NEW
Font size
Worksheetsтест
Total questions: 25
Worksheet time: 13mins
1.V1 Мұғалім мен оқушының өзара әрекеттестігін жақсартуға бағытталған педагогикалық психологияның міндеті:
Оқушылардың физиологиялық күйін диагностикалау
Математиканы оқыту әдістерін зерттеу
Оқушылардың тұлғалық дамуына педагогикалық тұғырлардың әсерін талдау
Дене тәрбиесі бағдарламасын әзірлеу
2.Теория бақылаудың және оқытудағы имитацияның мәнін айқын көрсетеді:
Джон Боулбидің құштарлық теориясы
Альберт Бандураның әлеуметтік оқыту теориясы
Жан Пиаженің когнитивті даму теориясы
Лев Выготскийдің конструктивистік тұғыры
3.Педагогикалық психологиядағы зерттеулердің негізгі бағыты:
Оқушылардың физикалық қабілеттерін дамыту
Педагогика және білім беру тарихы
Балаларды физиологиялық диагностикалау әдістері
Білім беру процесінде мұғалім мен оқушының өзара әрекеттесуінің психологиялық ерекшеліктері
4. Педагогикалық психологияның қалыптасуында негізге алынатын ғылым:
Философия
Психология
Әлеуметтану
Физиология
5.Оқушылардың білім деңгейін бағалауға мүмкіндік беретін педагогикалық психологияның әдісі:
Сауалнама
Бақылау
Эксперимент
Тестілеу
6.Оқушы тұлғасын дамытумен байланысты педагогикалық психологияның құрылымдық компоненті:
Жас ерекшелік психологиясы
Шығармашылық психологиясы
Тәрбие психологиясы
Еңбек іс-әрекетінің психологиясы
7. Өзекті даму деңгейі сипаттайды:
Оқушылардың психологиялық қауіпсіздігі үшін жағдай құру
Медициналық тексерулерді жүргізу
Мінез-құлық стандарттарын белгілеу
Дене белсенділігінің деңгейін бақылау
8.Білім беру іс-әрекетінің психологиялық аспектілерін зерттейтін маман:
Педагог-психолог
Әлеуметтік қызметкер
Мектеп әкімшісі
Медициналық кеңесші
9.Жас педагогикалық психология есепке алатын факторлар:
Тек мектеп бағдарламасының әсері
Мұғалімнің педагогикалық стилі
Әртүрлі жастағы психикалық дамудың ерекшеліктері
Ата-аналардың білім деңгейі
10.Педагогикалық психологиядағы диагностика бұл
Білім беру мекемелерін бағалау
Жаңа пәндерді талдау
Оқушылардың оқуы мен дамуындағы проблемаларды анықтау
Мәдени ерекшеліктерді зерттеу
11.Инклюзивті педагогикалық психология келесі міндеттерді орындайды
Әлеуметтік топтарды зерттеу
Ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды қолдау және оқыту
Статистиканы терең зерттеу
Педагогикалық стратегияларды анықтау
12.Педагогикалық психологияның құрылымын зерттеудің мақсаты:
Оқытудың табыстылығына әсер ететін факторларды түсіндіру
Оқу мекемелерін қаржыландыру деңгейін бағалау
Оқу пәніне бақылау жүргізу
Білім берудегі тенденцияларды талдау
13.Джон Боулбидің қауышу теориясында баса назар аударылады
Оқытудағы когнитивті дамудың маңызы
Оқытудағы мотивацияның айрықша маңызы
Қауышу кезеңінің эмоционалды дамуға әсері
Жеке тұлғаны қалыптастырудағы әлеуметтік динамиканың рөлі
14Оқушыларды оқытуға бейімдеуге бағытталған педагогикалық психологияның негізгі міндеті
Физиикалық қабілеттерді анықтау
Денсаулықты қолдау
Құқықтық біліммен қамтамасыз ету
Когнитивті және әлеуметтік дағдыларды дамыту
15.Оқытудағы когнитивті процестерді зерттейтін педагогикалық психологияның бір бағыты
Тәрбие психологиясы
Әлеуметтік психология
Оқыту психологиясы
Педагогикалық іс-әрекет психологиясы
16.Педагогикалық психологиядағы өзін-өзі бағалау теориясы білдіреді
Мұғалімдердің оқушылардың академиялық жетістіктерін бағалауы
Мұғалімнің өзінің кәсіби дағдыларын бағалауы
Оқушының өзіне деген қатынасын қалыптастыруы және өз жетістіктерін бағалауы
Оқушылардың педагогикалық әдістерді бағалауы
17.Тұлғаны дамытуға және оны білім беру ортасына бейімдеуге бағытталған психологияның түрі:
Жас ерекшелік психологиясы
Әлеуметтік психология
Клиникалық психология
Педагогикалық психология
18.Оқыту процесіндегі педагогикалық психологияның негізгі фокусы:
Тәртіпті және реттілікті қолдау
Білімді меңгеруге әсер ететін психологиялық факторларды зерттеу
Жаңа оқу бағдарламаларын әзірлеу
Оқушылардың физикалық мінездемелерін зерттеу
Оқушының немесе білім алушының қалыптасу процесіндегі психикалық қызметі .....деп аталады.
жақын даму аймағы
одан әрі даму аймағы
талаптану деңгейі
екінші сигналдық жүйе
20.Педагогикалық психологияда оқытудың жаңа әдістерін құру келесі міндеттерге жатады
Әдістемелік
Әлеуметтік
Практикалық
Теориялық
21.Жас ерекшеліктерінің оқу процесіне әсерін зерттейтін педагогикалық психология бөлімін атаңыз
Педагогикалық іс әрекет психологиясы
Білім берудің әлеуметтік психологиясы
Жас ерекшелік және педагогикалық психология
Психодиагностика және түзету психологиясы
22.Оқыту әдістерін әзірлеудегі педагогикалық психологияның негізгі міндеті
Бірыңғай стандарттарды белгілеу
Дене жаттығуларын әзірлеу
Әдістерді оқушылардың жеке-дара ерекшеліктеріне бейімдеу
Бірыңғай білім беру бағдарламаларын құру
23.V1 Оқу мотивациясын талдау үшін педагогикалық психологияда қолданылатын әдіс
Сауалнама
Эксперимент
Бақылау
Медициналық тексеру
24.Педагогикалық психологияның әдіснамалық міндеті болып табылады
Оқушылардың жеке ерекшеліктерін ескере отырып, олардың жетістіктерін бағалау
Білім беру ортасындағы психикалық процестерді талдаудың жаңа әдістері мен құралдарын жасау
Әлеуметтік ортаны және оның оқушыларға әсерін зерттеу
Адамгершілік тәрбиеге арналған тәсілдерді әзірлеу
25.Табысты оқыту үшін педагогикалық психология есепке алатын фактор:
Оқушының физикалық төзімділігі
Отбасының қаржылық жағдайы
Тарихи шығу тегі
Жеке-дара қабілеттер мен темперамент
