку научного сочинени

a)

Мы придерживаемся другой точки зрения…

b)

Трудно согласиться с автором…

c)

Представляется ошибочным…

d)

Следует признать достоинство такого подхода к решению…

e)

Автор упускает из вида очевидное несоответствие…

11.

Фраза, содержащая отрицательную оценку научного сочинения:

a)

Автор справедливо указывает на…

b)

Автор критически относится к…

c)

Автор упускает из вида очевидное несоответствие…

d)

Можно согласиться с автором, что…

e)

Следует признать достоинство такого подхода к решению…

12.

План, в котором практически каждый пункт имеет подпункты, и тема раскрывается

более детально

a)

простой вопросный

b)

тезисный

c)

смешанный

d)

сложный

e)

простой номинативный

13.

План, который начинается со слов «когда», «как», «почему», «сколько» и другие,

называется:

a)

номинативный

b)

простой

c)

сложный

d)

тезисный

e)

вопросный

14.

План, состоящий из кратких формулировок, называется:

a)

простой

b)

сложный

c)

Смешанный

d)

тезисный

e)

номинативный

15.

План, состоящий из смысловых утверждений, доказательства которым нужно привести

в тексте, называется:

a)

простой

b)

сложный

c)

вопросный

d)

тезисный

e)

номинативный

16.

Вопросный план – это план, в котором:

a)

пункты представлены назывными предложениями

b)

пункты начинаются с вопросительных слов

c)

пункты представлены восклицательными предложениями

d)

пункты состоят из номинативных формулировок

e)

пункты состоят из смысловых утверждений

17.

Тезисный план – это план, в котором:

a)

пункты начинаются с вопросительных слов

b)

пункты представлены назывными предложениями

c)

каждый пункт имеет подпункты

d)

пункты состоят из номинативных формулировок

e)

пункты состоят из смысловых утверждений

18.

Языковые средства, не использующиеся при оформлении аннотации:

a)

тема книги…

b)

Данная книга посвящена теме...

c)

Книга написана на тему о...

d)

В статье говорится о..

e)

Нам понравилась данная книга…

19.

Языковые средства, использующиеся при оформлении аннотации:

a)

Мы хотим прочитать данную книгу…

b)

Автор книги рассказывает о…

c)

Предлагаем данную книгу, так как…

d)

Нам очень нравится книга…

e)

Интересная книга, рекомендую…

20.

Компрессией не является:

a)

определенная последовательность, краткая программа изложения доклада, статьи

b)

краткая письменная запись содержания текста

c)

краткое изложение основного содержания научного материала

d)

особый вид пересказа, ставящий задачу передать из текста главное

e)

анализ научной статьи, книги, оценка ее содержания

21.

Конспект – это:

a)

определенная последовательность, краткая программа изложения доклада, реферата,

выступления

b)

краткая письменная запись содержания текста

c)

особый вид пересказа, который ставит задачу передать из воспринятого текста главное

d)

критическая оценка научного, художественного и т.п. сочинения, кинофильма, спектакля

e)

анализ научной статьи, книги, оценка ее содержания

22.

План – это:

a)

краткая письменная запись содержания текс

b)

определенная последовательность, краткая программа изложения доклада,

реферата, выступления.

c)

критическая оценка научного труда, художественного сочинения, кинофильма,

спектакля.

d)

краткое изложение основного содержания научного материала

e)

анализ научной статьи, книги, оценка ее содержания.

23.

Рецензия – это:

a)

критическая оценка научного текста

b)

запись основных мыслей текста

c)

конспект первоисточника

d)

краткая характеристика основного содержания книги

e)

аннотирование источника

24.

Часто в текстах научного стиля используются:

a)

жоргоны

b)

термины

c)

фразеологизмы

d)

канцеляризм

e)

диалектные слова

25.

Ряд, в котором представлены слова, свойственные научному стилю:

a)

методы исследования, следовательно

b)

красной нитью, притча во языцах

c)

бежать очень быстро

d)

белые розы, беззащитны шипы

e)

интересная книга, рассказы

26.

Реферирование – это:

a)

извлечение из первоисточника основной информации и создание нового текста

b)

сжатая запись содержания книги или статьи

c)

название отдельных частей произведения

d)

систематический перечень книг

e)

краткая письменная запись содержания статьи, книги

27.

К дополнительной информации не относится:

a)

дополняющая

b)

иллюстрирующая

c)

дублирующая

d)

интересующаяся

e)

Конкретизирующая

28.

К дополнительной информации не относится:

a)

дополняющая

b)

быстротечная

c)

дублирующая

d)

конкретизирующая

e)

.иллюстрирующая

29.

К дополнительной информации относится:

a)

быстротечная

b)

интересующаяся

c)

интересная

d)

правильная

e)

иллюстрирующая

30.

К дополнительной информации относится:

a)

интересующаяся

b)

интересная

c)

правильная

d)

быстротечная

e)

конкретизирующая

31.

Резюмирующая информация:

a)

приводит конкретные примеры

b)

содержит повторение уже переданной информации

c)

углубляет основную путем ее разъяснения

d)

обобщает основные мысли текста

e)

обеспечивает точность путем повторения

32.

Дополняющая информация:

a)

приводит конкретные примеры

b)

содержит повторение уже переданной информации

c)

углубляет основную путем ее разъяснения

d)

обобщает основные мысли текста

e)

обеспечивает точность путем повторения

33.

Конкретизирующая информация:

a)

приводит примеры, объясняющие высказанную мысль

b)

содержит повторение уже переданной информации

c)

углубляет основную путем ее разъяснения

d)

обобщает основные мысли текста

e)

обеспечивает точность путем повторения

34.

В дублирующей информации:

a)

приводятся конкретные примеры

b)

содержится повторение уже переданной информации

c)

углубляется основная путем ее разъяснения

d)

обобщаются основные мысли текста

e)

делаются выводы, подводятся итоги

35.

Предложения «Искусство – это одна из важнейших ступеней в эволюции человека.

Искусство помогает человеку смотреть на мир с разных точек зрения» объединены:

a)

вводными словами

b)

повторением ключевого слова

c)

одинаковыми формами глаголов-сказуемых

d)

местоимением

e)

союзом

36.

Предложения «Искусство – это великая тайна мира. В нём скрыты секреты истории

нашей жизни» объединены:

a)

вводными словами

b)

повторением ключевого слова

c)

одинаковыми формами глаголов-сказуемых

d)

местоимением

e)

союзом

37.

Предложения «Макум Кисамединов- талантливый график, вошедший в художественную

жизнь Казахстана в 1960-х годах. Он ушел из жизни в самом расцвете лет» объединены:

a)

вводными словами

b)

повторением ключевого слова

c)

одинаковыми формами глаголов-сказуемых

d)

местоимением

e)

союзом

38.

Предложения «А.П. Зенков был прекрасным организатором. Поэтому впоследствии

опыт послужил основой научных методов строительства сейсмостойких зданий Алматы»

объединены:

a)

вводными словами

b)

повторением ключевого слова

c)

одинаковыми формами глаголов-сказуемых

d)

местоимением

e)

союзом

39.

Основное назначение научных произведений:

a)

бытовое общение

b)

освещение важных проблем общества

c)

изложение исследуемых данных

d)

знакомство с новостями

e)

изложение последних событий

40.

Микротема имеет определенное строение:

a)

зачин, развитие мысли, концовку

b)

знакомство с темой и описание

c)

вступление, кульминацию, расставание

d)

основную мысль и ее развитие

e)

приветствие и концовку

41.

Клише, не используемые в рецензии:

a)

В рецензируемом тексте рассматривается (поднимается) проблема…

b)

В основной части текста приводятся убедительные данные, свидетельствующие о …

c)

Во вступительной части говорится о…

d)

Не совсем понравилась работа…

e)

Мы вполне разделяем точку зрения автора на…

42.

Клише, используемые в рецензии:

a)

Не убедительно прозвучала проблема…

b)

Автор интересно представил иллюстрации…

c)

Автор текста убедительно показывает, что …

d)

Не совсем понравилась работа…

e)

Мы не поверили убеждениям автора…

43.

Основная часть реферата:

a)

дает исходную информацию о первичном документе

b)

представляет собой изложение проблемы

c)

обосновываются мотивы выбора данной темы

d)

обобщается изложенное автором

e)

дается собственная оценка рассмотренных взглядов

44.

Библиографическое описание реферата:

a)

дает исходную информацию о первичном документе

b)

представляет собой изложение проблемы

c)

указывает на обоснованные мотивы выбора данной темы

d)

обобщает изложенное автором

e)

.дает собственную оценку рассмотренных взглядов

45.

Введение реферата содержит:

a)

исходную информацию о первичном документе

b)

изложение проблемы, анализ и обобщение литературы

c)

мотивы выбора данной темы, ее актуальность и смысл

d)

обобщение изложенное автором

e)

собственную оценку рассмотренных взглядов

46.

Предложение, где нет ошибок и недочётов:

a)

Мы были шокированы прекрасной игрой актёров.

b)

Мысль развивается на продолжении всего рассказа

c)

Маэстро является режиссером десяти фильмов.

d)

В рассказе писатель рассказал о жизни героя.

e)

Были приняты эффектные меры.

47.

Верно построенное словосочетание:

a)

молодой юноша

b)

очень прекрасный

c)

моя автобиография

d)

человеческая душа

e)

человеколюбивый гуманист

48.

Живопись, архитектура, скульптура, литература, музыка, танец, театр, кино

представляют собой различные виды:

a)

культуры

b)

языка

c)

искусства

d)

хобби

e)

жанров

49.

Изображение, полученное на бумаге или на картоне при помощи карандаша, пера, кисточки или машины -это:

a)

архитектура

b)

скульптура

c)

памятник

d)

графика

e)

силуэт

50.

Абылхан Кастеев – известный ...:

a)

поэт

b)

писатель

c)

хореограф

d)

художник

e)

певец

51.

Айтыс – это:

a)

лирические песни

b)

поэтические состязания в виде песен

c)

песни, описывающие исторические события

d)

песни-легенды

e)

песни-небылицы

52.

Гульфайрус Исмаилова выступила в качестве художника-постановщика фильма-эпоса:

a)

«Кочевник»

b)

«Меня зовут Кожа»

c)

«Наш милый доктор»

d)

«Кыз-Жибек»

e)

«Дорога к матери»

53.

Курмангазы – великий народный...:

a)

артист

b)

певец

c)

художник

d)

хореограф

e)

композитор

54.

Предложение, где нет ошибок и недочётов:

a)

Моё отношение к этой проблеме не поменялось.

b)

Были приняты эффектные меры.

c)

Я изучал математику упорно и долго.

d)

В этом рассказе рассказывается о реальных событиях.

e)

Мы были шокированы прекрасной игрой актёров.

55.

Предложение, где допущена ошибка:

a)

Основным материалом творчества режиссера является актер, выражающий через свой психофизический аппарат замысел режиссера.

b)

Эстрадный оркестр – коллектив музыкантов, исполняющих эстрадную и джазовую музыку.

c)

Серик – мой коллега по работе, с которым мы давно работаем.

d)

Научный фильм – фильм, созданный в процессе проведения научно-исследовательских и экспериментальных работ.

e)

Жетыген – древний семиструнный щипковый инструмент, напоминающий по форме гусли или лежачую арфу.

56.

Предложение, где допущена ошибка:

a)

Благодаря землетрясению пострадали тысячи жителей, в больницах их некуда ложить.

b)

Декорация – оформление, создающее зрительный образ спектакля, фильма.

c)

Вестерн – жанр американского кино, получивший распространение за пределами США.

d)

В Древней Греции популярностью пользовался авлос – инструмент, напоминающий современный гобой.

e)

Мелодии,созданныеШамшиКалдаяковым, притягивали не только людей разных поколений,но и разных национальностей.

57.

Интеллект - это:

a)

смотр, творческое соревнование произведений киноискусства.

b)

вид искусства, с помощью которого мы можем передавать свои настроения и чувства.

c)

мыслительная способность, умственное начало у человека, определяющее деятельность его.

d)

наука, которая изучает и решает проблемы общения и взаимоотношений между людьми

e)

современное обозначение танцев, которые исполняются в парах или большим количеством участников

58.

Стиль рефератов, монографий, учебных пособий - это:

a)

научный стиль

b)

художественный стиль

c)

публицистический стиль

d)

официально-деловой стиль

e)

разговорный стиль

59.

Краткая письменная запись содержания статьи, книги, лекции, предназначенная для последующего восстановления информации с различной степенью полноты.

a)

конспект

b)

аннотация

c)

тезисы

d)

план

e)

реферат

60.

Краткая характеристика содержания произведения печати (книги, статьи и т.п.) или рукописи, информирующая о содержании первичного текста.

a)

конспект

b)

аннотация

c)

тезисы

d)

план

e)

реферат

61.

Кратко сформулированные основные положения статьи, параграфа, главы, лекции, доклада и т.п

a)

конспект

b)

аннотация

c)

тезисы

d)

план

e)

реферат

62.

Краткое изложение содержания научного текста, включающее основные положения, аргументацию, сведения о методе исследования и выводах.

a)

конспект

b)

аннотация

c)

тезисы

d)

план

e)

реферат

63.

Короткая форма переработки текста, при которой выделяются смысловые части текста и озаглавливаются

a)

конспект

b)

аннотация

c)

тезисы

d)

план

e)

реферат

64.

.Дословное воспроизведение фрагмента какого-либо текста с обязательной ссылкой на источник.

a)

абзац

b)

пословицы

c)

поговорки

d)

фразеологизмы

e)

цитаты

65.

Реферат, который содержит в обобщенном виде фактографическую информацию, иллюстративный материал, сведения о методах исследования, о полученных результатах и возможностях их применения.

a)

реферат-конспект

b)

реферат-резюме

c)

.реферат-обзор

d)

реферат-доклад

e)

художественный реферат

66.

Реферат, в котором приводятся только основные положения, тесно связанные с темой текста.

a)

реферат-конспект

b)

реферат-резюме

c)

реферат-обзор

d)

реферат-доклад

e)

художественный реферат

67.

Реферат, в котором дается анализ информации, приведенной в первоисточнике, и объективная оценка состояния проблемы.

a)

реферат-конспект

b)

реферат-резюме

c)

реферат-обзор

d)

реферат-доклад

e)

художественный реферат

68.

МакумКисамединов - известный:

a)

скульптор

b)

архитектор

c)

.художник-баталист

d)

маринист

e)

графист

69.

Пространственные виды искусства:

a)

музыка,литература

b)

архитектура,скульптура

c)

кино,театр

d)

.балет,опера

e)

цирк,хореография

70.

Первое представление театральной пьесы - это...

a)

театр

b)

премьера

c)

акт

d)

амплуа

e)

репертуар

71.

Временные виды искусства:

a)

музыка, литература

b)

живопись, скульптура

c)

кино, театр

d)

архитектура, графика

e)

декоративно-прикладное искусство

72.

Пространственный вид искусства:

a)

музыка

b)

театр

c)

кино

d)

живопись

e)

литература

73.

Пространственно-временные виды искусства:

a)

живопись, скульптура

b)

кино, театр

c)

архитектура, графика

d)

музыка, литература

e)

декоративно-прикладное искусство

74.

Охватывает несколько первичных текстов, дает сопоставление разных точек зрения по конкретному вопросу.

a)

реферат-конспект

b)

реферат-резюме

c)

реферат-обзор

d)

реферат-доклад

e)

художественный реферат

75.

Основная единица текста – это...

a)

предложение

b)

абзац

c)

заголовок

d)

информация

e)

цитаты

76.

Один из древних видов изобразительного искусства:

a)

живопись

b)

архитектура

c)

скульптура

d)

графика

e)

сценография

77.

Автор произведения «Плач верблюдицы»:

a)

Макум Кисамединов

b)

Абылхан Кастеев

c)

Айша Галимбаева

d)

Гульфайрус Исмаилова

e)

Андрей Зенков

78.

Автор картины «Турксиб»:

a)

Абылхан Кастеев

b)

Макум Кисамединов

c)

Айша Галимбаева

d)

Гульфайрус Исмаилова

e)

Андрей Зенков

79.

Собиратель-этнограф, исследователь, создавший два сборника казахских песен и кюев:

a)

Александр Затаевич

b)

Евгений Брусиловский

c)

Курмангазы Сагырбаев

d)

Нургиса Тлендиев


e)

Шамши Калдаяков

80.

Вид искусства, произведения которого имеют практическое назначение:

a)

декоративно-прикладное искусство

b)

театральное искусство

c)

киноискусство

d)

музыкальное искусство

e)

живопись