wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Тест

Total questions: 93

Worksheet time: 47mins

Name
Class
Date
1.

Ұйымды басқаруға және жетекшілік етугебағытталған үйлестірілген әрекет.

a)

Менеджмент

b)

Маркетинг

c)

Информатика

d)

Сервис

2.

Зерттеу объектісіндегі белгісіздікті жою үшінақпарат алу әдісі.

a)

Зерттеу әдісі

b)

Модельдеу

c)

Маркетинг

d)

Менеджмент

3.

Объектілерді олардың модельдерінзерттеу негізінде тану әдісі.

a)

Модельдеу

b)

Мониторинг

c)

Бакылау

d)

Маркетинг

4.

Іс-шаралардың немесе талаптардыңорындалуын тұрақты бақылау процесі.

a)

Мониторинг

b)

талдау

c)

бакылау

d)

Маркетинг

5.

Шынайы объектілерді өзгеріссізқабылдау процесі.

a)

Бакылау

b)

Кадагалау

c)

Маркетинг

d)

Бекіту

6.

Ғылыми зерттеудің нақты тақырыбынақатысты кіші ғылыми мәселе.

a)

Ғылыми сұрақ

b)

Саяси сұрақ

c)

Маңызды сұрақ

d)

Оқу сұрағы

7.

Талаптардың орындалмауы.

a)

Сәйкесіздік

b)

Ақау

c)

Жауапсыздық

d)

Жұмыстың тоқтауы

8.

Қоғамның дамуының осы кезеңіндешешілуі керек теориялық және практикалықмәселелердің жиынтығы.

a)

Мәселе

b)

Саясат

c)

Талқылау

d)

Санкция

9.

Кірістерді шығысқа айналдыратын өзарабайланысты қызмет түрлерінің жиынтығы.

a)

Процесс

b)

мәселе

c)

Саясат

d)

Санкция

10.

Негізгі және қолданбалы зерттеулернәтижесінде алынған ақпаратты экономикалықигеруге жарамды түрге айналдыру процесі.

a)

Әзірлеу

b)

Мәселе

c)

Саясат

d)

Талқылау

11.

Алғашқы құжаттың негізгі мәліметтерімен қорытындыларын қысқаша баяндау.

a)

Реферат

b)

Баяндама

c)

Қорытынды

d)

Резюме

12.

Элементтер арасындағы байланыстардықолдану арқылы келісілген әрекеттер туралығылым.

a)

Синергетика

b)

Синтез

c)

Ассоциация

d)

Жүйе

13.

Әртүрлі элементтерді біріктіріп, біртұтасжүйе құру арқылы ғылыми таным әдісі.

a)

Синтез

b)

Ассоциация

c)

Жүйе

d)

Альянс

14.

Ақпаратты қабылдай алатын, естесақтайтын, өңдейтін және алмаса алатын өзарабайланысты объектілер жиынтығы.

a)

Жүйе

b)

Синтез

c)

Альянс

d)

Талдау

15.

Саясат пен мақсаттарды жасауға, сондай-ақ осы мақсаттарға қол жеткізуге арналғанжүйе.

a)

Менеджмент

b)

Маркетинг

c)

Дедукция

d)

Жоба

16.

Талаптардың орындалуы.

a)

Сәйкестік

b)

Сапа

c)

Бұйрық

d)

Тәртіп

17.

Экономика мен қоғамдық өмірдегіэлементтердің (бірліктердің) кеңістікте жәнеуақыттағы сандық өзгерістерінің заңдылықтары

a)

Статистика

b)

Статика

c)

Математика

d)

Социология

18.

Білімнің жүйелі түрдегі жалпыланғантүсінігі, шындықтың белгілі бір қырларынтүсіндіру.

a)

Теория

b)

заң

c)

Гипотеза

d)

Аксиома

19.

Кейбір сыртқы әсерлерден, мысалы, өткір сыртқы, экономикалық немесе әлеуметтікқақтығыстардан кейін бастапқы күйге оралуқабілеті.

a)

Тұрақтылық

b)

Тапқырлық

c)

Сенгіштік

d)

Бейбітшілікке ұмтылу

20.

Ғылыми түрде ұйымдастырылғантәжірибе, зерттеліп жатқан құбылысты нақтыжағдайларда бақылау; тәжірибе жүзінде, іс жүзіндебір нәрсені жүзеге асыру әрекеті.

a)

Эксперимент

b)

Эмердженттік

c)

Практика

d)

Дәлелдеу

21.

Жүйе элементтерінің жеке қасиеттерінжүйенің тұтас қасиеттеріне теңестіругеболмайтындығы.

a)

Эмердженттік

b)

Практика

c)

Дәлелдеу

d)

Тексеру

22.

Шығындар мен нәтижелер арасындағықатынас.

a)

Тиімділік

b)

Пайдалық

c)

Қажеттілік

d)

Пайда

23.

Жаңашылдық – бұл барлық жаңанәрселердің күйі» деген тұжырымның авторы кім?

a)

Владимир Иванович Даль

b)

Джон Кехо

c)

Иван бунин

d)

Оскар уайльд

24.

Мәселенің өзектілігін баяндап, жұмыстың мақсаты тұжырымдалған шағын бөлім?

a)

Кіріспе

b)

Зарттеу мақсаты

c)

Зерттеудің өзектілігі

d)

Ғылыми мәселе

25.

Зерттеудің жалпы нәтижесінде алынуытиіс ғылыми нәтиже?

a)

Зерттеу мақсаты

b)

Кіріспе

c)

Жаңашылдық

d)

Зерттеудің өзектілігі

26.

Белгілі бір мәселені, міндетті немесесұрақты шешу үшін оның осы сәттегі және осыжағдайдағы маңыздылық дәрежесі?

a)

Зерттеудің өзектілігі

b)

Зерттеу мақсаты

c)

Кіріспе

d)

Жаңашылдық

27.

Жаңа, диалектикалық түрде туындайтынкүрделі теориялық немесе практикалықмәселелердің жиынтығы?

a)

Ғылыми мәселе

b)

Жаңашылдық

c)

Кіріспе

d)

Зерттеу мақсаты

28.

Барлық жаңа нәрселердің күйі – бұл?

a)

Жаңашылдық

b)

Кіріспе

c)

Зерттеу мақсаты

d)

Зерттеу өзектілігі

29.

Зерттеу әдісі дегеніміз не?

a)

Зерттеушінің құрал-саймандары

b)

Зерттеу мақсаты

c)

Болжам немесе жорамал

d)

Барлық жаңа нәрселердің күйі

30.

Қорытынды дегеніміз не?

a)

Нәтижелерде берілген тұжырымдардыңқысқаша мазмұны

b)

Болжам

c)

Жорамал

d)

Зерттеушінің құрал саймандары

31.

Нәтижелерде берілген тұжырымдардыңқысқаша мазмұны?

a)

Қорытынды

b)

Жаңашылдық

c)

Кіріспе

d)

Зерттеу мақсаты

32.

Тұжырымдар дегеніміз не?

a)

Нәтижелердің мәнін қысқаша ашу

b)

Нәтижелерде берілген тұжырымдардың қысқаша мазмұны

c)

Зерттеудің жалпы нәтижесінде алынуы тиіс ғылыми нәтиже

d)

Мәселенің өзектілігі мен жұмыстың мақсатын баяндаған шағын бөлім

33.

Әдебиет дегеніміз не?

a)

Ақпарат көздерінің библиографиялық стандартқа сай тізімі

b)

Мәселенің өзектілігі мен жұмыстың мақсатын баяндаған шағын бөлім

c)

Зерттеудің жалпы нәтижесінде алынуы тиіс ғылыми нәтиже

d)

Нәтижелерде берілген тұжырымдардың қысқаша мазмұны

34.

Аннотация дегеніміз не?

a)

Зерттеудің мәнін еркін формада беру

b)

Нәтижелердің мәнін қысқаша ашу

c)

Зерттеудің жалпы нәтижесінде алынуы тиіс ғылыми нәтиже

d)

Ақпарат көздерінің библиографиялық стандартқа сай тізімі

35.

Зерттеудің мәні мен нәтижелерін көрсетуге тиімді тәсіл болып табылады?

a)

Презентация

b)

Әдебиет

c)

Тұжырымдар

d)

Қорытынды

36.

Презентация дегеніміз не?

a)

Зерттеудің мәні мен нәтижелерін көрсетуге тиімді тәсіл

b)

Нәтижелерде берілген тұжырымдардың қысқаша мазмұны

c)

Ақпарат көздерінің библиографиялық стандартқа сай тізімі

d)

Мәселенің өзектілігі мен жұмыстың мақсатын баяндаған шағын бөлім

37.

Тізімде соңғы қанша жылдағы сенімді дереккөздерді көрсету ұсынылады?

a)

5 жыл

b)

7 жыл

c)

10жыл

d)

2жыл

38.

Ұйымдастыру теориясы» ғылымының зерттеуобъектісі болып табылады:

a)

Ұйымдастырушылық тәжірибе

b)

Әлеуметтік-экономикалық ұйымдар

c)

Ұйымдастырушылық қатынастар мен процестер

d)

Ұйымдастыру теориясының әдісі

39.

Көпдеңгейлі сипатты сипаттайды:

a)

Ұйымдастыру теориясының әдісі

b)

Ұйымдастыру теориясының пәні

c)

Ұйымдастыру теориясының субьектасы

d)

Ұйымдастыру теориясының обьектісі

40.

Классикалық ұйым теориясының дамуына негізгіүлес қосқан авторлар:

a)

Фредерик Уинслоу Тейлор

b)

Макс Вебер

c)

Питер Друкер

d)

Дуглас Макгрегор

41.

Ұйымдастыру принциптері, ұйым құрылымдарынқалыптастыру критерийлері тұжырымдалған және жүйелінегізде ұйым теориясы бойынша зерттеулер жүргізілгенкезең:

a)

1900-1920 жылдар

b)

1901-1930 жылдар

c)

1902-1940 жылдар

d)

1903-1950 жылдар

42.

Ұйымдарды және оларды басқару процесінталдауда алғашқы ғылыми көзқарасты кімдер ұсынған?

a)

Фредерик У. Тейлор – «Ғылыми басқару принциптері»

b)

Харрингтон Эмерсон – «Он екі тиімділік принципі»

c)

Анри Файоль – «Жалпы және практикалық басқару»

d)

Питер Друкер – «Басқару практикасы»

43.

Зерттеу нәтижелерінің қысқаша мағынасы?

a)

Әдебиет

b)

Қорытынды

c)

Аннотация

d)

Зерттеу мақсаты

44.

Қандай ғалымдарға ұйымдық ғылымның тұтастүсінігі берілген, оның негізгі принциптері мензаңдылықтары қалыптасып, олардың көріну механизмітүсіндірілген?

a)

А.А. Богданов

b)

Ф. Тейлор

c)

А. Файоль

d)

М. Вебер

45.

Бюрократиялық» ұйым моделі авторы кім?

a)

М. Вебер

b)

Ф. Тейлор

c)

А. Файоль

d)

А.А. Богданов

46.

Әкімшілік мінез-құлық теориясының авторы кім?

a)

Г. Саймон

b)

Ф. Тейлор

c)

А.А. Богданов

d)

Л. Берталанфи

47.

Ұйымдық теория авторлары кімдер?

a)

П. Лоуренс және Дж. Лорш

b)

Ф. Тейлор

c)

А. Файоль

d)

Л. Берталанфи

48.

Механистік және органикалық ұйым моделініңбелгілерін тұжырымдаған авторлар кімдер?

a)

Т. Бернс және Г. Сталкер

b)

Ф. Тейлор

c)

А. Файоль

d)

А.А. Богданов

49.

Әкімшілік жұмысшы» тұжырымдамасы кімгетиесілі?

a)

Г. Саймон

b)

П. Лоуренс және Дж. Лорш

c)

Т. Бернс және Г. Саймон

d)

П. Лоуренс және Л. Урвик

50.

Ұйымдық потенциал» теориясының авторы кім?

a)

И. Ансоф

b)

П. Лоуренс және Дж. Лорш

c)

Т. Бернс және Г. Сталкер

d)

П. Лоуренс және Л. Урвик

51.

Жүйенің автономды аймағын білдіретінэлементтер жиынтығы не деп аталады?

a)

Підсистема

b)

Подгруппа

c)

Подмножество

d)

Обьект

52.

Ұйымның сипаттамалық белгілері қандай?

a)

Комплексность

b)

Департаментализация

c)

Формализация

d)

Координация

53.

Негізгі жүйе классификациясы бойынша жүйелер қалай бөлінеді?

a)

Техникалық, биологиялық, әлеуметтік

b)

Департаментализация

c)

Формализация

d)

Координация

54.

Қандай жүйелерде міндетті түрде адам элементі болады?

a)

Биологиялық әлеуметтік

b)

Экономикалық

c)

Құқықтық

d)

Саяси

55.

Ұйымның негізгі жүйелік қасиеттері қандай?

a)

Толық, эмерджентті

b)

Конъюгация

c)

Ингрессия

56.

Күрделі жүйенің мінез-құлқы негізінен негебайланысты?

a)

Жоғары ұйымдастырылған подсистема мен басқару ықпалына

b)

Конъюгация

c)

Ингрессия

d)

Өзін-өзі басқару

57.

Әлеуметтік жүйелерге жатпайтын жүйелерқандай?

a)

Физикалық және биологиялық

b)

Экономикалық

c)

Құқықтық

d)

Саяси

58.

Қолданбалы ғылыми зерттеулер неге бағытталғанжәне қолданбалы зерттеулердің қандай типтері бар?

a)

Қолданбалы ғылыми зерттеулер табиғат заңдарынқолдану тәсілдерін іздеуге, жаңа және бар құралдар ментәсілдерді жасауға және жетілдіруге бағытталған.

b)

Үш қолданбалы зерттеу түрі бөлінеді: ізденістік, ғылыми-зерттеу және тәжірибелік-конструкторлық.

c)

Қолданбалы ғылыми зерттеулер негізгізерттеулердің нәтижелерін нақты өмірде қолдану үшін жаңатехнологиялар, өнімдер мен қызметтер жасауғабағытталған.

d)

Қолданбалы ғылыми зерттеулер негізгі ғылымибілімдер арқылы практикалық мәселелерді шешуге жәнежаңа технологиялар, өнімдер мен қызметтер жасауғабағытталған.

59.

Сыртқы логикадан туындайтын қайшылық дұрыс пайымдау, бірақ бір-біріне қарама-қайшы тұжырымдарға әкелу.ү

a)

парадокс

b)

Гипотеза

c)

Заң

d)

Үкім

60.

Ғылым келесі функцияларды орындайды:

a)

гносеологиялық және трансформациялық

b)

гносеологиялық

c)

трансформациялық

d)

тәртіптік

61.

Ғылым қай кезеңде қоғамдық сана формасыретінде пайда болды?

a)

ежелгі дәуірде

b)

қазіргі заманда

c)

19 ғасырдың ортасынан

d)

ХХ ғасырдың екінші жартысынан

62.

Іс-әрекет нәтижелеріне сүйене отырып, ғылым болуы мүмкін:

a)

іргелі , қолданбалы және әзірлемелер түрінде

b)

Негізгі

c)

қолданылды

d)

логикалық

63.

Ғылыми теорияның қалыптасуында маңызды рөл атқарады:

a)

тізімдегі барлық құралдар

b)

Индукция

c)

модельдеу және эксперимент

d)

Дедукция

64.

Парадокс дегеніміз?

a)

Жалпы қабылданған пікірлерге, ғылыми ережелерге қайшы келетін мәлімдеме, сондай-ақ ақылға қайшы келетін пікір

b)

адамның ойлау заңдылықтарын, ойлар мен әртүрлі ойлау операциялары бар және көрінетін формаларды зерттейтін ғылым.

c)

Жалпы қабылданған пікірлерге, ғылыми ережелерге қайшы келетін мәлімдеме, сондай-ақ ақылға қайшы келетін жүйелілік

d)

Жаңадан іздену

65.

Төмендегілердің қайсысы ғылыми зерттеудің белгісінен ерекшеленбейді?

a)

дәлелдердің болмауы

b)

назар аудару

c)

жаңасын іздеңіз

d)

жүйелілік

66.

Ғылыми зерттеудің мәселесі - бұл...

a)

ашылатын, дәлелденетін, ғылымда белгісіз нәрсе

b)

зерттеуге қажетті ақпарат көзі

c)

нақтырақ ақпарат көзі қажет зерттеу

67.

Процедураға негізделген ғылыми танымның әдісі пәннің әртүрлі элементтерін біртұтас тұтастыққа, жүйеге біріктіру, онсыз бұл пәнді шынайы ғылыми білу мүмкін емес:

a)

Синтез

b)

Анализ

c)

Индукция

d)

Дедукция

68.

Кез келген нәрсені зерттеуге негізделген ғылымитанымның әдісі нысандары олардың үлгілері арқылы:

a)

Модельдеу

b)

Аналогия

c)

Эксперимент

d)

Синтез

69.

Ғылыми кадрлар даярлау жүйесі ретінде құрылған.

a)

19 ғасырдың ортасы

b)

18 ғасырдың ортасы

c)

16 ғ

d)

17 ғ

70.

Қандай ғылымдар адамның, қоғамның, қоршағанортаның құрылымының, қызметі мен дамуының негізгізаңдылықтары туралы жаңа білім алуға бағытталған?

a)

іргелі ғылымдар

b)

Қолданбалы ғылымдар

c)

техникалық ғылымдар

d)

инженерлік ғылымдар

71.

Белсенді және мақсатты араласу орындалудазерттелетін процесс ...

a)

эксперимент

b)

Салыстыру

c)

Теориялау

d)

бақылау

72.

Ықтималдық-статистикалық әдістердің негізгі мақсаты қандай зерттеу?

a)

Процесті зерттеу критерийлерін анықтау және проблемалық мәлімдеме

b)

Жүйе элементтерінің параметрлерін анықтау

c)

Жүйе элементтері арасындағы байланыстарды зерттеу және оларды орнату

жалпы жүйенің мінез-құлқына әсер етеді

d)

Барлық алдыңғы зерттеулердің нәтижелерін жалпылау және

73.

Кездейсоқ қателер теориясының негізінде қандай болжам жатыр?

a)

Шағын бір немесе басқа өлшеу нәтижесінің пайда болуы кездейсоқ оқиға қалыпты таралу заңымен сипатталады

b)

Өлшемдердің көп санымен, бірдей кездейсоқ қателіктермен шамалары, бірақ әртүрлі белгілері азырақ кездеседі

c)

Үлкен қателер жиі кездеседі

d)

Өлшемдер жиыны әрқашан жалпы болып табылады

74.

Қандай жағдайда популяцияны білдіреді деп есептеледі өлшем шынайы мәнге жақындай ма?

a)

Егер n > 30 болса

b)

Егер n < 30 болса

c)

Егер n = 30 болса

d)

Егер n = 0 болса

75.

Кездейсоқ қателер теориясы нені бағалауға мүмкіндік береді?

a)

Жоғарыда айтылғандардың барлығы

b)

Кепілдік беретін өлшемдердің ең аз санын

c)

Және өрескел қателер мүмкіндігін жоққа шығарыңыз

d)

Алынған нәтижелердің сенімділігін анықта

76.

Вариация коэффициенті нені сипаттайды?

a)

Орташа мәндерге қатысты өлшемдердің өзгермелілігі

b)

Өлшем біртектілігі

c)

Өлшеу таралу

d)

Сенімділік аралығы

77.

Біртектілікке қандай қасиет тән өлшемдер дисперсиямен өлшенеді?

a)

Мәндері өлшеу біркелкілігі

b)

Көрсеткіштерге қатысты өлшемдердің өзгергіштігі

c)

Өлшеу таралу

d)

Стандартты ауытқу

78.

Құдіреттіліктің парадоксы

a)

Құдіретті жаратылыс көтере алмайтын тасты жарата ала ма?

b)

Құдіретті тіршілік иесі әрқашан кез келген нәрсені істей алады

c)

Құдіретті болмыс бір мезгілде барлық жерде бола алады

d)

Барлық жауаптар дұрыс

79.

Төмендегілердің қайсысы парадоксты жақсы сипаттайды?

a)

Парадокс - бұл қарамастан мәлімдеме немесе жағдай олардың логикалық орындылығы қайшылыққа немесе абсурдқа әкеледі

b)

Парадокс - бұл мәлімдемелер немесе оқиғалар болатын жағдай әрқашан логикалық сәйкес және бір-біріне қайшы келмейді

c)

Парадокс - қарапайымды қолдану арқылы түсіндіруге болатын заң

d)

Парадокс - қарапайымды қолдану арқылы түсіндіруге болатын құбылыс физика заңдары

80.

Зенонның парадоксы бойынша, егер сіз тырыссаңыз не болады А нүктесінен В нүктесіне өту керек пе?

a)

Сіз әрқашан болатындай жолдың соңына дейін бара алмайсыз оны қадамдардың шексіз санына бөліңіз

b)

Сіз қадамдардың шектеулі санымен барлық жолмен жүре аласыз

c)

Сіз тұрақты аралықпен қозғаласыз, бірақ сіз ешқашан В нүктесіне жете алмайсыз

d)

Ортасынан бастасаңыз, жолды жылдамырақ жаясыз

81.

Төмендегілердің қайсы Тесей кемесінің парадоксының мысалы болып табылады?

a)

Егер сіз кеменің барлық бөліктерін ауыстырсаңыз, ол бұрынғыдай кеме ме?

b)

Егер сіз кеменің бір бөлігін ауыстырсаңыз, ол жаңа кемеге айналады

c)

Егер кеме өртеніп кетсе, оны қалпына келтіру мүмкін емес

d)

Егер кеме теңізде қозғалса, ол бәрібір сол кеме

82.

Төмендегілердің қайсысы Рассел парадоксы болып табылады?

a)

Өздерін қамтымайтын барлық жиынтықтардың жиынтығы логикалық қайшылық туғызады

b)

Барлық жай сандар жиыны қарама-қайшылық болып табылады

c)

Барлық жұп сандар жиынын құру мүмкін емес

d)

Элементтердің жұп саны бар барлық жиындар жиыны емес бар

83.

Қандай зерттеу әдісі жүйелік қамтиды зерттеушінің араласуынсыз объектіні бақылау?

a)

Бақылау әдісі.

b)

Эксперименттік әдіс

c)

Сауалнама әдісі

d)

Тарихи зерттеу әдісі

84.

Қандай зерттеу әдісі объектіге әсерін зерттеу шарттарын өзгерту үшін зерттеушінің белсенді араласуын көздейді?

a)

Эксперименттік әдіс

b)

Бақылау әдісі

c)

Сауалнама әдісі

d)

Мазмұнды талдау

85.

Қандай әдіс зерттеуге қатысушыларға сұрақтар қойып, ақпарат жинау үшін қолданылады?

a)

сауалнама әдісі.

b)

Бақылау әдісі

c)

Экспериментік әдім

d)

контент-талдау.

86.

Қандай әдіс зерттелетін өзгермелілер арасындағы байланысты зерттеу үшін қолданылады, бірақ олардың өзгеруіне немесе әсер етуіне жол бермейді?

a)

Корреляциялық әдіс

b)

Бақылау әдісі

c)

Сауалнама әдісі

d)

Кездейсоқ іріктеу әдісі

87.

Қандай әдіс мәтіндер, құжаттар немесе басқа материалдардың мазмұнын жүйелі түрде талдауға қолданылады?

a)

Контент-талдау.

b)

Кездейсоқ іріктеу әдісі.

c)

Бақылау әдісі

d)

Сауалнама әдісі.

88.

Қандай әдіс объектілерді немесе процестерді зерттеу үшін модельдер құруды қамтиды?

a)

Моделдеу әдісі.

b)

Бақылау әдісі.

c)

Сауалнама әдісі

d)

Эксперименттік әдіс

89.

Осы эксперименттердің қайсысы когнитивті бұрмалауларды ашу арқылы психологияда маңызды болды?

a)

Аарон Т. Бектің "когнитивті бұрмалаулар" эксперименті.

b)

Джордж Миллердің "ақпаратты өңдеу" эксперименті.

c)

Джон Картердің "қабылдау шаблондары" эксперименті.

d)

Эббингауздың жады бойынша эксперименті.

90.

Келесі сәтті эксперименттердің қайсысы ДНҚ құрылымын ашуға әкелді?

a)

Уотсон мен Криктың рентгендік дифракция эксперименті.

b)

ДНҚ химиялық синтезі эксперименті.

c)

Мендельдің бұршақпен жасаған эксперименті

d)

Аминқышқылдарының ақуыздардағы ретін анықтау эксперименті.

91.

Келесі эксперименттердің қайсысы әдістер мен нәтижелерде қарама-қайшылықтар болғандықтан сәтсіз деп танылды?

a)

Күнделікті өмірдегі "кездейсоқ күштер" эксперименті.

b)

Гипноздың топтық мінез-құлыққа әсерін зерттеу эксперименті.

c)

Қызметкерлерді оқыту мен мотивациялау эксперименті.

d)

Топтық қысымның жеке тұлғаға әсерін зерттеу эксперименті.

92.

Осы эксперименттердің қайсысы топтық мінез-құлық пен лидерлікті зерттеуде сәтті болды?

a)

Курт Левиннің "өріс теориясы" эксперименті.

b)

Гипноздың топтық мінез-құлыққа әсерін зерттеу эксперименті.

c)

Топтағы өзін-өзі тану мен жеке тұлғаны зерттеу эксперименті.

d)

Джонни мен Джени" балалардың мінез-құлқын зерттеу эксперименті.

93.

Осы эксперименттердің қайсысы қатысушыларда психологиялық шиеленісті туғызып, этикалық проблемаларға әкелгендіктен сәтсіз деп танылды?

a)

Харидің маймылдармен "байланыс" эксперименті.

b)

Ханттың "шу және стресс" зертханалық эксперименті.

c)

1950-жылдары стресс жағдайларындағы мінез-құлықты бақылау эксперименті.

d)

Кішкентай балаларда қорқынышты үйрету эксперименті.